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三年級(jí)作文之開朗的我

時(shí)間:2023-09-15 14:22:51 興亮 三年級(jí) 我要投稿
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三年級(jí)作文之開朗的我(通用22篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文之開朗的我,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文之開朗的我(通用22篇)

  三年級(jí)作文之開朗的我 1

  我有一張瓜子臉,濃眉大眼,高高的鼻梁,紅紅的嘴唇,白里透紅的皮膚,就是我的嘴唇太干了,影響了我的'美貌。

  我的性格開朗,下課了,我總是一蹦一跳地找同學(xué)們玩跳繩、編花藍(lán)……雖然我的性格很開朗,但我的脾氣很急躁,要是把我惹急了,你可要小心點(diǎn)哦!

  我有許多愛好。我喜歡看書,我最愛看《綠野仙蹤》、《童年》、《格林童話》等故事。一旦津津有味地看起來就連媽媽的“大嗓門”都叫不動(dòng),非讓媽媽走到我的跟前說一頓我才把合攏,做我該做的事。我愛畫畫,我畫的還挺不錯(cuò)呢!我會(huì)折紙,折個(gè)小兔子、小氣球、小花籃……我還會(huì)縫點(diǎn)小東西,

  不過我縫的實(shí)在不怎么樣。

  雖然我有優(yōu)點(diǎn),但我也有缺點(diǎn):比如上課開小差,粗心大意,把6寫成9,雖然我的字寫的很工整,但由于想下去玩就寫得非常亂,有事我晚上不想收拾東西,經(jīng)常忘帶書本、文具盒、家庭作業(yè)本或練習(xí)本。

  我要爭(zhēng)取早日改掉所有的壞毛病,上課認(rèn)真聽講,學(xué)好各門功課,期末考個(gè)好成績(jī)。

  三年級(jí)作文之開朗的我 2

  我是趙紫軒,今年九歲了,在三一班上學(xué)。

  我有一雙水汪汪的大眼睛,一對(duì)柳葉般的眉毛,小小的鼻子,能說會(huì)道的嘴巴可愛極了。我長(zhǎng)著高高的個(gè)子,媽媽總說我瘦的根麻桿一樣。我也總說:“我吃的已經(jīng)夠多了!蔽矣幸浑p很難看的手指,媽媽卻安慰我說:“你的指頭是木指頭,木指頭巧,長(zhǎng)大就好看了!甭犃诉@話我心里似乎寬慰了許多。

  我最喜歡美術(shù),五歲就上美術(shù)班了。我愛美術(shù),只要有空就拿起畫筆在紙上畫畫。

  我還喜歡樂于助人,每當(dāng)同學(xué)有什么困難時(shí)總會(huì)找我,我就會(huì)熱情的幫助她。有一次,胡懿瑋摔倒了,我就趕快把她扶到廁所幫她清洗傷口,不一會(huì)她的傷口就不疼了,胡懿瑋禮貌的.說了一聲謝謝。我聽了心里美滋滋的。

  這就是我,一個(gè)活潑開朗的小女生。

  三年級(jí)作文之開朗的我 3

  一個(gè)有著像淡淡的墨畫上去的眉毛,有著透亮靈活的大眼睛;有著又大又長(zhǎng)的耳朵;有著又高又大的鼻子,有著又厚又有點(diǎn)粉的嘴唇和圓下巴,看,這就是我——任飛翔。

  我喜歡畫畫、看電視、玩游戲、讀書、做運(yùn)動(dòng)……但我最喜歡畫畫和看書了。只要一張白紙、一枝筆,就出現(xiàn)了一幅幅美景:一群小朋友在無憂無慮地玩耍,小河也高興地為他們拍起了手,仿佛在為他們鼓掌呢。畫畫讓我開心、快樂,就像畫中的小朋友?磿鴷r(shí),我就仿佛進(jìn)入了故事中。比如《淘氣包馬小跳》,我看著看著,我覺得我就是書中的馬小跳,調(diào)皮搗蛋,有趣極了!

  粗心是我的天敵。因?yàn)樗,我每次都與100分擦肩而過;因?yàn)樗,使我錯(cuò)了不該錯(cuò)的題。有一次語文考試,我先走馬觀花地看了一遍,覺得非常簡(jiǎn)單,于是我“刷刷刷”幾下就寫完了,誰知,我把“美麗的`花園”寫成了“美麗的花圓”,失去了2分。于是我暗下決心趕走這個(gè)壞朋友,努力趕上來。

  這就是我,擁有強(qiáng)壯的身體,活潑開朗的我。

  三年級(jí)作文之開朗的我 4

  我,活潑開朗的我。我愛哭愛笑愛幻想,愛看書愛學(xué)習(xí)愛寫作……幾乎世界上的某種東西都是我的最愛。但是,我最可愛的.特點(diǎn)就是幽默哦!

  我,還長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一眨一眨的,像會(huì)說話似的。我還有一張能說會(huì)到的嘴巴,到哪里都像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停。媽媽總說我:“你呀,人不大,話倒還不少!”

  我,活潑,開朗,幽默。記得有一次,姐姐因?yàn)榭荚嚥趴剂?9分而懊惱,心里很不是滋味。剛好,那天我去姐姐家玩,看見姐姐懊惱的樣子,我就輕手輕腳地跑去,說:“長(zhǎng)官,您有什么吩咐嗎?”“哎,我才考了89分!蔽逸p輕地拍了一下姐姐,說:“長(zhǎng)官,您不用怕,你考了89分,把它倒過來,不就成了98分了嗎?”“要是您還生氣的話,我就去告訴你們的老師,讓她把你的分?jǐn)?shù)改一下。要是我考了89分,懊惱,我就會(huì)說:“一個(gè)字——爽!兩個(gè)字——舒服!三個(gè)字——爽!爽!爽!認(rèn)真分析原因,認(rèn)真改正,下次努力就是了!”姐姐聽了,“撲哧”一笑,高興地說:“好了,我不生氣了,聽你的!蔽艺凑醋韵驳溃汗,我的“陰謀詭計(jì)”把你逗笑了吧!

  怎么樣,你已經(jīng)笑破肚皮了吧?

  三年級(jí)作文之開朗的我 5

  你好!我叫莊小明,莊呢我本來就姓莊,是流傳下來的,晗呢是我媽媽希望我笑得像太陽一樣的燦爛,笑是爺爺見我小時(shí)候天天笑,就取了這名字。

  我十歲了,在上小學(xué)三年級(jí)下冊(cè),我喜歡淡粉色,檸檬黃和嫩綠色,還有朱紅色與橙色。

  昨天媽媽感冒了,我見媽媽躺在沙發(fā)上就抱來一條毛毯,拿來枕頭,把枕頭輕輕的.放在媽媽的頭低下。把毛毯輕輕的蓋在媽媽的身上,等媽媽醒來我把自己打理好,就上床睡覺了。

  我還是個(gè)小書迷,一開始,我還不怎么喜歡看書,那時(shí)才一年級(jí),媽媽叫我看書時(shí),我就一定要看電視,媽媽又叫我了一聲,我心中怒火熊熊燃燒起來了,我只好忍著憤怒回房看書了,從那以后,我每天都粘著書,怎樣也不放,一看書就仿佛自己飄進(jìn)書中了,覺得我與灰姑娘一同唱歌、與小木偶一同去玩具城玩耍,與愛麗絲一起幻游奇鏡,與鼴鼠阿寶一起找胡蘿卜。

  瞧!信不信我是小書迷?

  這就是我,開朗的我。

  三年級(jí)作文之開朗的我 6

  瓜子般的臉蛋上長(zhǎng)有一雙炯炯有神的大眼睛,小小的鼻梁上架著一副漂亮的'眼鏡,透著智慧的光芒,再加上一張大大的嘴巴,看起來可愛極了!這就是我,一個(gè)調(diào)皮可愛的小男生。

  我特愛數(shù)學(xué),是因?yàn)槟且淮挝以跀?shù)學(xué)中發(fā)現(xiàn)了樂趣。這還得從一件事說起,有天,我數(shù)學(xué)考了95分,雖然考得好,但我還是討厭數(shù)學(xué)。爸爸知道我討厭數(shù)學(xué),就和我一起討論數(shù)學(xué)。漸漸的,我喜歡上了數(shù)學(xué),現(xiàn)在我數(shù)學(xué)考得都很好。

  我也有喜歡的運(yùn)動(dòng),在所有的運(yùn)動(dòng)里,我最喜歡跑步。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了跑步,我給班里取得了不少積分。因?yàn)槲遗艿煤芸欤瑢W(xué)們都叫我“飛毛腿”。

  我還愛玩滑板,我能玩出不少花樣,比如:飛板、沖板、翹板,有時(shí)還和同學(xué)們比賽,誰滑的快,不用說當(dāng)然是我。‰m然我的技術(shù)很好,但也會(huì)有摔倒的時(shí)候。

  瞧,這就是我,一個(gè)活潑開朗的小男生,你們喜歡我嗎?

  三年級(jí)作文之開朗的我 7

  是一個(gè)活潑開朗的女孩子。我的頭發(fā)特別密,而且還很蓬松,一覺醒來,頭特別大,用媽媽的話說:“就是個(gè)爆炸頭!”我的眉毛也很有特點(diǎn),尾頭很濃,而且很粗,到了后面就沒有了。我的鼻子特別扁,嘴唇很厚。我的性格活潑開朗,膽子也挺大,我敢用手捉蟲子。昨天,我在地里發(fā)現(xiàn)一只小蟲子,我拿著它放在了螞蟻洞口,蟲子便成了螞蟻的晚餐。我還敢用打火機(jī)點(diǎn)煙花,盡管被燙傷過一兩次。我喜歡剪紙和折紙,一張張普通的紙?jiān)谖业氖种,一?huì)兒變成了草莓禮盒,一會(huì)兒變成了小企鵝,一會(huì)兒上面布滿了各種形狀的洞,無論一張普通的白紙還是彩色的`折紙,夢(mèng)幻的星空紙,在我手中都能玩兒出新花樣。

  這就是我,一個(gè)長(zhǎng)得不怎么樣,喜歡手工,活潑開朗的我。

  三年級(jí)作文之開朗的我 8

  你們瞧!鏡子里的小公主是誰?她呀就是我,張小明,我今年10歲了。

  我有著棕色發(fā)亮的頭發(fā),扎著丸子頭,水靈靈的'大眼睛炯炯有神,一張能說會(huì)道的嘴巴,笑起來有兩個(gè)小酒窩。

  我的愛好也不少,唱歌、跳舞、英語、口才。不過我最愛的是讀課外書。有一次,我放學(xué)回到家,把書包放好以后,一頭鉆進(jìn)書房里,津津有味地讀起好看的課外書。媽媽叫我吃飯了,叫了好幾遍,我都沒有聽見,直到肚子餓得咕嚕咕嚕直叫,我才走出書房到客廳吃飯,同學(xué)們都叫我“小書迷”。

  但是,我也有一個(gè)缺點(diǎn),就是粗心。有一次考試,明明是數(shù)字600,可是我寫成了660,你說我粗不粗心?我一定要改正這個(gè)不好的習(xí)慣。

  當(dāng)然啦,我也有優(yōu)點(diǎn),比如樂于助人。有一次放學(xué)了,我看見一位老奶奶手里提著菜,另一只手拄著拐杖,我連忙走過去,送老奶奶一段路。

  這就是我,一個(gè)多才多藝又樂于助人的我,你愿意和我交朋友嗎?

  三年級(jí)作文之開朗的我 9

  大家好,你們知道我的名字嗎?我的姓很特別哦!我是既活潑開朗但是又有點(diǎn)馬虎的女孩!

  馬虎,是我每次考試都考不好的原因。試卷發(fā)下來了,我飛快地寫上了班級(jí)姓名,又快速的答題,終于答完了。不巧下課了,我就情不自禁的交卷子,試卷成績(jī)發(fā)下來才考了89.5分,回家我又認(rèn)真的看了一遍錯(cuò)題,都是馬虎!我坐在沙發(fā)上一把鼻滴一把淚的`哭了起來。

  要說活潑開朗的事情三天三夜都說不完。就先說一個(gè),有一次,我和妹妹玩,妹妹不小心把水杯的熱水灑到我身上了,舅媽看見了立刻用涼水敷到我身上,舅媽說妹妹,妹妹哭了,我對(duì)舅媽說,沒關(guān)系,現(xiàn)在都沒事了。舅媽不說妹妹了,我又和妹妹開心的玩了起來。

  看!這就是馬虎又活潑開朗的我!

  三年級(jí)作文之開朗的我 10

  我叫孫小明,今年9歲,在蕩口中心實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,上三年級(jí)。

  我長(zhǎng)著一雙又黑又大的眼睛,大家都叫我大眼睛姑娘。我是一個(gè)活潑陽光的女孩。

  我最喜歡玩活力板。開始時(shí),我看其他好朋友都在學(xué),我覺得很好玩,就求爸爸給我買了一個(gè),后來在媽媽的陪同練習(xí)下,終于有一天,我學(xué)會(huì)了。

  每天傍晚,我都會(huì)和小伙伴們一起玩,玩得可開心了!有時(shí)我們組成“S”形,嘴里喊著“ready,go!”,一塊兒往前沖;有時(shí)我們會(huì)做各種優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作,邊玩邊在活力板上跳舞;有時(shí)我們還進(jìn)行各種比賽,比誰劃得更快更好;盍Π澹o我?guī)砹藷o限的.活力。

  我最好的朋友是蔡函伶,她是一個(gè)脾氣溫和、熱情大方、樂觀開朗的女孩。每次她和我們一起玩的時(shí)候,她總是很謙讓。有,我和她都想玩她的芭比娃娃,可惜芭比娃娃只有一個(gè),她就說“你先玩,因?yàn)槟闶强腿!?/p>

  這就是我,一個(gè)最開朗的女孩。

  三年級(jí)作文之開朗的我 11

  我叫蔡小明,再過兩個(gè)月我就整整七歲了,我是高新一小一年級(jí)四班的一名男同學(xué),活潑開朗的我總是笑嘻嘻的,我的身高已經(jīng)一米三了,跟著爸爸媽媽看電影都得買票了。大大的眼睛長(zhǎng)在圓圓的腦袋上顯得虎頭虎腦的。

  我的小名叫壯壯,爸爸經(jīng)常叫我蔡狗臭,媽媽叫我狗狗,他們非常愛我,我也愛我的爸爸媽媽,我?guī)蛬寢層袝r(shí)拖地,有時(shí)整理房間,疊衣服。

  我喜歡畫畫,喜歡彈鋼琴,我參加過兩次比賽,一次是優(yōu)秀獎(jiǎng),還有一次得過銀獎(jiǎng)呢!我還喜歡玩游戲,玩輪滑,當(dāng)然我更喜歡讀書學(xué)習(xí)。

  我愛我的學(xué)校我的班級(jí),我愛我的`老師我的同學(xué),我會(huì)因你們而驕傲也會(huì)讓你們?yōu)槲腋械阶院溃?/p>

  三年級(jí)作文之開朗的我 12

  我是一個(gè)活潑開朗的小男孩。

  我今年九歲了,經(jīng)常留著一頭小毛翠的發(fā)型 ,紅撲撲的小臉蛋,彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,高興時(shí)總是笑瞇瞇的。高高的鼻梁,小巧的櫻桃嘴,看上去總能給人甜蜜、頑皮、撲朔迷離的.感覺。

  我的特點(diǎn)是:性格開朗大方,走起路來活蹦亂跳,老師講課時(shí)總是不能靜下心來認(rèn)真聽講,東張西望。爸爸媽媽從小就知道我這是多動(dòng)癥的表現(xiàn)。我愛看動(dòng)畫片,踢足球、打籃球、熱愛勞動(dòng)、樂于助人,寫作業(yè)時(shí)粗心大意、馬馬虎虎,平時(shí)在家不愛看書,不能主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)。

  通過總結(jié),認(rèn)識(shí)到我自身的不足,是優(yōu)點(diǎn)的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),是缺點(diǎn)的今后努力改進(jìn)。

  三年級(jí)作文之開朗的我 13

  我是一個(gè)活潑、開朗、性格外向的女孩。

  每次聽完一個(gè)笑話,我都會(huì)忍不住捧腹大笑,有時(shí)一想起那個(gè)笑話能讓我笑一個(gè)星期甚至更長(zhǎng)時(shí)間。

  記得在一次回家的路上,我們同學(xué)幾個(gè)走著走著,安明卻莫名的摔倒了!按理說我是不應(yīng)該笑的,可是安明摔倒的姿勢(shì)太滑稽,我忍不住大笑起來,我的大笑也引起了大家的笑聲。

  說起我的性格,是因?yàn)槲业膵寢屗褪且粋(gè)很外向活潑的`人,可能這就是遺傳吧!媽媽是屬虎的,我犯錯(cuò)媽媽訓(xùn)我的時(shí)候我就是一只小綿羊,把我嚇得眼淚吧嗒吧嗒的。受媽媽的影響,我有時(shí)也會(huì)變成一只活潑的“大老虎”,特別厲害,尤其是訓(xùn)調(diào)皮搗亂的男同學(xué),呵呵!因?yàn)槲业膫(gè)頭大嗓門也大!他們見我就跑……

  我的活潑要與我們班的谷瑞紅比,那就是谷瑞紅勝了。嘻嘻,我們都喜歡看一部電視劇名叫《還珠格格》,里面有個(gè)小燕子就是一個(gè)活潑開朗的格格!因?yàn)樗男愿窈枚嗳撕枚嗳讼矚g,所以我也想當(dāng)一個(gè)跟她一樣活潑開朗的女孩!

  有一個(gè)姑娘她有一些任性還有一些囂張,整天嘻嘻哈哈,我就是這個(gè)活潑開朗的姑娘!

  三年級(jí)作文之開朗的我 14

  我是一個(gè)活潑開朗沒事都喜歡哈哈大笑的女孩。笑起來總是瘋瘋癲癲的,有時(shí)候還手舞足蹈,動(dòng)作引人發(fā)笑。每當(dāng)我笑的時(shí)候身邊的人也忍不住的笑起來。由于性格開朗平易近人身邊擁有不少朋友。

  我愛打抱不平,行為舉止偶爾有點(diǎn)像男生。記得那一次,有個(gè)小男孩不知天高地厚竟然在我面前欺負(fù)一個(gè)小妹妹,結(jié)果嘗到了苦果,被我痛打了一頓,為此我也被媽媽痛罵了一頓,這都是看多了武俠劇的`結(jié)果。

  我還是個(gè)非常喜歡音樂的女生。我的生活時(shí)時(shí)刻刻都有音樂的陪伴,除上課外,其余的時(shí)間幾乎都可以看見我脖子里掛著一個(gè)MP4,連睡覺也不例外,我喜歡音樂可真不是吹的,每次打開電視我總是第一個(gè)轉(zhuǎn)到音樂頻道。有時(shí)候,我會(huì)為了錯(cuò)過了偶像演唱會(huì)而大哭,郁悶好一陣子?锤璩荣悤r(shí),如果看到自己喜歡的選手遭受淘汰,我總會(huì)氣得大罵評(píng)審。之所以喜歡音樂是因?yàn)橐魳房梢詾槲規(guī)砗眯那?梢园盐規(guī)胍粋(gè)我向往的世界。享受音樂的最高境界,是我人生的目標(biāo)。

  這就是我。

  三年級(jí)作文之開朗的我 15

  從幼兒園開始,我就不愿意去和別人一起玩,不愿意和別人去交流,小時(shí)候的我是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的自閉癥小孩兒,遠(yuǎn)不像現(xiàn)在你們看到的我。

  幼兒園小班時(shí),我就不愿意和他們一起玩,每次我都走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有一次,老師硬把我推過去,我沒有過去,反而哭了。我跑回教室,坐在那兒看電視。不一會(huì)兒,他們回來了,我又離得他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'。

  我坐在那兒玩皮球,有人曾經(jīng)想過來,可我又跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  直到開始上了小學(xué)。我第一次看到那么多人坐在一個(gè)教室里,我這時(shí)有的不是孤立,而是恐懼,我恐懼他們,恐懼學(xué)校,恐懼父母不在身邊。

  直到有一天,楊佳玥突然到我面前,說:"你好。⑦@時(shí)我的第一反應(yīng)是后退,她又說:"沒事,我只是想和你交個(gè)朋友。"我怯怯的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的改變也從此開始。

  楊佳玥那幾天一直帶著我,我也有了慢慢的改變:我開始開朗起來,我變得愿意與人交流,我還懂得了珍惜。珍惜這份純真的友情。

  從那之后,我的朋友也越來越多,我們倆也成了無話不談的好閨蜜。

  三年級(jí)作文之開朗的我 16

  我叫郭小明,今年八歲,上小學(xué)三年級(jí),是一個(gè)快樂活潑的小男孩。

  現(xiàn)在的我,高高的、瘦瘦的,總愛留著小平頭。大大的`眼睛、高高的鼻子,黑黑的皮膚,總是掛著燦爛的笑容。我最愛穿運(yùn)動(dòng)鞋,最愛穿黑色的衣服。

  我是一個(gè)急脾氣。干什么事情總是毛手毛腳,丟三落四,一件事還沒有弄明白就要急著去做,學(xué)習(xí)上也會(huì)有這樣的壞習(xí)慣,時(shí)常沒弄懂題意,就要去做。

  我的學(xué)習(xí)不是很好,老師在講課時(shí)我聽得不認(rèn)真,小摳小摸也很多,上課老是想著玩耍,不能好好學(xué)習(xí),所以就產(chǎn)生了上課不聽講的壞毛病。但我一定會(huì)改掉這些壞毛病的。

  我的愛好很多,籃球、足球、滑冰和游泳。其中我最喜歡的是足球,因?yàn)樽闱虿坏枰獜?qiáng)健的身體,而且在比賽中要靈活用腦,互相配合。正因?yàn)檫@樣,媽媽還說我是個(gè)愛動(dòng)的孩子。上課也同樣?xùn)|張西望,受到老師的批評(píng),呵呵,哈哈,讓大家見笑了。

  雖然我很調(diào)皮,但是我也很有愛心。我非常樂意幫助別人。這就是現(xiàn)在的我,調(diào)皮可愛的我。在以后的日子里,我爭(zhēng)取做一個(gè),人見人愛,花見花開,老師說我乖的好學(xué)生。

  三年級(jí)作文之開朗的我 17

  每個(gè)人的內(nèi)心深處都會(huì)隱藏著另外一個(gè)自己,內(nèi)心深處的自己總會(huì)和現(xiàn)實(shí)中的自己截然不同。

  在老師和同學(xué)的眼中,我應(yīng)該是一個(gè)比較文靜的`男生。文靜的背后包含著膽小和內(nèi)向,我就是這種性格。上課時(shí)老師提問的問題我基本都知道,因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò),所以不敢積極地舉手回答。下課時(shí)看著同學(xué)們?nèi)宄扇洪_心地玩耍,因?yàn)樽约翰簧朴诒磉_(dá),所以也不會(huì)和同學(xué)們打得特別火熱。

  我想改變自己,讓自己扔到膽小和內(nèi)向。

  我的表弟比我小幾個(gè)月。他性格外向,開朗活潑,和每個(gè)人都能打得火熱。姑媽說他就是一個(gè)天生的自來熟。

  一次,我們?nèi)ノ牟⿵V場(chǎng)。不一會(huì)兒,表弟就像遇到老熟人一樣,和幾個(gè)年齡相仿的小朋友玩了起來。玩累了坐在臺(tái)階上休息時(shí),姑媽考我們各個(gè)國家的首都是哪里?吹街車敲炊嗳,我就不好意思回答。表弟是不管對(duì)錯(cuò),總是搶著說。姑媽就鼓勵(lì)我,問題可能會(huì)回答錯(cuò),但如果你大膽回答了,不管對(duì)錯(cuò),你都會(huì)記憶深刻的。

  表弟喜歡看書,特別是幽默故事。每次看完,就會(huì)迫不及待地給大家講,把大家逗得前仰后合。

  我想改變自己,讓自己變成一個(gè)開朗、活潑、幽默風(fēng)趣的陽光少年。

  三年級(jí)作文之開朗的我 18

  二年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的“太平演說家”活動(dòng),我也參加了,每每回想起恍如昨日。

  那時(shí)是夏天,我穿了一個(gè)粉色的裙子,化了漂亮的妝容,自信滿滿的準(zhǔn)備表演。由于太緊張,在那天,我連續(xù)摔了5次跤,哎呀!都是怯場(chǎng)惹的“禍”!直到現(xiàn)在愈合后的疤還清晰可見。

  到了表演的場(chǎng)地后,我的手心里全是汗,心都快跳到嗓子眼了,步履蹣跚的上到六樓,在門口領(lǐng)到號(hào)碼牌,看著貼在胸前的23號(hào),我激動(dòng)得話都快說不出來了,發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)也坐臥不安。我一會(huì)怕忘詞,一會(huì)兒又怕表演時(shí)動(dòng)作不“標(biāo)準(zhǔn)”。

  時(shí)間飛快,不一會(huì)兒就輪到我了,我還是不敢上臺(tái)演講,這時(shí)老師向我投來贊許的'目光,在老師的鼓勵(lì)下,我大步流星的走上舞臺(tái)。在臺(tái)下同學(xué)們稀稀拉拉的掌聲中,我開始了演講,沒想到我的表演贏得了在場(chǎng)觀眾此起彼伏的掌聲。

  感謝同學(xué)們的鼓勵(lì),感謝老師贊許的目光,使我不再緊張,戰(zhàn)勝了自我。

  那一刻,我豁然開朗。感覺外面的天空是那樣的藍(lán),空氣是那樣的清新。那幾天,我都沉浸在老師贊許的目光中。

  三年級(jí)作文之開朗的我 19

  天,灰蒙蒙的。小雨淅淅瀝瀝的下著,譜寫專屬于它的樂章。雨水輕輕打在樹木上、房屋上、河面上……濺起一粒粒水珠,晶瑩而閃爍。

  我皺起眉頭,不耐煩的向窗外望去,細(xì)雨的優(yōu)美樂章在我耳里,簡(jiǎn)直就像魔音,無時(shí)不刺激著耳膜!捂著耳朵再看那萬惡的題目時(shí),頓覺置身于一個(gè)混亂的世界,腦子里雜亂一片。憤然扔下手中的筆,走進(jìn)臥室。

  與床親熱了好一會(huì)后,心情逐漸平靜,才發(fā)現(xiàn)雨的美麗:窗外的樹木被沖刷,現(xiàn)出嬌嫩油綠的模樣;房屋在雨水中靜默著,竟讓我瞧出了如江南煙雨的那份清新秀麗。忽然耳畔傳來媽媽的詢問:“作業(yè)寫完沒?”這才讓我想起那被打入“冷宮”的'書本,煩躁之意再次涌上心頭。

  窗外一只蝸牛在風(fēng)雨中沿著窗戶向上爬,突然一個(gè)不穩(wěn),它再次回到了原地。正當(dāng)我以為它要放棄時(shí),它卻依舊按照原先的路線,向上爬去。即使不斷遭遇失敗,它仍堅(jiān)持著,不停向自己的目標(biāo)靠近……

  我們也應(yīng)同那蝸牛一樣,為了目標(biāo),為了夢(mèng)想,即使遭受艱難困苦,也不放棄,努力向目標(biāo)接近,終有一日,我們會(huì)到達(dá)我們的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

  那一霎,我豁然開朗;氐椒块g,拿起筆,繼續(xù)計(jì)算著。窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,它沖刷著,也沖刷著我浮躁的心。

  三年級(jí)作文之開朗的我 20

  我是一個(gè)活潑開朗、調(diào)皮搗蛋的男孩子。

  我高高的,瘦瘦的,媽媽說我不往橫處長(zhǎng),豎處卻一直長(zhǎng)啊長(zhǎng)。我有一張圓嘟嘟的臉,上面鑲嵌著一雙黑珍珠般的大眼睛,這雙炯炯有神的`眼睛上有兩條彎彎的眉毛,一只筆挺的鼻子上架著一副眼鏡。我喜歡穿白色襯衫,喜歡踢足球、畫畫、看書------

  我性格活潑開朗,上課發(fā)言積極。特別是數(shù)學(xué)課,喜歡跳起來舉手,有時(shí)嘴巴沒閉緊,直接脫口而出,然后同學(xué)們知道了,就要搶我的內(nèi)容,讓我經(jīng)常嘆氣別人搶我的內(nèi)容。

  我有一個(gè)缺點(diǎn),就是經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,在家里只有媽媽管得住我。有幾天,媽媽出去了,我在家里就無法無天了。我做完作業(yè)后,隨手拿了一本書,看到一種民間藝術(shù)“核雕”。我很好奇,也想試一試,可是家里沒有果核,也不允許我用刀。我就想了一個(gè)辦法,拿鉛筆在白色臺(tái)燈上畫。經(jīng)過我一個(gè)多小時(shí)精美“加工”,一個(gè)“漂亮”的“核雕”誕生了。等到媽媽一回來,我就迫不及待的領(lǐng)她來參觀我的“核雕”。媽媽看了又好氣又好笑,說我這不叫“核雕”而叫“燈畫”。我聽了哈哈大笑起來。

  這就是我,一個(gè)調(diào)皮搗蛋、活潑開朗的人。

  三年級(jí)作文之開朗的我 21

  我有一張瓜子臉,濃眉大眼,高高的鼻梁,紅紅的嘴唇,白里透紅的皮膚,就是我的嘴唇太干了,影響了我的美貌。

  我的性格開朗,下課了,我總是一蹦一跳地找同學(xué)們玩跳繩、編花藍(lán)……雖然我的性格很開朗,但我的脾氣很急躁,要是把我惹急了,你可要小心點(diǎn)哦!

  我有許多愛好。我喜歡看書,我最愛看《綠野仙蹤》、《童年》、《格林童話》等故事。一旦津津有味地看起來就連媽媽的“大嗓門”都叫不動(dòng),非讓媽媽走到我的跟前說一頓我才把合攏,做我該做的事。我愛畫畫,我畫的還挺不錯(cuò)呢!我會(huì)折紙,折個(gè)小兔子、小氣球、小花籃……我還會(huì)縫點(diǎn)小東西,

  不過我縫的實(shí)在不怎么樣。

  雖然我有優(yōu)點(diǎn),但我也有缺點(diǎn):比如上課開小差,粗心大意,把6寫成9,雖然我的'字寫的很工整,但由于想下去玩就寫得非常亂,有事我晚上不想收拾東西,經(jīng)常忘帶書本、文具盒、家庭作業(yè)本或練習(xí)本。

  我要爭(zhēng)取早日改掉所有的壞毛病,上課認(rèn)真聽講,學(xué)好各門功課,期末考個(gè)好成績(jī)。

  三年級(jí)作文之開朗的我 22

  我叫小明,今年11歲,我屬鼠,我的睫毛十分的濃,不知為啥,我的臉、眼、耳朵長(zhǎng)期都是泛著紅光?梢杂靡粋(gè)形容詞——紅光滿面來形容,所以我有一個(gè)鼎鼎有名的外號(hào)——“紅面關(guān)羽”。

  我的牙齒十分的黑,但我并不在意。雖然,我黑黑的`牙齒讓我在同學(xué)中飽受著他們的諷刺和嘲笑,一開始我十分郁悶,這都是因?yàn)槲蚁矚g吃糖而不刷牙造成的,但不能只怪我的牙呀!后來我想通了,這就是上帝送我的一個(gè)獨(dú)一無二的特點(diǎn)。我應(yīng)該接受我的這個(gè)事實(shí),要用樂觀的心態(tài)來面對(duì)它。

  我還有一個(gè)“書蟲”的雅號(hào),我只要一有新書,就成天抱著書看。有一次,我哥叫我吃飯,我因?yàn)樘朊粤,一直沒有聽見,結(jié)果我去客廳時(shí)他們已經(jīng)吃完了。因?yàn)槲乙恢睕]有理他們,他們以為我不想吃,所以他們就沒有打撓我?赡闹业亩亲右压竟局苯,我只好把飯重新再熱一次。

  還有一次,我在書房看書,我媽叫我去買鹽巴,我因?yàn)榭磿徊涣羯窠o買錯(cuò)了,買成了一包糖。還被我媽給教訓(xùn)了一頓,叫我以后別邊看書邊做事,一心不可兩用……

  這就是我,一個(gè)開朗,喜歡看書的一個(gè)男孩子。

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