實用的三年級的作文經典(8篇)
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的三年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
早晨，我七點起床。我快速地穿好衣服，梳好頭，然后洗好臉，刷好牙。媽媽溫柔地說：“朵朵，看我做了什么好吃的？”我一看，有清明果，牛奶，雞蛋面。哇！都是我喜歡的，我一下子就吧早飯吃完了。
我背起書包，坐上媽媽的車上學去啦！到了學�？彀它c了。駱老師叫我們做好課前準備。第一節(jié)課是語文課。開始上課了，駱老師親切的對大家說：“今天講的.課是《要下雨了》，同學們先讀幾遍，然后請同學分角色扮演小白兔和小燕子，小魚，還有螞蟻。”駱老師請了幾個舉手快的同學上去表演，惹得大家笑翻了天。太有趣了！
一轉眼就到了下午，美術課開始了。我最喜歡美術課了。今天我們學剪窗花。剛開始我剪得不好看。我反復地練習，終于剪出了美麗的窗花。太有成就感了，好開心哦！
時間過得真快呀！馬上就要放學了，我快速的收拾好書包，排隊等著媽媽來接我。哈哈，我的快樂的一天結束了！
三年級的作文 篇2
網絡游戲“范偉打天下”里面有一句很有意思的廣告詞，原句是這樣的：男人就該打天下！我模仿了一句，是這樣的：老廣就該喝早茶！
早茶，是我們廣東人的一大特色，也是我們廣東人的'一種文化圖騰。我們廣東人所謂的“喝早茶”其實和北方人的喝酒聚會差不了多少。我們廣東人喝早茶、吃點心；而北方人喝啤酒、吃火鍋。外省人可能會問：喝早茶有什么意思？不就是早上起來喝口茶嗎？我的回答是：我們不僅喝茶，還有上百種點心呢！如鳳爪，糯米雞，叉燒包……數(shù)都數(shù)不過來！其實意思就是吃早餐。
星期天早上，我們一家三口早早的起了床，開著私家車來到市中心的一個大酒店喝早茶。走進大酒店里，只見酒店全身金碧輝煌，光彩奪目。酒店中央的大燈富麗堂皇，服務員小姐穿著潔白整齊的衣裳，推著盛著點心的餐車。許多白發(fā)蒼蒼的老人和年輕人都喝著早茶，有穿著西服的白領，有港澳同胞，還有許多外國的游客，更有全家在一起聚餐的，老老少少，歡聚一堂。不知道為什么，廣東人不管退沒退休，只要有時間，都喜歡去喝早茶�！胺⻊諉T！”爸爸向不遠處的服務員招手，“點餐！”一位服務員推著餐車過來了，彬彬有禮地說：“您好先生，您需要些什么？”“一盤鳳爪，一盤燒麥，一盤叉燒包，再來一盤糯米雞。不夠的話再點。”“好的，先生�！狈⻊諉T說著，把點心端了上來�！澳钦垎柲枰裁床枘�？”“一壺普洱茶�！卑职窒肓讼�，說�！昂玫南壬�，請稍等�！狈⻊諉T又推著餐車走了。很快，一壺普洱茶端了上來。我們細細的品著茶，吃著點心，別有一番風味。
大家談笑風生，愉快、愜意的享受著這美麗、寧靜的清晨時光。
三年級的作文 篇3
我有一個可愛的弟弟，他可愛起來那真是人見人愛。他煩起來也真是野蠻。
我弟弟今年3歲，我10歲了要比他大7歲，我很討厭媽媽這樣對我說萬鑫啊！快來給我?guī)У艿埽颐�，要燒飯呢。我只要一聽到這一句我心里就煩的'很，如果我不同意，媽媽就會這樣對我說：如果媽媽不煮飯，那你吃什么，你又不會燒，難到那鍋會自己動呀。我聽到媽媽這樣說也只能同意了。我其實沒那么不想帶我弟弟，也就是因為他的好奇心太強了，有一次他見家里的電飯鍋會冒熱氣，還想去摸一下呢！那一次我都快被嚇了半死，幸好沒有被老媽發(fā)現(xiàn)，要不然我又要被訓了。
還記的有一次爸爸班上不忙，所以爸爸就帶我們一家去公園玩，我和弟弟都很開心，可是到了公園我就不開心了，因為弟弟一會說要喝水，一會兒說肚子餓了，一會兒說累了我們不同意呢！他就有一大堆理由，真拿弟弟沒辦法呀！他這樣一會要這個的，一會兒要那個的，那叫人怎么玩呀！我真后悔和他們一來公園玩。
我記得以前媽媽沒有生弟弟的時后我很孤獨，但是媽媽生了弟弟之后我不在孤獨，還覺的非常開心快樂。
三年級的作文 篇4
我的好朋友叫彭一喬，她是個女生，今年九歲。
她長著一張瓜子臉，一對柳葉眉，一對水汪汪的眼睛，一個不大不小的鼻子，一張櫻桃小嘴，看起來真可愛。
她非常喜歡畫畫，她畫的`畫可漂亮了。她的字也很工整，學習成績很好。彭一喬有兩個小缺點：一個是經常丟三落四，另一個是脾氣有點暴躁。
有一次，我們上美術課時需要帶水彩筆，彭一喬明明帶了水彩筆，她拿出來后，不知道放哪去了，讓我們幫著她到處找，結果她才發(fā)現(xiàn)腳邊有一盒水彩筆，原來她把水彩筆放到地上忘記拿起來了。彭一喬真是丟三落四啊！
我認識彭一喬的過程特別難忘，一次，我要去接水喝的時候，明明是我先來的，可上來一個女生——她就是彭一喬，搶在我面前去接水，我非常生氣，就推了她一下，然后我們就打起來了……可最后我們卻成了好朋友。
現(xiàn)在，我們是有福同享，有難同當?shù)暮门笥选?/p>
三年級的作文 篇5
大千世界，無奇不有，世界上有許多奇妙的植物與動物。
有一種與眾不同的蛇，分布在沙特阿拉伯的一些山區(qū)，那的人們?yōu)榱朔乐钩鰶]無常的野獸入侵，專門在家飼養(yǎng)一種叫“四鰻青”的守門蛇。蛇的頭很大，兩只眼睛閃閃發(fā)亮。黑夜里，尖尖的牙齒，眼睛里散發(fā)出陰森森的光芒。野獸看見它，準會嚇得屁滾尿流、拔腿就跑。
還有一種與眾不同的蛇，它可跟四鰻青不一樣，這蛇看著冷血無情，但這只是它的外表。它真實的性格其實很溫和，是愛與人接觸的大蟒蛇。
有一些與眾不同的魚可以用自身的魚鰾聽取聲音，鼓魚正是如此。鼓魚的魚鰾結構非常特殊，能夠探測到極其細微的聲音振動，然后再把這種振動由身體的骨骼傳遞到外耳，隨后進入到內耳，再從內耳中的特殊毛發(fā)，將振動轉化成聲音并傳遞給魚的大腦。
豬籠草也算是一種與眾不同的植物。豬籠草和瓶子草長的極為相似，但是瓶子草較長，豬籠草較短。豬籠草是食肉植物，主食是蒼蠅等蚊蟲。豬籠草的'邊緣上有一些密齒，上面還有一個綠色的小蓋子，蚊子只要掉進豬籠草的“籠子”里，它就立刻蓋上蓋子，給蚊子來個措手不及。可以說，豬籠草是一位天然無污染的“捕蟲能手”。
鸚鵡是鳥類里與眾不同的“天才”。這種鳥的羽毛鮮艷、舌尖發(fā)達，不但外型美觀，而且能夠模仿人類說話。全世界有八十多種鸚鵡，其中有亞歷山大鸚鵡、雞尾鸚鵡、四川鸚鵡、……可以算是大家族了。
像這樣神奇的生物還有許多，有些甚至還沒有被人類發(fā)現(xiàn)，更多神秘、有趣、與眾不同的事物，就等著我們去慢慢探索了。
三年級的作文 篇6
自從我學完了憶江南這一首古詩，便對江南有了深深的向往。許許多多著名的詩人和畫家多次對江南作詩作畫，贊美江南的山水，從古至今，這里是中國文人的迷夢，幻想四季的美麗：春季里綠堤聞春曉，夏季里荷鄉(xiāng)深處弄蓮子，秋季飲酒看明月，冬季踏地尋臘梅。
江南的'水靜得讓你覺得落一個螺絲釘都能聽見，春天到來時，江水特別綠，綠得像藍色的葉子，清得可以看見江水的沙石，天空上的鳥兒飛來飛去，好像在翩翩起舞，鳥兒的影子倒映水中，讓你感覺就在你的面前，想和你互相交流，江邊的花紅得比火焰還鮮艷，從高處看江邊的花聚在一起，好看極了！像一把紅艷艷的傘。
千里鶯蹄綠映紅，水村山郭酒旗風這詩寫了江南水鄉(xiāng)的村子里的景色，成千上萬的詩篇更加激發(fā)了我的好奇心，想早點領略江南是如何深深的陶醉著許多著名的詩人畫家的。
江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。
三年級的作文 篇7
那雙眼睛，像一汪春水，滋潤著我們幼小的心田；那雙眼睛，又像一縷春風，為我們帶來了溫暖和力量。我喜歡那雙與眾不同的眼睛。
猜不著了吧？那就是我的班主任黃老師的眼睛。
有一次，學校舉行運動會。運動會剛開始的時候，前幾個項目我們班的同學跑的成績不理想，到下個比賽項目時，當我們班的同學站在起跑線上的時候，老師向他投去了堅信有力的目光。發(fā)令槍一響，那名同學像離弦的箭似的向終點跑去，第一個沖過終點線，得了第一名，老師笑了，燦爛的笑容像花朵一樣開放，竟像小孩子一樣跳了起來，眼睛里露出了開心的目光，那目光里充滿了自豪和喜悅，是對我們最大的肯定。
可是，我也在那雙眼睛里看到過嚴厲。有一次，我因為貪玩，匆匆忙忙把作業(yè)寫完了，字寫得很潦草，老師檢查時，我低下了頭，心里像一只小鹿突突直跳。當我抬起頭時，猛地看見她的眼睛里射出嚴厲批評的目光。雖然老師沒有讓我當眾丟丑，但我知道，這是一種無聲的責備，這種責備使我感到萬分慚愧。
還有一次，早上我到學校的時候，感覺頭好暈，我就去辦公室找黃老師。黃老師聽說后，眼睛里露出了擔心的目光，趕緊給我倒水，還給我量體溫，并通知媽媽來接我去看病。在等媽媽的時候，黃老師一會兒摸摸我的.頭，一會兒又問問我頭好點沒。當我的眼睛時不時時不時碰到老師的眼神時，我感受到了慈母般的慈祥和溫和。
是的，這真是一雙與眾不同的眼睛，這雙眼睛注視著我們，關心著我們，鼓勵著我們，關心著我們，讓我們快樂的生活，健康的成長，促使我們天天奮發(fā)向上。
三年級的作文 篇8
哈哈，你們好，我是一個筆記本。我的“肚子”上全是五彩繽紛的糖果，上面還有一行彩色字呢！我的頭上還有讓圓珠筆妹妹“睡覺”的地方。 我還有許多兄弟姐妹，雖然我們只是幾本非常普通的筆記本，但是，幫助小主人學習的任務重重地壓在了我們的身上。就比如我吧，我是幫助小主人做筆記的，當然，也可以讓她畫畫、記作業(yè)。
有一次，小主人放學回家，正要拿作業(yè)本，結果把我拿出來了，她一看見我，就把我扔到了一邊，埋頭寫作業(yè)。第二天，小主人中午要上電腦作文課，可是忘了把我?guī)�。小主人出去之后，我急得團團轉，真想在她還在時，喊她一聲：“小主人，快過來，你忘了把我?guī)狭耍∧銢]了我，還怎么上電腦作文課做筆記��？”已經到十二點多了，此時的小主人肯定很著急吧。
到了下午四點多，小主人終于回來了，看見我好好地躺在書架上，生氣地說：“哎呀，你怎么在這兒啊！”小主人的媽媽看見了，對她說：“是我把你的筆記本放到書架上的，今天你有電腦作文課，也不帶上它，你說，能怪它嗎？”小主人聽了，慚愧地低下了頭。我很委屈，心想：小主人啊小主人，明明是你把我扔在一邊的，怎么能說我呢？發(fā)生了這件事，我才知道：我可是小主人上學時隨身攜帶的.物品呀！ 你們認識我了嗎？看了我的自述之后，可別再小瞧我了呀！不管是什么物品，是肯定有它的用處的！
【三年級的作文】相關文章：
三年級作文11-04
三年級作文（經典）11-26
三年級的作文【精選】10-20
（精選）三年級的作文07-20
三年級作文[經典]07-20
三年級作文【經典】10-13
【精選】三年級作文08-01
三年級作文(經典)08-09
三年級的作文04-16
三年級的作文04-16