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游三年級(jí)作文(熱)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的游三年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
游三年級(jí)作文 篇1
完成了寒假作業(yè),帶著輕松、愉快的心情,我跟著全家去靖安春游。
我們來(lái)到山野,只見(jiàn)蒼翠的松樹(shù)高高地挺立在那兒,上面還掛著累累的碩果。我想,他們一定還沉浸在秋天豐收的喜悅里,沒(méi)想到,冬天都已經(jīng)離去,春姑娘已經(jīng)攜著春風(fēng)、帶著春雨,悄悄降臨。桔子樹(shù)吐出了鵝黃色的嫩葉,迎春花竟相開(kāi)放,桃花含苞欲放,還有許多不知名的樹(shù)木枝頭也掛滿(mǎn)了紅的、黃的、白的花朵,鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中嬉戲、鳴叫。雖然天氣依然寒冷,但是春天已在林間、枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱。
溫暖的春天代替了寒冷的'冬天,新的一年已經(jīng)來(lái)臨,讓我們用滿(mǎn)腔的熱情迎接新的一年。祝大家新年好!
游三年級(jí)作文 篇2
清晨,陽(yáng)光籠罩著大地,我和爸爸媽媽開(kāi)著車(chē)去觀賞鳳凰湖那奇秀的湖光山色。一路上樹(shù)枯了,草也黃了,在一片黃油油的山谷中,只有幾棵蔥綠的的松樹(shù)成為綠色的點(diǎn)綴。咦!那片翠綠的,一排排整整齊齊的,是什么呀?近了一看,原來(lái)是繞坡而上的一片茶樹(shù)林。
來(lái)到鳳凰湖,我覺(jué)得湖中央象海星,車(chē)開(kāi)了一段路,它又成了三角形,從不同的角度看,我看到了形狀各異的鳳凰湖。下了車(chē),站在山坡上,我看見(jiàn)那聳立的群山倒映在湖水中,湖水靜得似乎它不存在,可山卻凌空起來(lái),仿佛那是仙境。有時(shí),湖面也回有波光,倒映出來(lái),山的邊緣在顫動(dòng),好看的很。此外,蜿蜒盤(pán)旋的盤(pán)山公路,也是一道奇異的'風(fēng)景,它繞湖一周,紅白相間的欄桿在青山碧湖中顯得特別醒目。
鳳凰湖的景色,不禁讓我想起了課文《桂林山水》中的那句話:“這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山!毖矍暗拇松酱怂,次情此景,又比桂林山水差到哪里去呢?
游三年級(jí)作文 篇3
星期天上午,我們坐車(chē)來(lái)到漢陽(yáng)陵。
一下車(chē),我們就迫不及待地?fù)湎蛟录緢@。月季花開(kāi)得正艷,最特別的要數(shù)“冰山”和“歡笑”了!氨健睗嵃兹缬瘢皻g笑”高貴典雅。有些“冰山”的花瓣上有點(diǎn)點(diǎn)紅色,莫非夜晚花兒們舉行盛會(huì),淘氣的“冰山”為了打扮得獨(dú)一無(wú)二,借紅色月季花的胭脂涂在了臉上?我們?cè)诨▍仓辛袅擞埃汀皻g笑”比一比,看誰(shuí)笑得更燦爛。
看過(guò)月季花,我們?cè)撆懒炅恕B酚只侄,我們手腳并用,費(fèi)了九牛二虎之力,終于爬上陵頂。我往下一看,哇!好高呀!下面是一片綠油油的樹(shù)林,好像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著陵園。遠(yuǎn)處,有人在燃燒麥稈,綠樹(shù)、房屋籠在輕煙中,仿佛仙境一般。西南方是渭河發(fā)電廠,高高聳立的煙囪像兩個(gè)巨人。陵的北面是涇河,南面是渭河,仿佛兩條玉帶纏繞著陵地。
下了陵,我們來(lái)到地宮。講解員帶我們參觀了各種各樣的文物,其中,留給我印象最深的'是一種印章,這種印章特別小,只有用放大鏡才能看得清上面的字,很難想像漢代人是怎么刻制出這么精巧的印章的!我們還看到許許多多的陶俑,這些陶俑的胳膊全沒(méi)了,這是因?yàn)楦觳彩怯媚绢^做的,過(guò)了很多年,木頭腐爛掉了,只留下“殘疾”的陶俑。
參觀結(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)了漢陽(yáng)陵,它優(yōu)美的自然風(fēng)光和獨(dú)特的歷史文化永遠(yuǎn)留在我們心里。
游三年級(jí)作文 篇4
11月16日,我和爸爸跟隨著燕趙都市報(bào)的小記者去天山海世界玩,我興奮極了!我們坐了一會(huì)兒出租車(chē)后,終于來(lái)到了期盼已久的天山海世界了。
我迫不及待來(lái)到更衣室,換好泳衣,來(lái)到了戲水大廳。哇!這里簡(jiǎn)直就是童話世界嘛!我和爸爸先去了一個(gè)小池子里試試水溫,水很熱乎,把我們的興奮勁兒又調(diào)動(dòng)起來(lái)了。等我們適應(yīng)了水溫就來(lái)到了漂流河里,在漂流河里,我們可以不用游就往前走。我和爸爸漂了幾圈后,來(lái)到了天山海世界最好玩而又刺激的地方——大型水上翻斗樂(lè)。這里面有許多大大小小的滑梯,又刺激又好玩。當(dāng)我來(lái)到一個(gè)最刺激的滑梯時(shí),心里有一點(diǎn)害怕,但又想尋求那種刺激與新鮮感。于是,在爸爸的鼓勵(lì)下,我決定試一試。我剛坐好,就被一股水流沖了下去,我以極快的速度向下滑。最后,濺起了一大片水花,我也喝了幾口水。雖然很刺激又喝了幾口水,但我還是覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己的恐懼。
隨后,我和爸爸來(lái)到了造浪池里。我先練習(xí)了一下游泳,就聽(tīng)見(jiàn)播音員喊道:“造浪開(kāi)始了!”人造浪從遠(yuǎn)方奔騰而來(lái),浪花像花神,制造出一朵朵漂亮的小花;浪花像大力士,把我們舉過(guò)它的頭頂后,高高拋起,又扔下。漸漸的,浪小了,這時(shí)的浪花又像媽媽一樣溫柔的撫摸著我們的'身體。這時(shí)我的“兔子”也被它那溫柔的撫摸而平靜了下來(lái)。
我們?nèi)缓笸娴氖撬牟驶荩歉吒叩幕,我既想玩又沒(méi)膽量,終于,在爸爸的鼓勵(lì)下,我登上了臺(tái)階,上了滑梯,我的手放在腿上,眼睛緊閉,只聽(tīng)“刺溜”一聲,我瞬間滑到了水底。我馬上站起來(lái),我成功了!
我依依不舍的離開(kāi)了天山海世界,盼望著下一次的游玩。
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