【熱】小學(xué)三年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
小時(shí)候，我和爺爺住在一起。
爺爺?shù)募以卩l(xiāng)下，家門(mén)前就有一塊地，地的旁邊有一棵整年綠油油的大枇杷樹(shù)。就是在爺爺家門(mén)前的這塊地中，有屬于我的世界。
爺爺在地里不常種東西，只是偶爾種點(diǎn)小菜。農(nóng)田只是離地西邊兩三百步路的樣子，所以，這塊地就常常是我的樂(lè)園了。
幼時(shí)的我很調(diào)皮，但是一到了傍晚時(shí)分，就從家中“哧吭哧吭”拖出來(lái)一把竹椅，一直拖到家門(mén)前的地中，對(duì)準(zhǔn)夕陽(yáng)的方向，坐在那兒，玩了一天的我愜意得靠著椅子背。此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)不是那么刺眼，紅彤彤地染著了半邊天，微風(fēng)吹過(guò)，夾雜著一絲絲稻谷的清香，直到太陽(yáng)落到再也看不見(jiàn)了，我再把椅子換一個(gè)面兒，坐在那兒看月亮蹦出遠(yuǎn)邊的山頭。這種美麗的景象帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)。
到了枇杷成熟的季節(jié)，烈日照射下，樹(shù)蔭底下格外涼快，迷迷糊糊的我不知不覺(jué)睡著了。忽然，一顆枇杷“叭”一聲落在我身旁，把我驚醒。我看看那枇杷，突然回過(guò)神來(lái)，往家里拼命跑去，邊跑邊喊“爺爺—枇杷熟了”。
不過(guò)一會(huì)兒，我與爺爺就從家搬出梯子，架在樹(shù)上。我硬要爬到樹(shù)上，熟練地摘下一個(gè)個(gè)枇杷，遞給爺爺。不就，用進(jìn)水洗過(guò)的枇杷被帶到了樹(shù)底下，爺孫倆開(kāi)心地，用手剝著枇杷。那酸甜的枇杷，味兒比商場(chǎng)里買(mǎi)的好很遠(yuǎn)。
吃的正高興，爺爺一番大手把我攬?jiān)趹牙铮v起了“后羿射日”的故事：從前，有九個(gè)太陽(yáng)……聽(tīng)著聽(tīng)著，我就入了迷，想象著英勇的后羿拉大神弓怎樣射下太陽(yáng)，就連枇杷也忘記吃了。爺爺?shù)墓适潞孟駸o(wú)窮無(wú)盡，就像樹(shù)上的枇杷葉那么多。
時(shí)間的作用是無(wú)窮的，要上小學(xué)的我要離開(kāi)鄉(xiāng)下，去城里，離開(kāi)這片屬于我小小的世界。
在城里的我，常常想起我的`世界，想起爺爺永遠(yuǎn)講不完的故事，想起鮮美的枇杷，想起我以前的我的世界的那種無(wú)憂的快樂(lè)。我再也沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的枇杷，也再也沒(méi)有看過(guò)那美麗的夕陽(yáng)。
學(xué)習(xí)的繁忙，已經(jīng)不能體會(huì)這屬于我的世界了。只是在過(guò)年跟父母回去時(shí)，站在門(mén)口，看著那地那樹(shù)，在心里默默念道：
“這是屬于我的世界！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，她無(wú)不停地呵護(hù)著我，關(guān)心著我，陪伴著我，照顧著我，卻從來(lái)不關(guān)心她自己，她的'身體一天比一天消瘦。
媽媽，你對(duì)我的愛(ài)，我一件一件地記在了心里。
那是一個(gè)秋天的傍晚，我吃完晚飯就躺在床上，感覺(jué)頭有點(diǎn)暈，媽媽看到了急忙跑過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：女兒，怎么啦？
我頭暈。我有氣無(wú)力地回答。
媽媽摸了摸我的額頭，說(shuō)：哎呀！不好，你發(fā)燒了！
說(shuō)完后，媽媽二話不說(shuō)，抱起我就往醫(yī)院趕。在去醫(yī)院的路上，我隱隱約約看到了媽媽鼻尖上的汗珠和眼中的淚水，眼淚便情不自禁地流了出來(lái)，接著，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我一醒來(lái)，看到自己躺在家里的床上，媽媽守在床邊，她的眼睛里布滿了血絲，而藥就放在書(shū)桌上。她看到我醒來(lái)了便關(guān)切地問(wèn)：女兒，你好點(diǎn)了嗎？先把藥喝了。我乖乖地把藥喝了。在媽媽的細(xì)心照顧下，我的病逐漸好了。
媽媽，將來(lái)等您老了，我一定會(huì)好好服侍您的，我愛(ài)你！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
秋天來(lái)了，山婆婆穿上金色的衣服。它的孩子們——樹(shù)娃娃的頭發(fā)飄到山婆婆的腳下。螞蟻在樹(shù)葉上跑來(lái)跑去，把樹(shù)葉當(dāng)做它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 。
一陣陣秋風(fēng)吹落了花姑娘美麗的花瓣。雖然花瓣落下來(lái)了，但是花瓣落下來(lái)的地方，來(lái)年春天土地會(huì)變得更肥沃。這使我想起一首古詩(shī)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
瞧，那田野翻起金黃色的波浪，黃豆結(jié)了厚厚的豆莢，太陽(yáng)出來(lái)了，豆莢“啪”地炸開(kāi)了，一顆顆金黃色的.黃豆像淘氣的孩子一樣從豆莢里蹦出來(lái)，滾落到地上。這時(shí)候農(nóng)民伯伯開(kāi)始收割黃豆了。我看見(jiàn)農(nóng)民伯伯臉上的汗水知道一定要愛(ài)惜糧食，這使我又想起“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”
我愛(ài)這美麗的秋天！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
讀書(shū)是永恒的話題，也是人們建造心靈“花園”的基石，并給這座心靈“花園”點(diǎn)上智慧之燈。讀書(shū)的好處無(wú)處不在，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始喜歡讀書(shū)了。我一有時(shí)間就靜下心來(lái)，埋頭苦讀，把其它一切事拋到九霄云外，無(wú)論媽媽怎樣催著我吃飯。我總會(huì)毫不著急的回答一聲：“馬上，馬上�！�
書(shū)，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋；書(shū)，讓我明白了人生的一切酸甜苦辣；書(shū)，把我引進(jìn)了盛開(kāi)芳香花朵的草地上。有一次，媽媽剛買(mǎi)回來(lái)一本《安徒生童話》，我連作業(yè)也顧不上寫(xiě)，就鉆到書(shū)房里如知如醉地讀起來(lái)。在書(shū)中，我明白了《賣(mài)火柴的小女孩》最后在除夕之夜被嚴(yán)寒凍死，《拇指姑娘》讓我明白了邪惡是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義的。
書(shū)讓我擁有了越來(lái)越多的知識(shí)，書(shū)使我快樂(lè)，書(shū)是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，書(shū)的滋味是甜美的，書(shū)是我最真誠(chéng)的.眷侶。我雖然還太明白人生的真諦，但是我已經(jīng)受益匪淺了。與書(shū)牽手，讓我難忘及感人的事真是數(shù)不勝數(shù)。以后無(wú)論在什么地方，只要有書(shū)我就快樂(lè)！
我雖然讀了很多書(shū)，但是學(xué)無(wú)止境。我的目標(biāo)是不斷吸收書(shū)中的“營(yíng)養(yǎng)”，把這些“營(yíng)養(yǎng)”訂成精美的文集。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
11月9日星期日天氣：晴
我家養(yǎng)了兩條很可愛(ài)的小金魚(yú)，它們的眼睛是凸出來(lái)的，身上穿著紅色衣服，尾巴像拖著一把大扇子，美麗極了！我每天都去觀察小金魚(yú)，只見(jiàn)小金魚(yú)鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著......每次小金魚(yú)看見(jiàn)我來(lái)了，仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的，游得更加快活了。
可到了晚上，我再來(lái)觀察小金魚(yú)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個(gè)角落里，眼睛睜得大大的，一動(dòng)不動(dòng)。我以為金魚(yú)餓了，就去拿一些魚(yú)食給它們吃，沒(méi)想到小金魚(yú)看也不看，我生氣地?fù)芰艘幌滤墒撬鼈円廊灰粍?dòng)不動(dòng)。
元宵節(jié)
正月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，也是我最喜愛(ài)的節(jié)日之一。這一天，人們要吃元宵、鬧花燈、放煙花等。元宵節(jié)的下午，我來(lái)到奶奶家，二媽早已給我和小妹妹買(mǎi)好了燈籠。我的燈籠是一只笑咪咪的小豬，它的`樣子非常可愛(ài)，還帶了個(gè)小肚兜；小妹妹的燈籠是一只小蜻蜓，它的翅膀可以來(lái)回扇動(dòng)，像真的能飛一樣。晚飯之前，奶奶讓我們用燈籠照一下廚房，奶奶說(shuō)這樣照過(guò)的地方一年就不會(huì)生蟲(chóng)子了。晚飯過(guò)后我們又到屋外放煙花，爸爸抱出一個(gè)很大的煙花，放在院子中間，點(diǎn)燃之后，只見(jiàn)，煙花中先是一個(gè)個(gè)小球一樣的東西飛到天空中，在天空中炸開(kāi)后，有的分散成一個(gè)個(gè)金色的火花，每個(gè)火花又分散成更多的火花，天空中像下了一場(chǎng)流星雨；有的分散成五顏六色的火花從天空中嘩啦嘩啦地落了下來(lái)；放完了，天空中還會(huì)出現(xiàn)許多彩色的小紙片�？吹竭@么美麗的煙花，我和小妹妹激動(dòng)得又蹦又跳。放完了花，我和小妹妹還放了小蝴蝶煙花，彩色的小蝴蝶可以旋轉(zhuǎn)著飛上天空，非常有趣。
今年的正月十五我過(guò)得很快樂(lè)，明天我就開(kāi)學(xué)了，這個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)給我的寒假生活畫(huà)了一個(gè)完美的句號(hào)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
所有的媽媽都疼愛(ài)自己的孩子，所有的孩子也愛(ài)自己的媽媽!
我的媽媽是個(gè)會(huì)計(jì)，是一個(gè)平凡普通的人，每天除了上班，還要照顧生病的'姥姥，還要督促我完成作業(yè)，還有各種輔導(dǎo)班，真是太辛勞了。我的媽媽會(huì)做各種各樣好吃的，她燉的肉特別香。我特別喜歡媽媽做的炸醬面和炒茄子，每次我都要吃好幾碗才過(guò)癮。
我學(xué)鋼琴已經(jīng)三年了。練習(xí)鋼琴是一件非�？菰锏氖虑椤５珶o(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，媽媽都會(huì)克服各種困難，堅(jiān)持陪我練習(xí)。當(dāng)我遇到了困難，有了退縮情緒時(shí)，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我別放棄;當(dāng)我有了進(jìn)步，想翹尾巴時(shí)，媽媽會(huì)提醒我別驕傲。
去年暑假，我要參加一場(chǎng)鋼琴比賽，需要穿燕尾服。時(shí)間很緊，媽媽跑遍了濟(jì)南各大商場(chǎng)也沒(méi)有買(mǎi)到，媽媽著急得要命。當(dāng)時(shí)是濟(jì)南天氣最熱的時(shí)候，空氣像被火燒過(guò)一樣。媽媽又急又累，都中暑了。后來(lái)，還是媽媽靈機(jī)一動(dòng)從互聯(lián)網(wǎng)上給我買(mǎi)到了一套。
正式比賽的那一天，我穿上媽媽給我買(mǎi)來(lái)的精致華麗的燕尾服，心里想：我一定要好好地彈，給媽媽爭(zhēng)光!比賽中，我熟練地彈奏著比賽曲目，最后，我取得了二等獎(jiǎng)。陪我來(lái)比賽的媽媽非常高興，臉笑得像綻放的花兒一樣，比我都高興!
媽媽說(shuō)我是她的心肝寶貝，我心里更愛(ài)我的好媽媽!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
陽(yáng)春三月，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，真是春回大地。同學(xué)們，不要以為只有果園，田野里才有她的身影，其實(shí)，我們周莊的臥龍湖公園里的春天別有一番情趣。上個(gè)星期，我和媽媽一起去那里玩，那情景仍歷歷在目。
一走進(jìn)公園的大門(mén)，首先映入眼簾的是一座座豪華氣派的別墅，紅色的瓦片在陽(yáng)光的照耀下像抹了一層油似的，每座別墅前還有一個(gè)小花園，瞧，挺拔的梨樹(shù)上開(kāi)滿了雪白的梨花，真可謂“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。油菜花已迫不及待地探出小腦袋，似乎在向春姑娘問(wèn)好······
繼續(xù)往前行駛，我就看見(jiàn)了一條大大的湖，這正是臥龍湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一面碩大的銀鏡，又像一面白玉盤(pán)。我走近一看，哇，湖里的.水清澈見(jiàn)底，一陣春風(fēng)吹過(guò)，波光粼粼，碧波蕩漾，好像一位仙女在湖面撒了一把碎銀子。顯得格外秀美典雅。我把手沉在水里，雖然是春天了，但水里還是透出了一絲涼意。湖上架著一座古樸典雅的橋，還是一座彎彎曲曲的橋，就像一條小白蛇。走過(guò)小橋，湖心有一個(gè)綠草成茵的小島，掩映在綠樹(shù)叢中，明凈的湖水晃動(dòng)著白云和綠島的倒影，仿佛仙境一般，讓人看了心曠神怡。小島上面還有一群野鴨，他們有的停在岸上休息，有的貼著湖面飛翔，肚皮或翅膀偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，還有的在湖面上游著，不時(shí)發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，好像在對(duì)我說(shuō)，“歡迎你，歡迎你！”
我站在柳絲輕拂的臥龍湖邊向?qū)γ嫱�，只�?jiàn)湖對(duì)面是層層疊疊，連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，還有幾座山上光禿禿的，全都是堅(jiān)硬無(wú)比的巖石，只有山腳下有一排排郁郁蔥蔥，蔥綠蒼翠的大樹(shù)。
休閑區(qū)呢？那里有一些小朋友在玩活動(dòng)器材，有蕩秋千，有太空漫步，還有滑滑梯。他們玩的多么開(kāi)心呀！在足球場(chǎng)上，有一些男生在踢足球，瞧，一個(gè)高個(gè)子男生飛起一腳，來(lái)了一個(gè)漂亮的射門(mén)動(dòng)作，就贏得了經(jīng)久不息的掌聲。
聽(tīng)了我的介紹，你一定心動(dòng)了吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，快去臥龍湖看一看，走一走吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我的同桌叫萬(wàn)紅杉，我給她取了一個(gè)綽號(hào)——“金絲猴”。她的頭發(fā)短短的，眼睛大大的，嘴巴小小的，看著可愛(ài)，可是脾氣暴躁!
還記得二年級(jí)的時(shí)候，有一次，我和謝銘倆人上課開(kāi)小差被老師發(fā)現(xiàn)了，我們小組被扣了一分。我滿不在乎地想：“一分就一分，沒(méi)什么!一會(huì)兒就賺回來(lái)了!”
下課后，我收拾好東西正準(zhǔn)備沖出教室。一轉(zhuǎn)身，不得了啦!萬(wàn)紅杉擋在我前面，雙眼圓睜，使勁瞪著我。
“請(qǐng)讓一讓，擋著我干嘛?”我有點(diǎn)心虛地說(shuō)。
萬(wàn)紅杉沒(méi)有說(shuō)話，可我隱隱感覺(jué)到一股暴力的'氣息，我就知道我“惹大禍”了。萬(wàn)紅杉對(duì)我又抓又打，我靠著墻，一動(dòng)也不敢動(dòng)，估計(jì)得成熊貓眼了。心想：“看來(lái)，今天小命難保啦!”邊想著邊慢慢兒坐下。誰(shuí)知，屁股還沒(méi)挨著板凳呢，這下是又掐又踢!疼得我呲牙咧嘴，我不禁嘀咕：“痛死我了!什么同桌嘛，一點(diǎn)情面都不留!”
“上課不認(rèn)真還不反醒，下次再這樣試試!哼!”萬(wàn)紅杉沖著我揚(yáng)揚(yáng)拳頭。
哎!我的同桌可真是一位超級(jí)暴力的女生啊!不過(guò)我挺感激她，因?yàn)樗摹氨┝Α弊屛覍W(xué)習(xí)進(jìn)步了!
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