三年級(jí)作文【精華15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文1
我喜歡凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花芳，香撲鼻的迎春花，亭亭玉立的荷花，但我最喜歡的是千姿百態(tài)的菊花。
菊花的顏色可多了，有的像雪一樣的，有的像晚霞那樣，紅得像火焰，五顏六色的美麗極了。這個(gè)金色的小雛菊它的根就像他們的媽媽，每天幫他們吸收營(yíng)養(yǎng)，莖又粗又壯就像快遞員，挨家挨戶傳送營(yíng)養(yǎng)。葉子就像一個(gè)大手掌，準(zhǔn)備接著掉下來(lái)的每一片這朵金色小雛菊的`花瓣寶寶。這片葉子聞起來(lái)有一股淡淡的清香，聞一下讓我放松了，這一朵金色的小雛菊的花瓣金燦燦的，花芯是橙色的就像一個(gè)小太陽(yáng)，摸起來(lái)像棉花一樣柔軟，花的下面還有一個(gè)花托，就像一張床，讓花朵們有一個(gè)舒服的床。
它的用途可多了，當(dāng)你口干舌燥時(shí)可以用它來(lái)泡茶，當(dāng)你受傷時(shí)可以用它來(lái)擦一擦傷口，休息幾天就好了……
“不是花中偏愛(ài)菊此花開(kāi)盡更無(wú)花”當(dāng)百花凋零時(shí)只有菊花挺拔的站在那秋風(fēng)之中，我愛(ài)菊花的美但我更愛(ài)它的頑強(qiáng)的品質(zhì)。
三年級(jí)作文2
我的同桌眼睛大大的，鼻子挺挺的，個(gè)子高高的。他愛(ài)閱讀愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我們是一對(duì)互相幫助的`好伙伴。有一天中午我寫完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了我同桌在閱讀圖書，我輕輕碰了他一下他都沒(méi)感覺(jué)到的。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候他手在桌子底一摸了幾下。他手里面拿出了一本書再桌子底下偷偷看著。生怕我告訴老師，悄悄的對(duì)我說(shuō)：“讓我再多看一會(huì)吧�！边@是科技知識(shí)小圖書，以后上課我就不看了。然后我們說(shuō)好拉勾一言為定。
他也是個(gè)小小運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者。他非常喜歡跑步。每天放學(xué)都在大操場(chǎng)跑半個(gè)小時(shí)。每次都跑的滿頭大汗還笑笑好舒服呀跑步。他還經(jīng)常帶著同學(xué)一起跑步，說(shuō)大家一起強(qiáng)壯身體。跑步好處多多呀。他還很喜歡踢足球，課間活動(dòng)時(shí)他總是要踢上幾腳足球才開(kāi)心。
我們倆是親密的小伙伴好朋友。有時(shí)學(xué)習(xí)上有不明白的地方，我會(huì)向她請(qǐng)教學(xué)習(xí)我不懂的問(wèn)題。同時(shí)她有不明白的地方也總是積極的向我詢問(wèn)，我也總是很開(kāi)心的幫助她。我們相互幫忙，相互學(xué)習(xí)知識(shí)，共同進(jìn)步。真開(kāi)心，我的同桌。謝謝你。
三年級(jí)作文3
哦！下雪了！我放下筆，在雪中穿梭，翩翩起舞，可真開(kāi)心啊！不一會(huì)兒，媽媽來(lái)到我面前，說(shuō)：“外面冷，先披上棉襖�！币魂嚡偪窈�，突然想起作業(yè)還沒(méi)做啊，就到房間里去接著寫作業(yè)了。
第二天，我從蒙蒙睡意中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)整個(gè)院子都變了，樹(shù)木銀裝素裹，地上結(jié)著雪，我背上書包，踏著積雪，到了學(xué)校，我們都在早讀，可是我們的`心早就飛到窗外厚厚的積雪中去了。一當(dāng)老師說(shuō)：“大家可以去玩雪�！蔽覀兏吆羧f(wàn)歲，變像兔子樣的跑下樓去。我抓起一把雪，向“耗子”投去，爆頭！耶！我投中了！一不小心，我居然也被“偷襲”了，原來(lái)是投籃高手杜甫投過(guò)來(lái)的，我心中無(wú)名之火頓時(shí)燃燒了起來(lái)，抓起一大把雪，偷偷地繞到他的背后，拉出他地衣服，把那把雪給塞了進(jìn)去，他頓時(shí)哭笑不得，這里動(dòng)動(dòng)，那里動(dòng)動(dòng)，看起來(lái)渾身不自在，看見(jiàn)此情景我哈哈大笑了起來(lái)。
今天可真開(kāi)心啊！
三年級(jí)作文4
我最喜歡我的臥室，四面的墻是黃色的，地上鋪的是紅色的`木地板。屋子里有我最喜愛(ài)的書桌、衣柜，當(dāng)然還擺放一張床。桌子上有一盞藍(lán)色的臺(tái)燈，那是我晚上做作業(yè)、看書時(shí)照明用的。在我的小房間里，我想干什么就干什么。
書桌，是我最親密的伙伴，每天晚上我都要在我的書桌旁完成我的作業(yè)。坐在書桌旁，看著自己喜愛(ài)的書，什么煩惱都一會(huì)就沒(méi)了。
我一做完作業(yè)，就在臥室一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊制作小玩具。有時(shí)，我會(huì)用樂(lè)高積木拼成一把長(zhǎng)劍，然后用膠水把它粘住，這樣一件作品就出來(lái)了。我把作品拿給爸爸看，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)制作不錯(cuò)，想一想還可以怎么玩？”收到了爸爸的啟發(fā)，在我的臥室里便把它當(dāng)作長(zhǎng)劍玩，很快就玩得入了迷。
臥室是我的快樂(lè)屋，也是我的自由屋。一個(gè)人在臥室里，我想象著拔出一根頭發(fā)，一吹，說(shuō)聲：“變！”仿佛變出了許多兵，他們都圍著我，讓我講故事，我給他們講了故事，他們便手舞足蹈，圍著我連聲說(shuō)：“好聽(tīng)，好聽(tīng)！”我便也高興地笑了。有時(shí)候，我會(huì)看著月亮型的臺(tái)燈，感覺(jué)自己在太空中和月亮星星在捉迷藏呢，那時(shí)候便會(huì)覺(jué)得心情特別的好。
我愛(ài)我的臥室。
三年級(jí)作文5
今天早晨，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天我去給你買早點(diǎn)，你陪我去釣魚吧！”爸爸說(shuō)：“好吧！”等爸爸吃完我給他買的早點(diǎn)，我們就出發(fā)了。
爸爸騎車把我?guī)У节w家灣去釣魚。趙家灣樹(shù)木茂盛，秋風(fēng)送來(lái)縷縷清香，而且釣魚還不收費(fèi)。我們用的魚竿有6.3米長(zhǎng)，主線是0.2號(hào)，餌料是蚯蚓。蚯蚓可以直接掛在魚鉤上。我和爸爸把蚯蚓掛在鉤上，以最快的速度把魚鉤甩了出去。然后就坐下來(lái)靜靜地等待魚兒上鉤。過(guò)了一會(huì)，魚竿在慢慢地往下沉，我以為有魚上鉤，就趕快往上拉，結(jié)果是鉤到草了，真掃興！
我和爸爸再一次把魚鉤甩了出去，過(guò)了好久都沒(méi)有動(dòng)靜，我有些不耐煩了，不停地問(wèn)爸爸：“魚兒怎么還不上鉤？”這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要著急，要有耐心�！甭�(tīng)了爸爸的`話，我又繼續(xù)等待。終于魚鉤又開(kāi)始往下沉，我興奮地把魚鉤拉了上來(lái)，結(jié)果還是鉤到草了。唉！今天的運(yùn)氣太差了！我看時(shí)間已經(jīng)11：30了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“咱們回家吃飯吧。”爸爸說(shuō)：“好吧，雖說(shuō)一條魚都沒(méi)釣到，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次還會(huì)帶你來(lái)的�！庇谑牵液桶职种缓檬帐皷|西回家去。
今天雖然沒(méi)釣到魚，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲颐靼琢俗鋈魏问露家心托�。下一次，我要�?zhēng)取釣到很多很多魚。
三年級(jí)作文6
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書讓我懂了真、善、美，也讓我學(xué)到了知識(shí)。
小時(shí)候，我總是纏著爸爸、媽媽給我讀故事書。書中有許多神奇的故事，還有許多無(wú)法想象的故事。一個(gè)個(gè)奇妙的故事融入我的夢(mèng)中，在夢(mèng)里，我仿佛在那些故事中玩耍。
上小學(xué)了，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，就叫爸爸、媽媽帶我去書店買書，買的全是連環(huán)畫。上學(xué)時(shí)，我書包里裝著連環(huán)畫，和伙伴們玩耍時(shí)還把連環(huán)畫帶著，不管去哪里，我總會(huì)帶著連環(huán)畫。
現(xiàn)在，那些小人書已經(jīng)滿足不了我的需求了，我現(xiàn)在已看上了名著。我看的名著之一是《西游記》。從書中，我認(rèn)識(shí)了神通廣大的.孫悟空、人妖不辨的唐僧……有時(shí)候下雨了，我喜歡品讀詩(shī)歌。細(xì)雨敲窗，絕妙精美的詩(shī)句讓我沉醉，使我癡迷。
我喜歡讀書。書就像一位默默無(wú)聞的老師，伴隨著我成長(zhǎng)。我讀書，我快樂(lè)。
三年級(jí)作文7
我永遠(yuǎn)也忘不了以前那只可愛(ài)的小狗，它的名字叫“乖乖”。
乖乖的眼睛大大的，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，那四只爪子像四朵梅花，只要碰一下它，它的尾巴就會(huì)不停地?fù)u擺，最引人注目的那就是它那嗅覺(jué)靈敏的'鼻子了，只要媽媽一煮香腸，乖乖不用眼睛看，只要用那靈敏的鼻子聞一下，就能知道有香腸可以吃了。
乖乖通人性，但有時(shí)候它還很淘氣，有一次媽媽讓我去買兩包糖，她給了我十元錢，我出門的時(shí)候，乖乖跟著我一起出了門，當(dāng)我正要掏出錢時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有五塊錢了，于是，我只好先買一包糖。我買好了糖，在回家的路上，我想：該怎么辦才好呢？我看著乖乖，見(jiàn)它那么高興，我想：大概是乖乖把那五塊錢給吃掉了吧！結(jié)果一看，乖乖嘴巴里有塊紙，原來(lái)真是乖乖把那五塊錢“吃掉了”，我狠狠地批評(píng)了它，它搖著尾巴，好像在說(shuō)：“小主人，您饒了我吧，我下次再也不淘氣了�！币院螅怨栽僖矝](méi)有淘氣過(guò)。
等我讀二年級(jí)時(shí)，媽媽把乖乖送人了。
我永遠(yuǎn)也忘不了這只小白狗。
三年級(jí)作文8
周末，爸爸帶我去買了一對(duì)虎皮鸚鵡。
它們的樣子非�？蓯�(ài)，一只渾身，披著“虎皮衣”，翅膀下面，有許多鮮藍(lán)的羽毛。藍(lán)色的羽毛上，有一條條白色花紋，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴。鼻子藍(lán)藍(lán)的，一雙紅色的小爪子，鉤子形的喙。另一只渾身是咖啡色，翅膀下面有許多藍(lán)毛。嘴巴彎彎的，紅紅的鼻子。它們的樣子非常討人喜歡。
我特別喜歡它們，精心地喂養(yǎng)著它們，給它們換水、添加飼料、還報(bào)紙。它們的日子過(guò)得特別快樂(lè)。我有時(shí)候給它們曬太陽(yáng)，讓它們的體力強(qiáng)壯點(diǎn)，每當(dāng)我來(lái)到它們的面前，它們的第一件事就是把翅膀展開(kāi)，像是在顯示自己的美麗，第二件事是梳理羽毛。第三件事是吃飯…………
有一回，爸爸說(shuō)：“孩子，你的鳥(niǎo)的羽毛掉了一些，它們病了�！蔽乙宦�(tīng)，大吃一驚，問(wèn)道：“怎么才能治好？”爸爸說(shuō)：“用綠茶噴它們�！蔽亿s緊端來(lái)綠茶，用針管，吸了一些，噴了它們幾下。第二天早晨，我起床來(lái)，它們的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了，我這才松了一口氣。
這就是我家的鳥(niǎo)，一對(duì)美麗的鳥(niǎo)！我希望它們能夠快快長(zhǎng)大！
三年級(jí)作文9
春天到了，到處生機(jī)勃勃，周天爸爸媽媽帶著我到公園里去看花。
我一進(jìn)公園就看到了很多很多的花，它們露出了燦爛可愛(ài)的笑容，其中我最喜歡的就是桃花，桃花的花骨朵，漲鼓鼓的`已經(jīng)露出了花瓣，一個(gè)花瓣挨著一個(gè)花瓣圍成橢圓形，一個(gè)美麗的小圓球，它的顏色是粉紅色的，還有鮮紅色的，純白色的。
我小心翼翼地伸手去摸一摸桃花，感覺(jué)像摸在華麗的錦緞上，我不敢用力的去摸，因?yàn)槲乙挥昧γ一ǖ闹Ω桑厦娴奶一ň蜁?huì)被我碰掉，所以我輕輕地托舉一個(gè)手勢(shì)，在桃花的根部，好像桃花開(kāi)在我的手心里。
后來(lái)我又聞了聞桃花，恰巧一陣微風(fēng)吹過(guò)桃花，那淡淡的香味就撲鼻而來(lái)，好香�。�
最后，我還看到了兩棵能結(jié)出桃子的桃樹(shù)，還看到了，只觀賞桃樹(shù)的花開(kāi)，花是一樣迷人醉的花，可為什么就不能都長(zhǎng)出一樣甘甜爽口的大桃子呢。
三年級(jí)作文10
每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)民俗節(jié)日．傣族人民最盛大的節(jié)日就是潑水節(jié)．
潑水節(jié)一般在陽(yáng)歷４月中旬，也就是傣歷６月，為期三四天．第一天就相當(dāng)于除夕．在這一天里，人們都去江邊觀看龍舟比賽，長(zhǎng)長(zhǎng)的龍船兩頭尖尖的翹起，船舷上刻著精美的圖案．比賽勝利者將得到優(yōu)勝大旗和獎(jiǎng)品．人們還為他們端來(lái)一碗米酒，灑去一把把糖果，跳起別具一格的＂依拉賀＂民族舞蹈，為他們加油喝彩．
最后一天是元旦．＂元旦＂這一天處處人山人海．人們都進(jìn)行著有趣的活動(dòng)，比如深受人們歡迎的游戲＂放高升＂和＂丟包＂．
中間相隔的`空日是最隆重的潑水日．上午１０時(shí)左右，男女老少拎著水桶來(lái)到街上，路邊早備有大量的清水，水上漂著片片花瓣，有的甚至還滴入幾滴香水，大家不分男女老少，也不分拿個(gè)民族，都互相潑水，彼此祝福，以求消滅災(zāi)病，祈愿風(fēng)調(diào)雨順．
傣族人民過(guò)潑水節(jié)的其目的就是為了伴和著歡聲笑語(yǔ)，達(dá)到快樂(lè)的最高潮．
三年級(jí)作文11
新學(xué)期，湖東路二小發(fā)生了很多喜人變化，其中讓人耳目一新的要數(shù)寫字課了。
與以往不同，現(xiàn)在的寫字課，改變了以前枯燥、積極性不高的局面，采用音樂(lè)與書寫相結(jié)合的'新形式，讓同學(xué)們一下子就喜歡上了寫字課:享受優(yōu)美音樂(lè)的同時(shí)，靜心去體會(huì)每個(gè)字的筆畫、筆順、運(yùn)筆、組字的規(guī)則……潛移默化中讓同學(xué)們?nèi)苋肓藢懽值牧己梅諊�，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們寫字的興趣，激發(fā)了同學(xué)們體驗(yàn)寫字的樂(lè)趣。最耐人尋味的是寫字課結(jié)束時(shí)溫馨的提示語(yǔ)，是那么親切，又讓人意猶未盡。以前寫字課上，我經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)心浮氣躁的毛病，現(xiàn)在終于徹底改掉了，這次我還代表我班參加了全校寫字大賽呢!寫字課真應(yīng)了我們學(xué)校的宗旨--“琴韻書香”。
“我學(xué)習(xí)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”，我為能在這良好的氛圍中學(xué)習(xí)而快樂(lè);我為能在這和諧的校園中成長(zhǎng)而自豪!
三年級(jí)作文12
現(xiàn)在的門有開(kāi)鎖的、有密碼的、有聶相的……但是，到了十年后，這些門早就落伍了，而潮流的是新科技三能門。
新科技三能門的外表和普通門沒(méi)有什么大區(qū)別，只是鎖頭不同，門上沒(méi)有插鑰匙的.孔，只有一個(gè)拇指形的凹穴，在凹穴里面，裝著一個(gè)微型電腦，電腦中畜存著房主一家人的指紋。這樣，無(wú)論家里誰(shuí)出去都不用帶鑰匙了�；貋�(lái)的時(shí)侯只要把拇指往凹穴里一放，門便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。
這種門不但方便，還能防盜。如果有小偷來(lái)，新科技三能門就會(huì)使用三種方法：小偷的指紋如果按在凹穴上，而又不符合，那么，新科技三能門就會(huì)給小偷一次機(jī)會(huì)，說(shuō)：＂這不是你家，你走錯(cuò)門了。＂；如果小偷不覺(jué)悟，新科技三能門就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲；如果小偷還不覺(jué)悟，新科技三能門就會(huì)從小孔里噴出一股煙霧，使小偷馬上昏迷，這樣小偷就會(huì)被抓住。
有人可能會(huì)想：新科技三能門如果能像哆啦Ａ夢(mèng)口袋中的任意門那樣，那該多好��！其實(shí)，這樣的門早就問(wèn)世了，它就是新科技三能門中的任意門。這種門能帶你遨游世界，甚至是宇宙。只要你說(shuō)出你想去的地方，任意門就會(huì)讓你隨心所欲，去到你想去的地方。
我想：我從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定要把新科技三能門發(fā)明出來(lái)，造福人類。
三年級(jí)作文13
秋天來(lái)了，大樹(shù)伯伯的葉子也落了，也告訴我們秋天來(lái)了，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，尤其是花園果園和田野都是秋天的作品，花園里有各種各樣的花，我喜歡像喇叭的牽�；�，也喜歡像雞冠的雞冠花。
但是我最喜歡菊花，菊花仙子有雪白的、也有紫紅的、還有淡黃的有許多顏色。牽�；ㄎ乙蚕矚g，一朵朵在牽�；�，像一個(gè)個(gè)滴滴嗒嗒的喇叭把我們從香香的夢(mèng)中吵醒了。
在果園里我們可以吃五光十色的葡萄，也可以吃像葫蘆的梨子，還可以吃香甜的花生，我最喜歡吃那像個(gè)葫蘆的梨子，香香的梨子在人們頭上晃來(lái)晃去真讓人頭暈。
夏天那清澈的湖水都像一面大大的鏡子，秋天的湖水好像擁有一切葉子的池水因?yàn)榍锾斓哪侨~子都落到了湖水中，好像水和湖都有生命和動(dòng)力一樣。
田野里有棉花姑娘“啪”的一下，對(duì)農(nóng)民伯伯:“秋天來(lái)了，農(nóng)民伯伯快來(lái)收我吧！我是潔白的`棉花姑娘”。農(nóng)民伯伯高興的把棉花姑娘收了，農(nóng)民伯伯的高粱像一個(gè)個(gè)站的筆直筆直的的士兵，還有柿子樹(shù)一棵棵柿子樹(shù)是面掛著火紅火紅的太陽(yáng)，真是美麗極了。
通過(guò)一個(gè)秋天我知道了，植物也是有生命的。
三年級(jí)作文14
聽(tīng)說(shuō)筷子的力氣很大，有點(diǎn)兒不信，我和媽媽在家里做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，筷子的神力。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備一些材料，分別是：大米、這塑料杯和一根竹筷子。
首先，我們把大米裝進(jìn)塑料杯中；然后再用手把大米在塑料杯壓實(shí)；然后，將準(zhǔn)備好的`一根竹筷子從手的空隙中插進(jìn)大米中；最終，要把手一松，將筷子一提，那根筷子便像“大力士”一般將大米和塑料杯提了起來(lái)。我第一次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，把米撒得到處都是，在無(wú)數(shù)次的失敗中，這一次卻完美的成功了。
實(shí)驗(yàn)成功的那一瞬間，我的心境十分激動(dòng)，我想：一根小小的筷子就有這么大的力氣，把米和塑料杯一起拿起來(lái)。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)十分有趣！
像實(shí)驗(yàn)不但十分有趣，原理也很奇特，因?yàn)榇竺缀涂曜又g的空氣壓力很小，而杯子外面的壓力卻很大，地址里面的空氣壓力小于外面的空氣壓力，所以筷子就會(huì)有那么大的力氣！
十分喜歡這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)！
三年級(jí)作文15
你們知道艾莎嗎？她可以讓東西變成冰，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)實(shí)里也可以的，我想試一試這是不是真的，我決定做一次實(shí)驗(yàn)。
我先找到一瓶礦泉水，接著把礦泉水放進(jìn)冰箱里凍半個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲曳诺氖菦鰞鱿洌晕矣X(jué)得只用凍10分鐘，然后再等待10分鐘，最后拿出來(lái)把手指輕輕地放到水面上。咦？怎么不會(huì)變成冰？可能是因?yàn)閮龅?時(shí)間太少了，那我給他凍一個(gè)小時(shí)吧，可我一小時(shí)后去拿礦泉水，他已經(jīng)凍成冰棍了。難道是我凍的時(shí)間又大久了？我只好等冰化掉再試一下了。這次我只凍半個(gè)小時(shí)，看他還會(huì)不會(huì)失敗，我想：“這次會(huì)成功，還是不會(huì)成功，如果不成功，我就不做了，反正事不過(guò)三嘛�！边@回我把他拿出來(lái)，再把手指輕輕地放在水面上，他果真變成冰了，太棒了”！“礦泉水被凍過(guò)，它已經(jīng)是冰的，再遇到熱的東西時(shí)，就會(huì)變成冰了。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)可真神奇，科學(xué)藏著許多樂(lè)趣，等待我們?nèi)ふ摇?/p>
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