三年級作文[經(jīng)典4篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級作文 篇1

　　“感恩的心，感謝有你，讓我一生，有勇氣做我自己……”一首《感恩的心》在我耳邊回蕩……——題記

　　今天金筆作文、筆墨軒書法培訓(xùn)、華翼跆拳道和湘鄉(xiāng)特殊教育學(xué)校聯(lián)合舉辦的聯(lián)誼會！下了車來到勵志幼兒園旁“哇！這是學(xué)校嗎？”我們學(xué)校老教學(xué)樓也有16間教室，這一棟4層樓的房子1樓還是宿舍！對面是一塊草坪，中間還有幾棵枯樹顯得死氣沉沉的。

　　２點整節(jié)目開始了哇！筆墨軒書法作品——中國，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我看見了中國人熱愛中國的品質(zhì)；跆拳道表演我看到了中國人堅強(qiáng)不屈的精神；弟子規(guī)讓全場的人想起中國藝術(shù)文化……

　　感恩的心舞蹈開始了，殘疾兒童的動作雖然不怎么標(biāo)準(zhǔn)，但還是用心了。據(jù)老師透露殘疾兒童練這首《感恩的心》做了30~40遍，因為他們分不清左右所以才那么辛苦。

　　音響里傳來一句搞笑的話，笑翻了全場。原來是一個小游戲——丟手絹，在歡快的`音樂中主持人叫來幾個金筆學(xué)子、華翼跆拳道、筆墨軒書法培訓(xùn)和殘疾兒童手拉手圍成一個大圓圈蹲下來，一個小朋友邁著輕盈的步伐圍著小朋友的背后轉(zhuǎn)圈，他眼疾手快地把手絹放在一個殘疾兒童的背后迅速的跑開，殘疾兒童發(fā)現(xiàn)手絹在他的背后，他抓起手絹追趕著小朋友。最終那個小朋友跑到了殘疾兒童原先蹲著的位置，殘疾兒童只得站在中間表演節(jié)目，他唱了一首《世界之有媽媽好》著五音不全的歌曲卻唱出了對媽媽的懷念。是啊，我們從小生活在幸福的環(huán)境中，從來不珍惜我們所擁有的一切感到羞愧。他們從小就沒有父母或身體有缺陷拼命的在這社會上努力的學(xué)習(xí)。

　　5點，散會了我坐在車上，眼前還浮現(xiàn)出剛剛的情景。

三年級作文 篇2

　　秋天來了，秋天來了，它悄悄地來到了我們的身邊。

　　我看到了她，瞧！公園里那一朵朵千姿百態(tài)的菊花形態(tài)各異地在我面前欣然怒放：有的像一只只金鳳凰展翅欲飛；有的像一個個紅太陽高掛在“天空”；有的像一條條五彩的飛龍在草叢里穿梭；還有的像一位位金頭發(fā)的小娃娃睜大眼睛在好奇地看著這個新奇的世界......看！秋風(fēng)中，一片片落葉像彩蝶一樣在碧藍(lán)的天空中飛舞。它們慢慢落到地上，真像在給大地披上“毛皮大衣”啊！這許許多多的`落葉又像一枚枚郵票，似乎在告訴大家：“朋友們，冬天快要來了！請你們快快做好過冬的準(zhǔn)備......大樹媽媽，我走了！謝謝您養(yǎng)育了我，給了我生命，萬分感謝您！我們明年春天再見......”

　　我聽到了她！“沙沙沙”的秋雨聲仿佛在叮嚀土壤朋友：“朋友，你一定要好好休息，讓自己過一個舒適的冬天.....”“咚咚咚”秋雨像個鼓手似的敲打著秋天的歌曲，歡慶著豐收的喜悅......

　　果園里，瓜果飄香：香噴噴的鴨梨在樹上搖來晃去；紅通通的蘋果鼓著圓圓的小臉在枝上擠來擠去；金燦燦的橘子在綠葉間跳躍......它們好像在說：“怎么還不來摘我？我要下來，我要下來！”啊！我聞到了你。你的香味無處不在：桂花在飄香，那清香仿佛讓我走進(jìn)了一個神奇的世界。我跳著，舞著，隨著風(fēng)兒輕輕地?fù)u動，�。∥曳路鹨沧兂闪艘欢鋴擅赖墓鸹�，在沙沙的樹葉中舞動......

　　秋啊，我觸到了你！你那如絲般的細(xì)雨在“荷葉媽媽”的手中滑過，又跳入水里，好像在和小魚兒玩捉米藏的游戲。秋天的雨是涼絲絲的，她擋住了夏天的炎熱，帶給我們涼爽的日子......

　　噢！我親愛的秋姑娘，你是快樂的精靈，你是美麗的天使！我們看到了你，我們聽到了你，我們聞到了你，我們觸到了你，我們更加了解了你！

三年級作文 篇3

　　今天，我們來到了杭州的新安江玉溫泉水世界。新安江玉溫泉是天然的硫溫泉，有四十幾個園林式泡池。其中有四味養(yǎng)生池、艾葉池、玫瑰池、泡泡池、魚療池，五花八門，各具有特色和功效。

　　我們換好泳衣，就進(jìn)入了溫泉區(qū)。第一個看到的是艾葉池，顯示溫度是32、7度，爸爸用腳試了一下，示意我們可以下水。我已經(jīng)有點迫不及待了，還沒套上游泳圈，我興奮地喊了一聲“我來啦”就直接跳了下去，誰知很快就沉到了水里。還好老爸就在旁邊，要不然我就要溺水了。爸爸把我拉起來的時候，我已經(jīng)嚇得不輕。

　　第二個下去的是玫瑰池，有了上一次的`經(jīng)驗，我先套上游泳圈再下水。我在這個池里游了一會兒感覺特別舒適。旁邊就是魚療池了，池中有很多小魚，他們可以啄去腳上的死皮。爸爸把腳放進(jìn)去不久，就有很多小魚來啄他的腳。由于我很怕癢，這個池我就沒下去嘗試。接著我們又去了四味養(yǎng)生池、當(dāng)歸池、泡泡池……每個池都讓人有不同的感覺。

　　接下來我和老爸就去里的水世界樂園玩了。我從最高的滑梯滑下為，轉(zhuǎn)灣的時候我都感覺要飛出去，實在是太刺激了！

　　不知不覺太陽就下山了，我依依不舍地回去了。玉溫泉，再見！水世界，再見！我還會來的。

三年級作文 篇4

　　我的課余愛好就像花朵一樣五彩繽紛，我喜歡：看書、畫畫、跑步、跳繩……但是，我最癡迷的要數(shù)看書了！

　　每天我呼啦呼啦很快地吃完飯，馬上跑到書桌前，奮筆疾書，完成作業(yè)。接下來，就是我最享受的時刻了！

　　我迫不及待地捧起心愛的.書，津津有味地“啃”了起來。很快，我就溶入了故事里�？吹介_心處，我就會哈哈大笑；看到悲傷時，我會眼淚汪汪。

　　很多時候，媽媽催我睡覺，我都像聾子似的聽不見。

　　有一次，實在是太晚了，我只好上床睡覺。很快，我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……突然，我變成了一個瘋狂愛吃書的人，只要一看到書，就像看到美味佳肴，大口大口地啃起來，有時候還要灑上胡椒粉來調(diào)調(diào)味。剛才面前還有一堆小山似的書，不到一天，我就把他們吃完了……我好興奮��！猛地，我被驚醒了。哦，原來是個夢啊！我不由地笑了。

　　我實在是太愛看書了，就連做夢也在“啃”書哩！幾乎所有課余時間我都和書在一起。

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