小學(xué)三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
記得在我小時(shí)候：有一次，我正準(zhǔn)備跟著媽媽出去玩，腳絆倒在門檻上，我向前一撲，腦袋重重地撞在門前的水泥地上。左額頭被撞破，頓時(shí)血流如注，媽媽看見了嚇得轉(zhuǎn)身就從家里拿出一塊紗布，捂住傷口，抱著我飛奔到醫(yī)院……
當(dāng)天晚上，我就發(fā)燒了，額頭被縫了三針，臉色像雪一樣白，腦袋像火一樣熱，身體無(wú)力地躺在床上。因?yàn)槲彝砩纤X愛蹬被子，爸爸又遠(yuǎn)在北京，媽媽和外婆怕我受涼加重病情，只好輪流守候�？吹轿也∏閲�(yán)重，媽媽和外婆心里焦急不安，一天一夜下來(lái)，外婆的兩鬢又增添了許多銀絲，媽媽臉色也變得憔悴，頭發(fā)零亂。
原來(lái)媽媽整晚眨眼不合地守護(hù)我，我一蹬被子，她就給我蓋上。隔幾分鐘她還小心翼翼地用精棉球仔細(xì)地給我擦太陽(yáng)穴、手心和腳心，幫助我快點(diǎn)退燒。我卻美美地酣睡了一夜，什么都不知道。
第二天，我終于退燒了，媽媽和外婆蒼白的臉上露出欣慰的笑容，她們也快樂起來(lái)了。親人的愛就藏在這些小事里，飽含著親人們無(wú)私的.奉獻(xiàn)。媽媽和外婆的徹夜守候讓我深深地感動(dòng)，那里面的幸福和親情是無(wú)與倫比，雖然普通，卻很感人！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
未來(lái)的機(jī)器人20xx年11月28日，我發(fā)明了一個(gè)多功能機(jī)器人。它的天線能聽到你的'命令，機(jī)械臂為你效勞，機(jī)械腳有光一樣的速度，眼睛能看透一切自然災(zāi)害，并且把你送到安全地帶。
如果你想睡覺，它會(huì)放出催眠曲，如果你很急躁，他會(huì)放出柔和的樂曲……如果你餓了，他就拿出來(lái)了一個(gè)菜單，你點(diǎn)完菜后，不到20分鐘，新鮮的飯菜就出鍋啦！如果你覺得家里很臟，就告訴機(jī)器人，不到10分鐘，一塵不染，向你交工如果你覺得這些功能還不夠的話，他還有一項(xiàng)“健身功能”它可以變成跑步機(jī)和杠鈴，幫你鍛煉身體。另外，他還有“電視功能”和“潛水功能”，如果你想看電視，它的肚子就會(huì)變成一個(gè)電視機(jī)，選擇你喜歡的節(jié)目。如果你想看看海底世界，他就會(huì)變出來(lái)一扇門，打開一看，是個(gè)海灘，機(jī)器人也變成潛水艇等你下水，他還會(huì)一步一步地教你游泳呢！
怎么樣，我的機(jī)器人厲害吧？如果你想超過(guò)我，就要好好學(xué)習(xí)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的名字叫洪敬驊，你覺得好聽嗎？這個(gè)名字是爸爸媽媽到取名社取的，為什么要去取名社呢？因?yàn)樗麄z取了一大堆名字：洪球、洪樹……媽媽說(shuō)這個(gè)，爸爸說(shuō)哪個(gè)，最后為了公平就去取名社吧。為什么叫這個(gè)名字呢？是因?yàn)榫吹囊馑际亲鲆粋�(gè)令人敬佩的'人，驊是做一匹駿馬奔馳不斷前進(jìn)。
同學(xué)們根據(jù)敬驊這個(gè)名字給我起了一個(gè)外號(hào)，叫我“洪水怪”。我一來(lái)，他們都喊我洪水來(lái)了，別被沖走。他們?cè)胶�，我越追著不放。現(xiàn)在還喊，但我不理他們了，假裝沒聽見。
不知是不是名字里有“洪”字的原因，我跑起來(lái)比洪水還快，我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)還得了短跑第三名呢！
這就是我名字的來(lái)歷，有趣嗎？
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