[經(jīng)典]身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
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身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文1
我們班可謂人才濟(jì)濟(jì)，不過(guò)說(shuō)到運(yùn)動(dòng)達(dá)人，就非李軒莫屬了。
他，高高的個(gè)子，皮膚是健康的小麥色，留著一個(gè)黑亮的板寸頭。彎彎的眉毛像月牙，小小的眼睛一笑起來(lái)就瞇成了一條縫，露出兩排整齊又潔白的牙齒，可愛(ài)極了。
他真是個(gè)名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)達(dá)人，喜歡網(wǎng)球、跳繩、跑步。他跑步時(shí)就像魚(yú)兒穿梭在水中一樣迅速。每次上體育課時(shí)，他都跑在隊(duì)伍的前面。瞧，他步伐矯健，輕盈地?cái)[著雙臂，儼然一副長(zhǎng)跑冠軍的模樣。他跳繩也很棒，是我們班早學(xué)會(huì)“雙飛”的同學(xué)呢。他跳雙飛時(shí)，搖繩速度讓人眼花繚亂，小腳像裝上了彈簧一樣，迅速有力地落地彈起，蹦得像袋鼠一樣高，繩子穿過(guò)腳時(shí)，就像一道閃電一樣忽閃而過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的甩繩聲。他在網(wǎng)球場(chǎng)上拋球揮拍的動(dòng)作更是瀟灑自如，每次網(wǎng)球比賽他都像一位勇猛的戰(zhàn)士一般，奮勇“殺敵”！體育課上老師都會(huì)讓他給大家做各種示范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們都對(duì)他贊賞有加，敬佩不已。
他不僅是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，還多才多藝。六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，他聲情并茂、慷慨激昂的`朗誦表演，給大家留下了深刻的印象。他還彈得一手好琴，會(huì)說(shuō)風(fēng)趣幽默的相聲……
他真是個(gè)全能型的運(yùn)動(dòng)健將呢！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文2
在我們班有一個(gè)活潑開(kāi)朗的小學(xué)霸，她個(gè)子高高的，臉蛋圓圓的，她的眼睛水汪汪的.，兩排白色的牙齒，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。這個(gè)人是我們班的小淳。
她語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、科學(xué)能得90分以上，答卷又快又好。老師出的題目，她是第一個(gè)舉手。她上課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，她還經(jīng)常愛(ài)回答問(wèn)題。
語(yǔ)文是有五步曲，先是讀書(shū)三遍，然后分段，接著標(biāo)上拼音，最后寫(xiě)段落大意，她總是認(rèn)真完成這“五步曲”。她上課非常認(rèn)真，不懂的時(shí)候，總是要找老師去問(wèn)，她不懂的題，直到會(huì)了才放手。
數(shù)學(xué)她也是認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課不懂的題，就問(wèn)老師。
她對(duì)自己很?chē)?yán)格，不會(huì)馬馬虎虎的。
她對(duì)所有的學(xué)科都很?chē)?yán)格的。
小學(xué)霸小淳，我們要學(xué)她愛(ài)學(xué)習(xí)的精神。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文3
我的媽媽非常認(rèn)真。
我媽媽頭發(fā)的香味兒飄動(dòng)到我的鼻子上。“哇，好香呢！”我呢喃地說(shuō)著，那時(shí)候媽媽正在給我詳細(xì)地講著題。唉，我真有點(diǎn)煩了，我媽媽一道題要給我講三分鐘，媽媽那股認(rèn)真的勁讓我佩服。
我的'媽媽疊被子時(shí)，總會(huì)一個(gè)角一個(gè)角地疊好，每次疊被子都要半個(gè)小時(shí)。媽媽先把被子放正，可是有兩個(gè)角亂了，媽媽要把它弄展，要花十分鐘。
媽媽先把右邊的被子折半邊，看見(jiàn)不整齊要花五分鐘才能到下一步，左邊也是一樣。只要看見(jiàn)一處不整齊，就又要花十分鐘。這已經(jīng)是二十分鐘了。最后就是把被子相折，然后一合，就好啦！可是媽媽只要看著不順眼就要重新疊，這么一來(lái)就又是十分鐘啦！
這半個(gè)小時(shí)花的可真長(zhǎng)��！我非常非常非常非常喜歡我那認(rèn)真的媽媽！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文4
大家都有同桌吧！比如美麗的同桌，聰明的同桌，可愛(ài)的同桌……而我的卻是“走神小王子”。
走神第一大法：“講話”�！岸ｂ忊彛ｂ忊�，上課了！”這節(jié)課是美術(shù)課，他又要開(kāi)始“作妖”了。只見(jiàn)脖子一扭，用手拍拍我的肩膀，張開(kāi)嘴巴，說(shuō)：“唉！你要畫(huà)什么，我不會(huì)畫(huà)！”我一聽(tīng)，這是上課，愣了一下，連忙比手勢(shì)，意思是安靜！他一見(jiàn)，不聽(tīng)我的勸告，又縮回脖子，轉(zhuǎn)到身后，又重復(fù)著話語(yǔ)。但他也不領(lǐng)情，回了一句：“上課不能講話！”“唉，你怎么也不理我，真沒(méi)勁�！本驮谒鷦e人講話的時(shí)候，班主任來(lái)了，他愣了一下，又跟別人說(shuō)話。班主任可不手下留情，大聲吼到：“上課不能講話，你不知道嗎！要是再講話，來(lái)我辦公室站著！”班主任走后，他又繼續(xù)和別人講話，而且更大聲了。誰(shuí)知，班主任殺了個(gè)回馬槍，恰好被發(fā)現(xiàn)了，班主任吼到：“來(lái)我辦公室罰站！”這下被抓住了吧，真是自作自受��！
走神第二大法：“做小動(dòng)作”。上課時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，同桌在干一件大事，“拆修正帶替芯”，首先，用指甲摳出彈簧，再把用完的`修正帶抽出來(lái)，最后把齒輪摳出來(lái)，就大功告成了。但是剛準(zhǔn)備拆另一個(gè)的時(shí)候，卻被老師發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)道：“你在干什么，現(xiàn)在是上課時(shí)間。”他卻不死心，努力的把修正帶藏起來(lái)，呵呵，休想逃脫出我的火眼金睛，我眼疾手快的把修正帶沒(méi)收交給了老師。
這就是“走神小王子”，希望他以后不要開(kāi)小差了！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文5
我的爺爺六十多歲了，黑黑的頭發(fā)里面有了一些白發(fā)，但身體很硬朗。
爺爺特別喜歡鍛煉身體。無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天下午5：30準(zhǔn)時(shí)帶我出門(mén)，走出小區(qū)到外面散步、鍛煉，然后再回家寫(xiě)作業(yè)。
瞧！他跑得多快啊，步子輕盈又快速。他練跑步的時(shí)候，就像一頭正在奔跑的公羊，強(qiáng)健有力。爺爺因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的`鍛煉，身體硬朗，氣色很好，每天都是滿面紅光，鄰居們都說(shuō)他看起來(lái)比實(shí)際年齡要年輕。
爺爺和我出去散步，會(huì)見(jiàn)到好多人，也會(huì)給我講很多趣事！
我喜歡爺爺！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文6
正在跑道上奔跑的男生是誰(shuí)？對(duì)了，他就是我的“運(yùn)動(dòng)健將”哥哥。
哥哥長(zhǎng)得十分高大，身高就有一米八一。所以他一直坐在教室的最后一排，從沒(méi)有改變過(guò)。哥哥的臉上有許多青春痘，像不小心粘上了一些臟東西。它的眼睛又黑又大，就像兩顆黑寶石。眉毛又粗又濃，真是濃眉大眼。哥哥的.頭發(fā)又黑又多，長(zhǎng)得很快，所以他經(jīng)常要去剪頭發(fā)。但頭發(fā)自認(rèn)為“天生我材必有用”所以就“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啦！
哥哥十分喜歡運(yùn)動(dòng)，身上都有許多肌肉。當(dāng)然他的努力也帶來(lái)了不錯(cuò)的回報(bào)呢！
上個(gè)學(xué)期哥哥的學(xué)校舉行了接力賽，哥哥也報(bào)名了。隨著槍聲響起，比賽開(kāi)始了！剛開(kāi)始，他班的名次不是很好：竟然排到了第七名——倒數(shù)第二名！還剩最后一名隊(duì)員了——他就是哥哥。哥哥接住接力棒，緊緊地抓著它，努力向前奔去。在同學(xué)們的鼓勵(lì)聲中，他班排到了第一名。
他就是我的哥哥，我的“運(yùn)動(dòng)健將”哥哥。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文7
我一看到“運(yùn)動(dòng)健將”這個(gè)詞就會(huì)想到我的爸爸，他什么球都會(huì)玩，羽毛球、足球、籃球、臺(tái)球，還有排球和乒乓球，凡是我能想起來(lái)的，他全會(huì)。
爸爸最擅長(zhǎng)最喜歡的就是羽毛球了，有一次，我們一起回奶奶家，后備箱都裝滿了東西，可爸爸還是把羽毛球包給硬塞了進(jìn)去，剛到家，爸爸就匆忙背起球包，健步如飛的奔向球館。
就在前幾天的一場(chǎng)羽毛球單打比賽中，經(jīng)過(guò)爸爸不懈努力，最終奪得了比賽的冠軍，爸爸把獎(jiǎng)牌拿回家時(shí)，興奮的'樣子就像個(gè)小孩子。
爸爸每周至少要去打兩次球，所以氣的奶奶總說(shuō)“羽毛球是你爹吧！”但就算這樣他還是覺(jué)得不過(guò)癮，總是找借口想再多打幾次，我想“我要是一個(gè)羽毛球就好了，這樣爸爸就能經(jīng)常陪我玩了�！�
爸爸常常說(shuō)：“要多運(yùn)動(dòng)，才能有好的體魄�！蔽乙欢ㄒ埠煤镁毩�(xí)打球，多運(yùn)動(dòng)，成為像爸爸一樣的運(yùn)動(dòng)健將。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文8
別看我媽媽在外面對(duì)別人溫柔可親，在家里，她其實(shí)是一個(gè)最強(qiáng)的武術(shù)大師，常對(duì)我們動(dòng)手動(dòng)腳，讓我們望而生畏。什么？你竟不信，那就等著瞧吧！
我媽媽的身材很好，很瘦，臉是瓜子臉，臉上有小黑斑。她的嘴唇很紅，不涂口紅也跟涂了口紅一樣。
有一次，媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)，但是我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一分鐘，媽媽又喊了我一聲，可我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，媽媽發(fā)怒了，用她的.絕技――獅吼功。我不理媽媽，繼續(xù)玩我自己的。媽媽終于忍無(wú)可忍，直接拿著對(duì)付我的神器――：衣架，讓我快一點(diǎn)兒去寫(xiě)作業(yè)。我說(shuō)了一句：“馬上就去�！痹捯魟偮洌揖腿�(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)著寫(xiě)著，我不由自主地彎下了腰。就在這時(shí)，我感覺(jué)背后涼颼颼的，朝背后瞄了一眼。哎呀！媽媽正準(zhǔn)備用她的點(diǎn)穴術(shù)來(lái)治我的駝背。我馬上伸直了我的背才逃過(guò)一劫。
還有一次，爸爸偷偷地去外面喝酒，回到家已經(jīng)醉醺醺的了。我、妹妹和媽媽問(wèn)爸爸為什么這么晚才回家，爸爸把手里的小龍蝦遞給我，說(shuō)：“這是給你和妹妹還有媽媽的小龍蝦。”但是媽媽竟然不要，她只問(wèn)：“你為什么這么晚回家？”爸爸說(shuō)：“我是去給你們買(mǎi)禮物了�！眿寢屨f(shuō)：“我不相信你�！闭f(shuō)完，爸爸就被媽媽的螳螂拳打出鼻血了。爸爸的鼻血不流的時(shí)候，媽媽又問(wèn)：“你到底去哪了？”爸爸說(shuō)：“我和我朋友一起出去喝酒了。”媽媽說(shuō)：“以后你再出去喝酒，我絕對(duì)饒不了你！”爸爸急忙答應(yīng)，生怕再挨打。
我的媽媽既美麗大方，又對(duì)家人嚴(yán)厲管教，還自帶鋒芒，不愧是是個(gè)武術(shù)大師。不過(guò)，我們都非常愛(ài)這個(gè)武術(shù)大師，哈哈哈哈哈！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文9
我的媽媽是一個(gè)看起來(lái)很普通的人。她留著干練的短發(fā)。蓬松的棕發(fā)在額前剪成了整齊的斜劉海，尖尖的鬢角貼合著耳朵。耳垂上還綴著一對(duì)珍珠耳釘，為媽媽平添了幾許溫柔。
在我心里，媽媽可沒(méi)有看起來(lái)那么普通，她簡(jiǎn)直是創(chuàng)意大師，點(diǎn)子多得數(shù)不清。比如說(shuō)，媽媽會(huì)把喝完水的瓶子變成澆花神器，會(huì)把沒(méi)有用的盒子變成好看的模型，會(huì)把我制造的各種爛攤子變成驚喜。
記得那是一個(gè)周末，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光也很明媚。我想趁著周末的大好時(shí)光展示一下我的廚藝。于是呢，我就想做一個(gè)綿綿軟軟的電飯煲蛋糕�？赡苁且�?yàn)榈鞍讻](méi)打發(fā)好吧。所以蛋糕塌陷了。我本來(lái)心情一直都挺好的，可是當(dāng)我看到蛋糕丑丑的`樣子，就瞬間情緒低落了。
媽媽看到我做出來(lái)的蛋糕和垮下來(lái)的臉，笑了，“噗，你怎么像霜打的茄子一樣��？你這個(gè)蛋糕雖然失敗了，但我們還是可以把它變成一道美食的嘛！這也叫廢物利用，學(xué)著點(diǎn)哦！”說(shuō)完，媽媽便熟練地系好圍裙，把蛋糕放進(jìn)料理機(jī)里攪碎。隨即，媽媽又從冰箱里把淡奶油拿出來(lái)，加入蛋糕碎中一起打發(fā)。媽媽動(dòng)作嫻熟，一氣呵成�？吹梦覈K嘖贊嘆，真厲害！
我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽又手腳麻利地給料理機(jī)里加入了兩瓶酸奶和幾勺可可粉。攪拌均勻后，一盆混合物就被放進(jìn)冰箱冷凍室里了。
兩個(gè)小時(shí)后，我吃著那個(gè)用失敗蛋糕做出的美味冰淇淋，心中不免感嘆道，媽媽可真是點(diǎn)子多。而媽媽呢？卻早已看穿了我的心思。她眨眨眼說(shuō)，這算什么。她的點(diǎn)子還多著呢！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文10
“我們一起學(xué)貓叫，一起喵喵喵喵喵……”。你聽(tīng)！百靈鳥(niǎo)甜甜又在放聲高歌，它的身旁圍著一群觀眾，那可是它的鐵粉，我也是其中的一員。
她長(zhǎng)相甜美，水嫩光滑的臉白的像剝了殼的雞蛋一樣，臉頰兩邊嵌著淺淺的酒窩。最讓人引人注目的是一雙炯炯有神的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話似的。她高興時(shí)眉毛彎彎，雙眼含笑，像月牙似的，讓別人看了心里都不由自主地歡喜起來(lái)；傷心的'時(shí)候，眼睛里蓄滿了淚水，宛如一泓清澈的泉水。她還有一副金嗓子，唱起歌來(lái)，動(dòng)聽(tīng)美妙！
“六一”兒童節(jié)那天，學(xué)校里彩旗飄揚(yáng)，地上鋪著紅色的地毯，展架上擺放著我們的作品。我們穿著節(jié)日的盛裝，搬著凳子靜靜等待著表演，一個(gè)節(jié)目接著一個(gè)節(jié)目表演，迎來(lái)了陣陣的喝彩聲！
甜甜出場(chǎng)了，它身穿白色紗裙，就像一位仙女從天而降，又宛如一朵潔白的雪蓮，臺(tái)下的觀眾都被它迷住了！甜甜唱起來(lái)了“天之大，沒(méi)有你的愛(ài)……”它的歌聲空靈優(yōu)美，眾人都陶醉其中！
唱著唱著，甜甜眼角變紅潤(rùn)了，晶瑩的淚花在眼里閃爍著，大家也都被她的歌聲感染了。聽(tīng)著聽(tīng)著，我想到了我的媽媽，不管烈日炎炎，還是風(fēng)吹日曬，都堅(jiān)持送我上下學(xué)。
歌唱完了，臺(tái)下還是一片寂靜，過(guò)了好久，臺(tái)下才響起陣陣熱烈的掌聲！
甜甜真是個(gè)名副其實(shí)的百靈鳥(niǎo)�。�
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文11
我們班有兩位同學(xué)非常調(diào)皮。同學(xué)們給兩位同學(xué)取了個(gè)外號(hào)，分別是：跳跳鼠和竄天猴。
有一次下課了，同學(xué)們像放飛的小鳥(niǎo)飛出教室，有的去植物園賞花，有的去喝茶室喝水，有的到閱讀室看看書(shū)……這時(shí)候，竄天猴和跳跳鼠卻在教室里玩躲貓貓呢。
跳跳鼠在門(mén)外飛快地?cái)?shù)著數(shù)：10、9、8……竄天猴在班里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一直找不到躲的地方。突然，他一抬頭瞟了一眼像綠色瀑布的窗簾，心里頓生一計(jì)――身子一縮嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地躲在窗簾后面。
時(shí)間一到，跳跳鼠就開(kāi)始找人了。跳跳鼠聲東擊西，說(shuō)：“我找到你了。”他發(fā)現(xiàn)班級(jí)里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，機(jī)靈的竄天猴沒(méi)上當(dāng)。跳跳鼠就打開(kāi)門(mén)后找找，又彎下腰桌子下面瞄瞄。突然，看見(jiàn)窗簾動(dòng)了動(dòng)，跳跳鼠知道竄天猴一定躲在窗簾后面，踮起腳尖悄悄地走向前，把窗簾拉開(kāi)一角，大喊一聲：“我找到你啦！”竄天猴這時(shí)還牢牢抓住窗簾不放。心急的跳跳鼠用力一扯，沒(méi)想到把窗簾都拉下來(lái)了，嚇得他們一大跳。
就在這時(shí)上課鈴響了，老師和同學(xué)們走進(jìn)班級(jí)，看見(jiàn)地上的'窗簾，再看看兩個(gè)調(diào)皮鬼，搖一搖頭說(shuō)：“你們真調(diào)皮，剛剛洗干凈的窗簾，現(xiàn)在弄到地上變臟了，叫你們家長(zhǎng)來(lái)��！”跳跳鼠和竄天猴聽(tīng)了之后，眼淚都快掉了下來(lái)，慢慢低下了頭，小聲地認(rèn)錯(cuò)：“我們以后不會(huì)了。”他們害怕的樣子，逗得圍觀的同學(xué)們哈哈大笑，老師也笑了，最后也原諒他們了。
這兩位“調(diào)皮鬼”呀，帶給我們班許多快樂(lè)和笑聲，就快變成我們班的搞笑大王了。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文12
我弟弟小名叫默默，我覺(jué)得這名字跟他一點(diǎn)都不搭，因?yàn)樗貏e鬧人。他有一個(gè)愛(ài)好就是吃，嘴巴總是油亮亮的，肚子總是圓滾滾的。
他長(zhǎng)得白白凈凈，一雙小眼睛總是笑瞇瞇的。單從外貌是完全看不出他是一只“貪吃貓”的，但一看見(jiàn)零食他就兩眼放光，口水直流。
有一天，媽媽從超市買(mǎi)了許多零食，有餅干、巧克力、糖果、面包、薯片……一回到家，我便拿出零食，擺在桌子上，大口大口地吃了起來(lái)。
“媽媽，我回來(lái)了！”這時(shí)，弟弟突然回來(lái)了�！绑沩玻禳c(diǎn)，把零食收起來(lái)，藏在兒童房窗簾后面，弟弟回來(lái)了，他一吃零食就不愛(ài)吃飯了！”聽(tīng)到這句話，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)趕緊照做。“吱呀”，門(mén)開(kāi)了，弟弟和爸爸進(jìn)來(lái)了。我想：哎！還好我速度快，已經(jīng)把零食藏好了，不然，弟弟吃了零食準(zhǔn)會(huì)吃不下飯的！“姐姐，我回來(lái)了，你在干什么呢？”“沒(méi)……沒(méi)干什么……”這時(shí)，弟弟發(fā)現(xiàn)了留在茶幾上的薯片渣，便說(shuō)：“你肯定把零食給藏起來(lái)了，別以為我不知道，我這就去找！”對(duì)于貪吃的家伙來(lái)講，他可耐不住性子和那圓滾滾的肚子發(fā)出的“抗議”！說(shuō)完，弟弟便開(kāi)始搜羅零食去了。
弟弟找呀找，他首先掀開(kāi)被子，東瞧瞧，西望望，然后鉆進(jìn)床底下，左摸摸，右捏捏，接著打開(kāi)冰箱門(mén)，左顧顧，右盼盼。“奇怪，怎么還沒(méi)找到零食呀？”這時(shí)，弟弟猛地沖進(jìn)兒童房，拉開(kāi)窗簾，雙眼頓時(shí)射出喜悅的光芒，口水流下“三千尺”，哈哈大笑起來(lái)。“好棒呦，我找到零食啦，哈哈哈，買(mǎi)了這么多零食，吃不完可是太浪費(fèi)了，太好吃了，沒(méi)有什么能難到我，我可真是一個(gè)偉大的'天才，哈哈哈！”弟弟一邊津津有味地吃著零食，一邊自以為是地說(shuō)著。
這家伙真不愧是我們家的“貪吃貓”呀！
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文13
你可聽(tīng)說(shuō)我們班大名鼎鼎的“小書(shū)蟲(chóng)”呢？今天我就講一講吧。
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”非常美麗。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，好像風(fēng)兒在她的頭上蕩秋千。她有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)睫毛裝飾起來(lái)的眼睛，就像兩顆亮晶晶的黑寶石。她有一個(gè)櫻桃小嘴，你別看她嘴那么小，可能說(shuō)會(huì)道了。
她是我們班赫赫有名的“小書(shū)蟲(chóng)”。下課了，同學(xué)們就像離了弓的箭飛快沖出教室，而她呢，不慌不忙地拿出一本《福爾摩斯》來(lái)看，她一看就是一個(gè)課間，仿佛是被吸鐵石吸住一樣，一動(dòng)不動(dòng)的。上課鈴響了，她才萬(wàn)分不舍地將書(shū)收起來(lái)，拿出要上課的.書(shū)。
她排隊(duì)回家的時(shí)候，也會(huì)從書(shū)包拿出一本書(shū)來(lái)看。一回到家，她立馬就把作業(yè)寫(xiě)完，拿出一本《紅樓夢(mèng)》，津津有味地“啃”了起來(lái)。她經(jīng)常爭(zhēng)分奪秒地看書(shū)，就連睡覺(jué)前的幾分鐘，她都會(huì)抱著一本書(shū)津津有味地“啃”著。
這就是我們的班的“小書(shū)蟲(chóng)“，一個(gè)十足的”小書(shū)蟲(chóng)“。
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文14
我們班有一位文靜的女生，她長(zhǎng)得特別矮，瘦得像竹竿兒似的。紅通通的臉像一個(gè)大紅蘋(píng)果，兩條黑乎乎的眉毛掛在小小的眼睛上，他就是小雨，悄悄告訴你，他特別愛(ài)哭。
三年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)語(yǔ)文課上，王老師向我們提了一個(gè)特別特別難的`問(wèn)題，全班鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。王老師見(jiàn)沒(méi)人舉手回答，說(shuō)：“不要害怕說(shuō)錯(cuò)，要勇敢一點(diǎn)�！币�(jiàn)沒(méi)人領(lǐng)會(huì)他的鼓勵(lì)，溫和地說(shuō)：“那么請(qǐng)小雨同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧！”小雨先是愣了一下，接著慢吞吞地站了起來(lái)說(shuō)：“嗯，那個(gè)，這個(gè)問(wèn)題，嗯，”王老師受不了，大聲說(shuō)：“別嗯，大膽的說(shuō)！”小雨低下了頭，我們都看著她，我看見(jiàn)一滴眼淚落在了她的桌子上，接著是第二滴，第三滴，她哭了。王老師說(shuō)：“小雨呀，別哭啦，坐下吧，小宇慢吞吞地坐了下來(lái)。
我想對(duì)小雨說(shuō)：“小雨，遇到什么困難都要?jiǎng)幽X筋思考，因?yàn)檗k法永遠(yuǎn)比困難多�！�
身邊那些有特點(diǎn)的人三年級(jí)作文15
一說(shuō)到“小書(shū)蟲(chóng)”，我就想起我的同桌——唐悅，她可愛(ài)看書(shū)了。
唐悅很愛(ài)護(hù)書(shū)。整本書(shū)都放得井井有條，整整齊齊，就連書(shū)角都沒(méi)有折痕，像剛剛才出去買(mǎi)來(lái)的一樣。她想看什么書(shū)，就能立刻找到那一本書(shū)。
唐悅可著迷書(shū)了！一下課，她就立刻拿起《小鹿斑比》看起來(lái)，看得津津有味，常常忘了時(shí)間，忘了周?chē)磺小幸淮�，她去�?shū)店里看書(shū)，看了一本又一本，《列那狐的故事》、《稻草人》、《寄小讀者》……身邊的書(shū)都快堆成了一座小山，多得都快數(shù)不清了。等到人家說(shuō)要關(guān)門(mén)，她才戀戀不舍一步三回頭地回家了。平時(shí)，唐悅看書(shū)的速度也很快。一本厚兩厘米的書(shū)一天就能看完；厚三厘米的書(shū)兩天就看完了。她看書(shū)時(shí)常常喜怒哀樂(lè)，看到開(kāi)心的句子時(shí)，就會(huì)喜上眉梢；看到傷心的.情節(jié)時(shí)，就會(huì)淚花閃動(dòng)；看到生氣的情節(jié)時(shí)，就會(huì)火冒三丈；看到搞笑的情節(jié)時(shí)，就會(huì)哈哈大笑……
唐悅可真是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”呀！
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