三年級作文5篇【實用】
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的三年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
我們的祖國風景美麗,令人向往,讓人留連忘返,在爸爸媽媽的帶領下,我欣賞到了雄偉的長江三峽,秀麗的桂林山水,壯觀的秦始皇兵馬俑,絢麗多彩的廬山,神奇的敦煌石窟。最讓我難忘的是秀麗的桂林山水。有句話說得好"桂林山水甲天下"嗎?
桂林的景色讓人贊嘆不已。有九馬畫山,伏波山,漓江,鳳凰山公園,蓮花巖,月亮山,還有被譽為"小漓江"的.遇龍河。鳳凰山公園眾多的桃花開得特別旺盛,走近的時候,會聞到一股淡淡的清香。蓮花巖洞內(nèi)有恰似108朵婷婷玉立的巖溶云盆;有傳說壯族歌仙劉三姐拋繡球定情的千年古榕。月亮山高達380米,因為山頂有一個貫穿的大洞,好像一輪皓月,高而明亮,所以人們叫它月亮山,洞的頂部掛滿了鐘乳石,形狀千奇百怪,其中兩塊特別像月宮里的吳剛和玉兔。
祖國地大物博,風景優(yōu)美。我感到驕傲,我感到自豪,我要去祖國更加美麗的地方。
三年級作文 篇2
弟弟小博在地上爬了一天,變成一個小灰人了。媽媽微笑地對我說:“楊楊,我們一起給小博洗澡吧!蔽翌D時來了興致,點頭同意了。
媽媽已經(jīng)做好了準備工作,澡盆里放滿了水。我和媽媽一起把小博的`衣服脫掉,輕輕地把他放進澡盆。沒穿衣服的小博就像一個肉球,一沾到水便興奮地張牙舞爪,身子扭來扭去,水面“啪啪”響。媽媽和我一下子忙開了,緊緊拽住他的胳膊,一邊拿玩具哄他,一邊拿毛巾給他洗頭。不一會兒,澡盆周圍的地面濕了一大片。我和媽媽也沒有幸免,變成了“落湯雞”。
見此情景,我心里惱火,就取來一把水槍,灌滿水“呲呲”地向小博射去。小博可能是害怕了,連忙低下頭,身子往后挪,乖乖地聽媽媽擺布——擦嬰兒露,搓背,三下兩下把小博抹成了一個泡泡人。我在旁邊編出了幾句打油詩:“小泡泡真淘氣,爸媽喊叫都不理。大水沖沖不見影,全是貪玩害自己!眿寢屵呄催呅Γ湮艺f得有意思。
洗完了澡,媽媽把小博抱了起來,放到了大浴巾上面,我們用大浴巾幫他擦干了身子,給他穿上了衣服。弟弟對我抿嘴一笑,我覺得他很可愛!
三年級作文 篇3
小燕子長大了,媽媽準備帶它去外面看一看。于是,第二天一大早他們便出發(fā)了。路上,小燕子一會兒問這個,一會兒問那個,媽媽都耐心地給小燕子講解。它們飛過清澈見底的小溪,飛過茂密的樹林,小燕子開心極了,忍不住唱起了歌。
突然,一朵又一朵的 “烏云”從地面上飄了過來,“這么晴朗的天氣,哪里來的烏云呀?”小燕子自言自語道。于是,它想飛到地面看個究竟?墒,飛到了地面,它沒有想到的是這里的小河不再清澈了,河面上還漂著許多垃圾,河水還夾雜著臭味。這是怎么了,小燕子很疑惑。這時,它發(fā)現(xiàn)河里有一條小魚孤零零的'飄在水面上,仔細一看,這不是自己小時候的玩伴貝貝嗎?“貝貝,是你嗎?”小燕子激動地問道!靶⊙嘧,是我,是我!”小魚說著從水里游了出來!斑@兒怎么這么臟呀?”小燕子不解地問到。小魚嘆了一口氣說:“都是你身后的工廠造成的呀!”
小燕子聽了,十分的焦急和難受,但它并沒有灰心,它鼓勵小魚說:“貝貝,你不要灰心喪氣,讓我們一起努力,呼吁人類保護環(huán)境,共同愛護我們的家園吧!”
三年級作文 篇4
一年級四班我溫暖的家,這里有寬敞明亮的教室、敬愛的老師和親愛的同學。
老師每天辛勤地教我們學知識,學做事,學做人,學會同學之間的團結(jié)和合作,組織我們開展各種同學們喜歡的活動,比如:故事大王比賽、小老師活動、書法比賽、日記評選、開心農(nóng)場等。使我們學到了很多很多知識,懂得了很多道理。
老師象媽媽一樣照顧著我們的生活,開飯時給我們打飯,提醒我們多喝水,午睡時給我們蓋被子……把我們當自己的孩子一樣疼愛。
全班53名同學象兄弟姐妹一樣,互相幫助,團結(jié)友愛,一起學習,一起娛樂,我生活得非?鞓泛托腋!
一年級四班我溫暖的`家,是我們成長的搖籃。我要以實際行動感謝敬愛的老師對我的關(guān)心和教導,感謝同學們對我的幫助,上課要認真聽講,按時完成作業(yè),學出好成績,與同學們搞好團結(jié)。
我愛一年級四班這個溫暖的家。
三年級作文 篇5
去年正月里,媽媽帶我去看望外婆,還沒進家門,我便聽到一陣“嘰嘰嘰”的叫聲,尋聲找去,我發(fā)現(xiàn)了一群剛出生的小雞仔。
只見十幾只小雞在盆子里蹦來跳去,很是活潑。可能是因為我的靠近,小雞們嚇得直往后退,雞媽媽也張開了雙翅,緊緊地護住小雞,脖子上的羽毛瞬間“抖”了起來,嘴里發(fā)出“咯咯咯”的聲音,那聲音由小到大,好像是生氣地在說:“別靠近我的孩子。”
為了討好它們,同時也為了緩解它們的緊張情緒,我給它們?yōu)⒘艘话阉槊,假裝著往回走,它們就真的解除了防線,爭著去啄食,有的小雞為了爭一粒米,還會你啄我,我啄你,很不守紀律。
它們周身黃嫩嫩的羽毛,尖尖的小嘴,細細的爪子,一雙水靈靈的眼睛,看上去十分呆萌。看著它們你爭我搶,我忍不住想伸手去抓一只。
當我的手正準備靠近盆沿的'時候,它們馬上又進入了防御狀態(tài)。因為太緊急,雞媽媽往后退的時候,不小心采到了一只雞寶寶,“救命!”雞寶寶疼得直尖叫,我準備伸手去解救它,剛前進一點點距離,雞媽媽的嘴就啄了過來,我馬上將手縮了回來,雞媽媽啄了個“空”,用直愣愣的眼神盯著我,仿佛在說:“不準傷害我的孩子!
從那以后,我再也沒有伸手抓過小雞,我是實在喜歡它們,不知道它們是否都健健康康地長大了……
【三年級作文】相關(guān)文章:
三年級作文11-04
三年級的作文[經(jīng)典]08-30
[經(jīng)典]三年級作文09-03
[精選]三年級作文09-06
(經(jīng)典)三年級的作文08-12
三年級的作文(精選)09-19
【經(jīng)典】三年級作文09-20
三年級的作文【經(jīng)典】09-24
[經(jīng)典]三年級的作文10-20
三年級作文[精選]09-27