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小學(xué)三年級的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男W(xué)三年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
今天，家里來了兩位新成員，你們猜會是誰呢？沒錯，就是我的兩條可愛的小金魚。
它們都身披一件橙黃色的鎧甲，好像魚缸里勇敢的小衛(wèi)兵，守護(hù)著魚缸，為魚缸站崗、放哨。它們的兩只眼睛圓鼓鼓的，好像黑色的小寶石。它們的嘴巴總是一張一合，好像永遠(yuǎn)吃不飽似的。它們的尾巴總是左搖右擺，好像一把鋒利的剪刀。
這兩條美麗的'小金魚，不但外形可愛，吃食的樣子更是好玩。每當(dāng)我一放學(xué)回家，放下書包，就飛奔到魚缸前，看望我的兩位老朋友—兩條美麗的小金魚。瞧，我用勺子把魚食投進(jìn)魚缸里。魚食就飛快地向魚缸的底部游去。兩條美麗的小金魚蜂擁而至，不甘示弱，疾快地去追，追到魚食時，就氣喘吁吁地張開嘴巴，把食物快速地吞進(jìn)肚子里。它們吃飽喝足后，就悠閑地在魚缸里溜達(dá)來，溜達(dá)去，目光還時不時的看看我，嘴巴一張一合的，好像在對我說：“謝謝你，我的小主人，給我美味好吃的食物�！�
我喜歡我們家的這兩位可愛的小成員，它們給我們帶來了無限的快樂和有趣。
小學(xué)三年級的作文 篇2
書包對于每個學(xué)生都是個重要的學(xué)習(xí)文具,但是書包的重量是個重要的缺點(diǎn)，所以我想到了一種新型書包。新型書包有很多種功能，使用的時候可以讓學(xué)生更加方便。
未來的書包安裝著一種可以計(jì)算的語音功能。只要你對計(jì)算機(jī)說出復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，計(jì)算機(jī)就會馬上告訴你答案。如果你在上課的時候分神，書包會釋放出一種特殊微電流，提醒你要認(rèn)真聽課，做好筆記。
未來的書包會幫你準(zhǔn)備下一節(jié)課的書本，只不過你要把課程表放到書包的微型塑料拉鏈袋里。書包的機(jī)械手會幫你把掉落在地上的文具撿起來，放到課桌上。這時你就不用再彎腰，辛辛苦苦地找文具。未來的.書包有個優(yōu)點(diǎn)。如果你的位置有垃圾，書包的機(jī)械手就會把垃圾放到課桌上，讓你馬上去扔垃圾，提醒你要保護(hù)環(huán)境，不要隨地扔垃圾。
每到晚上7時15分，你還不想做作業(yè)，書包的機(jī)械手就會揪揪你的耳朵，讓你疼得啊啊大叫，馬上去寫作業(yè)。
只要我們?nèi)ヅΓJ(rèn)真學(xué)習(xí)，就能發(fā)明出各種各樣的學(xué)習(xí)文具和生活用具，為人類造福。
小學(xué)三年級的作文 篇3
一天，我乘坐著時間穿梭來到未來時，“哇……”我不禁感嘆到，未來的生活與我們現(xiàn)在真是有很大的不同，有高高的樓，穿梭于公路的飛車，還有那美麗而又機(jī)器化的房子，這里便是我們的未來，到處都有用科學(xué)設(shè)計(jì)的最新產(chǎn)品和高新科技，當(dāng)我來到未來時，我便會被眼眼前的事物感到好奇，開始大膽地摸索和研究。
走進(jìn)未來的房子，來到大廳，會有一個機(jī)器人為你的家人服務(wù)，他的'服務(wù)，勝過于去外面雇傭，雖然表面是機(jī)器人，但他的服務(wù)周到，讓我們倍感溫暖。當(dāng)我坐下時，椅子便會開始啟動，為我捶背按摩，十分舒適，為我疲憊的心情恢復(fù)到輕松狀態(tài)，才能更好地進(jìn)行工作。
來到書房前，每個門都會受到感應(yīng)而自動打開，方便了人們出入。只要拿起書桌上地選擇器，想要那本有趣的書，他便會送到你的面前，自動為你翻頁，讓你輕松瀏覽。
來到臥室，躺在舒服地床上，自動為你拉上窗簾，為你蓋上每個季節(jié)適用地被子，墻上地空調(diào)還會自動為你調(diào)節(jié)溫度，保證室內(nèi)溫度舒適，從而保障了你今晚地睡眠質(zhì)量，為你明天地工作提供有力地幫助�！�
未來地房子總是那么的先進(jìn)，那么的方面，會時時刻刻為你提供幫助，讓我流連忘返。而當(dāng)我返回穿梭機(jī)回到現(xiàn)代之后，卻有2點(diǎn)值得思考的問題。第一，想要未來先進(jìn)，我們從現(xiàn)在要該怎么做？第二，假如生活真是我們想得那樣，那樣方便，做任何事不用動手動腦，我們有會變成什么樣的人呢？或許我會變得更懶，更加依賴于科技……不，我不要那樣的生活，我不要未來先進(jìn)地房子，我更不要先進(jìn)地科技來為我服務(wù)，因?yàn)�，我只要一個簡單而又溫暖地房子，我要一個真正獨(dú)立地自我，我更要在爸爸媽媽地陪同之下，走過歲月地每一小步，讓他們給我最簡單、最崇高、最舒適地母愛和父愛。
未來的房子只是一個幻想，是人們追求時的一種欲望，想要實(shí)現(xiàn)就唯有能力奮斗，才能有實(shí)現(xiàn)的一天，而有實(shí)現(xiàn)的那一天，也希望我們每一個人都不要忘記我們最初地自我哦，這是我們共同約定！
小學(xué)三年級的作文 篇4
我有一個聰明可愛的小弟，他才五歲，個子矮矮的，說話奶聲奶氣的，可好玩了。
有一次，弟弟要吃鈣片糖，可他怎么用力也打不開蓋子，又不要我們幫忙，就自己用牙齒使勁地咬。終于咬開蓋子后，弟弟掏出一把糖就放到嘴里，嘴里的還沒吃完，就又掏出一把……最后輪到蓋蓋子了，可弟弟的小手怎么也蓋不上蓋子，他還真有辦法！只見他忽然把瓶子放到地板上，抬起腳，猛地把瓶蓋往瓶子上一踩。只聽“啪”的一聲，瓶蓋果真被弟弟踩上了。我們都笑了。
還有一次，媽媽說：“今天的晚飯是每人吃一塊糖餅，喝一碗稀飯�！蔽覀凂R上洗了手坐到餐桌旁吃起來。糖餅真甜！我吃到一半，抬頭一看：咦，弟弟的.糖餅怎么成了一個大寫的“u”字？原來，弟弟愛吃糖，專揀糖餅中間有糖的地方“下牙”，所以兩邊的餅剩得老高。我們笑得前仰后合。
天天和弟弟在一起，我們總是笑不夠！
小學(xué)三年級的作文 篇5
他是我們級部的第一名，我們班的學(xué)霸——高緒陽。他不僅數(shù)學(xué)好畫畫也很好。
每當(dāng)他有不會的題的時候，他都會問我們的數(shù)學(xué)老師。如果數(shù)學(xué)老師講的`他還不會的話，他就自己在位置上探究一直到做會。有一次數(shù)學(xué)老師出了一道難題，并給我們20分鐘的思考時間。我思考了十分鐘，就已經(jīng)算出來了，我看了看高緒陽，竟然還沒有算出來，到了19分鐘的時候他終于算了出來了，全班只有我們兩個做對了。我的數(shù)學(xué)成績很好，可以說他就是我的對手呢！下課了，我們?nèi)フ腋呔w陽，看見他桌上有兩張紙，紙上全是密密麻麻的數(shù)字。高緒陽真是堅(jiān)持啊！不管在托管還是在課間，她總是在探究習(xí)題。前幾天，他還獲得了奧數(shù)比賽全級部的第一名。真是令人羨慕啊。
他畫畫也很好。有一次，老師讓他做黑板報(bào)。他了三筆兩筆就畫了幾幅圖，很漂亮。果然，他做的黑板報(bào)在全校評比中獲得了第一名的好成績，為我們班級爭得了榮譽(yù)。
他那堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩，利用自己的特長為班級爭光，真是一位好同學(xué)，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級的作文 篇6
我的媽媽中等身材，皮膚偏黑。在她端莊秀氣的臉上有倆條彎彎的細(xì)眉，兩只炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石一樣，一笑起來就露出 潔白整齊的牙齒，她的頭發(fā)像墨一樣黑，她的脾氣有點(diǎn)“古怪”，溫柔的時候像綿羊，暴躁的時候像老虎，讓我們捉摸不透，俗話說：“女人的心情就像夏天的天空一樣善變�！蔽业�'媽媽就是這樣的女人。
有一次，我英語考了100分，我高興的一蹦三尺高，走起路來腳下好像踩著風(fēng)火輪一樣輕快，心里想：“媽媽如果知道了這件事一定會很高興的。”好不容易盼到了放學(xué)，媽媽來接我了，我立刻把試卷遞到她面前，她一看果然開心的笑了笑說：“寶貝你真棒，媽媽要獎勵你一下，”我摸了摸肚子說我想吃肯德基，媽媽爽快的答應(yīng)了，我覺得媽媽真好！
媽媽生氣的時候可不好惹，我一邊看《三毛流浪記》一邊寫字，可想而知我寫的字龍飛鳳舞。媽媽走過來看到我寫的字，氣的火冒三丈說重寫罰你抄三遍，這時候媽媽像魔女一樣，嚇得我縮成一團(tuán)，我覺得媽媽現(xiàn)在真難看！
媽媽的心是善良的，只是情緒有很大的變化，希望媽媽每天都有好心情！
小學(xué)三年級的作文 篇7
有人喜歡百花盛開的春天，有人喜歡炎熱似火的夏天，還有人喜歡冰冷嚴(yán)寒的冬天，而我卻喜歡果實(shí)累累美如畫卷的秋天。
美麗的秋姑娘悄悄地來到我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)里，揮動五彩畫筆，這里畫一下，那里畫一下，把秋天畫成美麗的油畫。你看，金黃的樹葉掛在樹枝上，輕輕地蕩秋千，秋風(fēng)輕輕一逗，它就跳起優(yōu)美的舞蹈飄下來，給大地穿上一件金黃的衣裳。你看，你看，果樹枝頭變得沉甸甸，蘋果樹上掛滿紅彤彤的'蘋果，梨樹上掛滿黃澄澄的梨，葡萄藤上掛滿紫瑩瑩的葡萄……
校園里變化最大的就是運(yùn)河書苑了，里面的走廊上滿是金色的畫卷。你看，你看，那邊的樹上，有許多大大小小的果子，紅的像火焰一樣，黃的像黃油面包一樣，綠的像翡翠一樣……你看，你看，那邊的亭子又是一幅畫，金黃的葫蘆在角柱上擺來擺去，開心地蕩秋千，還對小朋友說：“來呀，來呀，看我蕩秋千吧!”還有毛茸茸的冬瓜，躺在枯黃的草叢里，和你藏貓貓呢。你再看那邊，彎彎的豆角在那兒笑呀，笑呀，笑彎了腰。
秋姑娘邁著輕盈的腳步，在校園里跑來跑去。風(fēng)兒輕輕，落葉飄零。下課了，同學(xué)們在操場上做游戲，有的玩老鷹捉小雞，有的玩丟手絹，還有的在玩小火車……看著，看著，校園成了潑墨的油畫，同學(xué)們則成了畫中的人物，從畫兒里跑了出來。
校園的秋天真美麗，我愛校園的秋天。
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