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三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-24 11:56:48 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)作文3篇(優(yōu))

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的三年級(jí)作文3篇(優(yōu))

三年級(jí)作文 篇1

  舅舅家有一臺(tái)電腦,買了有一年了。哥哥在上面下載了很多游戲,可是由于他這段時(shí)間學(xué)習(xí)不怎么樣,舅舅不讓他玩,但舅舅設(shè)制的密碼被哥哥知道了,為什么會(huì)這樣呢?舅舅的密碼是136263,在他不知道密碼的情況下,哥哥一共成功了三次。一次只是偶然成功,第二次是偷偷拿走了舅舅記錄密碼的紙。第三次的密碼和前兩次的密碼都一樣,哥哥取笑舅舅,“你老土不老土,你這個(gè)密碼已經(jīng)使用三次了!蔽以谝慌愿胶偷溃骸岸际钩袅。”

  于是舅舅又想出一個(gè)妙計(jì),把鼠標(biāo)拔下來(lái)藏好。即使哥哥打開(kāi)了電腦,也沒(méi)法玩,這樣就徒勞無(wú)功了。哥哥因?yàn)樵趺礃右舱也坏绞髽?biāo),只好善罷甘休了。但是,他又想,哼,你不讓我玩電腦,難道我不會(huì)看電腦嗎?想到這兒,哥哥立即打開(kāi)電腦,用鍵盤打開(kāi)了游戲——魔獸爭(zhēng)霸,在里面看視頻,我也過(guò)來(lái)湊熱鬧。舅舅知道這個(gè)辦法不行,就把電源拔掉,把它鎖在屋子里,這樣,哥哥連電腦也打不開(kāi)了。但哥哥已下定決心和舅舅斗爭(zhēng)到底,就找他的同學(xué),他的同學(xué)家里有兩臺(tái)電腦,那人還算大方,把兩臺(tái)電腦的電源線都借給哥哥。

  舅舅認(rèn)為這樣肯定是萬(wàn)無(wú)一失了,就放松了警惕,不是總是家里待著看著哥哥,一會(huì)兒出去溜達(dá),一會(huì)兒到院子里干活。哥哥總是趁著舅舅不注意,在家里偷著玩電腦,我就給哥哥當(dāng)偵察員。我的'自我評(píng)價(jià)是:一名卓越的偵察員,在偷玩電腦的活動(dòng)中體現(xiàn)出了惡劣與卑鄙的素質(zhì)。(這是在我們課本上摘抄改編的,原句是:一名卓越的偵察員,在維和行動(dòng)中,體現(xiàn)了出了人道與公正的素質(zhì)。)

  我的任務(wù)是,在二樓窗臺(tái)上眺望,觀察著樓下舅舅的一舉一動(dòng),看他有沒(méi)有上來(lái)的動(dòng)機(jī)。如果他要上來(lái)了,哥哥就迅速關(guān)掉電腦,拔掉電線,放到自己的柜子里或者被窩里。如果拯救已晚,舅舅上來(lái)的剩余時(shí)間不夠關(guān)掉電腦了,那我就會(huì)使用我慣用的手法,在樓梯上攔住他,用花言巧語(yǔ)拖延舅舅上來(lái)的時(shí)間。例如:老舅啊,今天的股票怎么樣?雅戈?duì)枓炅藛?基金安信跌了嗎?或者說(shuō),今天中午吃什么飯?吃米飯還是饅頭?有沒(méi)有西紅柿炒雞蛋?有土豆絲嗎?哥哥就迅速關(guān)掉電腦,拔掉插座,裝作若無(wú)其事的樣子。

  但是事實(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的這么簡(jiǎn)單。舅舅上來(lái)了,我立刻跑下去耽擱時(shí)間,我喊道:“舅舅,今天的股票怎么樣?掙了還是賠了?”舅舅說(shuō):“什么?你是不是腦子進(jìn)水了,今天可是星期六,沒(méi)有股票的。”我立刻轉(zhuǎn)移話題,“哦哦,是我記錯(cuò)了,那么,今天中午吃什么呢?吃米飯還是饅頭?吃……”話音未落,就被舅舅打斷了:“現(xiàn)在才八點(diǎn)多,著什么急吃飯啊?”雖然哥哥忙著收拾,可舅舅遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了,驚奇地想:“電源線早被我拔掉了,這小子怎么還能玩?”舅舅審問(wèn)哥哥一番后,哥哥不得不老實(shí)招供。我和哥哥像是被公安機(jī)關(guān)查處的囚犯一樣,低著頭,不敢大步向前走,只是小碎步地慢吞吞地進(jìn)了哥哥的房間里。哥哥大發(fā)雷霆:“什么,你太可惡了!由于你的過(guò)失,害得我們這次計(jì)劃失敗,你這個(gè)混球!”“不,我是個(gè)籃球!”我辯解道!澳惝(dāng)足球我也不管!备绺缟鷼獾卣f(shuō)。

  偷玩電腦的計(jì)劃又一次失敗了,但我相信,哥哥這個(gè)家伙是不會(huì)善罷甘休的,誰(shuí)知道下一次他又會(huì)出什么餿主意呢?

三年級(jí)作文 篇2

  不知不覺(jué)來(lái)海南四年了,椰島的美自不必說(shuō),天下皆知?赡苁撬监l(xiāng)的原故,我近來(lái)時(shí)時(shí)記起故鄉(xiāng)的白楊。

  天南地北,真真的兩個(gè)世界。

  北國(guó)風(fēng)光,萬(wàn)里雪飄,冰清玉潔。霧凇滿眼。這是北方特有的美景,足以讓南方人驚奇了。

  在我的記憶深處,卻是那白楊吐綠的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到處是干枯的,然而不知什么時(shí)候那死的一般的白楊就從樹(shù)枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽,如果你不經(jīng)意,就錯(cuò)過(guò)了觀賞的好時(shí)機(jī),因?yàn)樗诖猴L(fēng)的吹拂下,它們很快就舒展身體,一竄兒似的長(zhǎng)大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的,油汪汪的,特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒,真想讓人親一口!

  春風(fēng)中就充滿了綠色的清新。

  很快就到了柳絮飄飛的季節(jié),那楊樹(shù)柳樹(shù)的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上,臉上,以及世間的每一個(gè)角落。那世界是暖的,坐在柴草垛前,理解著這陽(yáng)光,是什么也代替不了的享受。

  “布谷、布谷!,鳥(niǎo)兒來(lái)了,這樹(shù)林有了生機(jī)。

  那是怎樣的一種愉悅啊,是一種甜美的記憶!

  兒時(shí)的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡(jiǎn)單卻充滿著我童年的樂(lè)趣。

  一個(gè)由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護(hù)校的“老古板”(一個(gè)單身的老頭,因?yàn)橐惠吜宋椿椋愿裼行┕?的敲擊聲中,一節(jié)課結(jié)束了,十分鐘后又迎來(lái)了新的一節(jié)課。

  校園內(nèi)唯一的裝飾就是那個(gè)用水泥抹的比較方正的旗桿臺(tái),還有教室門前那一排用磚頭砌成的.方的圓的花池子,那是最美的,但也只限于夏天,冬天,就成了一個(gè)個(gè)的雪堆,有時(shí)也能成為幾個(gè)雪人,那是我們小孩兒的作品。

  最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。能夠在里面竄著,跑著,淘氣的男生還能夠爬到上方去掏鳥(niǎo)窩。

  下雨了,那筆直的白楊,樹(shù)干就變成了綠綠的青羅卜皮似的,光滑細(xì)膩,情不自禁的啃一口,苦苦的,立刻吐了。

  故鄉(xiāng)喲,我的白楊!

三年級(jí)作文 篇3

  六一兒童節(jié)那天,爸爸給我買了一本書,是我想要的,那本書是《宇宙未解之謎》我高興極了。

  書上的問(wèn)題可多了,有:月球上有外星人基地嗎?地球上來(lái)過(guò)外星人嗎?宇宙有盡頭嗎?太陽(yáng)的能源來(lái)自哪里?宇宙上有第二個(gè)地球嗎?月球是地球的一部分嗎???這時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了許多問(wèn)號(hào)。

  以前,我以為流星是一些星球掉了下來(lái),看了這本書后,我終于知道了。看了這本書后,書上寫的給我留下最深的是:過(guò)五十幾億年后,太陽(yáng)可能會(huì)變成紅巨星,會(huì)變得更大,會(huì)把地球吞掉,再也沒(méi)有地球了。

  我讀了這本書,實(shí)在太多問(wèn)題了,到底在哪里才能找到真正的答案呢?

  我看了這本書又有增加了不少宇宙未解之謎。才知道宇宙是那么神奇的。

  有一次,我正坐在樓梯上吃米飯,忽然看見(jiàn)一粒米在動(dòng),我仔細(xì)一看,原來(lái)是一群螞蟻正抬著一粒米。頓時(shí)我來(lái)了興趣,心想:螞蟻這么小怎么能搬動(dòng)那么大的米粒呢?

  只見(jiàn)兩個(gè)螞蟻抬著米粒從容的爬著,而且很有秩序,好像有路線似的。我倒要看看你們往哪里搬??

  螞蟻進(jìn)洞了,原來(lái)樓梯邊有一個(gè)小洞,那里是螞蟻的'家。這么多螞蟻出來(lái)了,它們把我掉的米粒一個(gè)一個(gè)的搬回洞里。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻好勤勞好團(tuán)結(jié)啊,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己有些浪費(fèi)糧食:吃著,掉著。

  謝謝螞蟻,讓我懂得了道理:團(tuán)結(jié)就是力量,也不能隨意的浪費(fèi)糧食。

  我最喜歡的一本書是《笑貓日記》。那個(gè)黑色的下午,楊紅櫻笑貓日記系列的其中一本。書中講了一個(gè)個(gè)笑貓的故事。這只貓會(huì)笑,冷笑、苦笑、大笑、狂笑和它最著名的“皮笑肉不笑”。怎么,你不相信?我來(lái)給你解釋。

  這本書講了一天下午,笑貓所居住的地方發(fā)生了驚動(dòng)世界的大地震,笑貓和他的妻兒被震散了,笑貓十分著急,就這樣,它踏上了尋找妻兒的旅程。笑貓先找到了二女兒二丫,它又和二丫一起去找大兒子胖頭和三兒子三寶,笑貓先找到了三寶,可三寶做了搜救貓,還要去救人哪!笑貓只好去找胖頭了,找到了胖頭,它們又一起去找笑貓的妻子虎皮貓,后來(lái)它們?cè)谝蛔聫R里找到了虎皮貓,原來(lái)她在為自己的家人祈福??

  讀完了這本書,我非常感動(dòng),在楊紅櫻阿姨的筆下,一個(gè)個(gè)人物生動(dòng)、可愛(ài),讓我知道了什么事情只要堅(jiān)持、努力,都可以干好!

  今天,我們讀了《失去的一天》,我的感受很深,“母親”說(shuō)的話十分有哲理!是的,時(shí)間是一去不復(fù)返的,如果你浪費(fèi)了一天的時(shí)光。那么你就要等到第二天去補(bǔ)回來(lái),你需要付出兩倍的努力,才可以做的更好,為什么今天的事情不能今天做呢?

  看完之后,我便會(huì)想到自己不珍惜時(shí)間、浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,就會(huì)剛到十分羞愧。以前,我回到家放下書包后,我不是去做作業(yè),而是跑到電腦前玩CF,或是拿著手機(jī)玩來(lái)玩去。媽媽叫我去寫作業(yè),我便會(huì)不耐煩的說(shuō):“哎呀,今天作業(yè)很少,況且還有大把時(shí)間呢,放心吧,會(huì)寫完的!”媽媽看著在手機(jī)前癡迷看著的我,無(wú)奈的擺了擺頭。到了八點(diǎn)鐘,我才拿出筆和作業(yè)本,慢慢吞吞的寫著,到了九點(diǎn)鐘才寫完。媽媽看著我說(shuō):“不是說(shuō)作業(yè)很少嗎,怎么寫那么久?”我低著頭,不出聲,媽媽嘆口氣不再多說(shuō)什么?晌疫@種壞習(xí)慣依然不改。

  讀了《失去的一天》后,讓我得到了很大的啟示∶一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,只有把握現(xiàn)在的分分秒秒,我們才能有更多的收獲,更精彩的人生。

  讀《夏日歷險(xiǎn)》有感小男孩杰伊-貝里帶著他的獵狗羅迪一起到他家旁邊的叢林撲捉一群被馬戲團(tuán)懸賞的猴子。有很多小猴子每只兩美元,但有一只大猴子,他們要付一百美元。于是他聽(tīng)從爺爺?shù)囊龑?dǎo)用網(wǎng)子,夾子,陷阱卻沒(méi)能抓到它們反倒被它們嘲笑了,后來(lái)他卻和猴子成了朋友,并把它們交給馬戲團(tuán)。他的錢沒(méi)有用來(lái)買小馬和搶,而

  是給他的妹妹,治好了她的瘸腿。讀到這里我很感動(dòng),杰伊-貝里很關(guān)心他的妹妹,為了她的腿全家都在攢錢,他們的錢加上杰伊-貝里的一百五十六美元正好可以治好她的腿。

  杰伊-貝里真是一個(gè)好哥哥!

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