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【熱】實用的小學(xué)三年級的作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級的作文 篇1
陽臺上有幾盆太陽花。這花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像亭亭玉立的少女一樣楚楚動人。
走近一看,根深深地扎在花泥中,莖是翠綠色的,像筷子一樣粗,它細(xì)細(xì)的、白色的絨毛,摸上去毛茸茸的,有些是直的,有些彎的,它們頂端都有一朵美麗的花朵,有一些已經(jīng)完全綻放,有一些含苞欲放。顏色也是不一樣的,粉紅色的像小朋友的笑臉一樣,金燦燦的像小太陽一樣。它是由許許多多條形的花瓣組成的.。淡黃色的花蕊被包圍在中間,像花瓣的寶寶似的。我忍不住了,就上前聞了聞。!真是花香醉人哪!
太陽花不需要人們的精心培植,只要有土壤和陽光,它就能生存,太陽花越曬越好看,不然怎么叫做太陽花呢。我喜歡太陽花的美麗,但我更喜歡它那向往光明正大的精神。
小學(xué)三年級的作文 篇2
歐陽依然是我的同班同學(xué)。我們經(jīng)常在一起玩耍,我很了解他。他有一個不好的習(xí)慣,就是貪玩。
暑假的'一天,我去歐陽依然家玩。他媽媽要我到房間玩拼裝,要他在客廳寫作業(yè)。他寫著寫著,就偷偷跑進(jìn)了房間里和我玩拼裝。我對他說:“你快去寫作業(yè),等會兒媽媽發(fā)現(xiàn)了。”可歐陽依然說“沒事,我就玩一會兒!蓖嬷嬷瑲W陽依然媽媽看見了,發(fā)現(xiàn)歐陽依然才寫了一點暑假作業(yè)。歐陽依然被她媽媽打了一頓。晚上吃完飯,我在客廳寫作業(yè),歐陽依然在房間里玩拼裝。忽然,歐陽依然媽媽叫他看視力,他媽媽都準(zhǔn)備好了,可歐陽依然說:“讓我再玩一會兒。”歐陽依然媽媽說:“不行,馬上過來。”最后,還是她媽媽拉著歐陽依然去看視力的!八X了,歐陽依然。”歐陽依然媽媽說。歐陽依然說:“讓我再玩一會兒,等一下我就去睡,我保證!”歐陽依然媽媽同意了。過了一會兒,歐陽依然媽媽說:“快睡覺,歐陽依然!”歐陽依然沒聽見似的,繼續(xù)玩他的拼裝。最后,還是歐陽依然媽媽強(qiáng)拉著歐陽依然,他才睡覺的。
這就是歐陽依然的壞習(xí)慣,我可不要貪玩,我要做一名好學(xué)生。
小學(xué)三年級的作文 篇3
大年初一,我和爺爺、奶奶一起去舅奶家,由于路途較遠(yuǎn),又堵車,我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我眼前突然出現(xiàn)一個活潑而可愛的小男孩笑瞇瞇胡對我說“你好,您夢想中的汽車是什么樣的,只要想到什么就會有什么的。
我想要一個在堵車時,只要按一下紅色的按鍵就可以飛躍過去,要是按一下粉紅色就能聽到的音樂,汽油要是沒有了可以用儲存在那里陽光或風(fēng)力當(dāng)汽油,當(dāng)然不同的,汽油的力度也有不同的,陽光是慢,風(fēng)力是快。按一下藍(lán)色的鍵,四個輪子會變成兩只腿的機(jī)器人,當(dāng)然,這是你遇到苦難的時候或需要幫助的時候才可以使用這個機(jī)器人。
我相信經(jīng)過我們這代人努力學(xué)習(xí),天天向上。日后一定會發(fā)明這樣的汽車,肯定會發(fā)明更多類型的`夢想汽車,并且日后我們的生活會更加美好。讓我們記住今天期待明天的到來,讓我們繼續(xù)努力創(chuàng)造財富。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我的爸爸是一個愛生氣的人。
有一次我和爸爸媽媽去旅游,媽媽在休息。我和爸爸在玩,我趁爸爸不注意時,弄折了一棵小樹,沒想到還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸暴跳如雷,眼睛瞪得像玻璃球一般,拳頭握得緊緊的,我只能跑了。爸爸一邊追我一邊生氣地說:“我們要愛護(hù)環(huán)境的!你怎么可以把它弄折了?”
第二天,我們?nèi)チ撕舆,看見了一只烏龜,我把烏龜捧來讓爸爸看看,可爸爸卻狠狠地批評了我一頓,說:“烏龜是一條生命,快把它放了!蔽覜]辦法,只得服從爸爸的“命令”,把它放回河邊去了。
還有一次晚上我和爸爸去街上逛逛,爸爸要我在毛衣外邊再穿一件毛衣,我看天氣很好硬是不穿。誰知我們正玩的開心,天突然刮起了風(fēng)。爸爸摸了摸我的手,問:“你穿了毛衣沒有?”“沒!薄澳銥槭裁床淮┟隆!卑职謬(yán)厲地說,“你知不知道這樣會感冒的,走,回家去!睕]幾天,我就感冒了。哎,真是“不聽大人言,吃虧在眼前啊!
這就是我的愛生氣的'爸爸。隨著年齡的增長我理解了爸爸的所作所為都是為了我好。我愛我的爸爸。
小學(xué)三年級的作文 篇5
我的妹妹名字叫:宮崎泰乃,我的妹妹有一個炯炯有神的大眼睛,她的嘴巴是櫻桃小嘴,有一個很聰明的頭腦,她今年2歲9個月,身高是:1米05,頭發(fā)是金色的,她是我姑姑的孩子,是一個日本女孩。
昨天,我和泰乃、媽媽我們一起去世紀(jì)金花,買玩具,一到世紀(jì)金花我就讓媽媽帶我和泰乃一起去4樓買玩具,一到4樓我和妹妹就直奔玩具店,媽媽還沒來我們倆就挑好了,我買的是歐冠紀(jì)念球,妹妹是芭比公主,和新衣服,我和妹妹在玩具區(qū)玩的.可開心了,我們還玩水槍,等我過生日11月10日,我讓媽媽給我買奧拉星全套賽車。最后我們買完東西,媽媽就帶我和妹妹一起去一品生活買了許多好吃的,媽媽就開著車,把我和妹妹一起送回院子。
我和妹妹在樓下踢球踢得滿頭大汗,我還教妹妹幾個過人動作,妹妹就學(xué)我這樣子,把院子里所有的小朋友都贏了。最后,我們和姑姑、姑爹、和王嘉陽哥哥還有我、媽媽一起去唐宮6號吃飯。最后,吃完飯就把妹妹送回了酒店!
看我的妹妹真是乖呀,一會妹妹來我還有跟他玩憤怒小鳥賽車呢!
小學(xué)三年級的作文 篇6
愛是春天里的雨露,滋潤著人們的心房;愛是夏天的花朵,散發(fā)著濃郁的花香;愛是秋天的果實,充實了人們的生活;愛是冬天的陽光,給人一種溫暖。我們在愛中成長,愛讓我們感受到了神奇的力量。
曾經(jīng)的一個雨中傍晚,讓我深深地感動了。那是一個下著毛毛細(xì)雨的傍晚,剛練完柔力球的我,幫老師收拾好東西后,才獨自走出了校門。這時天空烏云密布,雨從天而降,我趕緊返回,跑到學(xué)校保安室來躲雨。我心想這雨應(yīng)該一會兒就停了。十分鐘過去了,雨還在下著。又過了好長時間,雨勢也不見好轉(zhuǎn)。我急得像熱鍋上的螞蟻,在保安室里走來走去。保安叔叔親切地問我:“怎么了?孩子,雨下這么大,沒人來接你?”我低聲地答道:“是的,叔叔。爸爸媽媽今天不在家,而且我今天也沒帶雨傘!北0彩迨鍦(zhǔn)備把雨傘給我的那一刻,他又望了望遠(yuǎn)處的街道,對我說:“孩子,你等我一下,我把你送回去,好不好?”我望著他那親切的眼神,點了點頭。保安叔叔便出去推自行車了,聽到推自行車聲音的我,趕快跑出去,保安叔叔拿出雨衣讓我穿上,我一腳蹬上車座,拿著雨傘撐在叔叔的頭上。一路上,自行車“唰唰”地前行著,濺起的'水花涼涼的,冷風(fēng)中我的臉差點凍僵,我依然一聲不吭地坐在自行車的后座上,但我的心里暖暖的,因為我感受到了愛帶給我的溫暖,我感動了。叔叔把我送到樓門口,他只說了聲:“你回吧!”我還沒來得及道謝,他就消失在了雨霧中。( )
第二天,我來到保安室向叔叔道謝,他的回答令我震驚:“沒事,我是保安,有責(zé)任保證你的安全,哈哈哈……”說完發(fā)出了爽朗的笑聲。聽著他的笑聲,一股暖流傳遍了我的全身。是。∈迨宓膼凼怯曛械年柟,永駐我心。
小學(xué)三年級的作文 篇7
從小我就和書結(jié)下了不解之緣,讀書是快樂的,幸福的,美好的!
還記得我讀第一本書時,那時我在讀三年級。見別人看書那種津津有味的表情,我不禁向別人借了本《格林童話》,從此就一發(fā)不可收拾。我喜歡童話,我為賣火柴的小女孩的命運感到傷心,為多蘿茜的歷險感到驚奇,為愛麗絲的夢境感到奇妙……我體會到了讀書的滋味。
我開始讀更多的書,不再只限于童話。寓言、神話、小說、散文也慢慢地從我的視線中走去了。我為海倫凱勒又聾又啞又盲卻取得成功感到欣慰,我為杰克倫敦《熱愛生命》中的主人公為求生而努力拼搏的精神而感動,我為林海音《城南舊事》里童年的生活而倍感快樂!
書是我的良書益友,書將永遠(yuǎn)伴隨著我!我喜歡馬克吐溫的《王子與貧兒》、《湯姆索亞歷險記》,我喜歡杰克倫敦的《海狼》、《荒野的.呼喚》,我喜歡凡爾納的《80天環(huán)游地球》、《海底兩萬里》,我喜歡曹禺的《雷雨》、《北京人》,我還喜歡巴金的《激流三部曲》……
有人問過我:“你為什么那么喜歡讀書呢?”
我只能說:“讀書就像是極度口渴時喝的那杯水,滋味是甘甜可口的!”
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