三年級風(fēng)的作文

時(shí)間：2024-08-20 13:19:39 三年級我要投稿

三年級風(fēng)的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級風(fēng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級風(fēng)的作文

三年級風(fēng)的作文1

　　也許有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的西沙群島，也許有人喜歡雄偉的長江三峽，也許有人喜歡秀麗的桂林山水……但我最喜歡的就是美麗的鄭風(fēng)苑。

　　春姑娘悄悄的來到了鄭風(fēng)苑，柳樹姑娘梳著自己的長辮子。小草穿上了綠色的衣裳，好像在歡迎小朋友們來到鄭風(fēng)苑玩。花兒紅的似火，白的像雪，黃的似金，粉的似霞……i河面上的冰融化了，水川流不息。

　　夏姐姐也悄悄的來到了美麗的鄭風(fēng)苑，荷花有粉的、白的'還有許許多多的荷花顏色是你們沒見過的，有的綻開了笑臉好像在說“：歡迎大家來到鄭風(fēng)苑。”有的半開，還有的還是花骨朵呢！荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，上面有些水珠，真好看。

　　秋天，樹葉黃了，落下來風(fēng)一吹樹葉就像蝴蝶飛來飛去，落在地上的樹葉像給大地穿上了金色的衣服，小草穿上了金黃色的衣服。

　　冬天，雪花飛舞，雪花就像蝴蝶一樣飛來飛去真美呀！有的小朋友在的雪仗，有的在做游戲，河面結(jié)冰了，石頭可不怕冷，有的像只淘氣的小雪猴，有的像可愛的小烏龜……

　　我愛鄭風(fēng)苑，我愛我的家鄉(xiāng)。

三年級風(fēng)的作文2

　　風(fēng)，有很多種，有龍卷風(fēng)、微風(fēng)、春風(fēng)、冷風(fēng)……有的人認(rèn)為龍卷風(fēng)、冷風(fēng)……是一種對人們有害的風(fēng)，而微風(fēng)、春風(fēng)……是一種溫暖的風(fēng)，吹著就很舒服，這些都是沒有帶心情，去感受的，用心情去感受風(fēng)，那就有些不同了。它有時(shí)也會在別人眼里，變成與它本身就不同的`風(fēng)，它們是由人們的心情而認(rèn)為的。

　　比如：有一個(gè)人心靈受到了極大的傷害，不管多溫暖的風(fēng)，吹在那個(gè)人的身上，那個(gè)人會認(rèn)為，這是世界上最冷得風(fēng)了，越吹越不舒服。

　　還有一個(gè)人在冬天，他的心靈也受傷了，可不同的是，有一個(gè)人來到了他的身邊，悄悄地融化了他那冰冷的心，他的心頭全是溫暖，這時(shí)，給他吹最冷的風(fēng)，都會覺得這是最溫暖風(fēng)了。

　　而帶沒有心情去感受這來自大自然的風(fēng)，只能感受出外表的風(fēng)，帶心情去感受的不只是風(fēng)，很有許多的事物，體現(xiàn)不同的感受，會有所發(fā)現(xiàn)，我相信，每個(gè)人，都會發(fā)現(xiàn)的。

三年級風(fēng)的作文3

　　假如，風(fēng)有顏色，那么春天的風(fēng)是彩色的。春天的風(fēng)微微吹動(dòng)，柳條姐姐輕輕地梳理自己的綠頭發(fā)；桃花妹妹醒來了，露出她粉嘟嘟的小臉蛋；梨花姐姐張開她漂亮的白裙，好像今天要去參加舞會；迎春花妹妹睜開她那明亮的雙眼，好像剛剛醒來。

　　假如，風(fēng)有顏色，那么夏天的風(fēng)是紅色的。夏天太陽像個(gè)火辣辣的大爐子，他讓小朋友一個(gè)個(gè)撲通、撲通地下水盡情地游泳；熱的小狗直吐舌頭；熱的知了在樹上狂叫：熱死了，熱死了。

　　假如，風(fēng)有顏色，那么，秋天的風(fēng)是金色的。秋天的.稻子、蘋果、梨子都熟了，最迷人的就是那一串串像一顆顆珍珠的葡萄。我能保證，只要你吃了一顆，你一定越來越喜歡吃。

　　假如，風(fēng)有顏色，那么冬天是白色的。冬天的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，地白了，樹白了，房子也白了；小朋友們，有的打雪仗，有的滾雪球等等－－－－－，她們的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　要是世界上真的有彩色的風(fēng)，那該多好�。�

三年級風(fēng)的作文4

　　夏日的星河，泛著一絲絲寂寥的韻味，白日里的悶熱此時(shí)似乎已經(jīng)完全消失殆盡，不留一抹痕跡，不留一串足印……

　　曾幾時(shí)沒有這般靜默的心境了，兒時(shí)的瀟灑與無憂，早已在繁重的課業(yè)與壓力的包袱中恍然不見。如今悄悄轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)，我，早已不是我。

　　夜晚來得并不突然，隨著溫度的'下降，一切都是那么理所應(yīng)當(dāng)。窗外，陣陣風(fēng)兒嘶吼著，像是要刮破夜的寧靜，可無論他怎樣放肆，夜都依然那樣成熟，穩(wěn)重。看這樣子，是要下雨了吧。

　　這樣凌厲的風(fēng)，似乎是并不常見的，我也曾有過這遮天蔽日的決心，但卻又在一次次失敗后放下了。

　　世間最放不下的是什么，執(zhí)念吧。風(fēng)，你為何要這樣刮著，難道不累么？呵，你還是省省吧，沒人會記得之前風(fēng)刮的有多大，只會在意勢如破竹的雨罷了。

　　然而，意料之外，今夜并沒有下雨，風(fēng)，還在刮著，但心中的雨，還在下么？

　　聽到風(fēng)，便會想到雨，卻忽略了一個(gè)問題，風(fēng)就是風(fēng)，為何總會和雨?duì)吭谝黄穑y道沒有雨，風(fēng)就不是風(fēng)了嗎？

三年級風(fēng)的作文5

　　一年四季都有風(fēng)。

　　人們常常把春天的風(fēng)叫做和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫做金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng)。雖然它們都是風(fēng)，然而，脾性卻完全不同。

　　春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子，一陣春風(fēng)吹過，喚醒了萬物，許多種子都悄悄地露出頭來，探望那明媚的世界�；▋洪_了，草兒綠了田野里一片生機(jī)勃勃。溫暖的春風(fēng)給人們帶來了歡樂。

　　夏天，天氣非常悶熱。大滴大滴的.汗珠從人們臉頰上滾落下來。人們多么需要風(fēng)啊！然而，風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知跑哪兒去了。即使有點(diǎn)風(fēng)，也是暖烘烘的，吹散不了炎熱。怪不得叫“熏風(fēng)”呢。

　　秋季，一陣涼風(fēng)拂來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉你追我趕，像雪花似的從空中飄落下來。河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著。高粱紅了，稻子熟了。人們喜悅地收割莊稼。秋風(fēng)給人們帶來了豐收的喜悅。

　　隆冬季節(jié)，凜冽的寒風(fēng)刮起來，卷起塵土，吹得人們睜不開眼。路上的行人漸漸稀少。小姑娘圍上圍巾。有些調(diào)皮的男生干脆退著走，躲過風(fēng)頭。有些行人縮著脖子，把手放在袖筒里，快速向前奔去。而我們，卻迎著寒風(fēng)跑步，雖然風(fēng)似刀割，但也嚇不倒我們，因?yàn)椋覀兊男氖腔馃岬模?/p>

三年級風(fēng)的作文6

　　我認(rèn)識一個(gè)怪脾氣的家伙，它就是風(fēng)。

　　風(fēng)是樂于助人的，像一位好心人。它來到了山頭上，看見發(fā)電廠的白色風(fēng)車吱吱地轉(zhuǎn)，風(fēng)看見了，喘了一大口氣，雙眼緊閉，一股股冷風(fēng)吹了出來，小朋友在家就可以打開臺燈寫作業(yè)了。它來到了廣場上，一位小朋友的風(fēng)箏飛不起來了，皺起了眉頭直跺腳。這時(shí)風(fēng)來了，微微的吹了口氣，小朋友的風(fēng)箏立刻飛起來了，小朋友又開心起來。

　　風(fēng)是調(diào)皮的，像一個(gè)頑皮的娃娃。在老爺爺認(rèn)真看報(bào)時(shí)，風(fēng)就想了一個(gè)好主意：把老爺爺?shù)膱?bào)紙吹走。于是它“呼”的一下把老爺爺?shù)膱?bào)紙吹的無影無蹤，老爺爺感到非常奇怪。在開船時(shí)，風(fēng)偷偷的把船來回吹，一會兒向左，一會兒向右，船上的`人暈乎乎的，都不知道該往哪走了。小朋友放風(fēng)箏時(shí)，悄悄的把風(fēng)箏吹走，不讓小朋友玩，小朋友傷心極了。

　　風(fēng)是暴躁的，像一個(gè)強(qiáng)盜。在船行駛時(shí)，它嗖的一下把船吹翻了，把一陣陣海嘯卷了起來。那一陣陣響聲告訴大家：“這里很危險(xiǎn)，快離開呀。”風(fēng)走進(jìn)了村莊，在生氣的時(shí)候把莊稼吹倒，把房屋吹翻，瓦片四處亂飛，打著人們，一塊塊磚石塌了下來，讓人們無家可住。

　　風(fēng)是千變?nèi)f化的，我希望風(fēng)能干好事，不干壞事。

三年級風(fēng)的作文7

　　今天，風(fēng)呼呼的刮。到了學(xué)校，我去給老師倒垃圾，垃圾好像要沖出塑料袋。我也快被這個(gè)調(diào)皮的小家伙吹起來了，倒完以后，我迅速地回到教室。在外面的時(shí)候，我看見大樹可憐兮兮的拼命搖晃，好像在說：“別刮了！別刮了！我的樹枝快被吹斷了。”大樹的.葉子嘩啦啦的往下掉，好像在哇哇大哭。只有堅(jiān)強(qiáng)的燈柱在微微搖晃。校門的旗幟像停不下來的跑步。地上的冰也被吹得一片一片，害得我在冰上都摔倒了，這都怪風(fēng)這個(gè)像淘氣包一樣的家伙。還有天上的云被它吹得搖搖晃晃。

　　今天上學(xué)，張瑜倩的小黃帽都被吹跑了，她趕緊把帽子撿起來，生怕丟了。風(fēng)跟我們班的王語萱打了一場頭發(fā)戰(zhàn)，風(fēng)把她的頭發(fā)吹得亂七八糟。甚至把人的衣服都吹得飄起來了。還有，街上的宣傳單、垃圾吹得漫天飛舞，姿勢都變了。人要往前走，風(fēng)跟他開了個(gè)玩笑，不讓他往前走，讓他往后走，人們都責(zé)怪風(fēng)，它也是想跟你開個(gè)玩笑呀！

三年級風(fēng)的作文8

　　初夏的一個(gè)早晨，風(fēng)媽媽對風(fēng)說：“媽媽這幾天要去姑媽家一趟，您能幫媽媽照看這里嗎？”“媽媽，可是我什么也不會�。　薄昂⒆�，你已經(jīng)長大了，應(yīng)該試著利用你的能力幫助需要幫助的人了�！闭f完話，還沒等風(fēng)接茬風(fēng)媽媽就飛的無影無蹤了。

　　風(fēng)不知道誰需要幫助，它就沿著山川河流慢慢地尋找。風(fēng)看到河岸耷拉著腦袋的柳樹，它想：我可以讓它變得精神點(diǎn)。風(fēng)使勁一吹，柳樹是精神抖擻了。但是，蕩起的樹枝卻驚走了在樹上停歇的小鳥。

　　風(fēng)又來到草地上，看到一個(gè)小女孩在樹下看書，它想：我可以讓她涼快點(diǎn)。風(fēng)使勁一吹，小女孩是涼快了，卻同時(shí)把小女孩手上的'書吹得滿地打滾。

　　風(fēng)又來到明明家，明明的媽媽剛晾上衣服，它想：我可以讓衣服干得快一點(diǎn)。風(fēng)使勁一吹，衣服是干了，卻也被吹得四處飄散。

　　大家都在怪風(fēng)，還給它起了個(gè)外號，叫“調(diào)皮的風(fēng)”。風(fēng)很沮喪：其實(shí)我是想做好事幫助人的，只是沒掌握好分寸。要是再給我機(jī)會，我相信我會做好的。

三年級風(fēng)的作文9

　　我有兩株風(fēng)仙花，一株叫壯壯，一株叫高高他們是一對雙胞胎。他們的家是一個(gè)淡紫色的花盆，周圍有5個(gè)空空的蛋殼來給他們提供營養(yǎng)。壯壯身高15厘米，有3毫米粗，有11片尖尖的、帶著齒輪的葉子。高高的.身高有18厘米，只有2毫米粗，有9片和壯壯差不多的葉子。

　　平時(shí)他們喜歡和太陽一起玩耍，跟著太陽一起跑。太陽在東邊，他們就往東邊倒，太陽在西邊，他們就往西邊倒。

　　記得剛種下不久的一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的花盆里長出了一個(gè)嫩黃色的小芽。他低著頭，看起來害羞極了，他就是壯壯。我一想，不對呀，我明明種了兩顆的呀！到了第二天，壯壯的旁邊又長出了一棵小芽，他和壯壯一樣害羞，他就是高高。在成長的過程中，他們你追我趕，個(gè)個(gè)都不甘示弱。高高努力把自己住高處撥，壯壯也十分賣力地讓自己長得更結(jié)實(shí)。

　　我相信，壯壯和高高的努力是不會白費(fèi)的他們開出的花都是最美的，結(jié)出的種子都是最好的。

三年級風(fēng)的作文10

　　今天有一場暴風(fēng)雨。

　　下雨前，天氣非常悶熱，烏云密布，天空陰沉。遠(yuǎn)處響起了一陣?yán)茁�。過了一會兒，風(fēng)大了，路邊的樹都彎了。就像向某人鞠躬一樣。風(fēng)把花吹得漫天飛舞，像蝴蝶一步一步地飛舞。路上的行人加快了腳步。

　　大雨在強(qiáng)風(fēng)中傾盆而下，打在房屋、墻壁和窗戶上。灰色的水泥路越來越大，像一顆從天上掉下來的碎珍珠，仿佛有人在往天上潑水。遠(yuǎn)處白茫茫的`，只依稀看到風(fēng)景的輪廓。街上沒有行人。偶爾會有一兩輛車穿過路上的積水沖向兩邊，濺起水花。地面上的水太多了，很快就會變成海。

　　不知過了多久，雨漸漸停了，烏云散去，天空一點(diǎn)點(diǎn)亮起來。地面水潤，花草一塵不染。道路兩旁的樹木變得更加挺拔。被暴風(fēng)雨沖刷過的大樓變得異常干凈。

　　孩子們高興地跑出去玩。

三年級風(fēng)的作文11

　　也許有人喜歡雄偉的長江三峽，也許有人喜歡秀麗的桂林山水，也許有人喜歡風(fēng)景如畫的杭州西湖……但我最喜歡的卻是家鄉(xiāng)美麗的鄭風(fēng)苑。

　　鄭風(fēng)苑位于新鄭的玉前路中段。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是個(gè)美麗的地方。

　　春天，柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草從地下偷偷探出頭來，好像大地媽媽長出嫩綠的新眉毛，早開的'野花一朵兩朵，好像大地媽媽美麗的眼睛。

　　夏天，你走進(jìn)鄭風(fēng)苑，那美麗的荷花和荷葉不得不讓你多看幾眼。有的荷花的花瓣全展開了，有的花瓣才展開幾片，有的還是花骨朵。荷花美不勝收，荷葉也不甘落后，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤。荷葉也是小青蛙的天地，有的小青蛙在捉蟲子，有的小青蛙跳到荷葉上唱歌，還有的藏在荷葉下面。

　　秋天，樹葉紛紛飄落，好像一只只黃蝴蝶從樹上飄落下來。那些樹葉寶寶向樹媽媽保證明年再回來看望她，樹媽媽依依不舍的告別了樹葉寶寶。樹葉寶寶飄落到大地上，好像給大地媽媽鋪上黃色的地毯。

　　冬天，雪花飛舞，小朋友們不得不藏在棉衣里，只有石頭還堅(jiān)強(qiáng)地立在地上。

　　這就是美麗的鄭風(fēng)苑，我愛家鄉(xiāng)美麗的鄭風(fēng)苑。

三年級風(fēng)的作文12

　　我的家鄉(xiāng)在安徽省安慶市這一座秀麗的小城，在長江北岸有一座雄偉壯觀的振風(fēng)塔。

　　據(jù)說振風(fēng)塔已經(jīng)有四百多年的歷史了。在明代以前，安慶文風(fēng)凋弊，一些星相學(xué)家覺得應(yīng)建一座塔來重振文風(fēng)，振風(fēng)塔建成后果然文風(fēng)昌盛、人才輩出，如父子宰相張英、張廷玉，大書法家鄧石如等。

　　振風(fēng)塔共八角七層，各懸銅鈴，風(fēng)起時(shí)“沙沙”作響，像是在唱一首古老的歌謠。塔有三個(gè)特點(diǎn)：一大，二高，三妙。傳說抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，安慶市一些資料就放入振風(fēng)塔的第三層，一直到抗戰(zhàn)勝利后，拿出來時(shí)依然完損無缺。塔呈圓錐形，從外面看，像是龍宮里的定海神針，插入云霄。里面層層都有門，168級臺階盤旋而上。

　　我和爸爸登上了第一層，我歡快地叫著，向塔下的媽媽揮手，我又開始向上登爬。四歲的.我一手抓住欄桿，一手緊緊地抓住臺階，爸爸在后面托著我。到了第四層，我怎么也不敢再往上爬了，只是往塔下瞟了幾眼，整個(gè)安慶城盡收眼底，長江水滾滾向東流去。

　　振風(fēng)塔一年一年地看著家鄉(xiāng)的變化。我愛振風(fēng)塔，更愛我的家鄉(xiāng)。

三年級風(fēng)的作文13

　　秋天的風(fēng)不像夏天一樣炎熱，不像冬天一樣寒冷。秋天的風(fēng)是宜人的，涼爽的，七彩的，非常非常惹人喜愛。

　　秋天的風(fēng)來到田野，輕輕地一吹，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。

　　秋天的風(fēng)歡快地跑到果園，拿起扇子一扇，蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，葡萄穿上紫色的外衣，漂亮極了！

　　秋天的風(fēng)可有趣了。她悄悄地來到花園里，花園里的桂花開了，淡淡的清香芬芳撲鼻，十里外都能聞到呢！花園里的菊花爭奇斗艷，紫紅的，雪白的，粉紅的……五顏六色，漂亮極了！

　　秋天的風(fēng)歡蹦亂跳地來到小河邊，她使勁一吹，金黃的.葉子就紛紛離開大樹媽媽的懷抱。許許多多的葉子像一只只飛舞的蝴蝶，落到了小河里。河里的小魚們把一片片的葉子當(dāng)遮陽傘。一些小螞蟻把搬來過冬的糧食放到葉子上，坐上小。秋風(fēng)一吹，就順著河流回到遙遠(yuǎn)的家……

　　我喜愛既涼爽宜人又有趣的秋風(fēng)！

三年級風(fēng)的作文14

　　四季的風(fēng)，有的溫暖；有的炎熱；有的涼爽；有的寒冷。四季的風(fēng)變化多端。

　　春天的風(fēng)，拂過大地，小草從地下探出了頭；拂過柳樹，柳絮在空中飛舞，像雪花在空中隨風(fēng)飄動(dòng)；拂過小花，桃花杏花都張開了笑臉。

　　夏天的風(fēng)，給人一種吝嗇的感覺。他總是在人們熱得不可開交的時(shí)候，仍舊帶給人們滾滾熱浪，讓人十分無奈。

　　秋天的風(fēng)，拂過楓樹，楓葉已經(jīng)變成紅色，秋風(fēng)一吹，便加快了掉落的速度；拂過田野，稻子泛起了金色的'波浪；拂過果樹，把果樹染成橙紅色，果子也成熟了。小孩子們爭先恐后地來到果園里摘取果子，樹上的果子被一掃而光，孩子們的笑聲在秋風(fēng)中回蕩。

　　冬天，好不容易下了一場雪，樹枝上的雪已經(jīng)積滿了樹梢。突然，刮來了一陣風(fēng)，那風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小孩，一把抓起樹枝上的雪，狠狠地向空中撒去，好像在說：“不許你們在樹上休息！”冬風(fēng)給人們帶來了寒冷，人們畏懼他，只好將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

　　四季的風(fēng)，不僅僅是變化多端，而且各有各的狀態(tài)，我愛這四季的風(fēng)。