（實(shí)用）實(shí)用的三年級的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級的作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我沒有女孩子的嬌柔，沒有女孩子花枝招展的穿著，沒有女孩長而飄逸的頭發(fā)，沒有女孩子文文靜靜的一面，我是個(gè)地地道道的假小子。
我，一雙水汪汪的眼睛，閃爍著好奇的光芒，我圓圓的腦袋，左右掛著一對“千里耳”，一張小巧玲瓏的嘴巴，整天和同學(xué)嘰嘰喳喳，我一笑起來就露出潔白如玉的牙齒和兩個(gè)小酒窩。
我常常和那些瘋瘋癲癲的小男孩混在一起，在沙子中滾來滾去，在泥土中玩泥巴，在村子邊爬樹，在樹下捕鳥、捉蟬。就這樣，人們一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，整個(gè)村子村前村后，都知道我了。
有件事，它在我腦海里記憶猶新。那次，我心血來潮想起爬樹，就一溜煙跑到村頭那片樹林里選了一棵參天大樹，我選好了上去的“路”，左爬爬，右試試，費(fèi)了九牛二虎之力終于爬到了半樹腰，我高興地伸出雙手向樹下的伙伴炫耀。正在得意之時(shí)，突然，我腳下一滑，身子一墜，說時(shí)遲，那時(shí)快，我敏捷地伸出雙手，緊緊地抱住大樹，頓時(shí)，我出了一身冷汗，心里像十五個(gè)吊桶？？七上八下的，又像揣著一只活蹦亂跳的'小兔子，怦怦直跳，但我一咬牙，心一橫，繼續(xù)向上爬，心想：我決不能在伙伴面前丟人現(xiàn)眼，變成伙伴們的笑柄！我一步又一步地向上挪，我終于停止了那艱難的步伐，我爬上去了！當(dāng)我正在自鳴得意的時(shí)候，回頭往底下一看，媽呀！我怎么上來的？我心里突突地跳，但我竭力裝著一副若無其事的樣子，一步一步地挪，我小心翼翼地下，我再回頭往下一看，哈，不遠(yuǎn)了！我一小步一小步地下，我終于爬下來了！同伴們都用羨慕的眼光看著我，這時(shí)，我想起了一句很有哲理的話：成功喜歡向困難挑戰(zhàn)的人。
你們知道我心目中的英雄嗎？你們可要站穩(wěn)了哦，我怕說出來嚇你一跳，心想：一個(gè)女孩子家的，怎么會(huì)有這樣的想法？哈，那就是古代武藝高強(qiáng)的岳飛，李逵……
這就是我，媽媽說我是個(gè)假小子，但我很自豪，因?yàn)椋页姓J(rèn)我是個(gè)假小子！
寄語：每個(gè)人都有自己的獨(dú)特，無人能取代，即使他人不認(rèn)可自己，只要不是原則性的不適應(yīng)大眾，就不需要特地去改變自己，迎合他人�；畛鲎约海嘈抛约�，撐起只屬于自己的一片天空！
三年級的作文 篇2
我是一個(gè)活潑可愛，性格開朗的女孩；高高的個(gè)子；齊腰的長發(fā)；寬寬的額頭下長著一雙機(jī)靈的、水汪汪的大眼睛。這就是我：既愛運(yùn)動(dòng)又調(diào)皮的女孩。
說起運(yùn)動(dòng)這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，三月份，我校舉辦春季長跑活動(dòng)，為了取得好成績，我和楊珺程相約是體育場訓(xùn)練，經(jīng)過努力，我取得了第三名。運(yùn)動(dòng)不僅能強(qiáng)身健體，也給班級爭得了榮譽(yù)。
這個(gè)學(xué)期，我被選入學(xué)校的.排球隊(duì)，每星期的二三四我都要按時(shí)去參加訓(xùn)練，我們在訓(xùn)練場上揮汗如雨，由于反復(fù)的顛球，胳膊上起了很多的血點(diǎn)。
放學(xué)回到家，媽媽看見了心疼地說：“這樣辛苦，別練了�！�
我堅(jiān)定地說：“既然選擇了，就不能輕易的放棄。”
媽媽聽了拍手叫好，她高興地說：“我支持你�！�
在運(yùn)動(dòng)中我付出了汗水，卻收獲了快樂。我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
我可是個(gè)調(diào)皮的女孩呦！就說我這張嘴吧，它的本事可大了，高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起小嘴能掛個(gè)小油壺；它能讓你痛哭流涕，也能讓你開懷大笑。今天吃完晚飯，我在一旁偷偷看手機(jī)，媽媽看到了，大聲的呵斥到：“快去寫作業(yè)。”我順口說到：“寫作業(yè)是我的事，你不用管�！眿寢寶獾幕鹈叭桑亿s緊拋出甜言蜜語，媽媽的臉很快由陰轉(zhuǎn)晴。
當(dāng)然了，我還有很多的缺點(diǎn)，最大的缺點(diǎn)就是“粗心大意，”每次考試因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)都要失分。唉，我也很無耐，努力改正吧。
這就是我：一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)，又調(diào)皮的女孩，快來和我做朋友吧。
三年級的作文 篇3
我們是七零后，我從小生活在農(nóng)村的姥姥家。我們那時(shí)不像現(xiàn)在的孩子無憂無慮地生活，也不像現(xiàn)在的孩子有各種各樣的玩具。我們放學(xué)后會(huì)力所能及地幫著大人做些家務(wù)勞動(dòng)，我們的玩具就是大人們閑時(shí)折的紙鶴，做工之余做的手工制作，每每此時(shí)我們都會(huì)欣喜地跳躍起來，手舞足蹈……我們沒有良好的條件去旅游，最高興的事情就是跟小朋友一起到野外（坡地里）去郊游。我們唱著跳著……凡事都是自己動(dòng)手。
最使我記憶猶新的是我小學(xué)五年級的初秋。星期六早早地寫完老師布置的作業(yè)，就跟著姥爺去地里干活了。我感到很新鮮，隨便跑著跳著，姥爺喊開了：“別亂跑，別把土給踩硬了，來年就不好種莊稼了�！蔽艺０脱劬Φ却褷�?shù)慕忉專豪褷斅朴频亟o我背了一首詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！彪S后姥爺又說愛護(hù)土地就是愛護(hù)自己的家園，愛護(hù)土地就是愛護(hù)自己的'國家，就是尊重農(nóng)民。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。一會(huì)兒我又爬到核桃樹上打核桃吃，老爺又喊我了：“別把樹枝折折了，它會(huì)疼的，來年它就會(huì)給你耍脾氣，不好好長果實(shí)了。”我疑惑地問姥爺：“為什么？”姥爺說：“樹跟人是一樣的，它也有生命，你折了它的枝條，它也會(huì)流淚的，它傷心了，自然就不好好結(jié)果了呀�！遍L大后我才慢慢明白，土地，果樹，都是我們的資源，姥爺雖然是地地道道的農(nóng)民，但他卻像愛護(hù)自己的家庭一樣愛護(hù)著他們，照料著他們。
愛護(hù)家園，人人有責(zé)。
三年級的作文 篇4
我家的小搗蛋鬼，又差點(diǎn)把我們?nèi)胰私o嚇?biāo)懒�，連奶奶那么成熟穩(wěn)重的人都快被他氣哭了。
昨天，我在媽媽單位寫作業(yè)，小弟和姐姐在家里玩。
中午，姐姐把小弟送到奶奶那兒，拜托奶奶照顧他，小弟剛?cè)ケ憩F(xiàn)得還可以，可到了下午就出事了。
家里的門沒有關(guān)，小弟自己就跑出去嗨了，“反正沒有人知道我跑了，奶奶在做飯，我跑出去玩一會(huì)兒，也沒什么大不了的�！睕]過一會(huì)兒，他看見嬸嬸正要去接姐姐，于是他硬要跟著去，在嬸嬸面前大吵大鬧起來，嬸嬸斗不過小弟，就讓小弟去告訴奶奶一聲，于是小弟飛速地跑回家，滿臉掩不住的欣喜。
誰知，小弟回家只說了一聲：“奶奶，我去接姐姐了！”奶奶年事已高，聽力不好，還以為是姐姐把小弟弟帶走了，就隨口回答了一聲：“嗯�！�
但在小弟走后不久，奶奶開始懷疑起來了，不對呀！姐姐還沒放學(xué)回家呢！怎么就把小弟帶走了。想到這里，奶奶放下菜刀，連忙跑到門口張望，可哪還有一個(gè)人呀！連忙去別人家找，沒有，騎著電動(dòng)車，上大街尋找，可在街上找人如同大海撈針，奶奶的眼淚都要急出來了，“天啊，大事不好，如果把孩子丟了怎么辦？”奶奶越想越害怕，身體直發(fā)抖，不知所措，趕緊給媽媽打電話，說孩子不見了，媽媽聽到以后，臉色馬上變得煞白煞白的，孩子丟了，這可怎么辦？
我們抓緊坐車往家里趕，媽媽不時(shí)的給奶奶打電話詢問找到孩子沒有，我坐在車?yán)�，心都跑到嗓子眼了。平時(shí)雖然和弟弟打打鬧鬧，但畢竟他可是我的`親弟弟喲！萬一被人拐跑了，萬一亂跑找不到家的路了，弟弟連爸爸媽媽的手機(jī)號碼都不記得，萬一被人騙走……我不敢往下想了，只求我可愛的弟弟平安無事。
我們一下車趕緊往家里跑，一路上四處尋問小區(qū)里有人是否見過小弟，遇到的人都說沒有，可把我們嚇?biāo)懒�。最后，在小弟的好朋友那兒得到消息說，小弟在我嬸嬸家，我不顧一切地跑向嬸嬸家，找到了小弟，看到他以后又高興又生氣，真想好好的將他批一頓。
這時(shí)奶奶也騎著電動(dòng)車跑回來了，奶奶見小弟安然無恙，心里那塊石頭也就落地了。
小弟呀！請你別再亂跑了，家人都為你擔(dān)心死了！小弟，你要是再玩失蹤，我們一家都要崩潰了。
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