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實(shí)驗(yàn)作文三年級(jí)

時(shí)間:2024-08-29 07:25:02 三年級(jí) 我要投稿

(熱)實(shí)驗(yàn)作文三年級(jí)15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的實(shí)驗(yàn)作文三年級(jí),歡迎大家分享。

(熱)實(shí)驗(yàn)作文三年級(jí)15篇

實(shí)驗(yàn)作文三年級(jí)1

  今天,我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),想驗(yàn)證一下水的沸點(diǎn)是多少度。

  首先,我準(zhǔn)備了一個(gè)鍋和一些水。然后,我把水倒進(jìn)鍋里,放在爐子上加熱。

  我一邊看著水在鍋里慢慢變熱,一邊用溫度計(jì)測量水的溫度。當(dāng)水的溫度到達(dá)了100度時(shí),水開始沸騰了。

  我很驚奇,因?yàn)槲抑耙詾樗腵沸點(diǎn)是80度左右。通過這次小實(shí)驗(yàn),我學(xué)到了新知識(shí)。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我也意識(shí)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性,它能讓我們更加深入地了解世界,同時(shí)也讓我們更加好奇和探索精神。我會(huì)繼續(xù)嘗試做更多的小實(shí)驗(yàn),讓自己變得更加聰明和有趣。

  以上就是我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的情況,謝謝大家!

實(shí)驗(yàn)作文三年級(jí)2

  科學(xué)非常有趣,它不但給你帶來喜悅,而且它還可以給你帶來無窮的樂趣和知識(shí)。

  一天,我寫完作業(yè),看了一下手機(jī),突然看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):把一張紙折起來,再把硬幣放上去,最后再慢慢的把紙幣打開,硬幣就不會(huì)掉下來,這是真的嗎?我?guī)е鴿M腹的`疑問,準(zhǔn)備做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  擦吸管,直到發(fā)熱為止,最后把吸管靠近衛(wèi)生筷。神奇的一幕發(fā)生了,衛(wèi)生筷跟著吸管轉(zhuǎn)動(dòng)起來了,好像它們在跳舞呢。

  為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象呢?原來啊,當(dāng)面巾紙和吸管摩擦?xí)r,會(huì)產(chǎn)生靜電。吸管本來沒有電荷,因?yàn)榻?jīng)過了面巾紙的摩擦,才有了負(fù)電荷,衛(wèi)生筷上有了正電荷。所以當(dāng)吸管靠近衛(wèi)生筷時(shí),衛(wèi)生筷就會(huì)舞動(dòng)起來。這就是正負(fù)相吸的關(guān)系。

  科學(xué)真是不看不知道,一看嚇一跳呀。

實(shí)驗(yàn)作文三年級(jí)3

  今天早上,媽媽在給我煮水煮蛋的時(shí)候,突然問我:“你知道怎么區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋嗎?”我不假思索地脫口而出,“當(dāng)然,這取決于蛋殼的顏色和雞蛋的味道。”媽媽笑著說:“今天下午一起做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!

  終于到了下午,我們的小實(shí)驗(yàn)開始了。媽媽先從冰箱里拿了一個(gè)生雞蛋,然后拿了一個(gè)熟雞蛋放在烹飪臺(tái)上。她很認(rèn)真地對我說:“對比一下,哪個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得快,哪個(gè)熟了,你試試!庇谑,我小心翼翼地拿起生雞蛋,把雞蛋的一端翻下來,輕輕地放在烹飪桌上。生雞蛋翻了幾下才放下來。我沒有放棄。我試了幾次,還是轉(zhuǎn)不動(dòng)。然后,我又拿起煮好的雞蛋,用同樣的方法翻過來。煮熟的`雞蛋像一個(gè)小龍卷風(fēng),他們很快轉(zhuǎn)向。太神奇了!媽媽解釋說:“這是因?yàn)樯u蛋是液體,受力分散,而熟雞蛋是固體,所以轉(zhuǎn)得快。”

  這是一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),很簡單,讓我明白了一個(gè)科學(xué)道理。

實(shí)驗(yàn)作文三年級(jí)4

  科學(xué)課上,老師教了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。老師說:“這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以讓乒乓球懸空在瓶子中上部!蔽腋械胶芤苫螅哼@樣不就違反了地心引力論了嗎?

  回到家我立刻準(zhǔn)備了:500毫升的礦泉水瓶、剪刀和乒乓球等材料。開始實(shí)驗(yàn)。

  首先,我把剪刀插入礦泉水瓶底部邊緣,轉(zhuǎn)一圈。把礦泉水瓶底部剪掉。然后把礦泉水瓶去底的那一面朝下,扣在乒乓球上。最后,像陀螺一樣快速旋轉(zhuǎn)礦泉水瓶。哇!乒乓球真的沿著礦泉水瓶的'壁,像爬旋轉(zhuǎn)樓梯一樣,到了瓶子的中上部。只要一直快速旋轉(zhuǎn)礦泉水瓶,乒乓球就不會(huì)掉下來。作 文 吧真是太神奇了!

  可是,這是怎么做到的呢?原來,快速旋轉(zhuǎn)礦泉水瓶,產(chǎn)生了離心力,把乒乓球抵在了礦泉水瓶的壁上,所以乒乓球不會(huì)掉下來。

實(shí)驗(yàn)作文三年級(jí)5

  有一次陳老師讓我們做一些小實(shí)驗(yàn),我便挑了選項(xiàng)中的雞蛋實(shí)驗(yàn)。

  我先準(zhǔn)備好工具,一個(gè)玻璃杯,一個(gè)雞蛋,一些鹽,一個(gè)勺子,一雙筷子。

  我先把雞蛋放進(jìn)裝了半杯水的玻璃杯里,雞蛋沉在玻璃杯里,我往里面加了幾勺鹽,雞蛋還是沉在玻璃杯里,我有些著急,又加了幾勺鹽,雞蛋還是在水里紋絲不動(dòng),我突然想起自己忘記攪拌了,我趕緊拿筷子在水里攪拌幾下,雞蛋像烏龜一樣慢慢地浮起來了。

  我又往玻璃杯里加了一些自來水,雞蛋又沉下去,我又趕緊加了一些鹽,并且攪拌了幾下,雞蛋又浮起來。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)我得到的科學(xué)原理是:當(dāng)水的`密度高于雞蛋的密度時(shí),雞蛋就會(huì)浮起來。

實(shí)驗(yàn)作文三年級(jí)6

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!苯裉煸缟希以谧魑陌嘧隽艘豁(xiàng)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字是紙片托水。

  首先,我準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)材料:一個(gè)玻璃杯、水、一張a4紙。準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)材料以后,我便迫不及待地做實(shí)驗(yàn)了。我先將玻璃杯中倒?jié)M了水,知道水已經(jīng)像一個(gè)圓圓的大西瓜鼓到瓶口為止。然后慢慢地將a4紙按在瓶口上,讓紙片完全貼在瓶口上。接著,我用手托著玻璃杯,另一只手按住a4紙,將被子迅速翻轉(zhuǎn)過來,等到杯口完全朝正,最激動(dòng)的人心的.時(shí)候到了,我的心里像十五個(gè)吊桶打水般七上八下,慢慢地,小心翼翼拿開了手,生怕出一點(diǎn)差錯(cuò),就在這千鈞一發(fā)之時(shí),被子里的水居然被紙托住了,并沒有漏出來!耙∥页晒α!”我開心地跳了起來。

  這真是一次有趣、好玩、刺激的實(shí)驗(yàn)!

實(shí)驗(yàn)作文三年級(jí)7

  今天,我在報(bào)紙上看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——燒不破的氣球,我覺得很好奇,決定做一做。

  做前我準(zhǔn)備好一個(gè)氣球,兩個(gè)板凳,一根蠟燭。

  開始做了,我先把氣球灌滿水,放在兩個(gè)板凳之間,把蠟燭放在氣球下面。點(diǎn)燃蠟燭后就等著,過了一會(huì)兒,我看到了氣球上有一層黑黑的東西,我把氣球拿下來:“咦,怎么感覺涼涼的”?我大膽地摸了一下,真不熱,而且黑黑的東西一摸就沒了。我再次把氣球放到板凳中間繼續(xù)等,過了很長時(shí)間,我看到氣球里冒出了一個(gè)個(gè)小泡泡。又過了一會(huì)兒,一股白色氣體飄了出來,白色氣體越來越多,最后氣球還是沒有炸,怎么回事呢?我上網(wǎng)查了一下,原來氣球里的水把氣球的.燃燒度降低了,所以不會(huì)爆炸。

  通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了氣球不會(huì)爆炸的秘密,真開心!

實(shí)驗(yàn)作文三年級(jí)8

  這一次,老師說:“今天我們的.作業(yè)是雞蛋怎么浮起來?”

  我們一聽大吃一驚,我們想雞蛋怎么會(huì)浮起來呢?

  回到家,我馬上做了實(shí)驗(yàn),雞蛋沒有浮起來。正當(dāng)我失望的時(shí)候,我馬上想起爸爸!鞍职帧职!”我叫道。爸爸問我:“什么事。俊

  我說:“雞蛋怎么浮起來呢?”噢,原來是這回事啊……爸爸說。

  爸爸耐心地說道:“孩子,你試一試放點(diǎn)鹽!蔽揖烷_始找鹽,找到了!我開始做讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)。

  拿一個(gè)玻璃杯子裝上水,把雞蛋放進(jìn)杯子里,只聽到叮當(dāng)沉底了,我開始加鹽,一勺、兩勺、三勺。

  雞蛋還是沒有浮起來,我恨不得把所有的鹽放進(jìn)去。雞蛋還是沒有浮起來。媽媽看到我悶悶不樂,走了過來問我:“孩子你怎么了?”

  我如實(shí)回答:“我不知道為什么雞蛋就是沒有浮起來!

  那你就試著攪拌一下再觀察看看。我按媽媽的話去做,果然有變化了,只見雞蛋慢慢浮了上來,我高興地說:“我成功了!”

實(shí)驗(yàn)作文三年級(jí)9

  自從在書上看到”讓黃豆芽變成綠豆芽“的實(shí)驗(yàn)。我不禁十分的好奇,決定要親自動(dòng)手試一試。

  我把媽媽從超市里面買回來的黃豆找了出來,從里面抓了一小把,然后把它們放在一個(gè)小盤子里,倒入少量的水,并用一塊小毛巾蓋在上面,放在一個(gè)黑暗而溫暖的地方,還要經(jīng)常給它們澆水,要使黃豆發(fā)芽得到充分的水分。

  幾天后,我給黃豆?jié)菜畷r(shí),意外的發(fā)現(xiàn)蓋黃豆的'小毛巾被頂了起來,我就小心翼翼的打開小毛巾一看,啊呀!黃豆發(fā)芽了,看著黃豆長出兩片嫩黃可愛的小豆瓣來,我高興得一蹦老高。

  按照實(shí)驗(yàn)的計(jì)劃,我將黃豆分成兩份,一份放在朝陽的陽臺(tái)上,并經(jīng)常澆水。另外一份依然蓋上小毛巾,放在原來的老地方也經(jīng)常澆水。

  幾天后,我把兩盤豆芽都拿了出來進(jìn)行對比,哇!放在陽臺(tái)上的果然變成了“綠豆芽”。放在老地方的黃豆芽依然還是老樣子?墒牵@到底是什么原因呢?原來是黃豆芽被陽光照射后產(chǎn)生了大量的葉綠素,所以,黃豆芽就變成了“綠豆芽”。

實(shí)驗(yàn)作文三年級(jí)10

  還記得以前小的時(shí)候,老師給我上美術(shù)課,一種顏色和一種顏色混合,就變成了其他顏色。多么神奇!顏色和顏色混合還會(huì)有哪些奇妙的'變化?今天我要做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我拿起來耀眼的金色顏料,玫瑰花紅色顏料和瓦藍(lán)瓦藍(lán)的藍(lán)色顏料等等等等

  老師說:“紅色和藍(lán)色混合一下就變成了紫色!蔽乙(yàn)證一下。我把兩種顏色放在調(diào)色盤里,攪了攪。咦,怎么又變成藍(lán)色了,難道我把藍(lán)色顏料多倒了一些。

  我又試了一次,結(jié)果顏料又變成了紅色。難道我又把紅色的顏料倒多了?為什么不成功,難道老師說錯(cuò)了?不對呀,老師是不會(huì)騙人的。我又試了一次,我小心翼翼地捏緊顏料,一點(diǎn)一點(diǎn)地往外擠,把顏料倒得一樣多。果然,出現(xiàn)了紫色,我終于成功了!

  聽說藍(lán)色加黃色等于綠色,我要來驗(yàn)證。先把顏料倒出來,接著混合一下,最后,真的變成綠色了。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我明白:不同顏色的顏料混合會(huì)變成其他顏色,但因?yàn)樘砑宇伭系牧坎灰粯,?huì)導(dǎo)致混合顏色的變化。

實(shí)驗(yàn)作文三年級(jí)11

  今天是星期日,我看了一個(gè)節(jié)目:“小竅門”里邊說:只要把花露水抹在電燈上,開燈后就會(huì)有一股香味撲鼻而來。

  我將信將疑地找來一瓶花露水,手忙腳亂的把花露水抹在燈泡上,我按捺不住心中的渴望,馬上開了燈,啊——怎么這么香?香的刺鼻……哦!原來是我抹太多花露水了,所以這么刺鼻。于是我拿來濕巾往燈泡上搽了搽,我開了燈……哇噻!好香啊·隨后一陣陣淡而迷人的香味撲鼻而來,滲人心脾。我從來沒有聞過這么香的味道,簡直比法國香水還香。

  我靈機(jī)一動(dòng),我把這個(gè)秘密發(fā)到網(wǎng)上去,讓更多人享受到著相味又何樂而不為呢?說干就干,我三兩下就發(fā)好了。不一會(huì)兒就有一堆的回帖像潮水般向我涌來。有的.說恩。不錯(cuò);有的說太香了;也有的說這是真的嗎?騙人的吧!……此時(shí)我真是比吃了密還要甜!

  你們也來試試吧!

實(shí)驗(yàn)作文三年級(jí)12

  聽說把壓癟的乒乓球放進(jìn)熱水里,就會(huì)變圓,我想要做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  一天,我一不小心把乒乓球踩癟了,我想:這不正好可以做個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎?于是,我拿來一個(gè)杯子、一瓶剛剛燒開的水和那個(gè)癟乒乓球,開始做實(shí)驗(yàn)。

  我先往杯子里倒了半杯熱水,接著把乒乓球癟下去的那一面浸在水里,可能是太高興了,水被打翻了。“沒關(guān)系,我可以重來!蔽乙贿呑匝宰哉Z,一邊往杯子里倒?jié)M了半杯水,再把乒乓球放進(jìn)去,靜靜地等待它發(fā)生變化。過了十分鐘,我小心翼翼地把乒乓球取出來,看它有啥變化,哇!兵乓球變圓了!實(shí)驗(yàn)成功了!

  我通過查資料發(fā)現(xiàn),這是因?yàn)榭諝庥袩崦浝淇s的`原理,乒乓球里的空氣,遇到熱水會(huì)膨脹,球就自然圓起來了。我還能舉些熱脹冷縮的例子,比如溫度計(jì),還有高壓電線夏天下垂多,冬天繃得較緊等。

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣!你喜歡我的小實(shí)驗(yàn)嗎?

實(shí)驗(yàn)作文三年級(jí)13

  今天,我做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  我先準(zhǔn)備了2只雞蛋,1個(gè)加滿清水的碗和一個(gè)加滿鹽水的碗。然后,我把兩只雞蛋分別放入兩個(gè)碗內(nèi),觀察了一下,也沒發(fā)現(xiàn)什么不同,只不過加滿清水的碗里雞蛋是橫著的`,一點(diǎn)兒也沒浮起來。而放在加滿鹽水的碗里的雞蛋是豎著的,像一個(gè)不倒翁,不會(huì)倒下,也沒有浮出水面。這時(shí),我急了,怎么會(huì)這樣?我?guī)е@個(gè)疑問去問媽媽,媽媽回答我說:“你鹽加的太少了,鹽必須要加到水飽和為止,再說,這雞蛋這么大,肯定很難浮起來呀!”于是,我按照媽媽的方法,將一個(gè)已裝鹽水的碗內(nèi)又加了很多的鹽,進(jìn)行攪拌,直到鹽完全溶解為止,然后拿了2個(gè)雞蛋分別放入2個(gè)碗中,不同的現(xiàn)象出現(xiàn)了,裝滿清水的碗中的雞蛋完全沉于碗底而裝滿鹽水的碗中的雞蛋浮出了水面,實(shí)驗(yàn)成功了!

  通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我懂得了一個(gè)道理:由于鹽水的比重比清水大,所以它的浮力也比清水大,所以放在鹽水里的雞蛋也浮了起來。

實(shí)驗(yàn)作文三年級(jí)14

  在幾年的學(xué)習(xí)生活中,一定有做過很多實(shí)驗(yàn)吧,在我的實(shí)驗(yàn)?zāi)X海中,把熱水變溫是我做過最有趣的實(shí)驗(yàn)!

  實(shí)驗(yàn)要先準(zhǔn)備一盆涼水和一盆熱水和我們的'雙手。實(shí)驗(yàn)步驟很簡單。首先,我們要把手放入涼水盆里靜泡一~三分鐘,最后再把手放入熱水盆里靜泡一~三分鐘,你看,是不是變成了溫水了呢!這時(shí)我也很興奮,因?yàn)檫@次也是我第一次成功呢!

  當(dāng)我第二次做時(shí)實(shí)驗(yàn)也很順利,但實(shí)驗(yàn)的原理又是什么呢?我思考了半天也想不出來!

  最后,我就像袋鼠口袋一樣,收獲滿滿,比如:我知道了多看點(diǎn)實(shí)驗(yàn)書可以幫我提高知識(shí),在生活中也可以幫我解決問題。實(shí)驗(yàn)的原理什么我卻不知道,但經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)我懂了要愛動(dòng)腦袋,愛思考一定會(huì)成功!

實(shí)驗(yàn)作文三年級(jí)15

  假期里,我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——讓水里的紙團(tuán)不會(huì)濕。

  紙放在水里怎么會(huì)不濕呢?真是不可思議。好奇心讓我迫不及待地做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我準(zhǔn)備的材料有:一碗水、一個(gè)透明塑料杯、一張衛(wèi)生紙。首先,我將衛(wèi)生紙揉成一個(gè)紙團(tuán),再把它放進(jìn)透明塑料杯里,壓在杯子底部,接著,我把杯子快速倒扣入水中,水把杯子淹沒了,紙團(tuán)沒有濕,真神奇!這是為什么呢?我用媽媽的.手機(jī)百度了一下,還看了我的科學(xué)書。原來,把杯子倒扣入水中時(shí),杯子里注入了空氣,而空氣又能占據(jù)空間,所以,水就被空氣擋住了,再也弄不濕紙團(tuán)了。我想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣,空氣就像一個(gè)防護(hù)罩一樣,擋住了水的去路。原來,空氣也能擋住水呀!做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),感覺真開心!我又學(xué)到了一個(gè)知識(shí)——空氣能占據(jù)空間。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是又有趣又好玩。我想,生活中肯定還有許多神奇又未知的東西,以后我也要通過實(shí)驗(yàn),去探索科學(xué)的奧秘。

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