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小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文1
每個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷迥然不同，有人是在黑暗中獨(dú)立成長(zhǎng)；有人則是在幸福美滿中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中養(yǎng)成不同的個(gè)性。
就拿我來(lái)說(shuō)，我是在一個(gè)溫暖且幸福的家庭中成長(zhǎng)的，有著父母得呵護(hù)、有著兄弟姐妹之間的溫暖，所以我的個(gè)性不會(huì)是孤僻的，也不會(huì)寂寞。我的成長(zhǎng)過(guò)程中，之所以能夠化失敗為成功， 都是因?yàn)楸澈笥屑胰说闹С�，所以即使遇到挫折，我也能夠�?jiān)強(qiáng)走過(guò)；即使跌倒，我也能勇敢爬起來(lái)。雖然我們的生活并不富裕，但我們過(guò)的非�？鞓罚�(duì)我來(lái)說(shuō)， 我的成長(zhǎng)過(guò)程，是比別人都還要來(lái)的快樂得多，即使遇到多么難過(guò)的'事,也是一下就過(guò)去了,在我成長(zhǎng)當(dāng)中，學(xué)習(xí)著樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……以及種種大家都要學(xué)習(xí)的事物，和增加知識(shí)的教育。我成長(zhǎng)的過(guò)程中，都是家人陪我度過(guò)的。
總而言之，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程是可以改變的，無(wú)論是孤單，還是溫暖，都是一個(gè)人的必徑過(guò)程。所以要為自己的成長(zhǎng)加油，相信自己能夠成功，也要感謝在背后支持的家人！
小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文2
媽媽總是說(shuō)我是個(gè)長(zhǎng)不大的小女孩，什么事都替我做。我?guī)缀踹B一又襪子，都沒洗過(guò)。
有一次，星期天早晨，我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒有，我就自己刷牙洗臉，然后在在廚房里找早飯吃。哎呀！爸爸媽媽怎么這么粗心，連一個(gè)早飯都沒有準(zhǔn)備，讓我吃什么呀？
我就學(xué)著媽媽煮飯的樣子，自己做。我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，在水龍頭下洗了洗，放在一個(gè)小鍋?zhàn)永铮⑷肭逅�，放在煤氣灶上，然后點(diǎn)燃煤氣。看著藍(lán)色的火苗，圍著鍋?zhàn)犹瑁瑫r(shí)間不長(zhǎng)，鍋?zhàn)永锞蛡鞒龉距焦距降腵聲音，我讓它多燒一會(huì)兒，估計(jì)雞蛋熟了，就關(guān)掉煤氣�？墒钱�(dāng)我揭開鍋蓋，一股熱氣從里面冒了出來(lái)。我想這么燙，怎么吃呢？我靈機(jī)一動(dòng)，把鍋端到水龍頭下，用冷水沖洗，嘩嘩的清水淌了好多，總算把雞蛋沖涼了。
小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文3
每當(dāng)我看到名人成長(zhǎng)的故事時(shí)，都會(huì)很激動(dòng)，他們生活的一幕一幕就會(huì)展現(xiàn)在我眼前，雖然時(shí)間過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但我仍然不會(huì)忘記。
有一天放學(xué)站隊(duì)時(shí)，老師告訴我們，明天上學(xué)時(shí)帶上錢，我們上課時(shí)要講，認(rèn)識(shí)圓角分，放學(xué)后，我想這回有錢花了，就把錢買東西吃了；回家后，媽媽也沒有問(wèn)錢的事，我想媽媽一定忘記了，我很慶幸，要是媽媽問(wèn)錢的事我怎么交待。幾天后，媽媽突然問(wèn)錢的'事，我緊張極了，吞吞吐吐的說(shuō)：可能是丟了，媽媽頭也沒回說(shuō)：錢花了就花了，我不會(huì)怪你，但要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊，說(shuō)謊是不對(duì)的。媽媽用嚴(yán)肅的目光看著我，我慌張急了，老老實(shí)實(shí)的交代了實(shí)情，媽媽拍著我的腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子才是好孩子，你聽過(guò)狼來(lái)了的故事么？媽媽問(wèn)我，我說(shuō)：知道。那結(jié)果多么可怕。
這件事過(guò)后，好長(zhǎng)時(shí)間心里很內(nèi)疚，我暗下決心，以后不能說(shuō)謊了，一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文4
在我的'心目中，有一件事讓我難忘，但想起來(lái)又讓我覺得自己很愚蠢。
那是上個(gè)星期天，媽媽要上班，再臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“楊沁園，八點(diǎn)起來(lái)寫作業(yè)，我把快餐面放在桌子上，等你起來(lái)了，自己煮著吃�！蔽一卮鹫f(shuō)：“行”。
到了八點(diǎn)，我穿好衣服起床，從我的書架上那了一本漫畫書看，我把書放在桌子上，走進(jìn)廚房，把水燒熱，大約過(guò)了五分鐘，水燒開了，一會(huì)兒，我把水到進(jìn)鍋里，點(diǎn)上火，準(zhǔn)備把快餐面放進(jìn)鍋里，順手把漫畫書也拿起來(lái)了，我看都沒看，就把塑料袋拆開，把東西扔進(jìn)鍋里，然后就做在板凳上看書，媽媽下班回來(lái)了，見快餐面還放在板凳上，問(wèn)我：“你怎么沒有煮快餐面？”我看見快餐面放在板凳上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“
我沒有把快餐面放進(jìn)鍋里，那么在鍋里煮在鍋里的是什么呢？”
我走到廚房，打開鍋蓋，看見快餐面里的一次性筷子在鍋里咕嚕咕嚕地煮來(lái)煮去。
這件事讓我明白一個(gè)道理：一心不能二用。
小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文5
我的成長(zhǎng)故事多了去了，但是我在成長(zhǎng)的過(guò)程中，好朋友并不是電視機(jī)和電腦等等，而是大家非常熟悉的—書。
在我很小的時(shí)候，我每天晚上睡覺前，總會(huì)有睡前故事，那時(shí)候媽媽告訴我那是書，然后我每天纏著媽媽給我讀故事。當(dāng)我再大的時(shí)候，媽媽給我買了注音版的故事書，我嫩嫩的小手在上面一字一句的讀，我最喜歡的`一本書是：《小豬唏哩呼�！纺菚r(shí)候我邊笑邊看還說(shuō)，小豬唏哩呼嚕真可愛呀！
現(xiàn)在我已經(jīng)大了不適合看這一種小兒科的書了。我從四年級(jí)開始我家的西游記永遠(yuǎn)排在第一。我家的《西游記》隨處可見只要一有空我就看書，先把西游記過(guò)一遍，然后看其他書，所以現(xiàn)在我的西游記讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我現(xiàn)在看的書越來(lái)越多了，我的知識(shí)也增長(zhǎng)了許多。
我的成長(zhǎng)故事有很多，想不想聽？如果想就隨時(shí)閱讀我的博文吧！
小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文6
我的成長(zhǎng)故事豐富多彩，像五彩的泡泡！讓我們走進(jìn)泡泡，去感受它的美吧！
有一次，爸爸媽媽有事兒要外出，把我一人留在家里。我感到又開心又害怕，開心的.是：爸爸媽媽不在家，我就能隨心所欲、為所欲為啦！害怕的是：爸爸媽媽不在家，如果有壞人或鬼來(lái)啦怎么辦！這真讓人煩。不過(guò)，我想了想，不可能的，于是，我愜意的看起啦電視。突然有一只小貓溜進(jìn)啦我家，碰到啦一個(gè)玻璃杯，玻璃杯響了一下，我以為有鬼來(lái)了，嚇的我一下子把頭和身子蒙進(jìn)了被子里，過(guò)了一會(huì)兒，我才明白了是只小貓?jiān)谧鞴�，爸爸媽媽回�?lái)啦，我把這件事告訴拉爸爸媽媽，爸爸媽媽哈哈大笑起來(lái)，我也不好意思的笑了起來(lái)！
通過(guò)這件事，我明白啦，世界上是不可能有鬼的，如果你覺得有，那你一定是看動(dòng)畫片看多了！
小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文7
成長(zhǎng)就像一朵五彩繽紛的花，伴走我走過(guò)童年的道路。有的就是快樂的、有的就是苦惱的、有的就是悲傷的、有的就是難過(guò)的、有的就是痛苦的，每個(gè)人的成長(zhǎng)就是不一樣的。每個(gè)人的成長(zhǎng)都有一些難忘的'事。我也有過(guò)。就那我泡溫泉說(shuō)起吧。
那時(shí)候我才九歲。我記得那就是一個(gè)星期天，我和媽媽爸爸還有弟弟在外婆家過(guò)年，爸爸說(shuō)去泡溫泉，我不明白什么就是溫泉？我就很好奇，溫泉就是什么？我一路上一向在想著個(gè)問(wèn)題？到了我才明白溫泉就是什么了，溫泉就就是熱水的里面加了一些什么的東西，如：花瓣、還有一些什么葉子等等。
我第一次見到溫泉，我就先把腳放入水中，感覺腳底熱乎乎的，我就想水這么淺一個(gè)人下去就應(yīng)沒事吧，但就是我還就是不敢下去，我看見她們都下去了，我就鼓起勇氣下去了。我就一點(diǎn)一點(diǎn)把腳放下，身子沉下有浮上，我就感覺好搞笑。
那時(shí)，我覺得一個(gè)人什么都要嘗試一下，不要一向停止腳步。必須要嘗試，不然你就一向在原地轉(zhuǎn)。
小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文8
剛上三年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)非常不好。我做一道題，我就拿不準(zhǔn)，怕做錯(cuò)了。可是現(xiàn)在，我每做一道題都充滿了信心。那肯定少不了我最心愛的.老爸。當(dāng)時(shí)，老爸因?yàn)槲覕?shù)學(xué)那么差，就給我買了同行，AB卷等許多試卷讓我做。從那開始，我的數(shù)學(xué)漸漸提高了，問(wèn)題一道道做對(duì)了。當(dāng)然，老師也開始信任我了，從那時(shí)以后到現(xiàn)在，我一直都保持著這樣的成績(jī)。讓老師更喜歡我，更信任我了。
再談一談美術(shù)吧！美術(shù)是我最喜歡的一節(jié)課，正是這樣我才畫的那么好。我8歲時(shí)開始學(xué)畫畫，剛開始畫時(shí)，我畫的是龍，畫完之后我才發(fā)現(xiàn)我畫的龍是四不像。我加油，努力，學(xué)了一年終于出成績(jī)了。我的畫畫水平提高了很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了剛開始畫的水平了。我驕傲，我開心，還有一絲絲的得意。
我想不管是什么事情，只要認(rèn)真努力的一直做下去，就一定會(huì)成功的。這一年我收獲了很多。
小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文9
成長(zhǎng)就像一棵梧桐樹，每一片樹葉上都有許多小故事。
我從小在家里就習(xí)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，看著爸爸媽媽洗衣服、做飯、洗碗，覺得很簡(jiǎn)單，而且理所當(dāng)然。甚至都到了二年級(jí)，我還是這們認(rèn)為，覺得一切都是理所當(dāng)然。直到這件事以后，我才發(fā)現(xiàn)我以前的行為是多么的幼稚，多么的不懂事，真為自己的想法感到慚愧。
這天，我覺得我的鋼筆比別的同學(xué)的便宜，向爸爸提出買一支好一點(diǎn)的鋼筆。爸爸回答說(shuō)：“想要買更好的`，要用自己的勞動(dòng)掙錢買，比如說(shuō)做做家務(wù)啊，我可以按勞付酬。”，我想，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，家務(wù)活也都很簡(jiǎn)單，就同意了。爸爸找來(lái)一個(gè)本子做記賬本，并詳細(xì)列出了每項(xiàng)勞動(dòng)的價(jià)格，例如：掃地一毛，整理桌子一毛，盛飯一毛……，要我自己選擇。我看了連連搖頭：“怎么錢都這么少呢？”爸爸看我為難的樣子，勉強(qiáng)的把“洗碗五毛”改為“洗碗一塊”，我怕他反悔趕緊說(shuō)：“我洗碗。”心里盤算著洗個(gè)十次碗就差不多可以買一支好看的鋼筆了。
小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文10
在我成長(zhǎng)的故事里，發(fā)生了許許多多各種各樣的事。有的事讓我傷心，有的讓我開心，有的又讓我得意。但是有一件事卻讓我長(zhǎng)大了！
那天風(fēng)和日麗，媽媽要帶我去溜冰。一路上花兒對(duì)我微笑，象在對(duì)我說(shuō)：“祝你一路順風(fēng)”到了溜冰場(chǎng)，我很自信的穿上溜冰鞋，開始滑！一開始，我搖搖晃晃地滑來(lái)滑去，突然，我摔了個(gè)四腳朝天，媽媽趕忙把我扶了起來(lái)讓我繼續(xù)滑，可是好景不長(zhǎng)，一個(gè)男孩向我沖了過(guò)來(lái)，又把我撞倒在地上，我的`自信心飛走了，我傷心的地流淚了，這時(shí)候媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)；‘你很勇敢，哭鼻子就不是男子漢了”還扶著我慢慢滑，但是接著我又滑了許多跤，可媽媽一直在鼓勵(lì)我，讓我抓著欄桿慢慢走，還一邊給我做樣子，經(jīng)過(guò)媽媽的幫助和我的努力，我終于學(xué)會(huì)了溜冰，可以自由的避開別人了，看到這情景，我和媽媽都開心的笑了！
通過(guò)這件事，我覺得自己真正長(zhǎng)大了，懂得了：無(wú)論做任何事，都需要堅(jiān)持，不能灰心！
小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文11
成長(zhǎng)中的故事就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，可讓我記憶最深刻的卻是一件讓我想起就臉紅的事。
那是一年級(jí)的時(shí)候，一次上體育課前，同學(xué)們都拿著跳繩紛紛走出教室，我和涂浩云一起下樓，他想聽我講故事�！皬那坝凶�，山上有座廟”我故意用老掉牙的故事去逗他。“不行！”涂浩云大叫，說(shuō)著，就開始拿著跳繩向我甩來(lái)，我叫他停手，可是他不但不聽，還像著了魔似的，繼續(xù)揮舞著跳繩。我頓時(shí)火冒三丈，拿起手中的跳繩，猛地向他抽去，可沒想到繩子正好抽到他的`臉。白皙的臉上瞬時(shí)多了一道鮮紅的血痕，看著晶瑩的淚珠順著他的臉頰滾落，我心疼極了，好像繩子不是抽在了他的臉上，而是抽在我的心上。我知道我闖了禍，站在那里不知所措，同學(xué)們都呆呆地看著我，我向他說(shuō)“對(duì)不起”的時(shí)候我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。真希望這一聲“對(duì)不起”能讓涂浩云減輕點(diǎn)疼痛。
從那之后，我做什么事情都很小心。仿佛我一下子就長(zhǎng)大了。
小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文12
成長(zhǎng)就像一雙翅膀，讓我們?cè)谔炜罩酗w翔;成長(zhǎng)就像一本書，讓我們懂得知識(shí)。
星期六，我和媽媽一起去杭州圖書館看書。我找到了一個(gè)位子，坐了下來(lái)，我原來(lái)安安靜靜的，可是這本漫畫實(shí)在太搞笑了，我忍不住大笑起來(lái)。我笑了好幾次，和我一起坐的人紛紛換去其它地方了。當(dāng)我把書放回書架的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的'周圍一個(gè)人也沒有了。看著墻上的一個(gè)大字--“靜”，我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
可是，我再去圖書館時(shí)還是沒忍住笑聲。
于是，我開始選文學(xué)類的，又不太搞笑的書。自從選了這類書后，我不再大聲喧嘩，也不再大笑。我在圖書館里交到了許多新朋友。每當(dāng)有一本書我和他都想看的時(shí)候，我們總會(huì)一起讀，一起把書放回書架。
我成長(zhǎng)了，成為了一個(gè)可以控制自己的小男孩，這次成長(zhǎng)讓我交到了許多新朋友，認(rèn)識(shí)了許多非常友好的人。
小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文13
有人說(shuō)，成長(zhǎng)像一枝美麗的玫瑰，雖然鮮艷奪目，但也有被玫瑰剌手的痛楚；有人說(shuō)，成長(zhǎng)像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能享受到甘甜之味。今天，就讓我來(lái)講講自己成長(zhǎng)的`故事吧。
記得有一次，張老師剛來(lái)我們班，當(dāng)時(shí)是三年級(jí)，那一天，正好是開學(xué)，我的精神十足，表現(xiàn)得也十分好，她對(duì)我的印象很深，我也從她的眼神里感受到了慈愛。事后，她經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我也慢慢地驕傲起來(lái)，字寫得龍飛鳳舞，學(xué)習(xí)也不認(rèn)真了。老師見后，嚴(yán)肅地批評(píng)了我，我感到十分羞愧。我默默地對(duì)自己說(shuō)：我一定要好好學(xué)習(xí)，取得老師對(duì)我信任。我下定決心，認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)，字一筆一畫地寫好了，課堂上發(fā)言積極了，考試成績(jī)又名列前茅了，老師見后，又在班上表?yè)P(yáng)了我。多么好的老師��！無(wú)論是我的落后與進(jìn)步，老師都看在眼里，記在心上，時(shí)時(shí)刻刻在引導(dǎo)、教育我們，讓我們長(zhǎng)大以后成為社會(huì)的有用之才。
成長(zhǎng)的故事，說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。讓我們?cè)诮?jīng)歷這些故事的過(guò)程中慢慢長(zhǎng)大吧！
小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文14
回顧我成長(zhǎng)的故事，就如同滿天的繁星，今天，我就挑出最明亮的一顆星星來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
那一天，我的家長(zhǎng)都有事，沒辦法來(lái)接我，讓我自己回家。走在回家的`一條小路上，我無(wú)比的緊張，小路的路燈一閃一閃的天陰沉沉的，一系列很像在電影里鬼故事那的開端，我無(wú)比的害怕。
就在這時(shí)候，我的身后傳來(lái)了腳步聲，我心里想:“這條小路應(yīng)該除了我以外沒有人了吧，是鬼，還是壞人，還是小偷？……如果他是壞人該怎么辦？是把書包扔到他的頭上，然后再飛快地逃跑，還是可是我跑得過(guò)他嗎？我大著膽子回頭看了一眼。唉，我那早已提到了嗓子眼兒的心馬上就回到了原處，原來(lái)是只小貓呀！那只小貓盯了我一眼就走了，仿佛在嘲笑我的膽子太小了。
天漸漸黑了下去，我對(duì)自己說(shuō):“不要自己嚇唬自己，勇敢點(diǎn)，你可以的�！边@一說(shuō)還真是有用，我不害怕了，不止有壞起來(lái)了，很快就回到了家。
通過(guò)這件事情，我收獲了勇氣與成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文15
童年是美好的，是令人難忘的，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候，媽媽不辭辛勞地工作，沒有人陪伴我。在她休班的時(shí)候，也是在做家務(wù)，只有我自己孤獨(dú)地玩耍。我不理解她為什么一直在忙，不能陪我。
隨著我漸漸地長(zhǎng)大，知道了媽媽的.辛勤，并且決定要去幫助她分擔(dān)一些家務(wù)�？墒俏铱偸菐蛬寢尩牡姑Γ蚁耄簽槭裁次乙呀�(jīng)五歲了，還不會(huì)做家務(wù)，這是為什么呢？看到媽媽頭上冒出了豆大的汗珠，我更加焦急地想幫媽媽分擔(dān)一些，可怎么也幫不上忙，只能為媽媽擦汗，可是媽媽卻說(shuō)謝謝。我問(wèn)媽媽：“為什么這么小的活，您也說(shuō)謝謝呢？”媽媽笑著說(shuō)：“你現(xiàn)在還沒長(zhǎng)大，卻懂得了媽媽的辛苦，我就心滿意足了�！�
現(xiàn)在我終于長(zhǎng)大了，可以讓媽媽去休息，我來(lái)完成各種家務(wù)。當(dāng)看到媽媽的笑容時(shí)，我心里美滋滋的。
也許，這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的旅途是一段一段的，每個(gè)時(shí)期在媽媽的陪伴下，我慢慢成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文16
一個(gè)讓我膽戰(zhàn)心驚的夜晚，我獨(dú)自一人在房間里不敢關(guān)燈，突然房間一片黑暗，我不知所措地鉆進(jìn)了被子。
咚，咚不知從哪發(fā)出了聲音。
我嚇得大氣也不敢出，這恐怖的聲音讓我聯(lián)想到了恐怖片中的妖魔鬼怪，我頓時(shí)不寒而栗。把頭緊緊縮進(jìn)被窩，過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢把頭伸出來(lái)，天啊我驚恐地發(fā)現(xiàn)在另一張床上有一堆小山一樣的東西，我差點(diǎn)就大叫一聲啊！。
我一頭扎進(jìn)了被子里，心里想那究竟是什么呢？為什么會(huì)在我房間呢？就在我要忍不住時(shí)，我感覺似乎有什么東西被我碰到了，使我立刻沒有了要一探究竟那是什么的好奇心。
突然，燈亮了，我爬起身環(huán)顧四周，目光落在堆積如山的臟衣服上，我突然明白了我看見的'怪物是什么了，原來(lái)剛剛是自己嚇自己��！而那咚咚的聲音是我的玩具掉在地上了，真是虛驚一場(chǎng)。
自打這次以后，我就再也不怕了，而這成長(zhǎng)的經(jīng)歷讓我歷歷在目，如同在昨日一樣難以忘懷。
小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文17
今年暑假，我和表哥一起去參加邯鄲武安的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)一共有五天四夜，在第三天，我們要挑戰(zhàn)的是二十六米高的斷橋。斷橋只有兩個(gè)板子吊在半空，兩個(gè)板子中間有五米的距離，下面空空如也，看著非常害怕。我排到第八個(gè)過(guò)斷橋。我看著別人一個(gè)一個(gè)跳了過(guò)去，心里很擔(dān)心：要是我跳不過(guò)去可怎么辦？輪到我上去了，哥哥鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒事的，你只要一跳就過(guò)去了�！甭犃烁绺绲脑�，我就不那么怕了，但還是有一點(diǎn)恐懼，我先從桿子爬上去，從上往下看，就像從天上往下看一般。頓時(shí)，我嚇得腿都軟了，我一直抱著桿子不動(dòng)，我怕一動(dòng)會(huì)掉下去。這時(shí)，教練說(shuō)：“只要你堅(jiān)持就可以成功�！蔽业腵手慢慢地放開桿子，膽戰(zhàn)心驚地向前走去，我輕輕地跳了一下，竟然跳了過(guò)去。我真是非常開心！我戰(zhàn)勝了自己的恐懼。
我學(xué)到了堅(jiān)持就能成功，只要克服了恐懼，就沒有什么事情可以難倒你。
小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文18
在我的成長(zhǎng)中，有許許多多的故事，他們會(huì)讓你開心和傷心。在我的成長(zhǎng)中，有一個(gè)讓聽者笑不停的有趣故事。
那年冬天我九歲。爸爸媽媽帶著我去美麗華大酒店，參加他們的同學(xué)聚會(huì)。聚會(huì)結(jié)束后，我們送朗阿姨回家。送下之后，爸爸的車要掉頭，我便指揮著爸爸倒車，說(shuō)：”倒倒倒倒……“爸爸十分信任我，就聽我的指揮。只聽”咚“的一聲，我馬上跟爸爸說(shuō)了一個(gè)好消息：”爸爸，倒在電線桿上了。“”��！“我們?nèi)胰斯笮ζ饋?lái)，不過(guò)車沒事。
哈哈，這件事很有趣吧！但因?yàn)檫@件事，爸爸不讓我指揮了，也不像以前那么信任我了，唉，不過(guò)有些時(shí)候他也是信任我的，我的.成長(zhǎng)故事，是一顆顆小珍珠，說(shuō)也說(shuō)不完，里面有歡樂的、憤怒的、傷心的、高興的、有趣的，不過(guò)里面最多的是高興的和有趣的。愿我的成長(zhǎng)中，多一些歡笑少一些憤怒。
小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文19
在我記憶的天空中，有許多美麗的星星，那些星星代表著美好的'成長(zhǎng)故事。就讓我給你講一講最漂亮的一顆星星吧！
在一個(gè)炎熱的夏天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。一是為了增強(qiáng)體質(zhì)，二是能讓我涼爽一下。第一次學(xué)游泳，教練教我們吸一大口氣，然后抓住岸邊，把頭放進(jìn)去使身體浮上來(lái)。我試了好幾次，都不敢憋氣太長(zhǎng)時(shí)間，總是一下去就立馬上來(lái)。教練看了看我，溫柔地說(shuō)：“你怎么不練了，是哪里不舒服嗎？”我回答：“沒有不舒服，只是不敢長(zhǎng)時(shí)間把頭埋入水里�！苯叹毬犃�，笑著說(shuō)：“你剛來(lái)，沒關(guān)系的，慢慢練。他們以前也是像你這樣，學(xué)了幾天就好了。”聽了教練的話，我就鼓足勇氣好好練習(xí)。從那以后，每次去了我都好好練�，F(xiàn)在的我，不僅能長(zhǎng)時(shí)間憋氣，還學(xué)會(huì)游泳了呢！一開始，游10米的距離，后來(lái)慢慢游的距離長(zhǎng)了……
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，同時(shí)也使我明白一個(gè)道理：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針�！�
小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文20
童年的記憶像星星一樣多，其中最大最亮的一顆星星發(fā)生在我五歲的.時(shí)候。
那天中午，我在看電視。我媽從廚房出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你這么大了，梳頭吧�！保骸班牛 蔽倚廊煌�。我梳著兩條辮子。我先梳了梳右邊的頭發(fā)，一邊梳一邊聽媽媽的指示。我梳理了一下雙手，松開了。最后，我梳理了一下頭發(fā)。我梳另一根頭發(fā)的時(shí)候，把梳好的頭發(fā)梳一次。做完了，頭發(fā)全亂了。我不得不再次梳理。一根頭發(fā)高，一根頭發(fā)短。我媽看到了，笑的很厲害，看不到牙齒。我不知道為什么。我一照鏡子，就意識(shí)到一梳頭發(fā)是短的，有點(diǎn)氣餒。我媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“一個(gè)人總是失敗一次。如果他這次失敗了，下次一定會(huì)成功！”我不得不再次梳理。第三次，我先梳第一根，然后讓我媽給我另一根頭發(fā)定位。最后，在媽媽的幫助下，我終于梳好了頭發(fā)。我歡呼起來(lái)。
通過(guò)這件事，我明白了，一個(gè)人要想做好一件事，就必須經(jīng)歷磨難。如果一個(gè)人的道路總是平坦的，那么這個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)成為人才。
小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文21
少年時(shí)代和同伴放牛時(shí)，經(jīng)常在山坡上玩耍，一玩起來(lái)往往就誤了放牛，要么是到了時(shí)間牛還沒有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？和大家商量了一個(gè)辦法。他把同伴們組織起來(lái)分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。
快到晌午的時(shí)候，大家都回到了原來(lái)聚會(huì)的地方�？磁５暮⒆觽儯屌３缘脻L圓滾圓的；割草的'孩子們，都裝滿了一大簍子；采野果子的孩子們，從山里帶回來(lái)大堆大堆美味的野果……這時(shí)候，就把草和果子拿來(lái)，合理地分給每個(gè)人。有時(shí)不夠分了，他就少分一點(diǎn)。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰(shuí)能跳起來(lái)抓著就歸誰(shuí)。和一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂意同一起放牛，稱他為“牛司令”。
小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文22
《不想下課的諸葛亮》這個(gè)故事主要講的是諸葛亮一心一意的學(xué)習(xí)老師的所有知識(shí)，但是怎么可能只有足夠的時(shí)間上課呢？學(xué)校外面的院子里有一只大野雞，司馬徽老師用它來(lái)計(jì)時(shí)。所以，諸葛亮想到了一個(gè)辦法。當(dāng)他每天上學(xué)的時(shí)候，他會(huì)在口袋里放一些米飯。估計(jì)魯花雞要叫了，他抓了一把米扔出窗外。當(dāng)魯花雞看到食物時(shí)，它不想叫。過(guò)了一會(huì)兒，他又扔了一個(gè)，直到扔完。通過(guò)延長(zhǎng)上課時(shí)間，他實(shí)現(xiàn)了他的愿望。
看完這個(gè)故事，我想學(xué)習(xí)諸葛亮為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)而努力學(xué)習(xí)的精神，以及自己思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的好習(xí)慣。在以后的'學(xué)習(xí)中，我會(huì)改掉上課不認(rèn)真，小動(dòng)作，和別人竊竊私語(yǔ)的壞習(xí)慣，改掉下課玩的壞習(xí)慣，養(yǎng)成多讀課外書的好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，豐富知識(shí)，長(zhǎng)大后成為像諸葛亮一樣有見識(shí)的人。
看了這個(gè)故事，我明白了，只要努力學(xué)習(xí)，改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，我一定會(huì)成為一個(gè)有見識(shí)的人。
講師：歐慧娜
小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文23
我的成長(zhǎng)就像一部電影，有時(shí)精彩而又美好，有時(shí)悲傷而又難過(guò)，有時(shí)平淡而又無(wú)味生活得好不好，就要看你在什么地方。有一個(gè)地方精彩而又美好，那就是我的家。
爸爸常對(duì)我說(shuō)：“家是美好的。”直到有一天早上，爺爺打電話過(guò)來(lái)說(shuō)老祖去世了。我很難過(guò)，以前，我和爸爸經(jīng)�；乩霞胰タ赐�，今天老祖去世了，我會(huì)難過(guò)。我們趕到羊街�？匆娪泻芏嗳说嚼献骈T前哭訴著，這時(shí)我才意識(shí)的，家人的平安是美好的。如果沒有人去世，沒有人受傷，是多么美好��！
老祖的去世，給我?guī)?lái)一段時(shí)間的'難過(guò)，后來(lái)，生活又回到了平靜。
爸爸告訴我：“我們的長(zhǎng)輩，親人都會(huì)在未來(lái)的一天離開我們，但是他們還在關(guān)注我們，人總有一天會(huì)去世，在每一秒鐘都會(huì)有人誕生，也會(huì)有人去世，這就是生命的循環(huán)。”老祖養(yǎng)育了爺爺，爺爺養(yǎng)育了爸爸，爸爸養(yǎng)育了我，將來(lái)我也要養(yǎng)育自己的孩子，一代一代地把我們的家建設(shè)得更好。
現(xiàn)在，我在我的家里，快樂的成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文24
在我成長(zhǎng)中經(jīng)歷過(guò)很多事情，但是最令我影響的，是我前一大周沒有完成作業(yè)的教訓(xùn)。
前一大周我高高興興的來(lái)到學(xué)校，把書包往宿舍里一放就跑進(jìn)了教室，剛進(jìn)教室我看見別的同學(xué)都把作業(yè)拿出來(lái)讓老師檢查了，我看見他們拿出來(lái)了我也要拿出來(lái)：“數(shù)學(xué)書、數(shù)學(xué)本、英語(yǔ)書、英語(yǔ)本……”“哎呀！糟糕我的語(yǔ)文書在這里，可是我的語(yǔ)文本沒有了，怎么辦��！”我心里特別緊張。上課了我心里緊張得不得了，想著：老師千萬(wàn)不要檢查作業(yè)�。∪绻蠋熞侵牢覍懹滞瓿勺鳂I(yè)會(huì)罵我的.。老天保佑��！希望今天不檢查作業(yè)。
到了星期三馮老師說(shuō)：“拿出你們的作業(yè)來(lái)！”同學(xué)們都把作業(yè)準(zhǔn)備出來(lái)了，而我還在抽屜里躲著不敢出來(lái)。這都是我在家里走得太匆忙沒有好好的檢查作業(yè)的，后果啊。上課了我從抽屜里鉆了出來(lái)，很緊張。
老師統(tǒng)計(jì)完了小組的作業(yè)情況，其中我沒有寫完。老師看見以后說(shuō)我了一頓。從這件事中我終于知道了，也懂得了做事不要啊馬馬虎虎的。
小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文25
在我的成長(zhǎng)中，就像調(diào)料一樣有甜，有苦，有酸，有辣，有時(shí)甜，有時(shí)苦……
一個(gè)炎熱的下午，在放學(xué)的路上媽媽買了一個(gè)綠皮大西瓜，回家媽媽咔嚓咔嚓地切開了大西瓜，我迫不及待地跑向廚房急急忙忙地吃起來(lái)，不小心吃掉了一粒籽兒，我以為不會(huì)有什么事，后來(lái)我一想，種子也能發(fā)芽，掉進(jìn)肚子會(huì)不會(huì)成西瓜啦！我急急忙忙地跑向媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不小心吃掉了一粒籽兒，怎么辦？”
媽媽逗我對(duì)我說(shuō)：“那怎么辦，在你的'肚子發(fā)芽呀！”
我變得更著急了，我跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，我不小心吃掉了一粒籽兒！”我急得眼淚都要哭出來(lái)了。
爸爸笑著說(shuō)：“你的肚子里沒有陽(yáng)光，沒有土壤，怎么能長(zhǎng)出芽來(lái)呢？”這件事逗得爸爸媽媽哈哈大笑！
成長(zhǎng)就像調(diào)料，有時(shí)甜，有時(shí)苦，有時(shí)酸……每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)捧腹大笑。童年的趣事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但這件事依然令我記憶深刻。
小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文26
我雖然小，可是嘗過(guò)酸甜苦辣。有時(shí)候，我十分高興，臉上露出燦爛的笑容；有時(shí)候，我把想說(shuō)的話埋在心里，表面卻裝得像沒事人似的；有時(shí)候，我又把床上的被子甩來(lái)甩去，當(dāng)做一種發(fā)泄。
記得有一次，我被媽媽訓(xùn)斥里一頓，媽媽說(shuō)：“作業(yè)沒做完，還玩電腦！”我生氣了，暴跳起來(lái)，跟媽媽頂嘴，媽媽讓我反省一個(gè)小時(shí)，我就乖乖的去做作業(yè)了。我偷偷地告訴你們：“我們要聽媽媽的話，否則下場(chǎng)會(huì)跟我一樣慘！”
還有一次，媽媽說(shuō)：“明天，我們要去北京旅游。”我高興得在床上蹦來(lái)蹦去。結(jié)果，我過(guò)于興奮，早上五點(diǎn)就起床了。我體會(huì)到，過(guò)于興奮會(huì)睡眠不足。
還有一次，媽媽的.同事和媽媽、我要去飯店吃飯，媽媽讓我不要胡亂要東西，那里有什么就吃什么。我看見了我愛吃的東西，但是媽媽又提醒過(guò)我不亂要東西，我目不轉(zhuǎn)睛地看著好吃的，卻吃不到，真是痛苦不迭！
我的有趣的成長(zhǎng)故事還有很多呢！同學(xué)們，你有什么有趣的成長(zhǎng)故事嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文27
打開我成長(zhǎng)的檔案。里面有悲，有樂，有傷……而我卻是一棵“小樹”，外公是我的‘主人’，我在外公的培育下，變成了“大樹”。
又一次，外公從江鎮(zhèn)帶來(lái)了一些花生米，我就迫不及待地想吃了，可是外公說(shuō)：“自己種的更好吃。”……外公教我種花生了，我一邊種，一邊說(shuō)：“花生呀，花生，你可真難種呀�！蔽颐刻於� 會(huì)看看它是不是發(fā)芽了，等發(fā)芽后我會(huì)給他澆一些水，在我每天精心的培養(yǎng)下，它了開了一朵朵金黃色的小花。小黃花開花后幾天就凋謝了，可是我知道花生就快要出來(lái)了。
夏去秋來(lái)，有一天外公說(shuō)：“你的花生已經(jīng)成熟了，你可以去挖了�！蔽夷闷鹆绥P子，好不容易挖到了一顆，我興奮極了，繼續(xù)挖了起來(lái)兩顆、三顆、四顆……八顆，我一刻不停的挖著，外公說(shuō)：其他地方已經(jīng)沒有了�！笨晌也宦犨�是在挖，挖了半小時(shí)，沒有，外公的.話是對(duì)的。
我和媽媽一起吃著我的果實(shí)，心里甜滋滋的！
小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文28
我一直都是一個(gè)活潑可愛的小男孩。
上一個(gè)月的一天，媽媽去學(xué)校開家長(zhǎng)，會(huì)上老師向家長(zhǎng)通報(bào)了每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況，還講了一些安全知識(shí)，讓家長(zhǎng)給孩子說(shuō)不要玩一些危險(xiǎn)的玩具。例如：打火機(jī)、煤子打火石之類的危險(xiǎn)玩具。我聽了媽媽的話說(shuō)知道了。
過(guò)了幾天，我在學(xué)校門口看見別的小朋友玩煤子槍，心里直癢癢，特別想玩。在星期五下午我就帶了一些錢，同學(xué)給我一支槍，在放學(xué)時(shí)候買了煤子。我一不小心，槍走火了，把我的褲子崩爛了，手也受傷了我發(fā)瘋似的跑回家，同學(xué)幫我打開門，還說(shuō)放進(jìn)水里會(huì)好些，我痛的`直掉眼淚，上竄下跳。媽媽這時(shí)下班回來(lái)，看到這種情況，立即把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生給我清洗了傷口、敷了藥，我當(dāng)時(shí)就哭著對(duì)媽媽說(shuō)：我以后再也不玩這種危險(xiǎn)玩具了。
我別提有多后悔啦！雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說(shuō)不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文29
成長(zhǎng)中會(huì)有許多事經(jīng)歷，就像是一串泡泡，數(shù)也數(shù)不清，又像是人生中的酸、甜、苦、辣。轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大�，F(xiàn)在讓我穿越時(shí)空，回到那些難忘的時(shí)刻吧！
我記得有一次，張老師你才剛來(lái)我們班，也就是三年級(jí)的時(shí)候。那一天，正好是開學(xué)，我的表現(xiàn)得十分好，您對(duì)我的印象也很深，我也感受您眼神里的慈愛，您給我派下了許多小任務(wù)，雖然跑的很累，但我任勞任怨，因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)新來(lái)的張老師，您溫暖的話語(yǔ)像一絲絲暖流涌上我的心頭。
老師，您這段時(shí)間每天都說(shuō)我的`學(xué)習(xí)要認(rèn)真，字要寫好，我想了想的確是我不應(yīng)該，便認(rèn)真了些，可您還是和之前一樣的說(shuō)法。后來(lái)，我又更努力了些，您也看在眼里，我還有許多地方做的不好，還會(huì)犯很多的小錯(cuò)誤，但請(qǐng)相信我，我會(huì)努力去改正。
小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文30
兒童時(shí)代的一見往事隨著歲月的流逝，深深地嵌入了樹的`年輪。成長(zhǎng)的故事漸漸淡忘。
可有一件事刻在了我的心中，每次我吃西紅柿炒蛋我都會(huì)眉開眼笑。
我記得有一次媽媽叫我做西紅柿炒蛋那是星期六也就是我的黑霉日，那一天可以說(shuō)是我最倒霉的一天，事情是這樣的，有一天我正在看電視。媽媽說(shuō)教我做西紅柿炒蛋，媽媽書第一步先要切西紅柿，媽媽不讓我摸刀，就只有媽媽來(lái)切了。說(shuō)長(zhǎng)大才能摸刀。第二步把火打開放入雞蛋。打火雖然很難但我也做到了。一切順利，我笑這說(shuō)你看媽媽我行吧，可是我打雞蛋的時(shí)候可就不這么得意洋洋了。雞蛋打了一手，我氣得都有把鍋打翻的念頭，可媽媽說(shuō)你不專業(yè)以后多練練就行了。我在媽媽的鼓勵(lì)下又信心滿滿。開始了第三步；把西紅柿，鹽和味精放在鍋里我也照做，可不幸的是味精撒了一手。不過(guò)沒什么大事。
小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文31
在我的記憶中，有很多星星，每顆星星都閃閃發(fā)亮，今天我要把最亮的星星講給你們聽聽。
每天晚上，我都坐著班車回到小區(qū)，所以每天姥爺會(huì)在小區(qū)接我。
星期五，我坐班車回到小區(qū)，我沒有看見姥爺，我心想：姥爺今天是記錯(cuò)時(shí)間了嗎？所以我就在原地等了一會(huì)兒。可還見不到姥爺，我很著急，我伸長(zhǎng)脖子，看了看四周，好像看見姥爺了，可走近一看，不是，我很失望，就決定自己回家�？衫褷斦f(shuō)過(guò)不讓我自己回家。這時(shí)我很為難，但是不久我還是決定自己回家。
我走過(guò)小路，走到一座樓房的'影子里。那是不是有一個(gè)壞人？我加快了腳步，走進(jìn)走廊，我的緊張的心情又在心里升起，我再次加快腳步。
終于到家了，我用鑰匙打開了門，姥爺看見我，驚訝地問(wèn)我：“你怎么回來(lái)了，不是在上課嗎？”“今天星期五放學(xué)早。”我大聲地說(shuō)。姥爺一拍腦門說(shuō)：“哦，我忘記了�！�
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，能夠自己回家了，我不由得在心里為自己豎起大拇指。
小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文32
有一天，我在操場(chǎng)上踢足球。突然，一個(gè)球向我的頭飛來(lái)，一下子把我撞倒在地上。我摸了摸頭說(shuō)：“真疼啊！”我非常生氣，手撐著地慢慢地站了起來(lái)�！笆钦l(shuí)用球踢我的頭？”我邊說(shuō)邊細(xì)心地觀察每個(gè)人的表情。我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男孩的臉紅紅的，我想：肯定是他用球踢我的頭！我不管三七二十一，沖到他的面前，狠狠地揍了他一拳。不巧的是，任老師看到了這一幕，馬上對(duì)我說(shuō)：“徐浩天，你在干什么？不要亂打人！剛才用球踢你的不是他！”那男孩指了指剛才用球踢我的人，對(duì)我說(shuō)：“他才是剛才踢你的.人！請(qǐng)不要亂打人！”我雖然打了他，他卻仍然客氣地對(duì)我說(shuō)話，讓我的怒氣消了許多。
我跑到那個(gè)用球踢我的人身邊，對(duì)他說(shuō)：“剛才是你用球踢我的吧？”他面紅耳赤地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽艺f(shuō)：“沒關(guān)系�！比卫蠋熆吹搅诉@一幕，開心地笑了。
從這件事，我知道：無(wú)論碰到什么事，都不能動(dòng)手打人，不能沖動(dòng)，要學(xué)會(huì)寬容！
小學(xué)三年級(jí)作文成長(zhǎng)故事作文33
我今年七歲了，現(xiàn)在上小學(xué)二年級(jí)，各門成績(jī)都還不錯(cuò)。除了學(xué)習(xí)我最喜歡舞蹈，已經(jīng)練習(xí)2年多了，最讓人難忘的還是舞蹈考級(jí)。
今年6月25日，是個(gè)重要的日子，也是個(gè)特殊的'日子。今天要參加中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)的舞蹈六級(jí)考試，最高是十級(jí)。按規(guī)定時(shí)間來(lái)到考試地點(diǎn)，進(jìn)入舞蹈房換好衣服，做好一切準(zhǔn)備。今天考級(jí)的同學(xué)非常多，中間都坐滿了同學(xué)。緊張的時(shí)刻終于來(lái)了，我分到第一組考試，心里怦怦地跳個(gè)不停�？戳丝辞胺剑u(píng)委老師正微笑地看著我們，望了望旁邊，盧老師在幫我們放音樂。我緊張的心情一下子就平靜了下來(lái)。記得老師說(shuō)過(guò)，表演時(shí)，要面帶微笑，內(nèi)心充滿活力。我立刻從頭到尾都面帶笑容，把平�？炭嗑毩�(xí)的動(dòng)作按標(biāo)準(zhǔn)作了出來(lái)，得到評(píng)委老師的好評(píng)。
現(xiàn)在舞蹈六級(jí)的證書已經(jīng)拿到了，但是考試的過(guò)程讓人難忘，考試的經(jīng)歷讓我得到鍛煉。以后還要更加努力學(xué)習(xí)舞蹈技巧和知識(shí)，讓我多擁有一點(diǎn)藝術(shù)的氣質(zhì)，舞出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。
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