小學(xué)三年級作文[合集]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　父愛是一棵高大的松樹，讓我感到?jīng)鏊?父愛是一把遮風(fēng)擋雨的紙傘，呵護(hù)著我幼小的生命;父愛是一件御寒的冬衣，時(shí)刻給我溫暖。

　　我記得，每天爸爸都是差不多凌晨一點(diǎn)回家，可是有一次，爸爸卻提前了時(shí)間回家，這是為什么呢？

　　記得那是我生日的'那天，我早上刷完牙、洗完臉、吃完早點(diǎn)，便去上學(xué)了。下午，我興高采烈地跑到了等候區(qū)，沒想到是爸爸來接我，我驚訝極了！興奮地說:“爸爸！你不用上班嗎？”爸爸說:“我把工作推遲了，專門來陪你過生日�！蔽腋吲d極了！說:“爸爸我們?nèi)ベI蛋糕吧！”爸爸答應(yīng)了。我和爸爸來到了蛋糕店，買好蛋糕，便回家了。

　　我們一家人開心地吃完了晚飯，休息了一會兒，我們就開始吃蛋糕了。吃蛋糕的時(shí)候，爸爸的電話響了許多次，都是催爸爸工作的，爸爸卻一直對我說:“放心，我不會走的。”

　　吃完蛋糕，爸爸又開始工作了，直到一點(diǎn)，爸爸才回來。爸爸的眼角都紅了，衣服也冒汗了，看到爸爸辛苦的樣子，我心疼極了！心想:爸爸都是因?yàn)榻o我過生日，才會時(shí)間不夠，爸爸才會累成這樣，我長大后一定要好好孝敬爸爸。

　　父愛是無私的，就像一杯濃濃的綠茶;就像一個(gè)明亮的太陽;就像一位威嚴(yán)的老師……

小學(xué)三年級作文 篇2

　　筆，是生活中、學(xué)習(xí)中的好伙伴。在未來世界中我相信筆的功能會更多。讓我給你講講在我的想象中，未來的筆的樣子吧！

　　那種筆是藍(lán)色的，略粗，又有一點(diǎn)長。別看這支筆不大，可用途有很多哩！你看！那筆尖的上部是一只快活的金海豚。那是用來矯正握筆姿勢的。只要把手放在金海豚身體的兩邊，海豚下部就會跳出兩根橡皮帶子，圍著你的兩根手指上饒一圈。呵！你有沒有發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的握筆姿勢十分正確？當(dāng)然，在你寫好字后那兩根帶子就會縮進(jìn)筆中。

　　啊？為什么上面那么光滑？沒有一個(gè)可以通過壓或者翻來控制筆進(jìn)出的'東西？也不見筆尖？上部卻有許多小孔？別急，別急，答案我會告訴你的。這呀！是一支聲控筆，你只要說：”我要黑色鉛筆！”就可以了。那出筆的孔自然會彈出鉛筆。這支筆還可以當(dāng)毛筆和圓珠筆用。你可能會問：“用毛筆的時(shí)候金海豚怎么辦？”那只金海豚是會縮進(jìn)筆里的，你不用擔(dān)心，而且這支筆具有不同顏色的，不要新奇，那些筆都是可以自動(dòng)換顏色的。

　　這寫筆沒水了，快用完了，筆頭斷了……怎么辦？這些都不成問題，不只這些，它還可以清楚毛筆上的墨汁呢！當(dāng)然了，它也有防水的功能，如果有粗心人把它放進(jìn)了水里，它的功能也不會消失。

　　這就是我想像中的未來的筆，一支可以用終身，一支可以多功能的筆。快來說說你的吧！

小學(xué)三年級作文 篇3

　　一年中，三百六十五天，一定會有很多特別的日子，今年比較特別的日子是四月二十八日——我們學(xué)校舉行的第四屆“子美藝術(shù)節(jié)”。

　　上午九點(diǎn)，“子美藝術(shù)節(jié)”拉開了序幕，主持人上臺講話，一開始周校長發(fā)表講話，一年級，二年級在說唱《弟子規(guī)》的時(shí)候，我們就在餐廳的門口等候，聽到主持人報(bào)三年級時(shí)我們就排著隊(duì)伍上了場，開始唱歌《生命的河》：生命的'河，喜樂的河，緩緩流過我的心窩、我們一邊唱歌一邊揮舞手中的蝴蝶道具，蝴蝶一會兒變成綠色的，一會變成紅色的，下邊的家長們都為我們鼓掌，許多人舉起相機(jī)留下這美好的時(shí)刻。我們懷著激動(dòng)的心情下了場，來到了操場上。臺上又舉行了“子美書香家庭”發(fā)獎(jiǎng)活動(dòng)，獲獎(jiǎng)的家長和學(xué)生都十分高興，個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。最后我們又觀看四、五、六年級大哥哥、大姐姐們的表演，他們同樣表演的非常精彩，我們熱烈地鼓掌。

　　藝術(shù)節(jié)的表演持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，我們大汗淋漓，回到了各自的教室。這真是一個(gè)特別的日子！

小學(xué)三年級作文 篇4

　　天氣再也沒有那么炎熱，大地正在等待秋姑娘的到來，終于，秋姑娘乘著涼風(fēng)來到了世界。

　　她先走到梧桐樹上，拿起畫筆就把樹葉涂成黃色。然后她又跑到楓樹前，給楓樹搽上胭脂，楓樹笑了起來。

　　“到果園看看吧！”秋姑娘來到了果園。果樹看見她，都搖晃著葉子，“快讓我們成熟吧�！鼻锕媚镖s忙在蘋果樹還未成熟的果子旁掛上紅燈籠，果子就變得紅紅的。就這樣，所有的果子都成熟了。

　　秋姑娘又來到田里，把紅色、白色、黃色、橙色的小紙條紛紛撒向莊稼。高粱的臉通紅通紅的.；棉花潔白的小臉探了出來；黃色和橙色紙條貼在一起，落在稻子上，稻田一片金黃。農(nóng)民們一邊高興地收莊稼，一邊大聲喊：“豐收了！”

　　秋姑娘剛想回家休息，突然，她大叫一聲：“我還要把云推散呢！”風(fēng)兒帶著她來到有云彩的地方，她輕輕一推，竟下起雨來了。雨像一根根濕漉漉的絲線，滴滴答答地垂落到地面。雨后的小朋友不怕涼，在水洼使勁地踩水。

　　秋姑娘回家了，但她留給我們美好的景色，我們永遠(yuǎn)不會忘卻。

小學(xué)三年級作文 篇5

　　雨,淅瀝淅瀝的落下,彷彿是雨精靈來向大地報(bào)到;彷彿是云的眼淚,接二連三的滴下。雨，就像透明的絲線；就像永遠(yuǎn)也擤不完的鼻涕；就像神的淚水。

　　有些人喜歡下雨，有些人則不喜歡。喜歡的'人可能是因?yàn)榭梢圆挥蒙象w育課，或是覺得雨很有詩意、很浪漫，或是喜歡雨后天晴還會出現(xiàn)一道絢麗賓分的彩虹，不喜歡的人也許是因?yàn)橄掠晏旌艹睗�、寒冷，好像水神也和雨精靈一起辦嘉年華會，或者是因?yàn)橛暌潞陀陚愫懿环奖闶褂谩?/p>

　　雨，好像傘的情人，雨，好像花草的朋友，為他們洗一場舒服的澡，雨，好像大地的幫手，只要大地變干了，雨水就會為大地滋潤。雨就像珍珠一般明亮，雨就像寶石一樣璀璨。

　　下雨時(shí)，我最喜歡穿著雨衣，撐著雨傘，看到小水坑時(shí)，就會踩下去，我也喜歡在家里看著細(xì)雨一絲絲的落下，看著雨落在花草、大地上，彷彿花兒和草兒都在和雨精靈談天，我好像也身在其中，與它們一起吹奏交響曲。

　　“轟！”打雷的聲音打斷了我們的演奏，所以我們只好離開，讓雷公公霸占了整個(gè)天空，直到美麗的太陽趕走它，再度恢復(fù)寧靜，而我的心，也跟著放晴。

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