三年級(jí)的作文(5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
花開(kāi)花落，又一春秋。輕輕的，秋姑娘又來(lái)到了我們的身邊，走進(jìn)了我們的校園。有秋姑娘的陪伴，我們的校園越發(fā)美麗動(dòng)人了。
迎著早晨的'第一縷陽(yáng)光，我走進(jìn)校園。紅綠相間的塑膠板塊鋪滿操場(chǎng)。通向教室的路兩邊，挺立著一棵棵大樹(shù)，葉子在漸漸變黃，秋風(fēng)一吹，它們就像一只只黃蝴蝶在隨風(fēng)飄動(dòng)。
一夜秋風(fēng)來(lái)，地上鋪成了一層厚厚的地毯。有的同學(xué)在收集樹(shù)葉做標(biāo)本，有的大哥哥，大姐姐在清掃樹(shù)葉。我仰望天空，看見(jiàn)一只只大雁排成大大的人字，飛向南方。校園東邊的竹林，依然那么蒼翠欲滴，好像在和秋風(fēng)挑戰(zhàn)似的。教學(xué)樓兩邊的花壇，一簇簇菊花在爭(zhēng)相開(kāi)放，五彩繽紛，形狀各異，有的像老爺爺?shù)暮�，有的像姑娘卷發(fā)，有的像天空的煙花。
我們秋天的校園，充滿了生機(jī)和活力。催促我們奮發(fā)向上。我揮揮手想絢麗的夏天告別，在這里果實(shí)累累的秋天，我們收獲著歡樂(lè)和希望。
三年級(jí)的作文 篇2
“出發(fā)”老師一聲口令，我們?nèi)嘤米羁斓乃俣扰藕昧苏R的隊(duì)伍，因?yàn)榻裉焓俏覀兤谂我丫玫那镉位顒?dòng)。
坐上了大巴車(chē)，我們就談開(kāi)了。一路上我們像去迪斯尼樂(lè)園玩一樣開(kāi)心過(guò)了頭，導(dǎo)游讓我們唱歌，我們異口同聲地說(shuō)出了“顧成浩”這個(gè)名字，可顧成浩怎么也不肯唱，我們只能請(qǐng)朱老師來(lái)唱，可 朱老師說(shuō)她回來(lái)時(shí)再唱。沒(méi)有辦法，我們玩起了腦筋急轉(zhuǎn)彎。玩著玩著就到了目的地——上方山濕地公園。
我們沿著一條小路，來(lái)到了空曠的草坪。老師說(shuō)野餐，我們心里樂(lè)開(kāi)了花，并用飛速的速度鋪好了桌布，開(kāi)始我們美滋滋的野餐，說(shuō)是野餐，還不如說(shuō)是捕捉昆蟲(chóng)大賽。先是我捉了知了，同學(xué)李?yuàn)?宣竟然捕捉到了一只黃蜂和蟋蟀王�？赐瑢W(xué)們都滿頭大汗的`樣子，個(gè)個(gè)自信心很足，還時(shí)不時(shí)炫耀要自己的捕捉的小蟲(chóng)，真是開(kāi)心極了。
集合時(shí)間到了，我們依依不舍地收拾東西，向停車(chē)場(chǎng)走去。
秋游真讓我們流連忘返！
三年級(jí)的作文 篇3
今天的天氣好晴朗呀！我和媽媽爸爸一起去新家了。
新家很大，總工有九個(gè)房間，有廚房、客廳、兩個(gè)衛(wèi)生間、書(shū)房、兩間睡房、我最喜歡我自己的房間。我的房間最漂亮，整個(gè)房間都有一些珠簾，我的'床、桌子、椅子都披上了棕色的。我的新家真漂亮。
三年級(jí)的作文 篇4
苦惱時(shí)，是它幫我解除煩惱；生氣時(shí)，是它耐心的“安慰”我；無(wú)聊時(shí)，是它使我擁有無(wú)限的快樂(lè)！
它是誰(shuí)？
就是它——《小學(xué)生之友》！
暢想《開(kāi)心泡泡》；漫步《數(shù)學(xué)樂(lè)園》；爭(zhēng)當(dāng)《幻想之星》；倘徉《科學(xué)營(yíng)地》；打開(kāi)《燕子信箱》；走進(jìn)《當(dāng)當(dāng)偵探社》。
一切的一切，都將帶你進(jìn)入科學(xué)的世界。
各式各樣的插圖；整齊美觀的`字體；激情有趣的問(wèn)題。
閱讀的第一時(shí)刻，你就會(huì)深深地愛(ài)上它。
假如我是一棵小樹(shù)，《小學(xué)生之友》便是溫馨的陽(yáng)光，甘甜的雨露。
它更像一把金色的鑰匙，打開(kāi)我心靈的窗戶，是它讓我的成長(zhǎng)之路更健康、更快樂(lè)！
三年級(jí)的作文 篇5
作為爸爸媽媽眼中的寶貝、祖國(guó)的花朵，我們小孩子們?cè)诖笕说暮亲o(hù)下，每天過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，但是我們有時(shí)候也厭煩大人們總是嘮嘮叨叨、對(duì)我們管得太嚴(yán)格，希望生活在一個(gè)沒(méi)有大人的世界里，那時(shí)我們想干什么就干什么，當(dāng)然是無(wú)憂無(wú)慮、自由自在，多快樂(lè)呀。
在沒(méi)有大人的世界時(shí)，大人們是不是會(huì)擔(dān)心有很多麻煩的事需要我們自己解決呢？比如：我們的衣服臟了誰(shuí)來(lái)洗？我們肚子餓了誰(shuí)來(lái)做飯？我們的.學(xué)習(xí)由誰(shuí)來(lái)教？我們的安全由誰(shuí)保護(hù)？……哈哈，不用擔(dān)心，在沒(méi)有大人的世界里，所有的麻煩我們會(huì)自己想辦法解決的。記得一本書(shū)上說(shuō)過(guò)，當(dāng)遇到困難時(shí)，只要把小巫女的貼畫(huà)貼在身上，就可以馬上叫來(lái)小巫女，她可以幫我們?nèi)?shí)現(xiàn)一切愿望。
當(dāng)我們把小巫女的貼畫(huà)剛一貼到身上，神奇的事情立刻就發(fā)生了，美麗無(wú)比又神通廣大的小巫女馬上就來(lái)到了我們的身邊。此時(shí)，所有的街道上、居民區(qū)、學(xué)校，大人們瞬間全都消失了，只剩下了我們這些未成年的孩子們。
正當(dāng)我們?yōu)橐院笤贈(zèng)]有大人們的管教而感到歡呼雀躍時(shí)，突然一陣怪風(fēng)呼嘯而過(guò)，我們?nèi)紩灥沽恕＿@是怎么回事呢？原來(lái)，世界上剛剛經(jīng)歷一場(chǎng)很厲害的傳染病，我們都被傳染生病了。我們沒(méi)有了爸爸媽媽，只好求助善良的小巫女了，只見(jiàn)小巫女對(duì)著空中招了招手，接著，便從空中飛下來(lái)了好多好多的機(jī)器人醫(yī)生，還真奇怪，我們?nèi)急凰瓦M(jìn)了醫(yī)院�？墒窃卺t(yī)院里，機(jī)器人們只負(fù)責(zé)給我們治病，不給我們講故事、不給我們喂飯、也不管我們的冷暖，每天總是一副毫無(wú)變化的表情。最后，盡管我們的病都被治好了，可我們的心情卻變得糟糕了，再也高興不起來(lái)了，都哭著喊著請(qǐng)求小巫女幫助找回自己的爸爸媽媽，都說(shuō)自己的爸爸媽媽是如何如何的好，以后要如何如何的聽(tīng)爸爸媽媽的話，再也不希望世界上沒(méi)有大人了。最后，小巫女答應(yīng)了我們的請(qǐng)求，她又向空中又招了招手，我們的爸爸媽媽果然全都回到了我們的身邊，我們又開(kāi)始了快樂(lè)幸福的生活。
通過(guò)這一件事，我們真正地明白了一個(gè)道理：世界是由大人和孩子們共同組成的，只有大人和孩子們同時(shí)存在，世界才是完整的、美好的，如果只有孩子們，世界將是混亂的，孩子們也是不會(huì)幸福的！
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