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三年級作文

時間:2024-09-03 13:17:49 三年級 我要投稿

[優(yōu)秀]三年級作文

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的三年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)秀]三年級作文

三年級作文 篇1

  我家陽臺上曾種有一盆大蘆薈,它長得十分繁茂,每片葉都長有尖尖的小刺。夏天時,用小刀割下一小塊綠油油肥厚的葉子,削下小刺和外皮,用肉擠汁擦臉,可以給皮膚美容。倘若你要問我喜歡的植物是什么,那一定是蘆薈了。

  有一次暑假,我和家人在外面玩了近一個月,家里沒有人,更別說給蘆薈澆水了。然而,當我回家推開陽臺門時,一大片綠色映入眼簾,這綠呀綠得不禁讓人沁人心脾!而別的'花盆里的植物卻只剩枯枝敗葉。這時,媽媽走過來,摸摸我的頭說:孩子,蘆薈的家原來在沙漠中,也叫旱不死的植物,不澆水或少澆水對它的生長影響不大。我明白了,長時間可以不用給蘆薈澆水,蘆薈真有韌性!這一點可是大多數(shù)別的植物做不到的。

  小小的蘆薈給了我一個啟示:在困難面前要堅強,要挺過去,要堅持到底!就像我們平時學習一樣,不要一遇到困難就灰心放棄,要頑強地克服,去獲得最后的勝利!在生活中,這個啟示在什么地方都能用上。

  蘆薈給我的啟示讓我終身受益。

三年級作文 篇2

  文具逃跑記

  在一個漆黑的夜晚,幾個小聲音打破了寧靜。

  “小主人睡了嗎?”,“睡了”,這是誰在說話?哦,原來是文具們啊!

  只聽見語文課本說:“唉,小主人不喜歡語文老師,就拿我出氣,我都被小主人在我身上畫的快要毀容了”!

  鋼筆又說話了,只聽見他咿咿呀呀的說,卻聽不清他在說什么(其實他說:“你們還好啦,我連‘嘴巴’都被拔掉了”)。

  接著,尺子用自己的雙手舉起他的另一半身子,說:“我最慘,因為我已經(jīng)被弄成了兩半了”。

  這時,書包說話了:“唉,我們都挺慘的呀!你看我身上臟兮兮的,小主人用了我近一年了,卻從來沒有給我清洗過,我現(xiàn)在連本來的面目都不見了”。

  在文具們七嘴八舌的'抱怨聲中。突然鋼筆提議:“哼,小主人這么不珍惜我們,不如我們逃跑吧”!尺子聽了大喜道:“這個提議太好了,我怎么沒想到呢”?在大家一致的贊同聲中,文具們收拾好行李,拍拍屁股,頭也不回的走了。

  作者:龔宸(昵稱:幻之夢)

三年級作文 篇3

  今天,風和日麗。我約了兩個好朋友在小區(qū)樓下玩飛紙飛機。

  我們拿著精心準備好的飛機到小區(qū)花園,開始飛紙飛機。我拿著紙飛機的底部,對它吹了口氣,然后飛了出去,可是飛出去的飛機只飛了幾厘米,然后轉了一個彎,就落了下來。我并不灰心,想:為什么飛機只飛了那么一點點距離就落了下來呢?我正在思考,這時,一陣大風吹來,我靈機一動,想:只要我順著風的方向,就一定能飛遠。于是,我順著風的方向用手把飛機飛了出去,果然,飛機比剛才飛得更遠了。我看著我的紙飛機,像一只只小鳥一樣飛了出去,它仿佛帶著我的夢想慢慢地飛上了天空。!我看到了雄偉的長城;我看到了巍峨的`泰山;我又看到了迷人的江山麗水;我還看到了“人間天堂"杭州西湖……

  “渲渲,你的飛機拌下來了。"小伙伴的叫聲把我拉回到了現(xiàn)實中,我如夢初醒。只見我的飛機一個個像凱旋而歸的士兵,正仰頭在草地上等待著我的命令呢!

  飛紙飛機真高興啊!

三年級作文 篇4

  今天是我最煩躁的一天,因為明天就要競選中隊委。晚上寫完作業(yè),我不由自主又想起了這件事,我在房間里來回踱步,心里亂得像一堆雜草在爭吵著要鉆出來,又像是一團亂麻梳理不清。明天,明天就要到了,我能選上嗎?我真想坐上機器貓的時光飛機,飛回以前,但是這一天還是會來的 。

  第二天,我早早地來到學校,一看到和我一樣強的同學就緊張地問;“你競選什么?”,他們的回答都讓我松了一口氣,但我還是靜不下心來。

  終于開始競選了。第一個是李晟婷,她競選的就是中隊長,她讀完競選稿后,我又開始緊張了,心想:要是她選上了我沒選上怎么辦?第二個就是我了,我慢慢走上臺,暗暗地告訴自己,不要緊張,要鎮(zhèn)定,要自信。上了講臺,我停了一下,便讀起競選稿來,當我讀完后,全班響起了熱烈的掌聲,這也許是對我最大的安慰了。第三個,第四個......全班同學終于演講完了。

  開始投票了,我把眼睛瞪得大大的,但卻不敢看 黑 板,我心里就像揣了一只小兔子咚咚咚地跳個不停,投票終于結束后,我緊張地看了一下黑 板,哇!太好了!我的票數(shù)是全班第一!我的.心里就像吃了蜜一樣甜,我差點還從凳子上跳了起來,而那些落選的同學被氣得揮拳跺腳。

  緊張的一天終于過去了,但這件事卻永遠印在我的心里。

三年級作文 篇5

  今天,我學會了“斗!薄D銈兛蓜e想歪了,“斗!笨刹皇钦娴呐c牛打架,而是撲克牌的一種玩法。

  本來,今天我和爸爸一開始在玩撲克牌的5.10.k,,玩著玩著,爸爸不耐煩了,突然說:“來玩斗牛吧,可比這好玩多了!薄岸放!,我趕緊說:“好啊,我可從沒玩過呢!卑职窒雀艺f了一下規(guī)則:就是每人先發(fā)5張牌,如果其中任意3張牌的數(shù)加起來是10的倍數(shù),就算有牛,其他2張牌的數(shù)字加起來的個位數(shù)是幾,那么他的牌就是牛幾,就是點數(shù),誰的點數(shù)大,誰就贏,如果點數(shù)是0,就是牛通,就是最大的'了。這規(guī)則可真有意思,既簡單又有趣,我們興致勃勃地玩起來。前幾牌,我的牌都比爸爸的小,都輸了。后來有一次,我抓了一個牛通,心想:這次我可穩(wěn)贏了,爸爸肯定沒有這么大的牌。后來,2人的牌一比較,我真的贏了一次,我好高興。不過后來,抓了牛通并不表示一定就能贏哦,如果2人都有牛通,那也要比大小的。自已手里的牌自已要會加數(shù),這其實也是鍛練口算的一種好方法。

  斗?烧嬗腥,既好玩又提高了智商,有空我們來玩吧。

三年級作文 篇6

  她梳著長辮子,兩只炯炯有神的大眼睛,又高又直的鼻子,小小的嘴巴。她不愛說話,嘴巴總是緊閉著,看起來是個寡言少語的人。

  她的名字我不知道,但她拾金不昧,樂于助人的精神我領悟到。

  那天,她撿了一個錢包,錢包里裝了一百多塊錢,她看著錢包里的.錢,想:“我有兩種選擇,要不自己花了,要不交給老師。”經(jīng)過一番考慮,她決定交給老師。她把錢交給了老師,受到全校的表揚。后來,錢回到了失主的手里。

  鄰居家小朋友在騎自行車時不小心把鏈子脫掉,座位也摔歪了。她幫助小朋友安鏈子,修座位,并給小朋友打氣帶,修車筐,受到鄰居小朋友媽媽的夸獎。

  她樂于助人,拾金不昧,得到大家的夸獎。

三年級作文 篇7

  那是夏天的一個中午,我來到奶奶家。過了一會兒哥哥來了,一進門便說:“過會兒咱們去撈蝌蚪!蔽已杆倌闷鹁W(wǎng)兜、瓶子放進袋子里,穿好鞋子,和哥哥一起下了樓,快步走向清揚公園。

  一進公園,我拿起網(wǎng)兜去撈,卻一無所獲。我跑去問哥哥,他說:“要撈到這機靈鬼,可要大花心思!蔽蚁肓讼刖突氐匠靥吝叄ǘㄐ牡厝,結果事半功倍,收獲大大的,撈到了三十條左右呢!

  突然,我發(fā)現(xiàn)了一塊的“小陸地”,它凹凸不平,有些露出水面,有些藏在水中,像是塊綠草坪,大約有一平方米左右。我心中一喜,想踏在那塊“小陸地”上撈更多的蝌蚪。我不由得走了過去,右腳往上一踩,卻差點整個兒跌進水池里。真是太危險了!幸好哥哥把我拉住,我的右腳和半條腿陷進水中,褲子、鞋子都濕了。我把鞋子脫下來一看,哇!里面全是螄螺:有大有小,身上還有長了毛的呢!它們都吸在我的鞋子里,有的還張著嘴一動一動好像在說:“把我們放回水中吧!”我想:“這些螄螺是哪里來的呢?原來螄螺藏在水草中,水草是它們的‘小樂園’,現(xiàn)在它們把新家安在了我的鞋里了。”旁邊圍觀的小孩有的說:“你真不小心,跌進了水池里!庇械.卻說:“你是河里的‘小龍王’要不,為什么鞋一陣子里都會長螄螺?”原來,我踏的那塊“小陸地”是水草。

  我回家后覺得這件事很好笑,因為跌進水里本身應該很狼狽,但是被他們一說,卻讓我覺得很得意。因為我成了他們心目中的“小龍王”。

三年級作文 篇8

  有一天,老爺爺看見公園里的樹被人砍掉一半,于是,老爺爺趕緊找來樹苗栽上。

  幾天后,老爺爺?shù)焦珗@里一看,又被人砍掉了許多樹,老爺爺心想:“這是誰干的好事,也不知道保護環(huán)境!睙o奈,老爺爺又找來很多棵樹苗,等老爺爺把樹苗栽到一半,驚奇地發(fā)現(xiàn):有人在砍樹!老爺爺這才知道是誰亂砍亂伐樹木了,可老爺爺心想:“我裝作沒看見有人砍樹,繼續(xù)栽樹,砍樹人一定不再砍樹了,會愛護環(huán)境的.!笨硺涞氖迨逡部匆娎蠣敔斄耍南耄骸拔依^續(xù)砍樹,我倒要看看那老頭能把我怎么著!

  老爺爺和叔叔累得滿臉通紅,汗流浹背。這時,一位小朋友對叔叔說:“叔叔,你不應該這樣亂砍亂伐,要向旁邊那位老爺爺一樣愛護環(huán)境,只有這樣,我們才能在地球上生存!笔迨迓犃诵∨笥训脑,慚愧地低下了頭。小朋友轉身又向老爺爺說道:“老爺爺,您是我們學習的榜樣,我們要向您一樣愛護環(huán)境!

  是啊,我們身邊有很多人在不斷地破壞環(huán)境,我們要攜起手來,保護環(huán)境,共同創(chuàng)建美好家園。

三年級作文 篇9

  我的外表看上去斯斯文文,弱不禁風,但有一點誰都看不出來,就是我的食量驚人。

  有一次,我在凱瑟琳上英語課,下課的時候我的身體不知不覺地跟著老師來到廚房。老師見我跟來了,隨手拿了一塊面包給我。我還一臉疑問的表情,心想:我怎么跟老師到這里來了?老師見我沒有反應,又問了我一遍:“你要面包嗎?”我想都沒想就接過面包,剛把袋子打開,我就聞到一股清香。我用力一吸,心想:!真香!我馬上張開大嘴,大口大口地吃起來。

  沒過多久,面包就被我吃得一干二凈。但是,我的肚子并沒有罷休,又叫起來。我只好又聽肚子的話,去拿了一盒小餅干。老師見我拿了一大盒,就建議我拿到班里和同學們一起分享。我把一大盒餅干放在桌子上,同學們一見有小餅干吃,就馬上過來一掃而光。最后我還是沒有吃飽,于是又跑去拿了一根長鼻王,兩口就吃光了。它還不夠塞我的`牙縫呢!我心里想。于是,我拿了一根又一根,最后往垃圾桶里一看,啊!有這么多垃圾。∥倚睦锵耄何沂裁磿r候吃了那么多零食呀?

  這就是我,一個吃不飽的小女孩!

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