三年級(jí)作文[集合]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文 篇1

　　孫老師是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她大約40歲左右，長(zhǎng)著一頭齊耳短發(fā)，鼻梁上架著一副近視眼鏡。她上課聲音抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，她的課具有磁鐵一樣的引力，深深地吸引著我們，我們最喜歡上孫老師的語(yǔ)文課。

　　孫老師來(lái)了，今天她給我們上的是第三課《爬天都峰》。孫老師說(shuō)：請(qǐng)同學(xué)們一邊聽(tīng)我朗讀，一邊展開(kāi)想象的`翅膀，一起來(lái)想象天都峰有多高，有多陡…… 我們聽(tīng)著，想著，覺(jué)得自己仿佛已經(jīng)站在天都峰腳下。孫老師的每一句生動(dòng)形象的話(huà)語(yǔ)，每一個(gè)準(zhǔn)確有趣的手勢(shì)，給我們描畫(huà)了一座高而陡的天都峰。

　　孫老師的語(yǔ)文課就是這樣，她總是以豐富的情感，創(chuàng)造出一種具體生動(dòng)的情景，帶領(lǐng)我們?cè)谌松�與知識(shí)的海洋中遨游。

三年級(jí)作文 篇2

　　有一次，哥哥的學(xué)校組織一次足球比賽，他讓我去給他加油，我就去了。

　　我哥哥在飛龍隊(duì)，對(duì)手是雄師隊(duì)。9點(diǎn)整比賽開(kāi)始了，對(duì)方一個(gè)隊(duì)員帶球沖到球門(mén)前，一個(gè)大力球，唉，讓他進(jìn)了。一會(huì)兒，我哥哥又帶球前進(jìn)，他使勁踢了出去，呀，只差一點(diǎn)。這時(shí)，上半場(chǎng)比賽結(jié)束，1：0。

　　下半場(chǎng)比賽開(kāi)始，我方隊(duì)員又帶球前進(jìn)，一個(gè)飛球，“好球”進(jìn)了。有了得分，我方士氣大振。乘勝追擊又進(jìn)一球。對(duì)方急了，拼命把我方隊(duì)員腳下的球搶了過(guò)去，“嗖”的`一聲，他們也進(jìn)了一球，把比分追平。我方也不示弱，你看，我哥哥又帶球前進(jìn)，“加油”我使勁喊，“嗨”他大叫一聲，一個(gè)飛球進(jìn)了。哨聲響了，比賽結(jié)束。

　　我們飛龍隊(duì)以3：2戰(zhàn)勝了雄師隊(duì)。

三年級(jí)作文 篇3

　　晚上，我坐在窗前，望著深藍(lán)色的天空，許多星星在向我眨眼。我幻想著：要是我能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀該有多好。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)背上好像多了什么東西似的，特別重，回頭一看，我的背后竟然長(zhǎng)出了一對(duì)又大又潔白的翅膀。我跑到外面，試著飛了起來(lái)……

　　我飛呀飛，飛到了街道上，使勁兒地拍動(dòng)翅膀，所有的垃圾和灰塵都被我扇到了道路兩旁，集中到了一塊兒。我心想，這樣，清潔工阿姨們掃街道就會(huì)更方便了，我也得為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)嘛！第二天早上，我偷偷地躲到一旁，清潔工阿姨們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。

　　我飛呀飛，飛到了學(xué)校大門(mén)前，當(dāng)一個(gè)特別的“搬運(yùn)工”。那些小孩子背著沉重的'書(shū)包往家走，我就讓他們把背包都放到我的背上，幫他們運(yùn)送到家。路上，小孩子邁著輕快的步伐，臉上也樂(lè)開(kāi)了花。他們的爸爸媽媽早就笑盈盈地站在門(mén)口，歡迎我們回家。

　　我飛呀飛，飛到孤寡老人的家，當(dāng)他們的愛(ài)心列車(chē)。讓他們坐在我的背上，向公交車(chē)一樣想到那就到哪。我將會(huì)帶著他們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔，讓他們感受一下天空的廣闊無(wú)垠；讓他們坐到軟綿綿的彩云上，享受一下云的柔軟。我飛呀飛，又飛到了地震災(zāi)區(qū)，幫助救災(zāi)人員解救受災(zāi)人民，把他們運(yùn)送到安全地區(qū)，讓他們?cè)缫稽c(diǎn)擺脫災(zāi)難的困擾。我要把所有的災(zāi)區(qū)群眾都送到家人的身邊，讓他們?cè)缫稽c(diǎn)感受家的溫暖，不再懼怕災(zāi)難。

　　假如我有一對(duì)翅膀，我要飛遍世界的每一個(gè)角落，把溫暖送去。我要為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)，讓世界都充滿(mǎn)歡樂(lè)和光明！

三年級(jí)作文 篇4

　　高爾基每天清晨在窗前讀書(shū)。偶爾在勞累之余，他的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出向他扔紙團(tuán)的那個(gè)小男孩�？墒�，一天又一天過(guò)去了。

　　終于有一天，小男孩鼓起了勇氣，穿著干凈整齊的衣服手捧相機(jī)來(lái)到高爾基的窗前。他擔(dān)心高爾基不會(huì)再給他機(jī)會(huì)了，于是小男孩還像上次一樣寫(xiě)了一張紙條扔進(jìn)高爾基的房間。高爾基撿起紙條，上面寫(xiě)著：“親愛(ài)的高爾基同志，對(duì)不起！由于我的.粗心，浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間，希望您再給我一次機(jī)會(huì)為您照相�！备郀柣�吩咐秘書(shū)把他請(qǐng)進(jìn)來(lái)，小男孩熟練地?cái)[好相機(jī)，高爾基擺好看報(bào)紙的姿勢(shì)，沖著小男孩微笑，小男孩很快拍好了照片。

　　謝過(guò)了高爾基之后，小男孩帶著相機(jī)高興的回家了。第二天，這張照片掛在學(xué)校的墻報(bào)上。

三年級(jí)作文 篇5

　　“��！”隨著一聲雞叫，遠(yuǎn)離我們的楊大姐開(kāi)始了‘暴力行動(dòng)’這天只見(jiàn)丁天聰被她打得滿(mǎn)地找牙，這不丁天聰朝我這邊沖過(guò)來(lái)了！“救命呀！”殺豬般的狼嚎！“偶的天”我大叫一聲，趕忙蹲下來(lái)，他們兩從我頭上一跳而過(guò)，丁天聰被追上了！“��！”我不耐煩了，大叫：“楊大姐！搞死他”。接著啪的`一聲響，丁先生幾乎是朝我這邊飛了過(guò)來(lái)！嚇我一跳。我也怒了，走上前一把抓住他說(shuō)：“丁天聰，你是不是不想活啦？”“不是的，周智敏你聽(tīng)我解釋……”“不用解釋了。”接著怎么樣你們都知道，我也被暴力女欺負(fù)過(guò)，不過(guò)第二天她們就知道打我的下場(chǎng)了。

　　哪天，她們來(lái)找我茬，把我給打了一頓，幾乎每人都踢到了我的小弟弟，第二天，我找了一伙人，把她們這些‘暴力分子’全推進(jìn)了男廁所，暴脫衣！這一拖，嚇得她們第二天還是心驚膽戰(zhàn)的，劉彬還抓了她們的奶奶，哈哈，以后她們?cè)僖膊桓移圬?fù)我了，呵呵，還有一個(gè)敢欺負(fù)我的，就是—我的同桌。

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