三年級(jí)的作文大全(10篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我對(duì)外星很感興趣,想我也是一名宇航員,像楊利偉叔叔一樣在太空中自由地飛翔,完成最堅(jiān)難的任務(wù),為國(guó)家爭(zhēng)光。想著想著,就睡著了,我駕駛著宇宙飛船飛往太空,我看見地球上的綠色陸地全部被海洋包圍。
因?yàn)樘罩袥]有地心引力,所以做什么事都不方便。比如吃東西,食物在空中飄著,我必須在空中像水里一樣游泳,因?yàn)橹挥杏斡静拍茏屔眢w前進(jìn)。
突然通訊器響了,我接過通訊器聽到陸地上的人給我命令,說:“你想成為一名優(yōu)秀的宇航員嗎?想,就駕駛著宇宙飛船飛往月球,觀察一下!蔽遗d奮地叫起來,說:“我會(huì)努力地完成這個(gè)任務(wù),成為優(yōu)秀的宇航員!
我駕駛著飛船快速地飛到了月球,我飛出宇宙飛船,摸了摸月球的表面,驚訝地說:“原來是沙子呀。”我突然想起飛船上有56只小烏龜。我趕緊把它們帶出來小心翼翼地放在月球的地上,怕它們飛走。忽然,從宇宙飛船里跑出來一條狼狗。哦!我想起來了,我從陸地上買了一只狗,讓它陪著我,讓我不孤獨(dú),我給它取名叫“狼牙”。我看著狼牙跑向月球的東面,我跑了過去,發(fā)現(xiàn)狼牙嘴里有一塊肉,我驚訝地說:“難倒這里有人居住?”忽然一個(gè)身影嘩的一下把狼牙咬住的肉給搶走了,狼牙生氣極了,汪汪地叫著,跟獅吼一樣!半y倒有外星人?”我大聲地說!坝校(dāng)然有。”聲音從石頭后面發(fā)出。狼牙用后腳用力一蹬,朝石頭后面撲了上去。石頭后面發(fā)射出一道藍(lán)光,把狼牙給凍住了,我趕緊說:“對(duì)不起外星人,我是來月球觀察的,沒有惡意的.,請(qǐng)你把冰化了吧!薄昂冒桑 蓖庑侨苏f。只見一團(tuán)火球發(fā)射到了冰上,慢慢的就把冰融化了。狼牙朝我跑了過來!澳愫茫沂莵碜缘厍虻挠詈絾T。”我親切地說。外星人友好地說:“很高興認(rèn)識(shí)你,你到我的基地里來吧!薄昂冒!”我興奮地回答!澳强熳甙!”外星人說。我們一邊走一邊聊,很快就到了外星人的基地,外星人的基地是月球表面凹進(jìn)去的空位。外星人的家具全是用沙子堆成的。“你們的食物是什么呢?”我驚奇的問!拔覀兺庑侨说氖澄锞褪侨!蓖庑侨艘槐菊(jīng)的說。
我正想問外星人怎么樣做食物的時(shí)候,我隱隱約約地聽見有人在叫我。我揉了揉眼睛,看見媽媽正拉我去吃早飯呢!我大聲的說:“原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀!”
三年級(jí)的作文 篇2
我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己變成了一輛美麗的車子,行駛在星光大道上。大道的兩邊一眼望去滿是綠油油的莊稼,成片成片的果林,果樹上的水果都成熟了,五彩繽紛令人心曠神怡。
藍(lán)的天空一碧如洗,高大的梧桐樹下長(zhǎng)著蔥綠的小草,草叢中鉆出一朵朵五顏六色的野花,真美呀!
我邊呼吸新鮮空氣,邊往前走,不一會(huì)兒,我來到一座美麗的.城市,令人神奇的是,城里面的居民居然是各種各樣的汽車。這是怎么回事?這么多汽車排放有毒氣體怎么植物還長(zhǎng)得那么茂密?這時(shí),對(duì)面一輛汽車走了過來對(duì)我說:“你好,你是新來的吧!我從來都沒見過你!蔽艺f:“是的,我想問一下,你們這里的汽車應(yīng)該都喝的是汽油吧?”那輛汽車閃了閃車燈,奇怪得說:“什么汽油?我從來沒聽說過。不過,我們吃的食物必須是環(huán)保食品,排出的氣體也沒有味道!薄鞍。俊蔽页粤艘惑@,恍然大悟。我回過頭看著自己身后拖著的灰尾巴,羞愧地低下了頭。
不知不覺,我醒了。睜開了眼睛,我發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上,臉上還在隱隱發(fā)燙。這可真是一次奇怪的旅行啊,未來,說不定還真有不喝汽油的汽車國(guó)呢!
三年級(jí)的作文 篇3
習(xí)慣,是每個(gè)人做事的基礎(chǔ),它能反映出一個(gè)人的思想,從而決定他的一生。習(xí)慣分兩種,一種是好習(xí)慣,另一種是壞習(xí)慣,這就像自然規(guī)律,有條不紊地在我們每個(gè)人身上“運(yùn)行”著,無(wú)一例外。
著名革命家馬克思說過:“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的.人才能到達(dá)彼岸!笨梢,持之以恒是多么得重要。但是遺憾的是,我卻沒有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。做事只有三分鐘熱度,是我最致命的弱點(diǎn)。有一次,我一時(shí)興起,想做一頓飯?墒,我還沒做完,就閑得無(wú)聊了。我漫不經(jīng)心地拿鍋鏟往鍋里鏟了幾下,便熄了火,去干別的事情了。忙著忙著,忙忘了。轉(zhuǎn)眼間都已經(jīng)十二點(diǎn)了,我肚子有點(diǎn)餓,心想:幸好我燒了一個(gè)菜在鍋里。我掀開鍋蓋一看,呀!我當(dāng)時(shí)心不在焉的,就把菜翻了幾下,菜還沒熟呢!我無(wú)奈,只好耐著性子堅(jiān)持把菜炒熟。這樣的例子數(shù)不勝數(shù),就像夜空中的繁星,就像沙漠里的沙子,甚至就像我們的頭發(fā),不計(jì)其數(shù)。在一番思想掙扎下,我決定了:改!一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣!可是,哪有那么容易,這些壞習(xí)慣都是一天一天慢慢積累出來的,要想改,那得多難。坎回(fù)我念,我失敗了。對(duì)于這個(gè)結(jié)果,我并不覺得奇怪。畢竟,我是個(gè)極沒有定性的人,做過的最安靜最有耐心的事就是看書了。這也不能怪我,如果壞習(xí)慣這么容易改掉,那豈不是人人都只有好習(xí)慣,沒有壞習(xí)慣?不管怎么說,我現(xiàn)在已經(jīng)改掉很多了,雖然沒有完全改掉,可是,就像雪萊說的:“冬天已經(jīng)到來,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
從哪兒跌倒就在哪站起來,這些壞習(xí)慣恰恰督促了我,讓我不斷完善自己,能夠變得更好!
三年級(jí)的作文 篇4
小時(shí)候的我,聽著大人們的議論,他們總是問我以后要讀清華還是北大,那時(shí)候天真的我,什么都不懂,還糾結(jié)著以后要去哪一個(gè)。隨著我一天天長(zhǎng)大,我才知道,夢(mèng)想終究只是夢(mèng)想,它還離我很遙遠(yuǎn)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)高二的學(xué)生了,還有兩年,我也會(huì)走進(jìn)高考的考場(chǎng)。
對(duì)于我的未來,我并沒有太多的想象,年齡的增長(zhǎng)讓我懂得了很多,我不能一味的追求狂風(fēng)巨浪,到最后,每個(gè)人都不能逃脫平凡的命運(yùn),F(xiàn)在的'我,只想考個(gè)好點(diǎn)的大學(xué),過上好點(diǎn)的生活,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就是幸福。
一直以來我的愿望都是考上中南大學(xué),我知道以我現(xiàn)在的成績(jī),我還離它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我不會(huì)就這樣放棄,還有兩年的時(shí)間,我還有機(jī)會(huì)。接下來的兩年,我會(huì)好好過,不管怎么樣,我不能讓自己失望。
親愛的,還記得我們一起說過的話嗎,我們要一起考大學(xué),以后我們還要一起開心的笑。
為了以后的幸福,就算高中再苦再累,我也在所不惜。
中南大學(xué),從現(xiàn)在開始,我要準(zhǔn)備想你進(jìn)發(fā)。為了自己也為了父母,我會(huì)努力。兩年后,新生名單上,我希望能夠?qū)懼业拿帧?/p>
我的大學(xué),我的大學(xué)夢(mèng)。
三年級(jí)的作文 篇5
在我的家鄉(xiāng),冬天到來時(shí),雪就是我們的?。
嚴(yán)寒的冬天邁著蹣跚的腳步來到人間,給人們展開另一幅生動(dòng)的畫面:鵝毛大雪洋洋灑灑,風(fēng)停雪住后,一顆顆銀樹傲然挺立,一座座玉宮平地而起,到處是炫目的光點(diǎn),到處是刺眼的銀剪,街道仿佛是銀子鑄成的,那么有光輝;長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前,人們好似生活在瓊樓玉宇之間,七色盡逝,滿目皆白,一場(chǎng)閠雪,遍地潔白“千樹萬(wàn)樹梨花開”美麗的畫面盡顯在眼前。在那里,銀雞潛影,皓鶴無(wú)影,人們只有一種感覺:白,白,白!這純潔的白使人感情沸騰,心靈凈化,理性升華……每個(gè)人因此都變得透明無(wú)暇,完美融化在白色的俏麗之中。
在那茫茫蒼蒼的云霧里,飄灑著亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上,給山坡蓋上舒服的棉被,雪花飄灑到房頂上,給房頂穿上一件厚厚的棉衣,雪花飄灑到大地上,給大地披上了美麗的銀裝。
雪地旁,是一個(gè)花園,里面的菊花已被冰雪籠罩。在花壇里還有一棵雪松,雪松迎著刺骨的'寒風(fēng)傲然挺立。雪松四周掛滿了冰條兒,猶如一朵朵銀色的菊花,晶瑩剔透。太陽(yáng)出來了,陽(yáng)光照射在冰條上,反射出奪目的亮光,美極了。
此時(shí),我被家鄉(xiāng)那迷人的雪陶醉了。
三年級(jí)的作文 篇6
光陰似箭3年級(jí)已經(jīng)結(jié)束了,但是在我的記憶沙灘上,有許多五彩繽紛的“貝殼”,現(xiàn)在我就撿起一個(gè)“貝殼”跟大家一起分享一下。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,由于我發(fā)燒了,不能去學(xué)校與同學(xué)們一起玩耍。我孤零零地躺在床上,既不能聽到鳥兒的鳴叫聲,又不能聽到同學(xué)們的讀書聲。我轉(zhuǎn)過頭向日歷望去,2月11日這不是我的生日么?好朋友都說要跟我一起過生日的。想到這里,我傷心的把被子蒙在頭上,淚水不禁濕潤(rùn)了我的眼睛。
過了一段時(shí)間,突然響起了敲門聲。我拖著沉重的腳步去開門。打開門一看,竟然是我的'好朋友們。我不由得驚呆了問“你們?cè)趺磥砹?”“今天是你的生日,你看我們給你帶來了禮物和蛋糕。”我聽了,淚水不禁留了下來,好朋友們把蛋糕拿了進(jìn)來,點(diǎn)上蠟燭讓我許愿,還送了我生日禮物,我接過禮物,想:這不是普通的禮物,這是好朋友對(duì)我的深厚的友誼。
那天,我過了一個(gè)令我感動(dòng)的生日。
三年級(jí)的作文 篇7
我相信每個(gè)人一定都有被狗追的經(jīng)驗(yàn),但是不一定會(huì)被咬到?墒俏覜]有被追,卻被狗咬到了。你一定覺得很奇怪吧?現(xiàn)在,就讓你來了解我的遭遇吧!
那天晚上吃完飯后,我就到住家外面去散散步。那時(shí)外面黑漆漆的.,只有一些微弱的路燈,一個(gè)人影也沒有。我覺得很無(wú)聊,就到鄰居家逗逗他家的小狗,沒想到那只小狗發(fā)覺我在注視它,居然跳起來咬我。剎那間!我的手指頭流了幾滴鮮血。因?yàn)槭虑榘l(fā)生得太突然了,害我嚇得不知所措,直冒冷汗,然后我就趕快跑回家去。媽媽知道了,非常緊張的一直問我,為什么會(huì)被狗咬到?我就告訴媽媽事情發(fā)生的經(jīng)過。媽媽便陪著我到鄰居家,告訴他們這件事情,于是他們就一直向我們道歉并去醫(yī)院注射了狂犬疫苗。隔天,鄰居太太特地送來一些雞蛋和面線,說要給我壓壓驚、去去霉運(yùn)。在媽媽細(xì)心的照顧下,我的手指頭漸漸康復(fù)了。
從那天起,我看到狗便敬而遠(yuǎn)之。免得又被它“親”到了。希望大家看到狗的時(shí)候,千萬(wàn)不要去逗弄它,否則受傷害的就是我們自己。
三年級(jí)的作文 篇8
今天,是一個(gè)值得我開心的日子,因?yàn)槲乙ド峡茖W(xué)社團(tuán)了。
一來到教室里,我就猶如進(jìn)了游樂園一樣開心?茖W(xué)老師走上了講臺(tái),原來亂哄哄的教室立馬鴉雀無(wú)聲了。老師站大聲說:“今天,我們來做電動(dòng)小風(fēng)扇!崩蠋焺傄徽f完,就直接開始發(fā)工具和材料了。
發(fā)完后,我們都開始認(rèn)真的做著各自的小風(fēng)扇。過了一會(huì)兒,我做好了。我迫不及待的安上電池,可還沒摳開關(guān),電風(fēng)扇自己就轉(zhuǎn)了起來,我也顧不了那么多,把臉往風(fēng)扇前一湊,咦?怎么沒有風(fēng)呢?這時(shí),只聽邊上一個(gè)同學(xué)說:“好涼快呀。”我抬頭一看,原來是我正對(duì)面的一位同學(xué)正得意地邊扇風(fēng)扇邊朝我笑呢!我又將臉湊在電風(fēng)扇后面,頓時(shí)一陣涼爽,哈哈!我居然安裝反了。≌(dāng)我責(zé)怪自己粗心的`時(shí)候,忽然聞到了一股子怪味,這又是出了哪門子問題呢?
我急忙將小風(fēng)扇拿到了老師跟前,說清了緣由,老師的眉毛也擰成了花:“不會(huì)是電機(jī)著火了吧!”老師話音剛落,就嚇得我把風(fēng)扇一下子扔到了座位上,電機(jī)也快速掉了下來。我跑過去一看,!怎么沒著火,原來只是電線被弄濕了。
老師,你可把我害慘了,我還得重新組裝啊!嗚嗚!最后,經(jīng)過我認(rèn)真改裝,電風(fēng)扇終于恢復(fù)了正常。
三年級(jí)的作文 篇9
在我們班里,每一個(gè)同學(xué)都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。如有的會(huì)畫畫,有的會(huì)跳舞,有的會(huì)模擬各種聲音,還有的會(huì)做菜、煮面條。而我最拿手的`本領(lǐng)是吹笛子。
我是從六周歲開始學(xué)笛子的。剛開始,我拿著笛子使出吃奶的力氣都吹不響,不是嘴對(duì)不住吹孔,就是手按不住指孔。好不容易吹響一聲,聲音還刺耳難聽,整個(gè)臉都憋得通紅。
大概一個(gè)月以后,突然有一天,我把“1、2、3”吹了出來,老師立刻夸獎(jiǎng)我,我感到非常興奮,同時(shí)也增加了我的信心,我下定決心一定努力把笛子學(xué)好。在接下來的日子,我每天都最少抽出半小時(shí)的時(shí)間練習(xí)吹笛子,功夫不負(fù)有心人,在我得不斷練習(xí)下,我逐漸能把所有音符準(zhǔn)確地吹了出來,并把它們連起來吹一些簡(jiǎn)單的曲子了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)可以用不同調(diào)的笛子演奏各種曲子了,從剛開始手握不好笛子,到現(xiàn)在能自如地吹曲子,我越來越喜歡這門樂器了。今后,我要學(xué)的東西還有很多,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取長(zhǎng)大了當(dāng)一名笛子大師,用我們中國(guó)傳統(tǒng)的樂器給全世界人民演奏美妙的音樂。
三年級(jí)的作文 篇10
我有一群特殊的朋友,它們是去年媽媽買回來送給我的,被我養(yǎng)在一個(gè)大魚缸里。你們猜到是什么了嗎?——對(duì),就是金魚!小金魚一共有五條:一條是黃色的,有兩條紅白相間的,還有兩條是黑色的。
小金魚的樣子很漂亮。一雙圓鼓鼓的眼睛在它們的臉上顯得格外突出。身上的魚鱗一片一片,整整齊齊地排列著。最漂亮的要數(shù)尾巴了!它們的尾巴特別大,向上下展開,連接身子的`部位顏色很深,越到尾巴邊緣顏色越淺,甚至是白色的了。當(dāng)它們游動(dòng)時(shí),尾巴就輕柔地?cái)[動(dòng)起來,好像一個(gè)個(gè)舞蹈家在水中翩翩起舞,特別好看!
小金魚吃東西時(shí)很有趣。我撒一些魚飼料下去,小金魚們就會(huì)立刻靠過來,爭(zhēng)著搶食物吃。它們撅起嘴巴,嘟成一個(gè)“小孔”,輕輕一吸,食物就被吸進(jìn)了“小孔”。我把耳朵靠近魚缸仔細(xì)聽,還能聽見“吧唧吧唧”的聲音呢!吃飽了的金魚顯得十分自在。有些在魚缸里隨處閑游,有些落到魚缸低處睡覺。它們睡覺跟我們可不一樣——靜靜的,一動(dòng)不動(dòng),眼睛卻是睜開的。哈哈,因?yàn)榻痿~沒有眼皮!
從媽媽把它們買回來那天起,我就把它們養(yǎng)在家里又大又透明的魚缸里,我在魚缸里放了些小石子,還種了一些水生植物。高興時(shí),它們?cè)谥参镩g穿梭嬉戲,如果餓了,還可以吃植物的根,我們出去玩就不用擔(dān)心它們會(huì)餓著啦!每天我放學(xué)回家,都會(huì)走到魚缸前,跟它們打打招呼,它們便會(huì)歡快地朝我游過來,小嘴偶爾吐出一兩個(gè)泡泡,好像在回應(yīng)我:“小主人,你總算回來啦!”我想,它們一定是十分喜歡我的吧!
這就是我的一群“好朋友”,它們帶給了我許多的樂趣,我會(huì)一直好好照顧它們,讓它們和我一樣快樂地長(zhǎng)大!
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