三年級(jí)作文【匯編5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
菊花那些粉紅的花蕾，在一枝枝花枝上熙熙攘攘，你擠我，我擠你，開(kāi)的真燦爛！真讓人情不自禁地坐下來(lái)觀賞。那些菊花有的還是含苞待放的花骨朵；有的才展開(kāi)了兩三片花瓣；有的已經(jīng)完全展開(kāi)了。那一朵朵盛開(kāi)的粉紅色的.菊花，就像一個(gè)個(gè)漂亮的小仙女楚楚動(dòng)人。這般美麗的景象是我在菊花展上看到的，它深深的震撼了我。
爸爸媽媽常常說(shuō)：“做人要做個(gè)像菊花一樣的人�！庇幸淮危覇�(wèn)爸爸：“菊花有什么精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，去做那樣的人？”爸爸回答說(shuō)：“因?yàn)樗_(kāi)在秋天，秋風(fēng)蕭瑟、百花凋零，它那凌霜盛開(kāi)，不爭(zhēng)不搶的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去做那樣的人�！蔽矣謴堥_(kāi)我能說(shuō)會(huì)道的嘴巴說(shuō)：“那么凌霜盛開(kāi)是怎么回事？”我知識(shí)淵博的爸爸說(shuō)：“是指它在秋天霜降時(shí)開(kāi)放”�！芭叮 边@樣說(shuō)我才明白，我們要學(xué)習(xí)它不畏寒冷、堅(jiān)強(qiáng)、不攀比的高尚品質(zhì)。
聞那淡淡的菊花香味，我深深地被陶醉了。誰(shuí)知道花苞要在那秋風(fēng)下經(jīng)過(guò)多大努力，才能綻放�？茨蔷G色枝葉上的那一朵朵紅色菊花，我不禁想到了黑龍江邊疆的戰(zhàn)士，默默無(wú)聞不求回報(bào)的奉獻(xiàn)了自己的一生。沒(méi)有他們哪會(huì)有我們今天的幸福生活和明天的希望！他們像青松、像白楊、但更像菊花。他們?cè)趷毫拥沫h(huán)境下保護(hù)我們，給我們帶來(lái)和平。
我欣賞菊花，贊揚(yáng)它的美，贊揚(yáng)它頑強(qiáng)的生命力，更贊揚(yáng)像菊花一樣的人。
三年級(jí)作文 篇2
下午，第二節(jié)課，從四（2）班里傳來(lái)了一陣悠揚(yáng)輕快的歌聲。原來(lái)他們正在進(jìn)行英語(yǔ)期中考試呢！現(xiàn)在，就讓我們走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，去聆聽(tīng)這場(chǎng)獨(dú)特的音樂(lè)會(huì)吧！
同學(xué)們一個(gè)個(gè)的接受考試：董王依晨，盧殷文，孔凌玥，王中琨，歐陽(yáng)明菲……上場(chǎng)打頭陣的是咱們班合唱團(tuán)的團(tuán)員。由于男生成員少，無(wú)法一男一女均等高歌，于是，在其中加了“男生嘹亮王”朱宸函。
在合唱團(tuán)團(tuán)員們放開(kāi)嗓子，高聲歌唱時(shí)，坐在第一排的我，像評(píng)委那樣，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)打起節(jié)拍，有時(shí)臉上會(huì)浮起一絲絲滿意的笑容。當(dāng)歌手們唱完一首歌，我總是第一個(gè)鼓起掌，當(dāng)他/她從身邊走過(guò)時(shí)，我一定會(huì)送他/她2個(gè)大拇指，一邊說(shuō)：“出彩！”又會(huì)說(shuō)：“加油！伙伴”。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，伴隨著一支支優(yōu)美的歌曲，一次次鼓勵(lì)的掌聲，一句一句評(píng)價(jià)的話語(yǔ)，合唱團(tuán)的前鋒已經(jīng)沖進(jìn)了敵人的陣營(yíng)。接下來(lái)要看我們的歌聲了。合唱團(tuán)后，徐老師讓我做“男一號(hào)”，在男生中第一個(gè)上陣。我唱的是《哦，十分鐘》。“下課的`鈴聲，送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)……”我唱得十分投入，動(dòng)作也讓人看的入迷。我搖頭擺腦，又左扭右擺。一會(huì)兒做“鈴”的動(dòng)作，一會(huì)兒做“十”的動(dòng)作，一會(huì)兒指指眼睛……又像在唱歌，又像在跳舞。
考試結(jié)束了。我獲得了不錯(cuò)的成績(jī)優(yōu)☆＋。這個(gè)成績(jī)，在全年級(jí)中，只有我、孔凌玥和齊成樂(lè)有。繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次獲得全年級(jí)第一個(gè)“優(yōu)☆☆☆”。
三年級(jí)作文 篇3
今天，我做完作業(yè)后，覺(jué)得沒(méi)事可做，便對(duì)哥哥說(shuō)：“我們下一盤(pán)象棋好嗎?”哥哥一聽(tīng)，想了想，用十分懷疑的眼神看著我，說(shuō)：“小子，就憑你?看我把你下得落花流水!”我撅起嘴巴，兩手叉腰，用我高亢的聲音叫道：“那你就試試看!”說(shuō)完，我們都已快速放好象棋，一場(chǎng)“大戰(zhàn)”開(kāi)始了。
“狹路相逢勇者勝”，這句話在我腦中一閃而過(guò)，我心想：要?dú)⑺�，就得殺他個(gè)措手不及。我便架起當(dāng)頭炮，暗伏連環(huán)馬，然后開(kāi)動(dòng)大車，到對(duì)方的陣地亂沖亂撞。頃刻間，我把他的一馬一炮都給送進(jìn)了墳?zāi)埂Ｋ鍌�(gè)兵就還剩下一個(gè)了，我翹起二郎腿，心想：光憑我一個(gè)子兒就差不多把你的子兒都吃了，更不用說(shuō)把我的子兒都調(diào)上去了，怎么樣，還不落花流水。我的開(kāi)局得利而高興。哥哥正在苦思冥想，突然，他眼睛一亮，把唯一的一個(gè)馬跳到了那個(gè)兵的前面，想阻止我吃他的兵，我想：值嗎?一個(gè)馬和一個(gè)兵，到底誰(shuí)重要?看我把你殺個(gè)落花流水的。當(dāng)我的'車氣勢(shì)洶洶地把他的馬給吃掉的時(shí)候，他的兵卻把我的車給卷走了。我想：糟了，我中了誘兵之計(jì)了。我懊悔極了，但這也于是無(wú)補(bǔ)，哥哥的棋子就像那決了堤的洪水，把我的棋子沖得七零八落，一馬一炮也為國(guó)捐軀了。只見(jiàn)哥哥把大車出動(dòng)，一會(huì)兒就把我給將死了。
今天我雖然輸?shù)袅吮荣�，但是我也懂得了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這個(gè)深刻的道理!
三年級(jí)作文 篇4
端午節(jié)假期，爸爸媽媽帶我去阿拉善左旗游玩。
第一站，我們?nèi)チ税⒗瓢舜笏轮幸?guī)模最大、名望最高的廣宗寺，俗稱南寺。廣宗寺依山而建，高低參差錯(cuò)落，四面環(huán)山，松柏常青，溪流如帶，風(fēng)景十分優(yōu)美，令人流連忘返。
第二站，我們到了內(nèi)蒙賀蘭山森林公園，公園地處蒙古高原中部南緣，具有色調(diào)分明的垂直景觀，景區(qū)古樹(shù)參天、松柏常青、鮮花爛漫。我們費(fèi)了好大勁才爬到半山腰，走的腳疼腿酸，累的`滿頭大汗。但沿途的風(fēng)景讓人百看不厭。為保持體力，游其他景點(diǎn)，我們就下山了，沒(méi)看到山頂?shù)纳衩睾苁沁z憾。
第三站，到了天鵝湖生態(tài)旅游區(qū)，景區(qū)四周沙丘連綿，湖水碧波蕩漾。每年6月是天鵝湖最美的季節(jié)，站在天鵝湖畔，千株沙棗樹(shù)圍成綠色屏障，萬(wàn)株馬蘭花繞湖迎風(fēng)怒放。哈哈哈……，這是我在鳥(niǎo)瞰圖上看到的，并沒(méi)有進(jìn)入景區(qū)，真可惜。
休息一夜之后，第四站到了定遠(yuǎn)營(yíng)。聽(tīng)爸爸讀景區(qū)簡(jiǎn)介得知，定遠(yuǎn)營(yíng)是現(xiàn)巴彥浩特鎮(zhèn)舊稱，它的歷史可以追溯到漢代。走進(jìn)街樓巷舍，四合院式布局，建筑多為白色，設(shè)計(jì)獨(dú)特，古雅精致，潔凈整齊。到了晚上，華燈初上，夜晚的定遠(yuǎn)營(yíng)流光溢彩，古韻流淌，熠熠生輝。
這次出行，我不僅欣賞了美景，更學(xué)到了很多知識(shí)，我覺(jué)得這次出行特別快樂(lè)、特別幸福、特別有收獲。
三年級(jí)作文 篇5
假如說(shuō)老爺爺也給了我一支神筆，我將會(huì)先畫(huà)一駕飛機(jī)。我駕駛這飛機(jī)來(lái)到沙漠，在沙漠上先畫(huà)一個(gè)停飛機(jī)的地方，把飛機(jī)停下，然后，我拿著神筆花上許多許多棵樹(shù)，在樹(shù)的周圍畫(huà)上各種各樣的.花，有黃的、紅的、白的……什么樣的顏色都有。還要畫(huà)上小草，使沙漠永遠(yuǎn)消失在我們眼前。
在沙漠上，我要畫(huà)出許多條小溪，淙淙流淌。讓它們匯人大河，最終流進(jìn)大海。
我在天上畫(huà)上許多小鳥(niǎo)，給小鳥(niǎo)們一一在樹(shù)上畫(huà)上窩，讓它們有一個(gè)安寧的家，永遠(yuǎn)生活在這里。
我用筆在天空上畫(huà)上銀光閃閃的閃電，密布的烏云，讓天空立刻下起雨來(lái)，讓雨水給大樹(shù)澆水，使樹(shù)木長(zhǎng)得快些，使沙漠消失得快些……
沙漠在我的神筆下變成了綠洲！
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