三年級(jí)作文實(shí)用【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
秋天到了，果園里的果子成熟了。
樹上的蘋果成熟了，那一個(gè)個(gè)大大的紅彤彤的蘋果，就像掛著千萬(wàn)盞紅燈籠。
葡萄茂密的枝葉像四周展開，就像搭起一個(gè)綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄，青的，紫的，像珍珠，像水晶，亮晶晶的，真美��！
黃澄澄的大鴨梨也熟了。微風(fēng)輕輕一吹，鴨梨在樹枝上搖搖晃晃，好像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在蕩秋千。又像小朋友玩“碰碰車”的游戲來(lái)。
柑橘樹上的.橘子更好玩，它們有的七八個(gè)擠在一起，好像在開會(huì)；有的兩三個(gè)一堆，好像在說(shuō)悄悄話；還有的獨(dú)自站在枝頭，好像在尋找伙伴。陣陣香味讓人饞得直流口水。
秋天太好了，我愛秋天！
三年級(jí)作文 篇2
一天叔叔打來(lái)電話讓我和哥哥一起去老家摘葡萄，我很高興的答應(yīng)了。
在回老家的路上，我看到了好多的牛和羊在山上吃草，看它們多自在，吃的還真香呢！
終于回到老家了，老家的院子可真大，一個(gè)大木板上有好多的大籠子，里面關(guān)了許多的小兔子，其中有一只母兔子馬上就要生寶寶了，奶奶問我喜不喜歡兔子，改天還要送我一只呢！我立刻就答應(yīng) 了。
要摘葡萄了，我們先準(zhǔn)備好了凳子，還有剪子，我站到了板凳上，拿出了剪子正準(zhǔn)備剪呢，就聽奶奶說(shuō)要想摘甜的葡萄就要剪發(fā)黃的摘才行，我和哥哥就專揀個(gè)大的有些發(fā)黃的來(lái)剪，不一會(huì)兒就摘 了滿滿的一箱子，可是我們也被蚊子叮的直撓癢癢！但是看到自己親手摘的.甜葡萄，我們的心里可真是美極了！
葡萄摘完了，我們也要回家了，奶奶說(shuō)明年一定要再來(lái)呀！明年的葡萄一定會(huì)更甜的！
三年級(jí)作文 篇3
植樹節(jié)來(lái)了，人們又去植樹了，許多人認(rèn)為只能在植樹節(jié)植樹，我卻認(rèn)為相反，一年中天天都可以植樹。樹，是地球的頭發(fā)，是人類的希望，所以我們應(yīng)該多植樹，少砍樹。我們這邊的山上都被砍禿了，一眼望去，光禿禿的'，沒有一點(diǎn)兒色彩。
這里的人已經(jīng)知道樹的重要，所以乘著這次植樹節(jié)，一起到山上去植樹。我見他們有的挖坑，有的扶樹，有的澆水``````他們希望到處是樹，到處是綠色，到處生機(jī)勃勃``````把我們的家園變的更加美好。
三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的故事，我也不例外。
光陰似箭，歲月如梭。小時(shí)候，因?yàn)槲也黄粒餮坨R，成績(jī)每次都不及格，又愛玩。那時(shí)候，我覺得爸爸媽媽不喜歡我，我覺得他們的臉上充滿了厭惡。終于，我和妹妹被送到了中國(guó)，到外公外婆那邊住。那時(shí)候，我決定要好好讀書，給爸爸媽媽看，其實(shí)我也可以像姐姐一樣厲害的'。我在中國(guó)勤奮讀書，因?yàn)閿?shù)學(xué)和英語(yǔ)有學(xué)習(xí)過(guò)，成績(jī)一直上升。但是，語(yǔ)文沒有學(xué)過(guò)，所以，成績(jī)只有上升一點(diǎn)。終于，我的努力沒有白費(fèi)，三科的成績(jī)已經(jīng)突飛猛進(jìn)。漸漸的，我開始變得自信起來(lái)，驕傲起來(lái)。在視頻上和爸媽說(shuō)起自己的成績(jī)，他們的臉上不是怒氣，不是覺得有這樣的女兒很丟臉，而是自豪。
所以說(shuō)，只要你努力，再高的山峰終能跨過(guò)去的。我們的人生還很長(zhǎng)，一起加油吧！
三年級(jí)作文 篇5
有人說(shuō)，人的記憶是與直接的感官相關(guān)聯(lián)的。就好像是一提到圖書館就會(huì)彌漫起墨香的味道，而夏天的味道又是什么呢？
我突然想到大雨沖刷后，空氣中彌漫梔子花的味道。隱約記得那個(gè)大雨滂沱的初夏，我得知自己的小升初的考試成績(jī)不太理想。我的心情雖然比窗外鐵青色的天空還要陰沉，但下雨猶如治愈心靈的甜美花香，一切欣欣向榮的姿態(tài)告訴我，一次的失敗不算什么，未來(lái)總是在你前方，想到這里我的心豁然的開朗起來(lái)。
我又仿佛回味著冰那清涼油不膩人的味道。小時(shí)候的.夏天，總是吃冰棒。剝開外殼露出小巧瑩白、冒著白氣的冰棒，我覺得這個(gè)世界一下就涼爽了起來(lái)。從小到大，這種熟悉的口感在我的記憶里停留了十年，也許對(duì)于它依賴并不是因?yàn)樗旧怼６撬奈兜酪讶怀蔀橐蝗ゲ粡?fù)返童年的象征、符號(hào)真是讓我永生難忘。
我的耳畔常常響起輕柔的風(fēng)聲，伴隨著一種蒲扇的清香，想到娜娜夏天總是為我扇扇子，驅(qū)蚊蟲。心想：媽媽的愛就是蒲扇吧！淡淡的味道，醇香，并且潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
一時(shí)間夏天的味道紛涌而至它們凝合在一起，充實(shí)著我的味蕾，飽滿著我的鼻息，我清楚的感覺到了夏天的味道，繁而不雜，有友情有親情，有愛有成長(zhǎng)。
時(shí)光荏苒，直到某日我已垂垂老去，感官也已遲鈍到無(wú)法品嘗或嗅出任何味道。那時(shí)這些五彩繽紛的夏天味道會(huì)再次出現(xiàn)，帶著它們所記載的回憶。告訴我，這個(gè)世界留有我成長(zhǎng)過(guò)、存在過(guò)的印記。
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)的作文08-08
三年級(jí)的作文08-09
三年級(jí)的作文08-09
三年級(jí)的作文08-09
三年級(jí)的作文06-30
三年級(jí)作文06-30
三年級(jí)的作文07-01
三年級(jí)的作文07-01
三年級(jí)作文07-01
三年級(jí)的作文07-04