(薦)三年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
以前,汽車(chē)是貴族人家的標(biāo)志。隨著時(shí)代的變化,人們的生活水平不斷提高,汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),成為人們常用的交通工具。
汽車(chē)的出現(xiàn),給人們的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來(lái)了很多便利,開(kāi)車(chē)上班可以節(jié)省時(shí)間,方便回家探望親人,有時(shí)還可以開(kāi)車(chē)出去旅游,感受一下郊外的自然風(fēng)光。
但是,汽車(chē)的`出現(xiàn),同時(shí)給人們帶來(lái)很多危害,F(xiàn)在的汽車(chē),由于用汽油、柴油作燃料,經(jīng)常冒黑煙,污染嚴(yán)重,而且很不安全。所以我想發(fā)明一種未來(lái)的汽車(chē),它環(huán)保、節(jié)能、更安全。我想,未來(lái)的汽車(chē)應(yīng)該用太陽(yáng)能做動(dòng)力,所以它的車(chē)身上應(yīng)該裝太陽(yáng)能電池。太陽(yáng)一照,車(chē)就會(huì)有能量,開(kāi)起來(lái)不但飛快,還不冒黑煙。如果陰天下雨了,可以用平時(shí)儲(chǔ)存在高能電瓶里的電。
很多人都不會(huì)開(kāi)車(chē),而未來(lái)的汽車(chē)是自動(dòng)駕駛的,汽車(chē)不僅能自己辨路,還能自己避讓各種障礙,自動(dòng)識(shí)別交通信號(hào),一有緊急情況,就能自動(dòng)停車(chē),保證了乘客的安全。每部車(chē)?yán)锒佳b一臺(tái)電腦,電腦里有全國(guó)各地的詳細(xì)地圖。主人想去哪兒,只要鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),車(chē)子就會(huì)尋找最佳路線(xiàn),用最短的時(shí)間到達(dá)那里。
現(xiàn)在的汽車(chē)質(zhì)量還不高,事故太多,路上經(jīng)常有拋錨現(xiàn)象。未來(lái)的汽車(chē)還能自動(dòng)保養(yǎng),自動(dòng)維修。一旦出了問(wèn)題,汽車(chē)就會(huì)啟動(dòng)應(yīng)急方案,自動(dòng)通過(guò)衛(wèi)星搜尋維修點(diǎn),進(jìn)行保養(yǎng)維修。這樣,乘客就輕松多了。
我發(fā)明的未來(lái)汽車(chē),不但方便了人們,而且還保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園!
三年級(jí)作文 篇2
一張相片是一幅圖畫(huà),一張相片是一個(gè)故事。
每當(dāng)看到這張照片,我就想起今年暑假我們“銀河小隊(duì)”賣(mài)報(bào)紙的事。
在那張充滿(mǎn)回憶的相片里,照著我們“銀河小隊(duì)”在花壇邊賣(mài)報(bào)紙。我站在路左邊賣(mài),剛賣(mài)出了一份報(bào)紙,心里正高興哩!喬喬站在路右邊賣(mài),正在跟一位叔叔說(shuō)話(huà),好像有生意了。嬌嬌還沒(méi)有找到生意,露出了焦急的表情。其他人在花壇的四周轉(zhuǎn)悠,生意好像也不錯(cuò)。
那天,我們?yōu)榱伺e行活動(dòng)而湊在一起,活動(dòng)的項(xiàng)目是:賣(mài)報(bào)紙。我們都很激動(dòng),畢竟是第一次賣(mài)報(bào)紙嗎!我們紛紛買(mǎi)完報(bào)紙,開(kāi)始了活動(dòng)。
不一會(huì)兒,他們都賣(mài)了出去。就是我,始終不敢叫賣(mài)。都走到喬喬家了,我有些著急了!鞍⒁蹋I(mǎi)《齊魯晚報(bào)》嗎?我問(wèn)。可看到的`,卻是令人失望的搖頭,真是出“口”不利呀!不過(guò),多問(wèn)了幾次,總算做成了第一筆生意,我興奮極了!
后來(lái),我們大家又接著賣(mài)了一份報(bào)紙,還幫嬌嬌賣(mài)了一份報(bào)紙呢!
這次賣(mài)報(bào)紙使我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)力量大和勞動(dòng)的艱辛,每次我看到照片時(shí)都能想到這次賣(mài)報(bào)紙的事。
三年級(jí)作文 篇3
叮鈴鈴、叮鈴鈴......我又聽(tīng)到了歡快的放學(xué)鈴聲。
放學(xué)了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)了學(xué)校。我也隨著我們班的這支小隊(duì)伍走出了我們美麗的校園,來(lái)到了跟奶奶提前約定好的地點(diǎn)。我看到奶奶正坐在她的三輪車(chē)上,瞪著大眼睛緊盯著我們學(xué)校門(mén)口。我飛快地跑了過(guò)去,想快點(diǎn)讓奶奶能夠看到我。
坐上奶奶三輪車(chē)的后座上,我開(kāi)心地四處張望。我看到校門(mén)口有好多賣(mài)小吃的叔叔阿姨在不停地忙活著,有的賣(mài)煎餅、有的賣(mài)烤串,還有的賣(mài)些學(xué)生經(jīng)常玩的小玩具。我還看到路旁的人行道上許多背著書(shū)包回家的同學(xué)們,有的嘴里還哼著好聽(tīng)的歌兒。突然,我看到路邊大樹(shù)上的葉子竟然一下子多了起來(lái)。幾天前光禿禿的樹(shù)枝,現(xiàn)在都看不到了。好像就在一天之中,小樹(shù)們都穿上了一件件漂亮的綠衣裳。
這時(shí)候我在想,這些大樹(shù)的葉子是不是也跟我們一樣呢?她們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,我們也一天天慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。只不過(guò)她們長(zhǎng)大靠的.是陽(yáng)光,靠的是空氣,靠的是樹(shù)根提供的養(yǎng)分,而我們的成長(zhǎng)靠的是米飯、饅頭的喂養(yǎng),靠的是爸爸、媽媽的細(xì)心照料,還要靠學(xué)校的老師們辛勤的教育和培養(yǎng)。
我要快快長(zhǎng)大,我要像我親愛(ài)的老師們那樣培養(yǎng)教育祖國(guó)下一代的小花朵。
三年級(jí)作文 篇4
秋天到了,美麗的秋姑娘讓樹(shù)葉帶來(lái)新的變化。有些樹(shù)葉慢慢地飄落到了地上,想一只只黃蝴蝶在空中飛舞。有的樹(shù)葉四季常青比如竹子,松樹(shù),冬青······。還有的樹(shù)葉雖然變了色但是沒(méi)有飄落就像楓葉,月季······。
大家一聽(tīng)到楓葉我相信你一定會(huì)想“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”這首詩(shī)。在秋天里楓葉脫了身上的綠衣服穿上了紅色的'新衣。楓葉想一只伸開(kāi)的手掌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一顆顆楓樹(shù)就像一片紅火焰。楓葉為秋天增加了一份美麗的色彩。 竹子是四季常青的植物,在秋季雖是綠色但比夏天要濃郁一些,不像夏天的那么碧綠。竹葉又細(xì)又長(zhǎng),好像一位女孩子的眉毛一樣精致。如果你一次摘下三片竹葉,把它們放 在一起就好像一只小雞在雪中走過(guò)落下來(lái)的腳印一樣。 秋天樹(shù)葉的變化還有許多,只要你用心的去觀(guān)察,無(wú)論是什么都會(huì)有自己的特點(diǎn)。就像巴甫洛夫說(shuō)的“觀(guān)察,觀(guān)察,再觀(guān)察”。
三年級(jí)作文 篇5
我起床的時(shí)候,天空霧蒙蒙的。一點(diǎn)也看不清楚遠(yuǎn)處,天空還下起蒙蒙細(xì)雨。
爸爸帶我去寶崗游泳場(chǎng),突然有阿姨抱著一個(gè)小寶寶上車(chē)。車(chē)上的座位都坐滿(mǎn)人,我看見(jiàn)阿姨,我馬上站起來(lái)說(shuō):“阿姨您坐吧”。爸爸看著我,笑咪咪的'。
我想:幫助別人會(huì)帶來(lái)快樂(lè)。
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