[實(shí)用]實(shí)用的三年級作文9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，彈鋼琴、釣魚、打羽毛球……其中最有意思的要數(shù)是騎自行車?yán)�！那一天是元旦，爸爸從遙遠(yuǎn)的地方給我?guī)�來了精美的禮物，是一輛自行車，我心里別提多美啦！爸爸讓我試試，我很緊張，也高興。爸爸讓我騎上，還告訴我握這車把，兩眼看著前方。

　　兩腳蹬在腳踏上，這時我摔跤了，我爬了起來，痛的不想騎了，媽媽鼓勵我，說：“你是個男子漢，不要怕困難”。聽了媽媽的.話，我鼓起勇氣繼續(xù)練。終于，我能獨(dú)自騎自行車了，但有時還是摔跤，我邊騎邊摸索騎自行車的竅門，現(xiàn)在我已經(jīng)和大人一樣自如了。 通過騎自行車，我的體會特別深：做事一定要有決心和信心，不能怕困難。

三年級作文 篇2

　　我在家看《蠟筆小新》的動畫片。突然，一道光射下來，好耀眼啊！我閉上眼睛，過了一會兒，再睜開。哇！我這是在哪？是蠟筆小新家的后院！這時小白跑過來，舔了舔我的臉，我摸著它柔軟、潔白的毛，心里好開心哦！

　　不久，小新坐著幼稚園的娃娃車回來了。他先來看小白，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了我，便讓我進(jìn)屋。一進(jìn)門他就跑到媽媽那，叫道：“媽媽，我撿到了一個流浪姐姐！”“哦？在哪兒？”“快來，這里！”小新指著我說。我連忙解釋道：“我不是流浪小孩，我是······我是小新的朋友！”“既然是小新的朋友，就進(jìn)來坐吧！”小新媽媽熱情地說。我坐了下來，突然，小新的.妹妹小葵飛也似的爬過來，立刻向我張開雙手，表示抱抱。我抱起小葵，她樂呵呵地笑起來，小新說：“小葵想讓你住下來哦！”我很快答應(yīng)了。小新的媽媽也同意了。

　　第二天，我們做蛋糕。揉面團(tuán)、打雞蛋、烤蛋糕、切水果、擠奶油、裝飾蛋糕。水果蛋糕做好了，我小心翼翼地切開，下層的果粒和奶油看起來好好吃哦！我切成了五塊小蛋糕，爸爸、媽媽、小新、小葵、我都興奮地吃起來，好快樂！好高興！

　　夜深了，月亮笑了，小新一家進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)······

三年級作文 篇3

　　經(jīng)歷是一個過程，也是一筆財(cái)富，在給人磨難的同時也給人以啟迪，使人變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。有一個經(jīng)歷我終身難忘的事。

　　暑假的時候，我看見小區(qū)里的孩子們都在小操場上來來回回地騎自行車，樣子很神氣，非常羨慕，盼望自己也能像他們一樣。于是，我就對爸爸說：“爸爸，你教我騎自行車，好嗎？”爸爸看我這么渴望學(xué)，就說：“學(xué)自行車，要吃很多苦的，還得有毅力，你能行嗎？”我迫不及待地說：“沒問題�！庇谑�，爸爸就為我買了一輛新的自行車。

　　我推著自行車和爸爸來到了小操場。爸爸先扶穩(wěn)車身，讓我騎上車，弓著背坐上車座，兩手握住車把，腳踩住踏板。接著，他推著我，慢慢往前走。爸爸一邊推，一邊對我說：“把背放松，自然向前傾。腳動起來，踩踏板……好，把車把握穩(wěn)，注意看前面，看需不需要轉(zhuǎn)彎……注意……慢點(diǎn)，向右轉(zhuǎn)……”我聽著爸爸的指導(dǎo)，小心翼翼地照做。我慢慢地踩踏板，手緊握著車把，很怕摔下來，絲毫不敢放松，我的手心都已經(jīng)出汗了。

　　就這樣，我們練了兩個多小時，我終于能在爸爸的扶持下，成為一名“二把刀”車手了。我美滋滋地坐在車上，爸爸繼續(xù)邊走邊跟我講著騎車的要領(lǐng)……“加油��！你已經(jīng)快學(xué)會了�！卑职终f。于是我就繼續(xù)練習(xí)，忽然，我發(fā)現(xiàn)，聽不到爸爸說話的聲音，回頭一看，把我嚇壞了：爸爸站在離我很遠(yuǎn)的后面看呢，他放手了。我心里頓時就慌了，感到手腳發(fā)涼。車開始晃了，我的手怎么也握不住車把，腳也不知道怎么踩了�！斑燕ァ币宦�，我連車一塊倒在了地上。呀，我的腿，我的手，痛呀！爸爸趕緊來到我的身邊，檢查了一下我的傷。安慰我說：“沒事，學(xué)騎車摔過一次就什么都不怕了，而且你已經(jīng)能自己騎30多米了�！薄罢娴膯帷�，我顧不上身上的疼痛，問爸爸�！爱�(dāng)然了，別灰心，只要你再大膽點(diǎn)兒，你就學(xué)會了。”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，扶起車子又練了起來。

　　我鼓足了勇氣，決定再騎一次。這次，爸爸沒有扶我，是我自己上車的。心里也不再那么害怕。我開始比較慢，慢慢地騎了幾圈后，速度就加快了。聽著車輪壓在地面上“吱吱”的.聲音，我高興極了：我真的會了，會騎自行車了！

　　�。《嗝措y忘的學(xué)自行車經(jīng)歷。它不僅讓我感受到了運(yùn)動的快樂和成功的喜悅，而且還使我明白了做任何事情，只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功！

三年級作文 篇4

　　秋天到了 ，果園里熱鬧非凡。

　　你看，蘋果娃娃笑紅了臉，好像在歡迎我們的到來，柿子樹上掛滿了橘紅色的小燈籠，小朋友們摘一個，又摘一個嘗嘗，真甜呀！葡萄妹妹穿著紫色的，淡綠色的裙子，十分誘人，看見她就想起酸酸甜甜的味道，只想流口水。石榴姐姐穿著紅色的時裝裙子，開心的.笑破了肚皮。你再看看 ，那邊農(nóng)民伯伯們正在采摘沉甸甸的果實(shí)呢，邊采邊嘗，個個笑得合不攏嘴。

　　秋天的果園，真甜真美，給小朋友們帶來了甜甜的歡樂，給人們帶來了豐收的喜悅。

三年級作文 篇5

　　俺想浪漫，但俺是高三快高考的學(xué)生，不得不現(xiàn)實(shí)，面對高考俺是現(xiàn)實(shí)主義。因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績差，對考試心沒底那里來什么浪漫。

　　浪漫，理解為慢慢浪費(fèi)時間。對于熱愛學(xué)習(xí)發(fā)奮的俺來說，時間就是俺的錢，一樣重要的，不能浪費(fèi)。上了高三，俺腦子里根本沒有起過“浪漫”這個詞。俺想現(xiàn)在點(diǎn)，只要高考考好了，什么都該好了�？疾缓�6月份俺想浪漫也浪漫不起漫啊。

　　現(xiàn)在不管什么時候，身不離書。因?yàn)樽约菏裁带B樣自知之明。不敢放下書，掛它什么書拿起來就看，先不說能不能看進(jìn)去，手里拿著書心里踏實(shí)呀！一天一天在書海里游啊游啊……根本布置到啥是浪漫。

　　俺娘說了考哪都考不上，就要打斷俺的腿，俺相當(dāng)緊張，俺非常害怕，俺心里就出了個想法。俺被娘打斷腿不如成全自己，俺就想娘打我，她欣也會痛，所以俺就自己“解決”。單話說回來，俺也不敢“解決”，吃藥死，不知吃幾片死，條樓怕死無全身。所以選擇了個學(xué)習(xí)學(xué)死。

　　高考之前，俺想學(xué)習(xí)學(xué)死。；老師不說沒見過學(xué)習(xí)學(xué)死的嗎？俺就要學(xué)死給老師看。

　　孔子學(xué)習(xí)能忘食，俺都學(xué)要學(xué)死的人可一到吃飯點(diǎn)，俺肚子不放過俺，死也不能當(dāng)餓死鬼。吃吧！現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，吃上飯俺就開始困，俺提醒自己，要發(fā)奮不許睡。要看書，要學(xué)習(xí)。為了證明俺是學(xué)死，就要這么做�？慈思荫R克思死的.，多偉大，在做著，手里拿書，俺也想像他那樣死，手里拿著筆死去，想著想著……自己合上了眼。（岸沒有死，俺睡著了。困的。）這樣為了死，學(xué)了祭天。但根本沒有要死的反映。

　　俺悟了，學(xué)習(xí)是學(xué)不死的。那就現(xiàn)實(shí)點(diǎn)該想玩就玩，該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)。俺現(xiàn)實(shí)好幾年，想換個浪漫，就看著該死的高考，能不能考好了。

　　為了我邊浪漫，大家一起帷幄祈禱，阿門…………

　　為了作文高分，大家一起為我祈禱，阿門…………

三年級作文 篇6

　　“這道題怎么做啊？”我伸了伸懶腰，轉(zhuǎn)頭望了望學(xué)霸同桌，“你怎么又是物理題不會��！”同桌將頭湊過來，搶過我的作業(yè)本，將差不多有半面紙的題目掃視了一遍。

　　“這題目太簡單了吧！”同桌非常鄙視地看了我一眼，緊接著就非�？斓卣f出整道題的思路，搞得我頭昏眼花。同桌用一枝鉛筆將長達(dá)20cm多步驟寫在了原來空白的地方。

　　這一個個算式和步驟就像一個個小精靈在紙上飛舞卻又略帶嘲笑的眼光看著我。“你還明白啦？”“嗯，明白！”“很好，再講一遍給我聽，不要看過程哦！”同桌眨著她那小小的眼睛說。

　　這怎么辦？似懂非懂的題目，讓我怎樣講嘛！“親愛的文姐，你能不能讓我稍微講一下就行啦。”我苦著臉“哀求”著同桌，“不行，明白就是明白，不能含糊！等一下，這樣子說，你還得寫下來讓我看！”

　　啊？這“指示”猶如晴天霹靂打向了我。這讓我全身的火氣都冒上來了，“唉，這是你的事還是我的事�。　蔽矣悬c(diǎn)忍無可忍地看著她�！安皇悄阕屛医棠愕膯�？好人應(yīng)做到底��！同桌無辜的眼神望著我。”好吧，寫就寫！“”就是嘛，要淡定呀！“

　　我提筆想將腦子里的東西寫出，可是剛想到一半，手中的筆就停下來了，不知下面該寫什么步驟。

　　我就呆呆地坐在了那。

　　”不會寫了吧！“同桌不知又從什么地方冒出來，”來，再給我講一遍�！巴�桌又開始了她的'長篇大論。

　　這一遍，我真的聽懂了，又應(yīng)同桌的要求，我又將步驟寫下，這次與上次不同，這次是完整的、流利的。

　　”看，你寫的多好！“接著同桌又向我炫耀她的”教書本領(lǐng)“了，”不過，總之，你現(xiàn)在明白了吧！“

　　”明白！“我開心地答道。

三年級作文 篇7

　　大家一定覺得奇怪吃飯會吃出什么“名堂”來呢？那么，下面就讓我來講講吧！

　　今天，晚上吃飯的時候，就發(fā)生了一件事�？斐酝盹埖臅r候，媽媽幫我盛好了飯，叫我去吃飯。我高高興興的走到飯桌旁去吃飯，一開始我很認(rèn)真的在吃飯，吃著吃著，我的飯粒就跑到外面去了，而且掉到椅子上去了，我連忙撿起來，雖然我及時撿了起飯粒，可還是粘到了我的'腳丫子上（特別說明一下，我吃飯的時候，把小腳丫放到了椅子上了）了，我連忙用手弄掉，可還是黏糊糊的，我就拿了媽媽的毛巾，擦了我的椅子和腳丫子，媽媽見狀，非常生氣，連忙奪過毛巾。不過，那也沒有用了，因?yàn)槲乙呀?jīng)擦好了。我笑著做了個鬼臉，說：“謝謝媽媽的毛巾呀，幫我擦干凈了�！眿寢屔鷼獾恼f道：“把我的毛巾弄臟了，每次吃飯的時候，都是這樣子的，都要把飯粒弄出來，是不是嘴巴漏的，我看我們可以養(yǎng)一群小雞了�！蔽揖妥灶欁缘某燥�，我才不管媽媽說什么呢！反正每次都是那么幾句話，我聽得耳朵都快起繭了，真老套。

　　不過，我后來又仔細(xì)的想了想，這樣吃飯確實(shí)也不好，浪費(fèi)糧食，我確實(shí)應(yīng)該好好改改這個吃飯的壞習(xí)慣，省得老被媽媽罵。

三年級作文 篇8

　　假如我有一支

　　馬良的神筆，

　　我要給學(xué)校的'大叔

　　畫很多美麗的衣服，

　　讓大樹在冬天

　　也能開心地成長。

　　假如我有一支

　　馬良的神筆，

　　我要給沙漠

　　畫一個很小的太陽，

　　讓沙漠在夏天

　　不要那么炎熱。

　　假如我有一支

　　馬良的神筆，

　　我要給無家可歸的人

　　畫許多房子，

　　讓他們在冬天

　　也能睡得舒服。

　　假如我有一支

　　馬良的神筆。

三年級作文 篇9

　　今天是我和老爸在北京旅行的最后一天，我們一起去了清華大學(xué)。

　　清華大學(xué)是我國乃至世界的一流學(xué)校，因此門禁十分嚴(yán)格，只能持有北大或清華的學(xué)生證的學(xué)生與老師才能進(jìn)入，我們被堵在門前遲遲不能進(jìn)入。雖然正門的門禁似銅墻鐵壁，但是東門的門卻是敞開的，于是我們便順利進(jìn)入了清華大學(xué)的`校門。

　　進(jìn)了清華大學(xué)，放眼望去，整齊的街道與綠色的草木相呼相映，路邊的雕塑與長椅搭配，美不勝收。一進(jìn)門便是清華大學(xué)的法學(xué)院。青磚砌成的樓房，整整齊齊，甚是威嚴(yán)；筆直的大理石柱，四個排成一行，支撐起巨大的平臺。那系徽上的大鐘，讓我們銘記警鐘長鳴的忠告。

　　再往前走，就是清華園，清華園是清華大學(xué)的前身，放眼望去，大門上的三個大字剛勁有力，大理石的園門端凝而又厚重，路邊的樹木更是郁郁蔥蔥。漫步在清華園，環(huán)繞在美景中，聽鳥聲，聽風(fēng)聲，好事悠閑愜意。

　　繼續(xù)向前，到了清華音樂院，曲線形的設(shè)計(jì)充滿美感，好似一串串跳動的音符，幾位剛參加完畢業(yè)典禮的學(xué)生在此拍照，仿佛要留下自己在清華的最后一點(diǎn)印記，一個個臉上洋溢著幸福的笑容。是啊，他們是中國最高學(xué)府的高材生，必將成為國家棟梁�？吹剿麄兾也挥尚纳�羨慕，不禁暗下決心“我也像他們一樣成為一名清華生”。

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