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【優(yōu)】小學(xué)三年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學(xué)三年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級作文 篇1
記得有一次,我和阿姨一起走在放學(xué)的路上,我們在一座小公園的附近,看到一個約有三、四歲的小女孩在哇哇大哭。她的雙眼緊閉著,大顆大顆的淚珠不停地冒出來,但是周圍一時沒有人來幫助她。車輛該過的還是過,人群該走的`還是走。
正當(dāng)我和阿姨要走過去問她時,一位年輕的叔叔走了過去,先輕輕地扶起小女孩兒,并拿出餐巾紙為她擦去眼中如大雨般地淚水。接著,他似乎低下頭問小女孩兒問題,小女孩兒抽泣著告訴了他。接著,只見叔叔掏出手機(jī),打了一個電話,然后便和小女孩兒站在的原地一起等待著。這時小女孩兒的漸漸停止哭泣,嘴角似乎也有了一點(diǎn)笑容了。
我和阿姨向著接著走,過了一會兒,我們又不太放心地回頭看去,隱隱約約地看到一位阿姨匆匆忙忙趕來,向那位叔叔不停地點(diǎn)著頭說著什么,然后立刻把小女孩兒帶走了。
后來,我回家了。雖然離開了那里,但是那位叔叔助人為樂的情景到現(xiàn)在還一直印在我的心里。那是一個冬天,天氣很冷,但在那一天那一刻,我卻似乎感覺到了春天的溫暖。世界上象這位叔叔一樣的人一定很多,我也希望象他一樣去幫助別人。
小學(xué)三年級作文 篇2
我最喜歡的老師是我們的班主任----張老師。張老師有一頭烏黑中帶點(diǎn)金黃的頭發(fā)
一雙會說話的眼睛,看著你就會使你渾身充滿了自信;一張能說會道的嘴,講起話來總是滔滔不絕……但張老師的笑容卻是最讓我記憶猶新的。
張老師的笑容,有時候是嚴(yán)厲的;有時候是和藹的`;有時候是裝的……
有一次,我們班的一個男同學(xué),為了逃避做家庭作業(yè),竟把《名校課堂》連撕了兩頁。他還撒謊說,掉了兩頁。
張老師一看,對他神秘地一笑,然后輕輕地?fù)u了搖頭。剎時,這個男同學(xué)只好說出了真相。
張老師并沒有批評他,不過,從那以后,這個同學(xué)再也沒有不完成作業(yè)的時候了。
身為科代表的我也領(lǐng)略過張老師的微笑的魔力呢!記得那次,我考差了,回到家里,父母對我百般指責(zé),使我陷入了自責(zé)的沼澤地里。
我越掙扎,陷得越深……下午,我垂頭喪氣地來到學(xué)校。剛到樓梯口,就和張老師撞了個滿懷。
張老師見我愁眉苦臉的,就微微對我一笑,滿懷信心地對我說:一次考差了,不代表你不行呀!只要你努力,相信你會考好的。
美好的明天一定是屬于你的。頓時,我精神煥發(fā),抬起頭,向教室走去。
我永遠(yuǎn)喜歡我的張老師,永遠(yuǎn)記得張老師。張老師的笑容永遠(yuǎn)記在我的心里。
小學(xué)三年級作文 篇3
昨天,因為媽媽病了,所以我便自動地爭當(dāng)起中午蒸大米飯的“光榮”任務(wù)。
臨近中午,我便開始做蒸大米的準(zhǔn)備工作:我先把電飯鍋從壁柜里拿出來,然后,我用水把它大致洗了一遍。洗過之后,我拉出米箱,從里面舀了一量杯米放進(jìn)鍋里又用手抓了一把米也放進(jìn)鍋里,這時我看見江米,便突發(fā)奇想:是否可以把江米放進(jìn)鍋里一些呢?想到不如做到,我便從江米箱里抓了半把江米放入鍋里。原先我總是認(rèn)為江米和大米長得一樣,現(xiàn)在,把它們放在了一塊,才發(fā)現(xiàn)了它們的不同之處,江米顏色白,兩頭尖,像一個梭子一樣。大米矮矮胖胖的,顏色也稍微深一點(diǎn)。
把米放入鍋里,我先淘米——就是往放大米的鍋里放上水,把手放到里面,仔細(xì)地翻動,把臟的'東西挑出來,然后,將這些水倒入花盆里澆花,米淘好后。我又向里面到了約兩碗水,便把它們放進(jìn)了電飯煲里,插上電源,按下開關(guān),好,開始煮飯了。
到了吃飯的時候,我蒸的大米粘粘的,軟軟的好吃極了,這證明我的革新成功了!只不過沒有把量掌握好蒸的米飯有點(diǎn)少了,不過也不礙事,下一次,我一定會蒸得更好的。原來蒸大米這么簡單。
小學(xué)三年級作文 篇4
那是一個星期六的下午,我往窗外一看,啊,下雪啦!雪花夾著雨水滿天飛,有的急急地往大地爺爺?shù)膽驯Ю锱,有的在空中跳著華爾茲,還有一些頑皮的雪花偷偷地飛到窗戶上,好奇地看看屋里的人們在干什么。雪已經(jīng)下了很久了,可是路邊、房子、樹上沒有積雪,我問老媽:“老媽,雪已經(jīng)下了很久了,為什么沒有一點(diǎn)兒積雪呢?”“雪積起來需要很長的時間,明天早晨,雪一定會積起來的!蓖砩,大雪依然下著,“沙沙”聲帶我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
“哇!”我被老媽的叫聲驚醒了,她從窗簾的一條小縫中看到層層的.積雪,興奮地大喊。我趕緊從被窩里跳下床,把窗簾拉開了,。∥液喼笔抢_了一幅任何一個畫家也畫不出的美侖美奐的畫,屋檐變白了,大樹穿上了白棉襖,草地蓋上了厚厚的白棉被。小狗穿上了紅毛衣,搖著尾巴,跟著小主人跑,雪地上留下了一大一小兩串腳;大人和小孩在打雪仗,銀鈴般的笑聲在空中回蕩;小朋友們在堆雪人,有的在給雪人捏鼻子,有的給雪人戴帽子,大家圍著雪人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)…我也忍不住想下去玩,匆匆地吃好了早飯,我急急地下樓去玩雪了…
我愛美麗的大雪,它使我們的生活更加多姿多彩。
小學(xué)三年級作文 篇5
清晨,一群群調(diào)皮可愛的雪精靈,滑著一頂頂降落傘,漫天飛舞般的來到了我家窗口,歡快的舞蹈和歌聲驚醒了還在做夢的小鬧鐘。今天是雪精靈在開派對嗎?我一下子從暖暖的床上蹦到了陽臺邊,哇!可愛的雪精靈正在開化妝舞會哦!
像離弦的箭一樣 我出現(xiàn)在小區(qū)的.廣場上,眼前的景象讓我目瞪口呆,大地一片銀裝素裹,天空一片白茫茫,漫天舞動的雪精靈,給汽車哥哥,小草阿姨和大樹爺爺......都蓋上了一層雪白雪白的厚冬被,調(diào)皮的雪精靈擔(dān)心它們還不夠暖和,爭先恐后的往它們身上撲去,擠來擠去,玩得開心極了!
雪精靈扯著我的頭發(fā),拉著我的手,邀我和它們一起游戲,我拋開小傘融入到它們歡快的游戲中,我們一起跳啊,唱啊,樂啊,汽車哥哥見了笑得直喘氣,小草阿姨見了害羞地躲進(jìn)了泥土簾子,大樹爺爺見了笑彎了腰......
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼到了吃飯時間,我邀請了一群群雪精靈到家里做客,申老師,它們會玩得開心嗎?它們喜歡空調(diào)嗎?
小學(xué)三年級作文 篇6
這件事發(fā)生在上星期一,我和哥哥做完作業(yè)到樓下滑冰。滑著滑著,突然,一只小老鼠從我旁邊跑了過去。我一看,心想:小老鼠,咱們來比比誰跑的快!我們來玩貓捉老鼠的游戲。就這樣,小老鼠在前面跑我在后面追,它跑啊跑“嗖地一聲”躲進(jìn)草叢里。我就不信捉不到你,我連忙撥開草叢,小老鼠可能是洞口太小的原因吧,小老鼠身子躲進(jìn)去了,可尾巴還在洞口。我揪住小老鼠的尾巴往外拉,小老鼠的爪子用力的刨土使勁的往里鉆。我一用力把它拉出來。沒想到它轉(zhuǎn)過頭來把我的'手咬了一下。我嚇得大叫“哎呀——”把他扔了出去。哥哥跑過來問:‘怎么了?’我對哥哥說:“我被老鼠咬了一口!被丶覌寢屨f:“被老鼠咬要打預(yù)防針。”媽媽帶我來到醫(yī)院醫(yī)生說:“一共要打5針。”打針,疼死了,想到要打那么多針,我后悔極了——為什么不好好滑冰,要去捉老鼠?可惜世上有后悔藥。
這就是讓我后悔的一件事。
老師點(diǎn)評:這是一篇記事的作文,小作者寫了一件令自己后悔的一件事——追老鼠卻被咬了。請見敘述較為詳細(xì),語句雖然較為幼稚,但是對于二年級的學(xué)生來說也算不錯了。
小學(xué)三年級作文 篇7
隨著科技的發(fā)展,未來的書包是輕松、百變的,F(xiàn)在的書包只能裝書,書多背起來太沉重了,影響了我們成長,功能太少太單調(diào)了。有了未來的書包,你就不用因此發(fā)愁了。它可以變大變小變輕,可以聽音樂,還可以變成電腦為我們解決不懂的問題呢!
對我們學(xué)生來說,書包是不可缺少的`。有了未來的書包,可以使書包變大變小變輕。不管有多少書,背在身上輕如鴻毛,毫無知覺,就像孫悟空的如意金箍棒一樣。如果書放不下,按一下放大按鈕,書包就會慢慢地大起來,然后把書放進(jìn)去,再按一下縮小按鈕,馬上就變成一個小書包,背在身上輕松自如。
當(dāng)我們讀書疲倦時,心情不好的時候,未來的書包就會對我說:“親愛的小朋友,你讀書的時間太長了,應(yīng)該注意一下身體。只要按一下音樂按鈕。悅耳的聲音就會把你帶進(jìn)音樂的世界,感受音樂的魅力,真的比酷狗音樂還好聽!”
當(dāng)你學(xué)習(xí)上遇到困難的時候,未來的書包就會提醒你,只要按一下電腦按鈕,它就會幫助你解決問題,里邊的知識可豐富了,可以了解全世界知識,可以跟人聊天,還可以。。。。。。千萬不要忘記哦!
未來的書包功能真多,真是我們的好朋友。有了它,我們就可以輕松的學(xué)習(xí),成績更上一層樓。怎么樣,未來的書包很不錯吧!
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