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小泥鰍作文三年級(jí)

時(shí)間:2024-07-10 09:07:28 三年級(jí) 我要投稿
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小泥鰍作文三年級(jí)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小泥鰍作文三年級(jí),歡迎大家分享。

小泥鰍作文三年級(jí)

小泥鰍作文三年級(jí)1

  小泥鰍問媽媽:“媽媽,我們?yōu)槭裁催@么黑?”媽媽很奇怪,說:“我們天生就是黑的啊�!毙∧圉q不相信,他決定去美白。

  小泥鰍看見了小白兔,小白兔身上白白的,小泥鰍看見了非常羨慕:“小兔子,你為什么皮膚那么白��?”小白兔笑著說:“因?yàn)槲姨焐秃馨籽�。”小泥鰍不信。

  小泥鰍又遇了小魚,小魚身上嫩嫩的,小泥鰍看見了非常羨慕。小泥鰍問:“你為什么身上嫩嫩的?”小魚笑著說:“我天生就是嫩嫩的�!毙∧圉q還是不信。

  小泥鰍游啊游,又遇到了貝殼。小泥鰍上前去摸了摸貝殼問:“你為什么這么白呢?”貝殼說:“我天生就是白的�!毙∧圉q很難過,貝殼安慰道:“每個(gè)人都有每個(gè)人的`特點(diǎn),你這么黑是為了在泥里能更好的保護(hù)自己。

  小泥鰍聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,再也不美白了。

小泥鰍作文三年級(jí)2

  我家里養(yǎng)了一只可愛的泥鰍,它嘴的兩邊長(zhǎng)著五對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,黑乎乎的'身體上有許多斑點(diǎn),它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,可愛極了!

  當(dāng)我輕輕地走了過來抓泥鰍,猛地一抓,一下抓住了一只小泥鰍,可是,還沒有等我反應(yīng)過來,泥鰍居然從我手上逃跑了。

  這可把我氣的火冒三丈,我趁小泥鰍一動(dòng)不動(dòng),我想它一定睡著了,這時(shí)我伸出手來猛地一抓,終于,被我牢牢抓住了,我把泥鰍緊緊抓在手里,可是這時(shí),小泥鰍發(fā)出了吱吱!吱吱!的叫聲,兩眼緊緊盯著我,好像在說:“請(qǐng)你放過我吧!”這時(shí),他吐出了白沫,“完了!”我大喊道,我把泥鰍放入中,剛剛進(jìn)來的媽媽感到很奇怪,問道:“你怎么把泥鰍放了呀?”我便吞吞吐吐的說出了這件事,媽媽卻微笑著說:“先看看情況吧!”

  不一會(huì),小泥鰍搖了搖尾巴又開始游來游去,原來,他在裝死呢!泥鰍真是一個(gè)“逃生高手”呀!

小泥鰍作文三年級(jí)3

  “耶!我被選上了成為了第二小組的代表去參加捉泥鰍比賽!”我高興地一蹦三尺遠(yuǎn)。

  今天作文班的葉老師舉行捉泥鰍比賽,大家都開心極了。只見老師端出來一盆泥鰍,泥鰍黑黑的,肚子卻是白白的,聞起來腥腥的,摸著滑滑的,真好玩。

  開始了,首先上場(chǎng)的'是我和邱俊杰,看著盆里密密麻麻的泥鰍,那像小蛇一樣的身體我又怕又緊張,最后還是咬咬牙閉上眼睛將手伸進(jìn)去開始抓。開始水盆里有好多泥鰍,我很好抓,一抓一條,邱俊杰卻不好抓,泥鰍好幾次從他的手上滑出去。

  可是,越到后面泥鰍越少,我就越不好抓,邱俊杰卻找到了訣竅:他先把泥鰍趕到臉盆的邊沿,再沿著盆邊將泥鰍滑到自己盆子里�?粗窨〗鼙任铱�,我急了,可還是心急吃不了熱豆腐,我越急越抓不到。周圍的同學(xué)不斷喊著:“加油,加油!”我告訴自己不能慌張鎮(zhèn)定下來,慢慢的對(duì)準(zhǔn)泥鰍開始抓。

  最后,我以八條泥鰍負(fù)于邱俊杰十二條,我現(xiàn)在還有一點(diǎn)不甘心呢!

小泥鰍作文三年級(jí)4

  周六的作文課特有趣,崔老師為了讓我們更好地觀察動(dòng)物,給我們每人發(fā)了一條泥鰍魚。

  我非常高興,開始觀察起來,只見小家伙穿著一件灰黃色的外衣,還有黑色的小斑點(diǎn),身子胖乎乎的。它的嘴兩側(cè)有兩根胡須,像動(dòng)物園里海豹的胡子,小石子大眼睛陌生地看著四周,它的尾巴像一個(gè)小扇子,一搖一擺的,很可愛。

  小家伙在瓶子里,我把瓶子一搖,它好象害怕似的,有時(shí)會(huì)靜止不動(dòng),有時(shí)飛快地會(huì)游上游下的`,好象在和我說:“別打擾我,我有點(diǎn)暈船了�!�

  聽老師說,泥鰍喜歡吃沙子,我拿了一些沙子和石子放進(jìn)瓶子里,它不知道什么東西掉了下來,嚇得蜷縮在一旁,像一段繩子。過了一會(huì)兒,它好象發(fā)現(xiàn)了食物,趴在底下,嘴一長(zhǎng)一合的,把一個(gè)個(gè)小石子吞進(jìn)肚子里。不一會(huì),它好象吃飽了,我看見它在玩吐石子游戲,小石子在它嘴邊忽進(jìn)忽出的。

  可愛的小泥鰍,謝謝你幫我完成了作文!

小泥鰍作文三年級(jí)5

  中午,媽媽買回幾條鰱拐魚,我發(fā)現(xiàn)其中有一條是泥鰍,小泥鰍。我就問媽媽:“這條泥鰍放在盆里養(yǎng)吧!行嗎?”媽媽說:“不行,要煮著吃呢!”我坐在椅子上想啊想,終于想出了一個(gè)兩全其美的辦法。我對(duì)媽媽說:“媽媽,難道您連這么小的生命都不放過嗎?”媽媽看了看我,又搖了搖頭,覺得沒辦法,只好同意了。

  我把泥鰍放在盆子里,裝了半盆水,放在有陽(yáng)光的'地方。過了一會(huì),我覺得這樣小泥鰍會(huì)很孤單,不如把它放進(jìn)魚池和小魚一起生活吧!于是,我來到了魚池邊,好不容易把它捉住,然后扔進(jìn)了魚池,許多小魚一擁而上,驚奇地打量著新來的朋友,它們很快就熟悉了。小泥鰍把頭伸出來,張了張小嘴,好像對(duì)我說:“謝謝你救了我!”我心里高興極了。

小泥鰍作文三年級(jí)6

  我家魚缸里有條小泥鰍,它的身材瘦瘦的,仔細(xì)看身上還有許多小黑點(diǎn),它還有五對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,眼睛小小的黑黑的,像兩顆黑芝麻。

  我在趁它不注意的時(shí)候使勁捏它,它竟然在吐白沫、裝死。再仔細(xì)一聽,它還會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲音。我皺了一下眉頭,生氣地說:“我可不上你的當(dāng)!”我往后一扭頭,它“嗖”的一下子就跑掉了。我不由自主地說:“你真是一個(gè)狡猾的.逃生高手!”

  我平時(shí)用手摸一下它,會(huì)感覺潤(rùn)潤(rùn)的、滑滑的,而且特別驚嚇好動(dòng),讓人不好抓。如果把幾只泥鰍放在淺水中,聞一聞會(huì)有一股腥臭味。聽老師說,把兩只泥鰍放入魚缸里,它會(huì)吃魚的糞便,原來它還是一位清潔小衛(wèi)士!

  現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我們家的小泥鰍了嗎?

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小泥鰍作文三年級(jí)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小泥鰍作文三年級(jí),歡迎大家分享。

小泥鰍作文三年級(jí)

小泥鰍作文三年級(jí)1

  小泥鰍問媽媽:“媽媽,我們?yōu)槭裁催@么黑?”媽媽很奇怪,說:“我們天生就是黑的啊�!毙∧圉q不相信,他決定去美白。

  小泥鰍看見了小白兔,小白兔身上白白的,小泥鰍看見了非常羨慕:“小兔子,你為什么皮膚那么白��?”小白兔笑著說:“因?yàn)槲姨焐秃馨籽�。”小泥鰍不信。

  小泥鰍又遇了小魚,小魚身上嫩嫩的,小泥鰍看見了非常羨慕。小泥鰍問:“你為什么身上嫩嫩的?”小魚笑著說:“我天生就是嫩嫩的�!毙∧圉q還是不信。

  小泥鰍游啊游,又遇到了貝殼。小泥鰍上前去摸了摸貝殼問:“你為什么這么白呢?”貝殼說:“我天生就是白的�!毙∧圉q很難過,貝殼安慰道:“每個(gè)人都有每個(gè)人的`特點(diǎn),你這么黑是為了在泥里能更好的保護(hù)自己。

  小泥鰍聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,再也不美白了。

小泥鰍作文三年級(jí)2

  我家里養(yǎng)了一只可愛的泥鰍,它嘴的兩邊長(zhǎng)著五對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,黑乎乎的'身體上有許多斑點(diǎn),它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,可愛極了!

  當(dāng)我輕輕地走了過來抓泥鰍,猛地一抓,一下抓住了一只小泥鰍,可是,還沒有等我反應(yīng)過來,泥鰍居然從我手上逃跑了。

  這可把我氣的火冒三丈,我趁小泥鰍一動(dòng)不動(dòng),我想它一定睡著了,這時(shí)我伸出手來猛地一抓,終于,被我牢牢抓住了,我把泥鰍緊緊抓在手里,可是這時(shí),小泥鰍發(fā)出了吱吱!吱吱!的叫聲,兩眼緊緊盯著我,好像在說:“請(qǐng)你放過我吧!”這時(shí),他吐出了白沫,“完了!”我大喊道,我把泥鰍放入中,剛剛進(jìn)來的媽媽感到很奇怪,問道:“你怎么把泥鰍放了呀?”我便吞吞吐吐的說出了這件事,媽媽卻微笑著說:“先看看情況吧!”

  不一會(huì),小泥鰍搖了搖尾巴又開始游來游去,原來,他在裝死呢!泥鰍真是一個(gè)“逃生高手”呀!

小泥鰍作文三年級(jí)3

  “耶!我被選上了成為了第二小組的代表去參加捉泥鰍比賽!”我高興地一蹦三尺遠(yuǎn)。

  今天作文班的葉老師舉行捉泥鰍比賽,大家都開心極了。只見老師端出來一盆泥鰍,泥鰍黑黑的,肚子卻是白白的,聞起來腥腥的,摸著滑滑的,真好玩。

  開始了,首先上場(chǎng)的'是我和邱俊杰,看著盆里密密麻麻的泥鰍,那像小蛇一樣的身體我又怕又緊張,最后還是咬咬牙閉上眼睛將手伸進(jìn)去開始抓。開始水盆里有好多泥鰍,我很好抓,一抓一條,邱俊杰卻不好抓,泥鰍好幾次從他的手上滑出去。

  可是,越到后面泥鰍越少,我就越不好抓,邱俊杰卻找到了訣竅:他先把泥鰍趕到臉盆的邊沿,再沿著盆邊將泥鰍滑到自己盆子里�?粗窨〗鼙任铱�,我急了,可還是心急吃不了熱豆腐,我越急越抓不到。周圍的同學(xué)不斷喊著:“加油,加油!”我告訴自己不能慌張鎮(zhèn)定下來,慢慢的對(duì)準(zhǔn)泥鰍開始抓。

  最后,我以八條泥鰍負(fù)于邱俊杰十二條,我現(xiàn)在還有一點(diǎn)不甘心呢!

小泥鰍作文三年級(jí)4

  周六的作文課特有趣,崔老師為了讓我們更好地觀察動(dòng)物,給我們每人發(fā)了一條泥鰍魚。

  我非常高興,開始觀察起來,只見小家伙穿著一件灰黃色的外衣,還有黑色的小斑點(diǎn),身子胖乎乎的。它的嘴兩側(cè)有兩根胡須,像動(dòng)物園里海豹的胡子,小石子大眼睛陌生地看著四周,它的尾巴像一個(gè)小扇子,一搖一擺的,很可愛。

  小家伙在瓶子里,我把瓶子一搖,它好象害怕似的,有時(shí)會(huì)靜止不動(dòng),有時(shí)飛快地會(huì)游上游下的`,好象在和我說:“別打擾我,我有點(diǎn)暈船了�!�

  聽老師說,泥鰍喜歡吃沙子,我拿了一些沙子和石子放進(jìn)瓶子里,它不知道什么東西掉了下來,嚇得蜷縮在一旁,像一段繩子。過了一會(huì)兒,它好象發(fā)現(xiàn)了食物,趴在底下,嘴一長(zhǎng)一合的,把一個(gè)個(gè)小石子吞進(jìn)肚子里。不一會(huì),它好象吃飽了,我看見它在玩吐石子游戲,小石子在它嘴邊忽進(jìn)忽出的。

  可愛的小泥鰍,謝謝你幫我完成了作文!

小泥鰍作文三年級(jí)5

  中午,媽媽買回幾條鰱拐魚,我發(fā)現(xiàn)其中有一條是泥鰍,小泥鰍。我就問媽媽:“這條泥鰍放在盆里養(yǎng)吧!行嗎?”媽媽說:“不行,要煮著吃呢!”我坐在椅子上想啊想,終于想出了一個(gè)兩全其美的辦法。我對(duì)媽媽說:“媽媽,難道您連這么小的生命都不放過嗎?”媽媽看了看我,又搖了搖頭,覺得沒辦法,只好同意了。

  我把泥鰍放在盆子里,裝了半盆水,放在有陽(yáng)光的'地方。過了一會(huì),我覺得這樣小泥鰍會(huì)很孤單,不如把它放進(jìn)魚池和小魚一起生活吧!于是,我來到了魚池邊,好不容易把它捉住,然后扔進(jìn)了魚池,許多小魚一擁而上,驚奇地打量著新來的朋友,它們很快就熟悉了。小泥鰍把頭伸出來,張了張小嘴,好像對(duì)我說:“謝謝你救了我!”我心里高興極了。

小泥鰍作文三年級(jí)6

  我家魚缸里有條小泥鰍,它的身材瘦瘦的,仔細(xì)看身上還有許多小黑點(diǎn),它還有五對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,眼睛小小的黑黑的,像兩顆黑芝麻。

  我在趁它不注意的時(shí)候使勁捏它,它竟然在吐白沫、裝死。再仔細(xì)一聽,它還會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲音。我皺了一下眉頭,生氣地說:“我可不上你的當(dāng)!”我往后一扭頭,它“嗖”的一下子就跑掉了。我不由自主地說:“你真是一個(gè)狡猾的.逃生高手!”

  我平時(shí)用手摸一下它,會(huì)感覺潤(rùn)潤(rùn)的、滑滑的,而且特別驚嚇好動(dòng),讓人不好抓。如果把幾只泥鰍放在淺水中,聞一聞會(huì)有一股腥臭味。聽老師說,把兩只泥鰍放入魚缸里,它會(huì)吃魚的糞便,原來它還是一位清潔小衛(wèi)士!

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