（熱門）小學(xué)三年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我叫羅甘泉，今年8歲半，是育苗學(xué)校三年級(jí)（1）班的學(xué)生。我有一雙明亮的大眼睛，不高不低的鼻梁上架著一副眼鏡，大大的耳朵我能聽到很小的聲音；一頭烏黑的.亮發(fā)經(jīng)常理著小平頭；我的鼻子更是獨(dú)特，一張能說會(huì)道的嘴，讓我變得可愛。
我喜歡打乒乓球，記得有一次，我和任年承在一起打球，他改出來(lái)的招數(shù)，有的我都破不了。我想�。浩撇涣司凸�，不信搞不定。我先發(fā)球，先把球輕輕地拋起來(lái)，再一抽，一個(gè)球就發(fā)好了，任年承也一抽，就這樣，任年承很快敗下陣來(lái)，我心里比吃了蜜還要甜。
我也喜歡看書，尤其是作文書和童話書，一看就愛不釋手。有一次，我正在看書，爸爸叫我休息一會(huì)再看，我說：“我的老爸喲,看書對(duì)我好處可大了,我多看一會(huì)兒再休息不行嗎?”
這就是我，一個(gè)活潑的孩子，一個(gè)帥氣的男生。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
“小小竹伐向東流，巍巍青山兩岸出……”唱起這首動(dòng)聽的歌時(shí)，我想起了那次難忘的活動(dòng)——漂流，漂流。
暑假里，爸爸帶我和媽媽去麗水游玩漂流。那一天，我們吃過晚餐，迎著涼風(fēng)，向渡口走去。
來(lái)到渡口，天色朦朧，隱隱約約看見船夫已在竹筏等候，我們一上船，船夫就把幾根粗繩子系在一條機(jī)動(dòng)船上，逆水而上，我坐在船頭眺望四周，兩岸青山連綿不斷，倒影在湖水里。湖水清澈平靜，就像一面鏡子，綺麗的景色使我感到心曠神怡，漂流。船舷邊濺起了一朵朵水花，回頭望去，船尾托起一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的'波紋，就像一條蛟龍跟在后面，看著這一美景，我情不自禁地伸出雙腳，讓冰涼的湖水沖洗著我的雙腳，像柔軟的小手不斷地搔我的腳。不知不覺地船已行駛了２０分鐘，這時(shí)，竹筏已脫離了機(jī)動(dòng)船，順?biāo)�，向�?lái)時(shí)地原路返回。船夫搖起了雙槳，竹筏緩緩而行，出于好奇，我來(lái)到船尾幫船夫劃船，我用盡力氣劃漿，但是竹筏一點(diǎn)也沒有前進(jìn)，只在原地打圈。船夫見了急忙幫我調(diào)整好方向，讓竹筏向前行駛。正當(dāng)我劃的起勁時(shí)，船已到了度口，我依依不舍地結(jié)束這次活動(dòng)。
這次漂流很有趣，如果有機(jī)會(huì)我還會(huì)到那兒去玩。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天是星期天，爸爸終于答應(yīng)帶我去盼望已久的桃花灣水上漂樂園玩去嘍！
一起去玩的還有我的兩個(gè)朋友，到了那里，聽工作人員介紹，水上漂樂園分三個(gè)功能區(qū)：兒童樂園、人工海浪、大型滑滑梯等游樂設(shè)施，還有配套燒烤、小菜、農(nóng)家飯等四季美食，并有游泳衣、游泳圈、游泳眼鏡等各種游泳器材。在那里，爸爸分別給我們買了一套游泳眼鏡和一條游泳短褲。
我們本來(lái)想先去人工海浪區(qū)沖浪的，可是因?yàn)檫�沒到?jīng)_浪的時(shí)間，所以就先去了兒童樂園。這里有小型滑滑梯、噴泉、水上蹺蹺板、水槍游戲等……。我們先玩了蹺蹺板，又玩了一會(huì)水上槍戰(zhàn)，雖然那都是四五歲的小孩玩的，但也很有意思。
突然，一聲哨子響，工作人員提醒我們沖浪開始了，我們?nèi)齻�(gè)迫不及待就去了人工海浪區(qū)。因?yàn)閯傞_始沒有經(jīng)驗(yàn)，所以初次沖浪我就被一個(gè)大浪卷進(jìn)了水里，幸好身邊有一個(gè)叔叔一把抓起了我，一場(chǎng)虛驚，只嗆了幾口水。在救生員的指導(dǎo)下，下次浪頭來(lái)時(shí)，我站起身子，背對(duì)浪頭，順勢(shì)我被水浪托起又放下，嗨，這次沒有被淹，我成功了!慢慢的.我就熟悉了玩沖浪的要領(lǐng)。
最后一站，我們來(lái)到了大型滑滑梯區(qū)，這里的水深雖然只有一米，膽小的我卻從二三十米高處的滑滑梯安全滑了下來(lái)，好興奮��！一次、再來(lái)一次……直到在爸爸的一再催促下，我們才不舍地離開那里。
今天雖然很疲勞，但是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了沖浪，我很開心！小朋友們，你們說，今天算不算一個(gè)特別的日子！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
z班是z中最不正常的班。
班長(zhǎng)馬元挨罰人抄定律，就是那種看了腦腸都會(huì)打結(jié)的；徐欣欣愛收集鑰匙，只要校園廣播播：“鑰匙一串，請(qǐng)招領(lǐng)�！彼蜁�(huì)飛奔而去的；葛佳在任何場(chǎng)合都會(huì)不顧及地吃東西，可惡的是，那女孩苗條身材一個(gè)......
我討厭這個(gè)班，因?yàn)樵谶@個(gè)不正常的班中，我是最不正常的，我在正常人的眼里是正常的，所以在這群不正常的人中，我就顯得不正常。有點(diǎn)像繞口令。所以當(dāng)我把這句話說給同學(xué)優(yōu)子聽的時(shí)候，她一臉眩暈狀�！鞍萃�，親~下次用我可以理解的話來(lái)跟我交流吧�！闭f完，她翩翩而去。“嘿喲，同學(xué)們，看我可否像一只優(yōu)雅的波斯貓？”我前座的蘇若冰擺出一副妖媚相。我“噗嗤”了一下，說“啥？波斯貓？我看你頂多像一個(gè)多啦A夢(mèng)�！彼ＵＤ撬`的大眼睛“多啦A夢(mèng)！它的口袋里有許多法寶耶，我的口袋里有沒有呢？”她掏掏藍(lán)色衣袋，那副樣子，真萌！我說她像動(dòng)畫片里的胖喵純屬咂舌，她不胖，淺酒窩，大眼睛，長(zhǎng)睫毛，苗條身材。標(biāo)準(zhǔn)美人一個(gè)！父母給她起了一個(gè)很瓊瑤的名字，只可惜，她的談吐舉止絲毫木有這名字的一丟丟相似之處�？赏瑢W(xué)們，還是很喜歡她，把她命為班上的開心果。
我眨巴眨巴眼，托著下巴，看著蘇若冰在那兒發(fā)癲。
上完最后一節(jié)自習(xí)，我將書本打包整理好，就離開了校園。我邊走邊數(shù)著路燈，數(shù)到第一百零八盞時(shí)，到家了。“吱——”我推開門，看見母親熟悉的背影，那件青綠色圍裙真漂亮�！澳�，放學(xué)啦，快點(diǎn)，來(lái)，幫媽媽干些活，你看媽媽老了，這些家務(wù)活你得分擔(dān)點(diǎn)吧......”嗯哪，你老，你出生在康熙年間，活了幾百歲了，夠老了吧？我在心里嘀咕著，不滿的撇著嘴�！岸ｂ彾ｂ弤”清脆悅耳的門鈴聲傳入我耳中，我打開門，接著，崩潰！“哎呀，安默，我要說你啦，數(shù)學(xué)本不領(lǐng)就走了，真是的！你要知道，假如不領(lǐng)的話，你就無(wú)法完成作業(yè)，吸收不到知識(shí)的，這還不重要，你是個(gè)好學(xué)生，假如作業(yè)沒寫，會(huì)讓老師失望的啦，你看看吧，幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，幫你送來(lái)，哦，對(duì)了，你在班上人緣也多拉攏點(diǎn)嘛，好多人對(duì)你的作業(yè)本視而不見的，哦，又對(duì)了，我回校時(shí)要報(bào)告這個(gè)情況，同學(xué)要團(tuán)結(jié)一心，哦，又又對(duì)了......”門口的蘇若冰一直在那嘰里呱啦不停，我想發(fā)火，但畢竟啊是來(lái)給我送作業(yè)的，我控制住怒火，艱難的開口：“呃，說累了，進(jìn)來(lái)喝口水吧�！彼@才罷休�！澳闶悄耐瑢W(xué)吧，你看這個(gè)孩子，真粗心，謝謝你啦，來(lái)，去默默房間玩一會(huì)兒吧�！眿寢尩故呛軣崆榈恼写�。“謝謝阿姨�！碧K若冰甜甜地回了一個(gè)笑。
自從那次蘇若冰來(lái)了我家后，我與她就熟悉了起來(lái)，雖然我不想，但還是和她成為了朋友。
這天放學(xué)，她死拖硬拽的把我拉到了一個(gè)糖果店�！鞍彩糖”我望著店招牌，喃喃道。“嗯嗯嗯，走啦，有好多糖果喲！”她活潑、跳躍加神經(jīng)�！皻g迎光臨喲，若冰，我們又進(jìn)新的產(chǎn)品了喲！”店主是個(gè)活潑的90后。“嘻嘻，上次的彩虹熱糖還有嗎？”蘇若冰咧開嘴笑著�！斑溃�，沒貨了哦”店主攤手�！澳莻�(gè)……有櫻花糖嗎？”我努力地插話�！靶」媚铮阋蚕矚g櫻花糖嗎？”店主笑瞇瞇“你也喜歡櫻花糖嗎？”蘇若冰笑瞇瞇。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著，店主拿出櫻花狀的糖果。“嘿嘿，既然是知己，我送你一盒吧！”店主倒顯得慷慨大方“謝謝”我拿起一顆櫻花糖放入嘴中，外層是草莓味巧克力，用力咬一口，甜甜的特制櫻花醬流了出來(lái)，還帶著櫻花碎末�！罢婧贸�！”我大聲贊嘆�！昂俸�，那當(dāng)然，這是招牌糖果哦！”店主還沒開口，蘇若冰倒是得意洋洋起來(lái)。隨后，我買了許多糖果，隨后的隨后，我回家了。“媽——”我打了個(gè)照例招呼�！澳�，怎么這么晚才回來(lái)��？”“跟若冰去了趟糖果店�！薄芭�，快吃飯吧�！蔽野橇藘煽诿罪垼銓懽鳂I(yè)去了。第二天上學(xué)去時(shí)，抽屜里多了兩顆彩虹熱糖，而蘇若冰正溫柔的對(duì)我笑，我心一暖小心地捧起糖仔細(xì)端詳。今天體育課上課，有個(gè)籃球莫名其妙的打向我�！芭椤蔽业乖诘厣�，隨后發(fā)出一連串哄笑聲，后來(lái)，我沒了知覺昏迷過去……“安默，安默��！”我睜開眼，映入眼簾的便是白色醫(yī)務(wù)室，旁邊是焦急的若冰�！皼]事吧？�。坑袥]有不舒服？”我看著她，笑了笑“看你急的，我是塊豆腐嗎？”她這才放下心來(lái)。優(yōu)子告訴我，我暈倒后，蘇若冰馬上把我背去醫(yī)務(wù)室，守了整整一個(gè)下午，課都沒去上�！笆恰瓎帷蔽已劾镄钪鴾I，若冰，她真好……
自從那次摔倒事件，我和蘇若冰就成了形影不離的好友。我與她坐在草坪上，望著校園的景觀“帥哥耶”蘇若冰指著一位大帥哥說“嗯，妹紙，眼光不錯(cuò)，那是校草，聽說吉他彈得超好。”我也泛起了花癡�！皩�(duì)了，學(xué)校樂隊(duì)好像在招新的吉他手，下周就要參加市里的比賽了，只招初二的�！碧K若冰說“對(duì)了安默，你會(huì)彈吉他吧，你又長(zhǎng)的漂亮我們班肯定推選你呢！”“若冰，你吉他不是也考級(jí)了嗎？！你去吧”我回答道。她低下頭，抿了抿嘴，然后決定了什么似得，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“姓安的，你煩不煩！別再粘著我了！”眼前的蘇若冰朝我大喊，一臉嫌棄。這幾天以來(lái)，蘇若冰變得煩躁無(wú)比，準(zhǔn)確的說，是對(duì)我，我很茫然，不知她怎了。體育課，我剛想湊上去和她說話，可她卻快速地轉(zhuǎn)身，無(wú)視我“喂喂，你們知道嗎？上次，好像是蘇若冰把安默砸暈嘚”“唉？她們感情明明那么好的說！”“切，誰(shuí)知道啊！”……身后傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ)。她、把我砸暈的？
星期天，陽(yáng)光很明媚，可我卻是陰云天，踏著帆布鞋，不知不覺走到了啊Q彩糖。“蘇若瑤姐姐！”我大喊店主“哦，安默呀，怎么啦？”正在擺放糖果的店主姐姐轉(zhuǎn)過身來(lái)“您知道若冰在哪兒?jiǎn)�？”我問道“她今天又窩在家里呢”若瑤姐燦爛的笑道“您怎么知道？”我有些疑惑“呵呵，若冰是我親妹妹呀，她沒跟你說嗎？”頓時(shí)，我愣住，親……姐姐…啊..帶我來(lái)，只是為了拉生意嗎？蘇若冰，你到底怎么了？“哈哈，若冰，你太搞笑了，不對(duì)，是安默太搞笑了，啊哈哈哈�。�！”身后是熟悉的身影，若冰一身由淺綠至淺藍(lán)色的飄逸連衣裙，她正笑呵呵地講我的囧事，一旁的同學(xué)笑壞了肚子。我躲了起來(lái)，偷偷聽她們的對(duì)話——“原來(lái)安默的冷酷都是裝的呀”“呵，可不是嗎”“她太2了，哈哈哈”“若冰，謝謝你給我們講這些囧事啊！”……蘇若冰正一臉得意洋洋“來(lái)來(lái)來(lái)，我請(qǐng)你們吃糖果！”她慷慨地掏出錢包。我漠然的看著，轉(zhuǎn)身，算了，反正經(jīng)歷了這么多次的失敗友情，加一個(gè)……也沒關(guān)系。
這幾天，我不是苦學(xué)，就是苦練，在期末，成績(jī)定居了一個(gè)不錯(cuò)的'位置，當(dāng)然，蘇若冰置我而下。期末后，就迎來(lái)了吉他手選拔，定在星期天。
�。诌x拔會(huì)場(chǎng)）蘇若冰激情澎湃的表演，使整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛都熱烈了起來(lái)，我上臺(tái)后，還溫存著熱烈，嗯，不錯(cuò)，我要的感覺——讓蘇若冰在我前面做個(gè)鋪墊，挺好�！芭九九尽蔽业谋硌萃瓿珊�，不少人，站起來(lái)鼓掌。論人緣，蘇若冰好，論技術(shù)，我高超。“咳咳，安靜下來(lái)，這次選拔，各位選手都……”校長(zhǎng)講完了她超俗超長(zhǎng)超臭的演講后，開始宣布新的吉他手“她是Z班的——安默！”我安安靜靜地聽著，沒有喜悅，沒有得意，只有——只有什么呢？那種感覺，說不出來(lái)�！鞍材�，祝賀……”還沒等蘇若冰講完，我便轉(zhuǎn)身走了“安默！我知道你恨我！你聽我說完��！這段時(shí)間我不理你罵你，是想讓你對(duì)我產(chǎn)生敵視，讓你贏我！還有那天去啊Q彩糖我知道你在！我之所以對(duì)同學(xué)說你的囧事，是因?yàn)槟闳司壊缓�，我想讓同學(xué)了解你接受你投你一票！帶你去我姐姐的糖果店！我知道姐姐的糖果吃了可以讓人快樂起來(lái)！我想讓你快樂啊！我們永遠(yuǎn)是，好！朋！友！”我停止腳步，轉(zhuǎn)身，給了她一個(gè)大大的擁抱“你傻��！讓我做吉他手你做什么！你不是說朋友嗎！干嘛還要讓我誤會(huì)！”我輕輕抽泣著，拍了拍她的腦門“朋友嘛。”她微微笑著，看著我，抹去我眼角的淚。
Z班，是Z中最優(yōu)秀的班
班長(zhǎng)馬元愛罰人抄定律，結(jié)果抽背定律，個(gè)個(gè)滿分；徐欣欣愛收集鑰匙，別人要是丟了都到她那兒領(lǐng)，省了學(xué)校廣播處的事兒；葛佳愛吃零食，那家伙卻是苗條身材一個(gè)，激發(fā)了許多胖紙憤怒心，拼命減肥……
還有最優(yōu)秀的蘇若冰，我最優(yōu)秀的朋友，在那個(gè)恐慌少年時(shí)期，推開陰霾，綻放光彩的她。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
一、 能過合理的想象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,…行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想象力,是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣.
二、 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣
三、 本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果
四、 文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮.
五、 全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.
六、 通過豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.
七、 語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.
八、 能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.
九、 文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整.
十、 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡
十一、 文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng).以敏銳的社會(huì)洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分
十二、 本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過前后具體事例的對(duì)比.抨擊了……,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).
十三、 文章有理有據(jù),說服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想.
十四、 作者對(duì)…觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意.
十五、 全文語(yǔ)言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng).
十六、 語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙.本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂.
十七、 文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好.
十八、 本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢(shì),對(duì)于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來(lái)親切自然可信.思路清晰,節(jié)奏明快.
十九、 本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…
二十、 文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用.
二十一、 文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思.
二十二、 敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng).獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育.
二十三、 樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.
二十四、 這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊.
二十五、 本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:1本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程.2,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出.3,語(yǔ)言樸實(shí),簡(jiǎn)潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確.
二十六、 開頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力.
二十七、 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永.
二十八、 文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力.
二十九、 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語(yǔ)言,將…呈現(xiàn)讀者面前.
三十、 文章簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言平淡樸實(shí).
三十一、 作者觀察細(xì)致,想象力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣.
三十二、 借景抒情,托物詠志,很特色.
三十三、 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來(lái)饒有趣味.
三十四、 …要求通過虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理.
三十五、 本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn),深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰.
三十六、 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn).文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊.這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒.
三十七、 這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,語(yǔ)言樸實(shí)自然.
三十八、 作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢.想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力.
三十九、 想象力較豐富,極具新意.開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧.
四十、 文章不長(zhǎng),但過程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢.
四十一、 情節(jié)生動(dòng)有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑.
四十二、 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感.
四十三、 文章很有說服力,也發(fā)人深思.從寫作上來(lái)說,情節(jié)生動(dòng),文章有波瀾,讀起來(lái)深受教益.
四十四、 主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心.
四十五、 本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語(yǔ)言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花.
四十六、 這篇作文的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實(shí),描寫生動(dòng),有真情實(shí)感,并運(yùn)用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫得非常傳神,同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛.
四十七、 全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑. 全文通俗易懂,趣味性強(qiáng).
四十八、 文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行.文章開頭與結(jié)尾時(shí)的.詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手.
四十九、 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題.`
五十、 對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.
五十一、 文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.
五十二、 本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).
五十三、 全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂無(wú)窮.
五十四、 對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致.這是文章成功的一大要素.
五十五、 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理.
五十六、 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
五十七、 對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性,讀來(lái)饒有興味.
五十八、 文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用.結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ),顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn).
五十九、 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫,其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊.
六十、 本文圍繞…這一中心組織材料,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明,生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
還記得我第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，心情是多么激動(dòng)�。∫�?yàn)槲医K于成為少先隊(duì)員了，只見五年級(jí)的大姐姐先給我舉了個(gè)隊(duì)禮，然后捧著一根紅領(lǐng)巾幫我戴上，雖然當(dāng)時(shí)不是只有我一個(gè)人第一次戴上紅領(lǐng)巾，但我比任何人都開心，我又向那名給我戴紅領(lǐng)巾的大姐姐舉了個(gè)隊(duì)禮。
有一次，我有一道題數(shù)學(xué)題左算右算都算不出來(lái)，我打算放棄了，可是當(dāng)我看到系在脖子上的紅領(lǐng)巾時(shí)，心想：紅軍長(zhǎng)征都沒有放棄，我怎么能放棄呢！于是，我又拿起筆，繼續(xù)算，直到這道題算出來(lái)為止。還有一次，同桌不小心打翻了我的鉛筆盒，我就罵了他一頓，差點(diǎn)還和他打了起來(lái)，事后，我看了一下我的紅領(lǐng)巾，覺得自己很不應(yīng)該，做人應(yīng)該寬宏大量，不要為這點(diǎn)小事而大發(fā)雷霆，傷了同學(xué)之間的友誼，于是趕忙向同桌道歉。有一次，同學(xué)有一道題不會(huì)做，于是來(lái)問我，我當(dāng)時(shí)很忙，于是想不教他了，但看到紅領(lǐng)巾時(shí)，我想：做人一定要多多幫助別人，解放軍叔叔不都是這樣的'嗎！如果光途自己，不顧別人，那么這個(gè)人肯定沒有好下場(chǎng)的。于是便教那位同學(xué)怎么做題，直到他弄懂為止。
我愛我的紅領(lǐng)巾，它讓我懂得了許多道理。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
神木的杏花灘，有許多樹：楊樹。柳樹。松樹。那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛的地方。
春天，湖面上的水漸漸融化了，樹木抽出嫩綠的葉子，枯萎的小草也變綠了，樹上唧唧喳喳的小鳥吵個(gè)沒完沒了，就像在聊天。
夏天，有的人在湖面上劃船;有的在岸上釣魚;還有的在這里到處閑逛。每到夏天就有許多的人釣魚，但是只有有恒心的`人才可以釣到。為仕么呢?因?yàn)樯衲镜男踊┮坏较奶煳米犹貏e多，到處閑逛的人都受不了，別說是釣魚的人了。
秋天，楓樹的葉子紅了，火紅火紅的落葉在林間飛舞。。翠綠的松柏站在門口，好像是在站崗。松柏顯的更蒼翠了。
冬天，雪花在空中飛舞，放眼望去，杏花灘白茫茫一片。但是這里對(duì)小朋友來(lái)說，卻是游樂場(chǎng)：有的穿上溜冰鞋滑得飛快;有的在冰面上坐一塊木板直接滑起來(lái)。
我喜歡杏花灘。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
今天，天氣非常的好。爺爺要帶我們到方特歡樂世界玩，好興奮��！我們提前做好了準(zhǔn)備，帶好了吃的，喝的和豐富的零食，因?yàn)槟抢锏臇|西實(shí)在是太貴了，這樣可以省好多錢�。�
因?yàn)槿サ谋容^早，到了方特了還沒有開門呢，只能在外面先等一會(huì)兒了。這時(shí)已經(jīng)有好多人了，在售票處排起了長(zhǎng)龍。我已經(jīng)有些迫不及待了。開始賣票了，爺爺買了票帶著大家走進(jìn)了這個(gè)歡樂地世界。
我們走走停停，一個(gè)接著一個(gè)的玩，開心極了。
這時(shí)我們來(lái)到了“飛越極限”，它是在一個(gè)非常大的屋子里，我本以為是一個(gè)普通的游戲，我們進(jìn)去后看見有一位工作人員對(duì)我們說：“到里面坐穩(wěn)扶好，然后記好安全帶。”這時(shí)我的心里起了疑惑：“為什么要記上安全帶呢？”我乖乖的聽了工作人員的話照做了。要開始了，這個(gè)椅子向前走了，一扇大門打開了，我們就像是乘坐飛機(jī)一樣，一下子飛上了藍(lán)天，身邊飄著白云，我們向前飛行著。我看到了萬(wàn)里長(zhǎng)城，他就像是一條巨龍一樣，守護(hù)者祖國(guó)大地。我們又來(lái)到了上海，看到了東方明珠塔，那叫個(gè)高啊，它有400多米，是世界第三的高塔，我們穿梭在城市中，高樓大廈在我們身邊飛過。我們又來(lái)到了沙漠上空，四周望去，金燦燦的沙漠散發(fā)著耀眼的光，那里還有一座座高高的金字塔。前方的.景色不停地變換，穿越不同的時(shí)空，到我看到了不一樣的世界。這真是太棒了，下次來(lái)一定還要到這里。
我們又玩了，逃出恐龍島、恐龍危機(jī)、嘟比歷險(xiǎn)記等等有趣的游戲，這里真是個(gè)歡樂地魔幻世界��！今天是我這個(gè)暑假特別值得記憶的一天，好開心��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
向左走，向右走。
到底是是向左走，還是向右走呢？
初夏，我拎著一個(gè)黑色的垃圾袋，在一個(gè)分岔口，猶豫著。如果我走左邊這條路，離目的地會(huì)更近一些，但是環(huán)衛(wèi)工人會(huì)更加花費(fèi)一番苦心，如果我走右邊這條路，花費(fèi)的是我的時(shí)間，我不再多想，筆直往左邊走去。
夏日的太陽(yáng)，肆意地照著每一個(gè)角落，也不知為什么，我手中的垃圾袋似乎沉重了一些……
果然不出我所料，就連垃圾桶的外面也堆滿了垃圾。我又猶豫了，陽(yáng)光無(wú)視了這一堆垃圾，直射著我的背，路邊的行人似乎也用異樣的`目光打量著我：“怎么不扔這兒，想做‘環(huán)保小衛(wèi)士’嗎？”我的右手奮力一甩，黑色垃圾袋便與其他垃圾混為一體。
這時(shí)，我聽到了一個(gè)纖細(xì)的聲音：“哎呀！寶貝兒！扔這兒就行，干嘛還要跑這么遠(yuǎn)的路！”“不嘛不嘛！你看這里都堆滿了！”哦！是一對(duì)母女為一個(gè)零食袋而爭(zhēng)執(zhí)。陽(yáng)光照在一個(gè)大約5歲小女孩的臉上，襯得小女孩的臉蛋更像一朵含苞待放的薔薇。
那位年輕的媽媽早已顯得不耐煩起來(lái)，一把奪過女兒手上的零食袋，扔到了地上，小女孩不急不慢地?fù)炱鸬厣系拇印Ｒ槐囊惶嘏艿搅肆硪粋�(gè)垃圾桶邊，踮起腳將袋子扔了進(jìn)去，她頭上那藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，在我眼中劃過了一道完美的弧線。
我撿起垃圾袋，快步朝右邊走去……
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