(經(jīng)典)三年級(jí)作文10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)作文 篇1

　　我家的客廳里有許多綠色植物：綠蘿、發(fā)財(cái)樹(shù)、吊蘭、白雪公主、紅掌。但我最喜歡我家的綠蘿。

　　我家的綠蘿盆子下面有一個(gè)盆托，它像一個(gè)高高的大酒杯一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠蘿的葉子覆蓋著花盆，像一個(gè)綠色的小房子一樣。它的葉子垂下來(lái)，像一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的仙女，又像一個(gè)從房頂上垂下來(lái)的'梯子。

　　近看，綠蘿的葉子，有大有小，各不相同。大的像豬八戒的大耳朵，小的像一個(gè)卷卷的小桃心。我用手輕輕地摸了摸，感覺(jué)油油的，滑滑的。

　　再看綠蘿的莖，它綠綠的，粗粗的。它的莖很多，我數(shù)也數(shù)不清，讓我看得眼花潦亂，目不暇接�！袄睆那o纏繞的小縫隙里照過(guò)，每次我澆水時(shí)，水一下子就吸干了，原來(lái)是這個(gè)“運(yùn)水工”莖，它把水分給了葉子，讓葉子長(zhǎng)得更大、更多、更好看。

　　綠蘿不會(huì)開(kāi)花，是一個(gè)極其普通的綠色植物，但它可以凈化空氣。而且每當(dāng)我看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)，眼睛累了，就看看綠蘿，這里我就感到非常舒服了。

　　我愛(ài)我家的綠色植物：綠蘿！它在生活中，是我的好伙伴！

三年級(jí)作文 篇2

　　在一個(gè)晴朗的午后，警犬“向?qū)А闭谒霓k公室里悠閑地喝茶……

　　突然，雞太太奪門(mén)而入，好像在參加短路比賽呢!看到這幅場(chǎng)景，向?qū)Я⒖虖奶梢紊献吡讼聛?lái)，一邊說(shuō)：“怎么啦，雞太太?有什么事呀，別著急，慢慢說(shuō)�！�

　　警犬“向?qū)А钡脑捯粑绰�，雞太太便說(shuō)起來(lái)：“我、我的雞……蛋不見(jiàn)了!”

　　“哦，能帶我去案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)看看嗎?”向?qū)?wèn)。

　　“好，那請(qǐng)跟我來(lái)吧。”雞太太在說(shuō)這句話的時(shí)候沒(méi)那么急了。

　　很快，向?qū)П愀u太太到了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)(雞太太的家)。向?qū)г诎赴l(fā)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始仔細(xì)地觀察，果然，很快就發(fā)現(xiàn)了壞人留下的蛛絲馬跡——腳印。

　　可這到底是誰(shuí)的腳印呢?向?qū)伎剂艘环�，自言自語(yǔ)道：“狼的腳印比這大，貓的腳印又比這小，會(huì)不會(huì)是狐貍呢?”想到這警犬“向?qū)А庇謫?wèn)了雞太太一些問(wèn)題。

　　“雞太太，你的.雞蛋是什么時(shí)候不見(jiàn)的?你看見(jiàn)是誰(shuí)偷的嗎?”

　　“雞蛋大概是在三十分鐘前不見(jiàn)的，到底是誰(shuí)偷的我可不知道了�！�

　　“那可就難辦了�！毕�?qū)н呑哌呎f(shuō)。

　　這時(shí)，向?qū)Э匆?jiàn)在旁邊馬蘭花叢中好像有什么東西在閃閃發(fā)光，走近一看，才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)蝴蝶胸針。還沒(méi)等向?qū)ч_(kāi)始推理，雞太太就說(shuō)：“這個(gè)我認(rèn)得，它是‘小蝴蝶’的限量版。”

　　“這一定是小偷不小心掉在這里的。”向?qū)дf(shuō)。

　　向?qū)弥蒯樳M(jìn)行了一番調(diào)查，最終找到了答案。

　　“雞太太，這只有松鼠小姐、狐貍小姐、白兔奶奶有這款胸針。”

　　“那到底會(huì)是誰(shuí)的呢?”雞太太問(wèn)。

　　“白兔奶奶在一年前過(guò)世了，松鼠小姐也在兩個(gè)月前搬走了，那這一定是狐貍小姐的。”緊接著向?qū)в终f(shuō)：“結(jié)合腳印和胸針，我能確定你的雞蛋就是狐貍小姐偷的�！�

　　很快，猩猩大隊(duì)長(zhǎng)便抓住了狐貍小姐，而狐貍小姐也承認(rèn)了她的罪行，被送進(jìn)了動(dòng)物監(jiān)獄。

三年級(jí)作文 篇3

　　沒(méi)有音樂(lè)，生命是一種缺憾；沒(méi)有愛(ài)心，生命是一種多余。若把愛(ài)拿走，我們的地球?qū)⒆兂梢蛔鶋災(zāi)埂?/p>

　　要想別人快樂(lè)，自己先得到快樂(lè)。要散步陽(yáng)光到別人心里，先得自己有陽(yáng)光。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更和諧，更溫暖。衷心地愛(ài)人的人，絕不會(huì)蒼老。

　　爸爸媽媽不管風(fēng)吹雨打，都艱難地在外面經(jīng)歷著磨難，腳磨起了泡。當(dāng)我們每個(gè)人吃著香噴噴的大米飯，心里總有一種愛(ài)像噴泉一樣，噴射到我們的心里，暖暖的，甜甜的，沁人心脾，就這樣，我們?cè)趷?ài)的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。

　　此時(shí)的我們，無(wú)法去做偉大的事，而我們卻可以用偉大的愛(ài)去做一些力所能及的事。給爸爸媽媽洗洗腳，捶捶背……作為愛(ài)的`享受者，我也情不自禁地成為了愛(ài)的奉獻(xiàn)者，每當(dāng)自己向身處困境的人伸出援助之手時(shí)，內(nèi)心是如此愜意，更是充實(shí)自在。當(dāng)世界的每一個(gè)角落，綻放出一朵朵愛(ài)之花，蕩漾在人們臉上的微笑也是如此美麗，如此耐人尋味！

　　因此，我那顆小小的心，在小小的世界里感知到：沒(méi)有一種服裝比愛(ài)更合身，因?yàn)橘x予愛(ài)的禮物永遠(yuǎn)是最珍貴的。有人說(shuō)無(wú)美就無(wú)愛(ài)，而我卻認(rèn)為無(wú)愛(ài)更無(wú)美，在人世間找不出比愛(ài)更好的事物！

　　可惜我不是詩(shī)人，不能為愛(ài)寫(xiě)下最美的贊歌。我只是一名普普通通的小學(xué)生，只能用自己稚嫩的語(yǔ)言道一句：唯有愛(ài)才能彈奏時(shí)間最美的旋律，也只有愛(ài)才能征服整個(gè)世界。讓我們都捧著一顆愛(ài)心前進(jìn)吧！

三年級(jí)作文 篇4

　　中秋節(jié)，父母帶我去富陽(yáng)采葡萄。

　　中秋節(jié)，天氣已經(jīng)很涼爽了。走進(jìn)葡萄園，頂上與四周都被塑料膜包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，里面雖然不熱，可是很悶。進(jìn)去一看，哇，頂上全是一串一串的葡萄啊。說(shuō)是摘葡萄，其實(shí)是剪葡萄。進(jìn)去后我們每人發(fā)一把小剪刀，就是對(duì)準(zhǔn)一串葡萄的`根部，狠狠剪下去就行了。

　　要摘葡萄，首先要知道什么樣的葡萄可以摘來(lái)吃，我以為紅了就能吃，讓爸爸抱著我，卡喳就剪了一串馬奶葡萄下來(lái)，結(jié)果葡萄園的農(nóng)民伯伯肉痛死了，說(shuō)這種葡萄超市里要賣(mài)7塊錢(qián)一斤呢，還沒(méi)完全熟透就剪下來(lái)，太可惜了。

　　后來(lái)我就知道了，這里有兩種葡萄，一種圓圓的，是紅了紫了就能吃的，一種是馬奶葡萄，紅了還不能剪，要等農(nóng)民伯伯看過(guò)才能剪。他還告訴我，還有一種青葡萄，是怎么也不會(huì)紅的。采個(gè)葡萄，還有這么多講究！

　　采完葡萄，我身上已經(jīng)出汗了，我們抱著滿滿一箱葡萄開(kāi)車(chē)回家了，當(dāng)然，里面還躺著那串被我闖禍剪下來(lái)的馬奶葡萄。

三年級(jí)作文 篇5

　　同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)無(wú)殼雞蛋嗎？今天我和媽媽就做了一個(gè)，非常漂亮。

　　首先把雞蛋洗干凈，放在一個(gè)玻璃杯中，然后倒上一袋白醋，讓雞蛋在白醋中泡一個(gè)晚上，第二天，我們會(huì)看到杯子中漂著一層泡泡，雞蛋的表面也“長(zhǎng)”滿了泡泡，把杯子里的醋倒掉，再看雞蛋，外面那一層硬硬的殼沒(méi)有了，只有一層膜包裹著蛋清和蛋黃，看上去晶瑩剔透，像一顆美麗的大珍珠，摸一摸，軟軟的。

　　雞蛋殼怎么會(huì)消失了呢？原來(lái)雞蛋殼的主要成分是一種叫碳酸鈣的化學(xué)物質(zhì)，白醋里有一種叫醋酸的化學(xué)物質(zhì)，碳酸鈣會(huì)與醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，雞蛋在白醋中泡了一個(gè)晚上之后，雞蛋殼中的`碳酸鈣因?yàn)榕c白醋中的醋酸反應(yīng)而消失了。

　　同學(xué)們，你們知道嗎？我們牙齒的主要成分也是碳酸鈣，而我們吃的糖雖然是甜的，卻可以分解產(chǎn)生一種酸性物質(zhì)，如果我們經(jīng)常吃糖，或者吃糖以后不及時(shí)刷牙漱口，那我們的牙齒就經(jīng)常泡在一種酸性物質(zhì)里，時(shí)間長(zhǎng)了，我們的牙齒也會(huì)像雞蛋殼那樣變軟，而咬不動(dòng)?xùn)|西。

　　所以，同學(xué)們，為了保護(hù)好我們的牙齒，要少吃甜食，并且要注意天天刷牙哦！

三年級(jí)作文 篇6

　　我家孩子這段吧就很煩很煩。他覺(jué)得不可思議，“不是說(shuō)‘八歲拔，拔狗牙’嗎，8歲早過(guò)了怎么還在還在換牙？”恩恩，我也覺(jué)得奇怪。

　　他?這次換的是一大牙，正處在將掉而沒(méi)有掉的階段。

　　看到他寢食不安、坐臥不寧的樣子我直想笑，可這笑也只能在心中笑。

　　“不就是將要掉顆牙嗎？至于嗎？”

　　可他還就非要置于上，刷牙的時(shí)候敷衍了事，“牙不掉不能細(xì)刷，萬(wàn)一刷掉了呢？”做作業(yè)的時(shí)候一句，“怎么還不掉呢？”吃飯的時(shí)候來(lái)一句，牙不掉這飯吃起來(lái)也真不香。”

　　就在剛才他還說(shuō)，“要不，你扇我一耳光吧，興許只注意了那耳光的疼痛而不忽略了掉牙的那種恐懼�！�

　　我才懶得扇呢？萬(wàn)一還刪不掉呢？讓他體會(huì)體會(huì)不同的滋味。

　　是的，不同階段有不同的煩惱和憂傷。我這一階段的煩惱和憂傷在我自己看來(lái)是充滿絕望的、沒(méi)有出路的、不可解決的事情，也許在你看來(lái)是不值一提的、嘩眾取眾的?、可笑掉大牙的小case。你那一階段的彷徨無(wú)助和淚眼婆娑在你自己看來(lái)是灰蒙蒙的`毫無(wú)陽(yáng)光的天空，也許在我看來(lái)是沒(méi)事找事杞人憂天的小matter。

　　“船到橋頭自然直，車(chē)道山前必有路。”事實(shí)上，堅(jiān)持一下，不管什么都能承受下去，承受的說(shuō)白了也不過(guò)都是些瑣碎和平凡。

　　一切不好的狀態(tài)想想還就是這一換牙的過(guò)程。

三年級(jí)作文 篇7

　　一天夜晚，我正與爸爸媽媽一起吃飯。突然，“啪”地一聲，沒(méi)電了！是跳閘了嗎？不！是停電了。我們只好停止用餐，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)�！巴�！天空上有好多星星喲。好漂亮耶！”我不禁被天上的星星吸引住了。媽媽也跟著贊道：“的確好美喲！很久沒(méi)看過(guò)這么多星星了！”連爸爸也贊不絕口：“好美耶！”

　　突然，我們聽(tīng)到一陣喊聲：“嘿！你們好嗎？”我們向天上一望，不禁大吃一驚。一顆大星星正浮在我們陽(yáng)臺(tái)上空。“你是什么星？”“我？我是宇宙間一顆特殊的星，人們都叫我彗星。自從英國(guó)天文學(xué)家哈雷發(fā)現(xiàn)我以后，人們又管我叫哈雷彗星�！�

　　我說(shuō)：“哈雷彗星你好！你來(lái)這里干什么呀？”：“我不像一般星星那樣總愛(ài)在一個(gè)地方呆著，那多寂寞呀！我天生喜歡在天空中遨游。剛剛經(jīng)過(guò)你家時(shí)，發(fā)現(xiàn)這一帶的燈光突然滅了，于是我來(lái)給你們帶來(lái)光明。”我又問(wèn)：“真巧��！”他得意地說(shuō)：“對(duì)！我每隔七十六年才回太陽(yáng)身邊探親一次。今天給我碰個(gè)正著�！�

　　“你的尾巴為什么這么長(zhǎng)？”：“我的尾巴時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，長(zhǎng)時(shí)我咳嗽一聲，這聲音要二十年才能傳到我的尾巴尖上�！保骸澳菫槭裁茨愕哪X袋也那么大？”我不恥下問(wèn)。：“那是天生的'。直徑最大時(shí)達(dá)到二十五萬(wàn)公里。”

　　我說(shuō)：“哈雷彗星，你的個(gè)子大得嚇人啊！”“我的個(gè)子雖然大得怪嚇人的，但我肚子里卻沒(méi)有什么硬東西，是個(gè)看得見(jiàn)、摸不著的大個(gè)子。過(guò)去人們認(rèn)為我的出現(xiàn)是不吉祥的，這純粹迷信的思想，你們可別信那一套�！�

　　哈雷彗星說(shuō)：“小朋友們，我愿意跟你做朋友。今年，我們已經(jīng)見(jiàn)過(guò)面了，等我們?cè)贂?huì)時(shí)，你們都要成為老爺爺、老奶奶了。”

　　“啪”，來(lái)電了！

　　“我們得趕快去吃飯呢！再見(jiàn)！哈雷彗星！”

三年級(jí)作文 篇8

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書(shū)包高高興興的去上學(xué)。突然，隱隱約約傳來(lái)陣陣吵鬧聲。仔細(xì)聽(tīng)去，原來(lái)是文具盒里的文具在吵鬧！出于好奇，我邊走邊聽(tīng)，終于聽(tīng)明白了它們?yōu)槭裁闯臭[。

　　只聽(tīng)尺子先開(kāi)口：“要不是我，主人遇到連線題就沒(méi)辦法把線畫(huà)直了？哈哈哈，還是我有用！"“主人每時(shí)每刻都得用到我！寫(xiě)生字、填大書(shū)、寫(xiě)作文，都非我莫屬。哼，為了主人，我每周換好幾個(gè)胃，盡心盡力，連主人的爸媽都夸我最有用！"鋼筆不甘示弱地說(shuō)�！半x開(kāi)我，再漂亮的書(shū)寫(xiě)，也只會(huì)因偶爾的墨點(diǎn)讓人啼笑皆非，誰(shuí)離了我都行！”消字筆理直氣壯地道，“難道你就沒(méi)寫(xiě)過(guò)錯(cuò)、別字”！“說(shuō)到功勞，我不比你們差？把‘同類(lèi)的.涂上顏色’題，不用我們用誰(shuí)？美術(shù)課上的涂色彩，還不用到我們？”彩筆驕傲得眉飛色舞。

　　他們爭(zhēng)吵得面紅耳赤，誰(shuí)也不肯服輸！字典公公再也沉不住氣了：“你們別吵了！你們對(duì)主人的貢獻(xiàn)都很大！離開(kāi)你們中的任何1個(gè)，主人都無(wú)法更好地學(xué)習(xí)！你們要攜起手來(lái)，共同為主人服好務(wù)，主人才會(huì)更加珍視你們！”

　　聽(tīng)了字典公公的話，文具們悄然無(wú)聲，擁作一團(tuán)，齊聲高喊：“團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡心服務(wù)！”……

三年級(jí)作文 篇9

　　什么是交易？什么是買(mǎi)賣(mài)？今天我算是見(jiàn)識(shí)到了呢！

　　今天的教室里到處洋溢著說(shuō)笑聲，每個(gè)同學(xué)都拿著自己的小發(fā)明、小制作，這是干什么呢？

　　原來(lái)今天我們班要舉行貿(mào)易節(jié)呢！每個(gè)人都可以在貿(mào)易節(jié)中把自己的手工制作賣(mài)出去，也可以用掙到的錢(qián)買(mǎi)別人的東西，我掃視了周?chē)總€(gè)人做的“商品”都很精致美觀呢！

　　這個(gè)稀奇的節(jié)日讓全班人都異常的興奮，同學(xué)們都滿意的把玩著自己的小制作，一邊想著要賣(mài)多少錢(qián)合適，教室亂的像市場(chǎng)，同學(xué)們都嘰嘰喳喳的討論著。

　　“安靜！貿(mào)易節(jié)開(kāi)始！同學(xué)們請(qǐng)從第一排開(kāi)始推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品！”班主任焦老師剛宣布完畢，第一排第一個(gè)同學(xué)便迫不及待的站了起來(lái)，清清嗓子，我們的.目光一下子都積聚在她的身上，他看起來(lái)有些緊張了，說(shuō)：“我?guī)?lái)的東西是橡皮泥儲(chǔ)物盒。”大家的目光齊刷刷全都盯在那個(gè)帶熊貓頭的盒子上了。

　　“這個(gè)盒子......很......很美觀......我說(shuō)完啦！”這個(gè)同學(xué)十分緊張，說(shuō)話都結(jié)結(jié)巴巴的。同學(xué)們都一臉茫然，全班鴉雀無(wú)聲沒(méi)有交易的意向。

　　精美的裝飾畫(huà)、多功能水杯、鑰匙扣、乳膠貼、易拉罐改造的燒火器......一件件精心制作的物品紛紛呈現(xiàn)在同學(xué)們眼前，我看的眼花繚亂，一會(huì)覺(jué)得裝飾畫(huà)好看，一會(huì)又覺(jué)得燒火器新鮮，不知道該買(mǎi)哪個(gè)好。

　　終于輪到我了，我?guī)?lái)的東西是超級(jí)多功能儲(chǔ)物盒，形狀是一個(gè)精巧的小房子，它完全是用冰糕棍兒一根根粘接成的，上面繪有精美的圖案�！拔疫@個(gè)冰糕棍兒做的儲(chǔ)物盒既環(huán)保又實(shí)用，可以做筆筒，也可以當(dāng)存錢(qián)罐，還可以擺在家中當(dāng)裝飾品，你們看它的兩邊還有兩扇造型精巧的小窗戶呢！這里還有一個(gè)能開(kāi)能關(guān)的小門(mén)，你們瞧！還有煙囪呢！”

　　果然，經(jīng)過(guò)我的一番介紹推銷(xiāo)，我的超級(jí)多功能儲(chǔ)物盒終于有買(mǎi)家啦！劉瑞怡同學(xué)相中了我的作品，最終以5元錢(qián)成交。

　　貿(mào)易節(jié)上同學(xué)們臉上都蕩漾著新奇、興奮的神情。在貿(mào)易節(jié)中我不僅見(jiàn)識(shí)了同學(xué)們五花八門(mén)的小制作，還聯(lián)系了推銷(xiāo)、演講、宣傳的能力。

　　買(mǎi)賣(mài)的結(jié)果不是最重要的，宣傳推銷(xiāo)產(chǎn)品的過(guò)程才是我今天最大的收獲，在這個(gè)節(jié)日中，每一個(gè)同學(xué)都在收獲樂(lè)趣的過(guò)程中收獲了以往收獲不道的大智慧。

三年級(jí)作文 篇10

　　月湖就像是杭州的西湖一樣，是咱們寧波的一張"明信片"。月湖的一年四季都是風(fēng)景如畫(huà)。月湖的冬天雖然沒(méi)有春天的燦爛，夏天的火熱和秋天的輝煌，但又一種獨(dú)特的高貴。

　　冬天的月湖特別安靜，幾乎沒(méi)有人。穿過(guò)馬路，來(lái)到月湖河畔的小道。小道邊的草地早就沒(méi)有夏天的郁郁蔥蔥，統(tǒng)一換上了的新裝。草地上洋洋灑灑鋪滿了“白砂糖”似的雪花，就像一塊美麗的地毯。柳樹(shù)姐姐依舊站在河邊。秋天過(guò)了，柳樹(shù)姐姐取下了頭發(fā)上可愛(ài)的“黃發(fā)卡”，換上了美麗的白紗裙和潔白的頭紗。一陣刺骨的.寒風(fēng)吹來(lái)，像無(wú)數(shù)只潔白的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了！風(fēng)停了，那些白蝴蝶搖身一變，變成一位位手拉手的小天使，踏著精致的舞步，飛落人間......那雪花落地的聲音是那么輕柔，沙沙沙，猶如一首美麗的圓舞曲。

　　再看看美麗的湖面，還是那么靜，猶如一塊光滑的大碧玉。雪花落入水面，一下子就不見(jiàn)了。我蹲在大石頭上，伸手想把雪花撈出來(lái)，“嘶......”冷得我一哆嗦，忙把手縮了回來(lái)。真冷呀！

　　月湖的四季各不相同，各有各的特色，如果你也迷上了冬天的月湖，請(qǐng)你一過(guò)去看一看吧！

【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：

三年級(jí)的作文08-08

三年級(jí)的作文08-09

三年級(jí)的作文08-09

三年級(jí)的作文08-09

三年級(jí)的作文06-30

三年級(jí)作文06-30

三年級(jí)的作文07-01

三年級(jí)的作文07-01

三年級(jí)作文07-01

三年級(jí)的作文07-04