實(shí)用的三年級(jí)的作文優(yōu)選3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
我上完微機(jī)課，回了教室，拿了我的歌單去上趣詩班上課了。我用我最快的速度，咯噔咯噔，幾下就跑到了二樓，這時(shí)的我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，于是只好慢慢地，一步一步地走到了三樓。一年級(jí)可真吵，有跳繩的，有大喊大叫的我走到了一年級(jí)十四班的旁邊，正要走過去，忽然看見一個(gè)一年級(jí)的小弟弟拿著水杯說：大姐姐，請(qǐng)你幫我擰開這個(gè)杯子好嗎？我聽成了他想讓我?guī)退弥�，于是接過杯子，拿著。
小弟弟見我一動(dòng)不動(dòng)，就再說了一遍：大姐姐，請(qǐng)你幫我擰開杯子好不好？我這次聽清了，就把手放在被蓋上，用力轉(zhuǎn)了幾下，擰開了。小弟弟滿心歡喜：謝謝你！大姐姐！我羞紅了臉：沒關(guān)系沒關(guān)系！就趕忙跑到趣詩班教室里去了。我今天一天的`心情都很好，因?yàn)槲規(guī)椭诵〉艿�，這還是我第一次幫比我小的孩子呢！
三年級(jí)的作文 篇2
她，不是出眾得貌如花，反而樸實(shí)如草；她，不是魁梧得壯如山，反而纖弱瘦�。凰�，不是聰慧得精如猴，反而遲鈍比龜慢。她，就是我鄰居，與我只有一窗之隔的鄰居。
枯黃雜亂的一蓬頭發(fā)，隨意地辮在腦后，干燥松弛的一張皺臉，偶爾會(huì)露出一抹微笑，身穿一件粉色上衣，一條黑色帆布褲，有點(diǎn)破，有點(diǎn)臟，甚至已洗得泛白，褲腳時(shí)常卷起至膝蓋，露出兩只筷子似的小腿，腳上套著一雙略帶繡花的黑布鞋。這就是她在印象中的樣子，那般破敗，那般臟亂，那般令人印象深刻。
她，如野草般堅(jiān)強(qiáng)。
周末，本是偷得安逸的'好日子。但在我家，就連靜聽鳥兒歡唱都是一種奢侈，牛哞雞鳴，每天不間斷地從那面墻，那扇窗外傳來，已然成了我家的生活協(xié)奏曲。更有甚者，還會(huì)聽到叫罵聲和摔打東西的聲音，聲聲都在震撼人心，都在刺激著人的靈魂，是那般地凄厲。透過那扇窗，原來又是她那嗜酒的丈夫在發(fā)瘋，她狼狽地趴在地上，地上的灰沾滿一身，口中不乏叫罵聲，聲聲透著失望與悲憤，但卻始終不肯掉一滴淚，眼神是那么地?zé)o助，也是那么地堅(jiān)定。只為了能維持這個(gè)家，她如野草般堅(jiān)強(qiáng)，淚從不曾落下。
她，如高山般挺拔。
日出早作，日落不息。說的就是她吧。丈夫在外打工，偶爾回來一次，支撐這個(gè)家的重?fù)?dān)自然就落到了她的肩上，印象中的她，雙手從不曾空過，這時(shí)該喂雞了，待會(huì)兒該割草了，再過會(huì)兒又該做飯了，那扇窗外總有她忙碌的身影。黑色小布鞋似乎從未干凈過，總是泥濘不堪，褲腳也不曾幸免，早被磨得破爛，發(fā)間，額頭，鼻尖，在陽光下晶瑩瑩的，但她似乎從未在乎過，抬手一抹，繼續(xù)手中的活，那樣?jì)故欤菢勇槔�，卻總是做也做不完。只為了能撐起這個(gè)家，她只能如高山般挺拔，從不曾倒下。
她，也如猴子般精明。
孩子，都是父母的寶貝。為了呵護(hù)這個(gè)寶貝好好地成長(zhǎng)，她們不惜付出多少。當(dāng)然，她也不例外，她也有她的寶貝，盡管是不完美的寶貝，她也把她護(hù)得很好。可能是基因的問題，她把她先天的遲鈍遺傳到了女兒的身上，再加上小時(shí)候的小兒麻痹后遺癥，同村的小孩都不待見她女兒。雖說她遲鈍，但只要是女兒的事，她又十分精明。為了女兒自尊不受損，她無論多忙都陪同女兒外出，只要一嗅到異樣氛圍分子，就立馬轉(zhuǎn)移女兒注意力，有時(shí)會(huì)有過分的孩子用石子扔她們，她就像母雞護(hù)蛋般護(hù)住女兒，并射出懾人的目光。只為了能呵護(hù)這個(gè)家，她只能如猴般精明，頭從不曾低下。
狼狽如她，辛酸如她，遲鈍如她，堅(jiān)強(qiáng)如她，挺拔如她，精明亦如她。
三年級(jí)的作文 篇3
星期三下午我們班開展了一場(chǎng)非常激烈的辯論會(huì)，辯論的題目是科技的發(fā)展有益還是有弊？為著這個(gè)題目我們可是做了幾個(gè)星期的準(zhǔn)備，只待這時(shí)大展身手。
“3、2、1辯論會(huì)開始！”一等老師說完，雙方都表明了自己的觀點(diǎn)，然后進(jìn)行了一串串的爭(zhēng)辯。我支持的是反方，自然要幫助反方，一直都在尋找對(duì)手的漏洞，但一開始我們隊(duì)節(jié)節(jié)敗退，被對(duì)手超過了兩分，正方隊(duì)長(zhǎng)龔城愷還對(duì)我們做了一個(gè)不屑的手勢(shì)，更加急得們隊(duì)長(zhǎng)盧熊子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就好像熱鍋上的螞蟻，直蹦亂跳的，就在這時(shí)對(duì)手楊祖榮口中傳出“戰(zhàn)爭(zhēng)帶動(dòng)科技，所以戰(zhàn)爭(zhēng)是必需的！”我們隊(duì)立馬找出了漏洞，商討著來個(gè)大反擊，看來反超的機(jī)率變大了，經(jīng)過顏程遠(yuǎn)的一番努力，讓我們的對(duì)手無力反駁，我們成功追上了比分！盧熊子正暗暗自喜又想出了一招妙計(jì)，突然鈴聲響了，老師宣布上半場(chǎng)結(jié)束。
經(jīng)過一段休息，我們隊(duì)已經(jīng)準(zhǔn)備著要死抓這個(gè)觀點(diǎn)，然后一點(diǎn)點(diǎn)磨滅他們的.意志�？烧l知一上場(chǎng)他們就否決了那一錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，這可把盧熊子惹生氣了，用力地敲了敲桌子，他非要咬住，就是不肯松懈。這下可使對(duì)方崩潰了，簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥似的，周杰科本想反對(duì)，可支支吾吾地，又坐了下去。盧熊子可跳起了舞蹈，還嘻皮笑臉的，我們隊(duì)抓住這個(gè)好時(shí)機(jī)，反超了對(duì)手，可對(duì)方的吳雨桐還是不肯放棄，臉上露出了堅(jiān)定的神情，又列舉了幾個(gè)推翻此觀點(diǎn)的事例，雖然句句屬實(shí)，很有說服力，但是這畢竟是你們自己種下的禍患！
最終，我們反方取得了勝利，是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)一心，辯論是否靠得是大家的努力！
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