實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文【優(yōu)秀5篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
老師，您是美的耕耘者，您是美的播種者，是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我們成為有用之才。對(duì)于平日默默付出、辛勤耕耘的老師，我們總有說(shuō)不完的故事，道不完的感激。9月4日，在教師節(jié)來(lái)臨前夕，同學(xué)們說(shuō)出老師的感人故事，用筆畫(huà)下自己心目中的老師，并把親手繪制的賀卡送給老師，祝老師節(jié)日快樂(lè)。
“我想畫(huà)一個(gè)神情專注的老師，因?yàn)槲覀兊睦蠋熒险n就是這樣的。把她心目中老師的.形象創(chuàng)作在賀卡上送給老師，祝老師節(jié)日快樂(lè)。黃靜想把賀卡送給語(yǔ)文老師，她說(shuō)：“我們的語(yǔ)文老師特別和藹可親，當(dāng)我們作文寫(xiě)得不好的時(shí)候，老師會(huì)耐心地指導(dǎo)我們；當(dāng)我們沒(méi)有橡皮的時(shí)候，老師會(huì)借給我們，我們?nèi)喽己孟矚g她�！�
老師，您一直用火一般的情感溫暖著我們每一個(gè)同學(xué)的心房，您一直用堅(jiān)毅的肩膀承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。在今年的教師節(jié)，讓我們一起向老師問(wèn)聲好：“老師，您辛苦了！”--------------
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
盼著，盼著，秋風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了。
在藍(lán)藍(lán)的天空上，大雁們?cè)谔炜丈献杂勺栽诘仫w翔，它們飛向南方來(lái)過(guò)冬了。它們一會(huì)排成個(gè)“人”字，一會(huì)排成個(gè)“一”字。它好像要告訴人們秋天就要來(lái)了。在遠(yuǎn)處的山上有松樹(shù)，有銀杏樹(shù)，楓樹(shù)，它們有各自的特點(diǎn)。
松樹(shù)依然是綠油油的，好像給自己穿上綠色的衣裳，而楓樹(shù)的葉子是紅通通的.。銀杏樹(shù)的葉子是黃黃的。楓樹(shù)，銀杏樹(shù)的落葉給大地鋪上了一張五彩繽紛的地毯。秋風(fēng)一吹，楓樹(shù)，銀杏樹(shù)就嘩嘩地發(fā)出響聲，好像給豐收的景象鼓掌。
在果園里，桔樹(shù)上掛起了金黃金黃的桔子，像燈籠一樣，個(gè)個(gè)都露出了燦爛的笑容，笑容里有掩飾不住的喜悅和希望。
在一望無(wú)邊的田野，十分整齊，稻谷笑彎了腰，稻田成了金色的海洋，有幾個(gè)農(nóng)民伯伯卷褲腳，彎下腰在收割稻谷。
再來(lái)看看花園里的花，有紫的，淡黃的，雪白的，粉紅的……五彩繽紛，十分耀眼。
比起其它季節(jié)，我更喜歡秋天，因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)一個(gè)瓜果飄香的氣味。同時(shí)也能給我們一個(gè)芬芳迷人的花香。
你們認(rèn)為秋天是什么顏色的呢？黃色的，橙色的，金色的……哦，原來(lái)秋天是五彩繽紛的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我長(zhǎng)的可愛(ài)極了。經(jīng)常扎著一個(gè)大大的麻花辮，眼睛大大的、亮亮的，看起來(lái)精神極了。嘴巴小巧可愛(ài)，臉蛋胖嘟嘟的，紅紅的，活像一個(gè)紅蘋(píng)果。
我是一個(gè)三年級(jí)的`小學(xué)生，性格善良、天真，尤其是我那樂(lè)于助人的精神，經(jīng)常得到別人的表?yè)P(yáng)，而且，還做過(guò)許多好事呢！
有一次，同學(xué)的書(shū)包不小心掉在了地上，書(shū)包里的書(shū)呀、本子呀摔了一地，從旁邊安閑走過(guò)的我正好看見(jiàn)這一幕，在心中暗暗一笑，臉上樂(lè)開(kāi)了花兒，開(kāi)心地想：哈哈，又有好事做啦！我可是一個(gè)出了名的“樂(lè)于助人狂”，看我的本事吧！于是，我便快速地、輕輕地把落了一地的書(shū)本撿了起來(lái)，又整整齊齊地把它們重在一起，把書(shū)包從地上移到椅子上，又把重到一起的書(shū)本慢慢地放進(jìn)了書(shū)包，把拉鏈拉好，我擦了擦額頭上的汗說(shuō)：“哈哈，大功告成了！可真累呀！”我剛想走，主人便回來(lái)了，他非常生氣地說(shuō)：“你在干什么呀？怎么會(huì)在我的位子上？”我卻沒(méi)有生氣，而是輕言細(xì)語(yǔ)地給他解釋，聽(tīng)了我的話，他慚愧地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣，謝謝你幫我把書(shū)包放好。”“不用謝，不用謝�！蔽颐X袋連連說(shuō)。
當(dāng)然，我也特別希望以后我還能保持助人為樂(lè)的精神，但是，也要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我家有一只可愛(ài)的小狗，它的名字叫“多多”，他是我七歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。
多多的全身是棕黃色的，像一件棕黃色的大衣。圓圓的小腦袋，像一個(gè)個(gè)皮球。它的耳朵大大的、毛茸茸的，真像一個(gè)暖和的耳罩。它的耳朵可以聽(tīng)到很遠(yuǎn)的聲音，可以辨別出是主人還是陌生人。圓溜溜的大眼睛，像黑寶石。她有一個(gè)小巧玲瓏，可以辨別各種氣味的鼻子。多多有發(fā)達(dá)的四肢，跑的又快又輕，而且他的腳下有肉墊，走起路來(lái)靜悄悄的。它的身子胖嘟嘟，真可愛(ài)呀！它的尾巴短短的，像一個(gè)小絨球。
多多是我忠實(shí)的小伙伴。我每天上學(xué)的`時(shí)候，多多送我到學(xué)校，它才會(huì)離開(kāi)。每天我放學(xué)的時(shí)候，它就會(huì)跑到我身邊，向我搖尾巴圍著我轉(zhuǎn)圈。
每次我給多多喂食的時(shí)候，它就會(huì)對(duì)我“汪汪”地叫幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你小主人”，然后才津津有味的吃起來(lái)。它吃東西的時(shí)候，我們可不能碰它，不然它可能咬你一口。
多多不僅聰明，而且很調(diào)皮。有一次，我早上起來(lái)找不到拖鞋，一想就是多多干的好事，它會(huì)把鞋叼到窩里，在鞋上咬上一排牙印，也許還會(huì)在鞋上小便。
雖然它很調(diào)皮，但是我還是很喜歡我家的多多。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天中午，爸爸搬來(lái)一盆蝴蝶蘭。這盆蝴蝶蘭美麗極了，我怎么看也看不夠。
蝴蝶蘭的莖是紫檀色帶黑的，在鐵棍的支撐下彎彎曲曲，姿態(tài)優(yōu)美。它們從土里伸出來(lái)，整齊地站在花盆中。周?chē)蔷G油油的葉子簇?fù)碇髑o，枝頭上長(zhǎng)了許多花骨朵兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，恰似掛著一個(gè)又一個(gè)飽滿的小燈籠，十分可愛(ài)。
蝴蝶蘭的葉子綠油油的，很有光澤，隱隱約約鑲著一小圈黑邊，像極了那鑲有黑邊的綠寶石。綠葉挨挨擠擠，呈長(zhǎng)圓形，雖然摸著很光滑，卻不怎么柔軟。葉子都很大，猛一看，長(zhǎng)得也非常像，細(xì)看其實(shí)每一片葉子的顏色和姿態(tài)都不相同：有的葉子顏色鮮綠，未鑲黑邊，向外采取半臥姿勢(shì)舒展著；有的葉子個(gè)頭很小，緊緊倚著旁邊的葉子；還有的葉子向內(nèi)蜷著，擠在一起取暖。
雖然你可能不太留心蝴蝶蘭的'莖與葉，但是你絕不可能忽略蝴蝶蘭鮮艷可愛(ài)的花朵。花是紫色的，紋理十分明顯。在花的中心有一個(gè)小“碗”，里面有兩個(gè)金黃色的小突起，上面的斑點(diǎn)錯(cuò)落有致，花朵的形狀猶如一只只美麗的蝴蝶�；ǘ涠鄻O了，一朵挨著另一朵，遠(yuǎn)看像一朵紫紅的云，又像葡萄紫的瀑布；近看呢，一群紫蝴蝶正撲打著翅膀棲在枝頭，真怕驚擾了它們，否則，受驚的蝴蝶們不知要飛到什么地方去呢！
蝴蝶蘭可真漂亮呀！它一來(lái)到我們家里，頓時(shí)為家里增添了不少光彩。我越看越覺(jué)得美麗，我真喜歡蝴蝶蘭。
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