（優(yōu)選）我的三年級作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

我的三年級作文 篇1

　　我眼中的世界是美好的，充滿愛心的'。

　　有一年夏天，我隨媽媽去新加坡旅游，有一次坐地鐵，我們上車沒有座位了，有一個外國叔叔馬上給我讓座，從那時起我也學(xué)會了讓座�；氐胶贾葑缓偷罔F時，看到老爺爺老奶奶，孕婦，或抱小孩的乘客，都會主動去讓座，從他們開心的微笑中我也得到了快樂，幫助別人能使自己也得到快樂呢。

　　我們在馬路上經(jīng)�？梢钥吹�，熱心的叔叔阿姨攙扶老爺爺老奶奶過馬路，行車也學(xué)會了主動禮讓行人。人們都主動遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈亂穿馬路的不文明行為越來越少了。

　　我們國家的各種慈善活動越來越多了。我們熟悉的希望工程，是主要幫助貧困的山區(qū)兒童的，幫他們修建學(xué)校，資助貧困生完成學(xué)業(yè)。這個工程非常偉大。前不久我們學(xué)校，為了讓某山區(qū)孩子們有一間音樂教室，師生們踴躍捐款，師生們把平時省下來的錢都放進(jìn)了捐款箱。最后幫助孩子們實現(xiàn)了他們多年的夢想。

　　讓我們一起攜手，幫助別人使自己快樂，讓世界變得更美好！

我的三年級作文 篇2

　　令我敬佩的人有很多，有養(yǎng)育我們的父母，有救死扶傷的白衣天使，有為我們辛勤勞動的農(nóng)民伯伯，有傳授知識無私奉獻(xiàn)的老師，有為祖國爭光的運動員，但最令我敬佩的'人，卻是我的同學(xué)——李東鑫。

　　他很幽默，常常逗得我們哈哈大笑。一次，我們一起去打沙包，我們一打他，他一下就接住了，不可至信呀，我一次次的打他，可他也一次次的接住了，扭來扭去的，逗得我們哈哈大笑，他反而往地上一坐，“哭”著說：“討厭，干什么笑人家呀？”說著，又眨著小眼睛，逗得我們笑前仰后合。

　　他不但很幽默，而且考試成績也很好。

　　雖然他在我們班不算是尖子生，但他卻很認(rèn)學(xué)，有一次竟然考了一個100分，他非常高興，因為他語文也考了100分，而副班長和班長，才一個得了90分，一個得了95分，他高興得手舞足蹈，回去就和他爸爸要獎品，但他卻沒有驕傲，而是更加的努力的學(xué)習(xí)。

　　這么優(yōu)秀的同學(xué)，難道不值得我們敬佩嗎？

我的三年級作文 篇3

　　在我家的相冊里，我的照片是最多得了。其中，我最喜歡這一張。這張照片是我在三歲時和爺爺一起在公園里照得，那時的我特別可愛，圓圓的小臉兒像一個白白的小饅頭，黑黑的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的`鼻子下是一張肉嘟嘟的小嘴兒，顯得格外可愛。

　　別看我長得很可愛，但是膽子卻小極了。有一次爺爺帶我去照片上的公園里玩，當(dāng)我和爺爺走到了公園里小涼亭邊時，爺爺想嚇嚇我，于是他躲到了附近的草叢里，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爺爺“沒了”的時候，我就哭了�？蘖撕荛L時間才發(fā)現(xiàn)爺爺就躲在草叢里笑呵呵地看著我呢，我跑了過去，抱住爺爺?shù)拇笸�。爺爺說：“你真膽�。　彼哉掌系奈沂且桓辈桓吲d的表情。這就是過去的我，這就是我最喜歡這張照片的原因！

我的三年級作文 篇4

　　有一天我把爸爸變成了老虎。大家是不是很驚訝，我怎么會把爸爸變成老虎呢請看下文。 有一天，爸爸打著呼嚕，我被那重重的呼嚕聲給吵醒了。突然，我從腦子里冒出了一個壞主意，不如爸爸變成一只老虎吧說干就干，我急忙拿來了彩色筆，小心翼翼的'在爸爸額頭上，寫一個大大的字，大家可想而知，是一個字王，接著我爸爸的臉涂成了黃色，呵呵，真像一只大老虎啊!爸爸醒來了，看著我在笑，他也開始傻笑起來，他不知道出了什么事請。趕緊跑回洗手間，照了照，說：陳歡歡，你給我過來。我趕緊逃回被窩，我免不了一頓皮肉之苦。誰叫我那么調(diào)皮呢!

　　大家看，這就是一個調(diào)皮的我。

我的三年級作文 篇5

　　我今年十歲了，是一個特別愛跳街舞的男孩。我身體比較瘦弱，性格比較內(nèi)向。我媽媽就建議我學(xué)街舞。報了街舞后我就喜歡上了街舞。喜歡街舞那種節(jié)奏和氣氛。

　　20xx的六月份爸爸媽媽帶我到南陽路上的群星藝術(shù)學(xué)校報街舞，老師給我安排的是每個星期天的十點上課。第一次上課那天，我九點半就到了街舞班。另一班的同學(xué)還沒下課。我剛好可以稱這個機(jī)會欣賞一下。以前都是在電視上看過，那次是第一次近距離的觀看到街舞。當(dāng)時心里特別高興位。我對我自己說我一定要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)。十點到了，終于該我們學(xué)習(xí)了。我們的舞蹈老師是一位又帥又酷年輕老師。老師首先給我們示范了一段街舞�？吹嚼蠋熖糜挚煊趾谩Ｓ钟谢盍�。我更加喜歡街舞了。

　　第一堂課的兩個小時在老師辛勤的教導(dǎo)下，我學(xué)到了街舞的基本動作。也找到了那種超有激情的感覺�；氐郊椅液芗鼻械陌盐覍W(xué)到的跳給爸爸媽媽看。他們看了后，非常高興�？湮姨煤芎谩８改傅腵鼓勵使我更加有信心更加熱愛街舞。

　　在以后的學(xué)習(xí)街舞課當(dāng)中老師也一直表揚我。一有時間我就會對著我家的鏡子練習(xí)老師教給我們的動作。在20xx年8月我們有一個機(jī)會到河南省戲劇院表演。為了讓這次表演得到大家的認(rèn)可。老師和我們做了重分的準(zhǔn)備，有付出就有回報。所有家長對我們的表演都很滿意。通過這次表演。我更加喜歡街舞了。是街舞讓我越來越有活力。越來越自信。

　　我就是這樣一位愛街舞的小男孩，你們喜歡嗎？

我的三年級作文 篇6

　　我有一輛賽車叫“雷凌號”，它的外殼是紅色的，真?zhèn)€車身裝飾的精美別致。

　　每當(dāng)我玩賽車時，心情都特別高興。雖然它小巧玲瓏，速度卻快的'令人叫絕。我?guī)缀趺刻於纪嫠�，現(xiàn)在已經(jīng)練就了“閃電漂移”、“神龍擺尾”、“刀片超車”、“劍鯊巡航”等各種各樣的招術(shù)。

　　車前面有車燈，在黑暗中它是光明的使者。使用“神龍擺尾”的這種必殺技后，整個賽車就像是失控一樣，又像是喝醉了酒的醉漢一樣，搖搖晃晃、跌跌撞撞。

　　“雷凌號”還是“鯊魚巡航”的高手，它與一般的賽車有些不同，它在彎道上的必殺技，讓人看了真是贊不絕口。它不僅速度超常，而且姿勢優(yōu)美。

　　我愛我的小賽車，愛它的美觀造型，愛它的無比神勇。

我的三年級作文 篇7

　　我喜歡我的同桌！

　　我的同桌長得非常帥氣，個子不高也不低。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛細(xì)細(xì)的，彎彎的，長著一雙水汪汪的大眼睛。

　　他是一個樂于助人的人，星期二，是美術(shù)課。老師講完課，讓同學(xué)們自己畫。我勾完邊，在書包里找彩筆，我翻來覆去，怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了，悄悄的'把彩筆放在了我的面前，說道：“我們共用一盒彩筆吧！”我說：“謝謝你！”他說：“不用謝！老師不是說過要樂于助人嗎！”我聽了同桌的話，心里暖暖的。

　　我的同桌不僅僅是樂于助人，而且還是講衛(wèi)生的人。

　　有一次，我吃完東西，把垃圾隨手扔在地上，我的同桌急忙攔住我：“要保護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾�！蔽衣犃粟s緊把垃圾揀起來，扔進(jìn)垃圾桶里。

　　我的同桌就是一個樂于助人、講衛(wèi)生的的人，我喜歡我的同桌。

我的三年級作文 篇8

　　小時候，我很小氣，有一次姐姐來我家玩。

　　她剛進(jìn)家門，就看見小氣的我正藏我心愛的玩具，于是她就拿起一個小熊形狀的毛絨玩具，對我說：“這個玩具真好玩，能借我玩玩嗎？”我一看，姐姐正拿著我的玩具呢！我一把將玩具奪過，說：“不行，它身上有毛，你會打噴嚏的。”正說著我就打了個大噴嚏，逗的姐姐笑的肚子都疼了。

　　還有一次，我在家玩我的玩具，姐姐看見了，就打開電視，看電視，姐姐把聲音開的有點大，被我聽見了，馬上從姐姐手中搶過搖控器，換到我喜歡看的節(jié)目，我一邊玩玩具，一邊看電視，玩的.律律有味�？墒堑任野l(fā)現(xiàn)姐姐正在看電腦時已經(jīng)晚了。我馬上把電腦關(guān)上了，雙手叉著腰對姐姐說："姐姐，電腦有病毒，你用了會中毒的。" 這時爸爸媽媽回來了，媽媽手里提著一袋子的糖果。我馬上拿了一把糖果，開開心心的吃著。媽媽從袋子里也拿出一把糖果，給姐姐吃，我馬上將糖果奪過，津津有味的吃，姐姐又把糖果裝我的口袋里。說我真小氣，下次再也不到你家來了。我很失望，只好把糖果給了姐姐。

　　小時的我就是這么的天真，可愛又小氣。

我的三年級作文 篇9

　　在20xx年的某一天，我望著星光燦爛的夜空，陷入了無限的沉思之中，未來的.我，會是怎樣的呢、也許，我會是一名探險家。也許，我會是一名發(fā)明家……也許，我也是一名軍人，還有很多，。

　　在未來的某一天，我會是一名探險家，與我的伙伴一起，走上探險的道路，去找尋失落的遺跡。

　　在未來的某一天，我會是一名發(fā)明家，我發(fā)明出了一個科技：眼鏡，別看它是一個普通的眼鏡，眼鏡上有3個按鈕，第一個是無線電，他可以屏蔽別人的偵察信號，可以通話。第二個是顯示器，他可以把屏幕投射到眼鏡片上，是觸屏的。第三個，是——額，說多了，下次再說吧。

　　在未來的某一天，我會是一名軍人，在邊境守候我們的祖國，當(dāng)然，我也要發(fā)明出以上提出的眼鏡，在軍隊上，那是神器啊。

　　為了真的有那一天，我一定會好好學(xué)習(xí)，吸取知識，來完成我的夢想。

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