三年級(jí)的作文錦集【5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
一天晚上，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，很快我和爸爸媽媽去了夢(mèng)鄉(xiāng)國(guó)，那里可大了，而且，我和爸爸媽媽還是第一次去，不認(rèn)路。我們就問(wèn)旁邊過(guò)路的行人去賓館怎么走，可是一個(gè)國(guó)家總有一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，那過(guò)路的行人費(fèi)盡口舌的給我們講怎么走，可我們還是聽不懂。正當(dāng)我們不知所措時(shí)，一個(gè)非常小的仙女向我飛過(guò)來(lái)在我耳邊悄悄的說(shuō)：“我這有一臺(tái)翻譯機(jī)，它可以幫助你翻譯任何你聽不懂的語(yǔ)言。你把電源打開，把喇叭放到耳邊它會(huì)悄悄的告訴你那人說(shuō)的什么�！庇谑俏野涯侨苏f(shuō)的錄了下來(lái)，謝過(guò)了他我就打開翻譯功能，原來(lái)她說(shuō)先向南20米，再向西50米就到了。這個(gè)翻譯機(jī)可真是太好了！
我和爸爸媽媽按著她說(shuō)的路線走，果然有一家賓館，我們走進(jìn)去一看，哇塞！真是豪華極了，里面的.工作人員全部都是機(jī)器人，他們把我們帶進(jìn)一個(gè)總控制室，墻壁上的大屏幕上有每個(gè)房間的布置環(huán)境，我們可以選擇自己喜歡的房間然后在控制器上按下房間號(hào)碼，隨后機(jī)器人讓我們站在地上一個(gè)紅色圓圈的中間報(bào)出自己的房間號(hào)，我們剛說(shuō)出房間號(hào)，就感覺(jué)地下的圓圈在移動(dòng)。機(jī)器人告訴我們這是全自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，它會(huì)很快把您送到房間。果然一瞬間我們就到了自己的房間。房間里設(shè)施齊全，應(yīng)有盡有，電視墻上的大屏幕上有我平時(shí)最喜歡看的動(dòng)畫片、還有我正在學(xué)習(xí)的課本知識(shí)，可以任意選擇。
我們?cè)趬?mèng)鄉(xiāng)國(guó)住了幾天，看到了許多新奇的東西，這時(shí)候媽媽說(shuō)：我們?cè)摶氐阶约旱膰?guó)家了，未來(lái)的國(guó)家建設(shè)還需要你呢。我戀戀不舍的離開了夢(mèng)鄉(xiāng)國(guó)…突然，耳邊聽到媽媽的聲音：“冰冰，該起床了上學(xué)了！”
三年級(jí)的作文 篇2
周末的晚上，滿天繁星，我和爸爸媽媽懷著喜悅的心情去廣場(chǎng)看音樂(lè)噴泉。
噴泉一開，一群頑皮可愛的孩子擁向噴泉。泉水跟著美妙動(dòng)聽的樂(lè)曲上下起伏。突然，一股長(zhǎng)長(zhǎng)的泉水直沖上天，像一個(gè)指揮棒。接著，旁邊的兩簇噴泉也噴起來(lái)了！就像指揮家那一雙奇特的'大手，來(lái)回打著節(jié)拍。
四周的泉水就像一個(gè)演奏家，隨著中心的“指揮棒”奏著美妙的樂(lè)曲，你只要張開嘴，閉上眼，站在噴泉旁邊，一定會(huì)有幾個(gè)小小的“音符”，滾進(jìn)你的嘴里，使你感到一種清涼的味道，泉水滋潤(rùn)著你的肌膚，站在噴泉旁就像是站在蒙蒙細(xì)雨之中。
孩子們跳��！笑��！廣場(chǎng)里洋溢著的快樂(lè)就像噴泉一樣沖出來(lái)，孩子們沖進(jìn)噴泉，泉水淋濕了他們的衣服，孩子們就像一只只活潑可愛的小鴨子。
大人們看著孩子們高興地玩著，把眼睛笑成了一條縫，有的大人還不時(shí)地按著照相機(jī)快門，“咔嚓、咔嚓”地響個(gè)不停。
老爺爺、老奶奶們到了廣場(chǎng)，看著音樂(lè)噴泉，情不自禁地跳起了老年迪斯克。
我們托里的音樂(lè)噴泉沒(méi)有大城市的噴泉那么大，但是它能給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
三年級(jí)的作文 篇3
我長(zhǎng)大要做一名非常優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，我要給大家設(shè)計(jì)美麗、帥氣的衣服，讓大家穿上去感覺(jué)漂亮、瀟灑又舒服。
我之所以喜歡當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，是因?yàn)槲姨貏e愛玩電腦游戲中的“裝扮”，就是給卡通人物換衣服、換發(fā)型、換鞋子，還有化妝。游戲中給卡通人換的衣服的顏色五彩繽紛，款式多式多樣；頭發(fā)有長(zhǎng)的、短的、直的、卷發(fā)的，還有紅色、黃色等多種顏色；鞋子有高跟的、平底的、長(zhǎng)筒的、尖頭的、圓頭的，顏色也有好幾種呢！我可以把卡通人物裝扮的美麗漂亮、英俊瀟灑，當(dāng)然，我也可以把她們裝扮的像小丑一樣呢！
現(xiàn)在，就讓我為我的同學(xué)們先設(shè)計(jì)一件漂亮又新穎的校服吧！我設(shè)計(jì)的校服分兩種顏色和款式。女同學(xué)的校服是一條粉色泡泡裙，這裙子帶有泡泡袖，胸前是一個(gè)紅色的'蝴蝶結(jié)，裙擺像荷葉一樣蓬蓬的，很漂亮；男同學(xué)的校服是一套藍(lán)色的西裝加一件白色襯衣，還有一個(gè)小小的蝴蝶結(jié)領(lǐng)帶，非常帥。
我設(shè)計(jì)的服裝好看嗎？你喜歡嗎？那你要不要試試我設(shè)計(jì)的服裝呀！
三年級(jí)的作文 篇4
我心中的好老師是我的班主任姚老師，她是一位很平凡的老師，在學(xué)校里或許算不上“名師”，但她卻是我們這些孩子們心目中的“好老師”。
姚老師溫柔、善良，極具愛心，四年多來(lái)，從未見她對(duì)哪位同學(xué)發(fā)過(guò)“火”呢，她以輕松、活潑的教學(xué)方式帶領(lǐng)我們“遨游”知識(shí)的海洋，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。班里的同學(xué)有人喜歡她那那一手漂亮的粉筆字，有人喜歡她幽默的話語(yǔ)，有人喜歡她和藹可親的.笑臉……而我喜歡她發(fā)給我們的獎(jiǎng)品，因?yàn)槊看蔚莫?jiǎng)品都出人預(yù)料。
姚老師特別愛發(fā)獎(jiǎng)品，記得三年級(jí)時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)不是太好，一次期中考試后，雪花一樣的試卷落在我的桌上，一看試卷，我立即眉飛色舞……下課后，姚老師把我喊到辦公室，從口袋里掏出了一個(gè)雞蛋，說(shuō)：“我相信你還會(huì)取得更好的成績(jī)�！蔽彝送u蛋，又望了望姚老師的笑臉，我感覺(jué)到了那里面充滿了姚老師的贊許，充滿了姚老師的愛。
說(shuō)也奇怪，姚老師的口袋不是很大，但就象是百寶囊，里面的東西真是五花八門，有鉛筆、橡皮、沙包、跳繩……其實(shí)同學(xué)們家里都是有這些東西的，但在姚老師手里，它們搖身一變，變成了無(wú)價(jià)之寶，同學(xué)們字寫好的越來(lái)越多，上課發(fā)言的同學(xué)也越來(lái)越積極……
姚老師的獎(jiǎng)品伴隨著我的成長(zhǎng)，給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)很多樂(lè)趣。同學(xué)們，你們說(shuō)，她算得上是一位好老師吧？
三年級(jí)的作文 篇5
我的舅舅高高的個(gè)兒，大大的頭、一雙大大的眼睛、高高的鼻梁。一頭黃黃的頭發(fā)，這可沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何加工哦。別人為他取了一個(gè)名“老外”。因?yàn)樗L(zhǎng)得有點(diǎn)像個(gè)外國(guó)人。他現(xiàn)在有四十多歲了。但他的性格卻像個(gè)小孩子，很活潑！
只要舅舅一來(lái)，我總會(huì)拽著他的手和他一起玩耍。我們倆總會(huì)形影不離，他到哪兒，我也會(huì)到哪兒？舅媽有時(shí)還會(huì)說(shuō)他，你都老大不小了，還像個(gè)小孩子。在家時(shí)我們總會(huì)玩捉迷藏，有時(shí)他會(huì)把我捉弄的哭笑不得。有時(shí)晚上的時(shí)間我也不會(huì)放過(guò)。開始玩捉迷藏了，我左思右想的看中了藏在衣柜的地方，便躲進(jìn)了衣柜。并且把一件件衣服披在我的.身上做掩護(hù)。我想舅舅一定找不著我，便偷偷地笑了起來(lái)，可神不知鬼不覺(jué)的舅舅推開了衣柜的門……
我喜歡活潑的舅舅，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。我愛我的舅舅。我喜歡每分每秒的和他一起玩。
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