三年級(jí)小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
下午第一節(jié)課學(xué)校組織小朋友自己動(dòng)手做小圓子，大家高興的一蹦三尺高。
食堂阿姨分配給每個(gè)班級(jí)一大塊揉好的粉面，周老師先從大面團(tuán)中捏下一小塊，分給各個(gè)小朋友。我先把它搓成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，然后把長(zhǎng)條下成1厘米左右的機(jī)子。接著把一個(gè)機(jī)子放在手上搓成一個(gè)小圓子，剛開(kāi)始我是一個(gè)一個(gè)搓的，感覺(jué)太慢了，就二個(gè)二個(gè)搓，然后三個(gè)三個(gè)搓。我看著我搓的小圓子真是奇形怪狀，大小不一��！我又看了看老師搓的小圓子，像一個(gè)個(gè)小珍珠。我學(xué)著樣一個(gè)一個(gè)耐心的認(rèn)真搓，看著小圓子像機(jī)器搓的一樣。
大功告成。阿姨忙著下鍋，小朋友吃著自己做的小圓子心里十分甜滋滋的。
一次特殊的活動(dòng)，一次小學(xué)生涯中有意義的'活動(dòng)；這燙燙的，好吃的小圓子將永遠(yuǎn)滾動(dòng)在我的心窩。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)朋友，他有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，光亮光亮的，像一個(gè)大大的鍋蓋，改在了頭頂上。他笑起來(lái)的時(shí)候會(huì)有兩個(gè)深深的酒窩，眼睛瞇成一條縫，他的腦袋圓圓的，他一個(gè)大大的西瓜。
他生氣的.時(shí)候，滿臉通紅，像一個(gè)紅蘋(píng)果，眼睛瞪的很大，像兩顆圓滾滾的彈珠。
他熱愛(ài)集體，熱愛(ài)幫助別人，只要看見(jiàn)地上有一點(diǎn)果皮紙屑，他都會(huì)主動(dòng)去拿掃把，把教室打掃得干干凈凈，一塵不染。
他是個(gè)多才多藝的人，他的腦袋里裝滿了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，他的鋼琴?gòu)椀煤軆?yōu)美，他的英語(yǔ)讀的很流利，他的奧數(shù)解題思路很清晰，所以我們有很多人都叫他“學(xué)霸”。
現(xiàn)在你們能猜出我寫(xiě)的是誰(shuí)了嗎？
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
假如人們能完全預(yù)防各種自然災(zāi)害；假如空中有一個(gè)可以過(guò)濾霧霾的罩子；假如有一雙能讓你飛往世界各地的鞋子......聽(tīng)到這些，你會(huì)想什么呢?這不是“異想天開(kāi)”嗎?的確，這些都是我的夢(mèng)想，但這并不代表多年以后，我們不能研究出這樣的設(shè)備。
古今中外，人們都是在不斷創(chuàng)新中逐步探索世界的。我國(guó)杰出的畫(huà)家李可染曾說(shuō)過(guò):踩著前人的腳印前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是“亞軍”。所以，只有不斷創(chuàng)新才能為人類的生活提供便利。
我們回想一下:如果漢代的科學(xué)家張衡不敢大膽創(chuàng)新，怎么會(huì)發(fā)明“地動(dòng)儀”而解決猜測(cè)地震這一難題呢？假如當(dāng)年牛頓被一個(gè)落下的蘋(píng)果砸到后而不思考，怎么會(huì)有今日的“萬(wàn)有引力”這一學(xué)說(shuō)呢？假如馬云不探索、創(chuàng)新，就不會(huì)有我們今天便利的支付寶和無(wú)人超市。
不少人認(rèn)為創(chuàng)新離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)創(chuàng)新就在我們身邊。我們班有些小頑皮，有的在電動(dòng)橡皮擦上安裝小風(fēng)扇，在天氣炎熱時(shí)，可吹出一陣陣涼爽的微風(fēng)；有的.在筆上安裝一個(gè)小型手電筒，停電時(shí)方便使用�？梢�(jiàn)，只要我們勇于創(chuàng)新，可利用身邊的物品，制作出實(shí)用的新物品。
創(chuàng)新無(wú)處不在，給我們的生活帶來(lái)便利！假如有一天，沒(méi)有了電，我們的空調(diào)就不能吹出涼爽的風(fēng)，冰箱就不能保鮮食品；沒(méi)有了石油，汽車、飛機(jī)等交通工具就不能啟動(dòng)，不能快速往返于兩地之間；如果沒(méi)有了手機(jī)，電腦，我們就不能及時(shí)通訊、視頻......
由此可見(jiàn)，創(chuàng)新對(duì)于我們的生活是多么重要。讓我們一起努力，為了自己的夢(mèng)想而創(chuàng)新！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
幸福是人們一直追求的東西，可是如果問(wèn)他們幸福是什么？1000個(gè)人就會(huì)有1000種答案。幸福是一個(gè)神秘的迷；幸福是一種物質(zhì)上的追求；幸福更是一種精神上的享受。
幸福是健康。只有人的身體健康了，才有資格享受“幸福”。有了健康，才會(huì)有財(cái)富，才會(huì)有名利，才會(huì)有幸福。沒(méi)有健康，縱使你有再多的幸福，也沒(méi)辦法享受。沒(méi)有病痛，每天都可以快樂(lè)的生活著，這又何嘗不是一種幸福呢？
幸福是家。當(dāng)你回到家時(shí)，父母那一聲關(guān)切的問(wèn)候，會(huì)使你從心底感到無(wú)限的溫暖；飯桌上那熱騰騰的飯菜，會(huì)讓你覺(jué)得自己融化在了父母的愛(ài)里，融化在了幸福之中。家是幸福的源泉，有一個(gè)溫暖的家，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最大的幸福。
有人還說(shuō)，平平淡淡的生活就是幸福，不用去想那些煩人的瑣事。平淡的生活對(duì)你來(lái)說(shuō)也許會(huì)無(wú)聊，但卻又透出一點(diǎn)悠閑。只有那些經(jīng)歷了歲月的'磨礪和大風(fēng)大浪的人，才會(huì)覺(jué)得這是幸福：就這樣默默無(wú)聞下去，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，就是最大的幸福。
幸福不是你的房子有多大，而是房子里的笑聲有多甜；幸福不是吃好穿好，而是沒(méi)病沒(méi)災(zāi)；幸福不是開(kāi)的車有多么貴，而是開(kāi)著它平安到家。幸福是一個(gè)很廣的概念，它是快樂(lè)的根源，反過(guò)來(lái)說(shuō)，發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，就是幸福。
幸福離我們沒(méi)有想象中的那么遙遠(yuǎn)，得到幸福也沒(méi)有那么艱難。只要肯去發(fā)現(xiàn)，肯去尋找，肯去享受，幸福就無(wú)處不在。花開(kāi)了是幸福，因?yàn)樗`放了生命中最美麗的一刻；花謝了，是幸福，因?yàn)樗磳⒔Y(jié)出最豐碩甜美的果實(shí)；結(jié)果了，還是幸福，因?yàn)樗K于回報(bào)了這個(gè)溫暖的世界！生活中處處是幸福，我們又有什么理由不去幸福呢？千萬(wàn)不要“身在福中不知�！卑�！
【三年級(jí)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
【精選】小學(xué)三年級(jí)作文06-24
（精選）三年級(jí)小學(xué)作文10-23
(經(jīng)典)小學(xué)三年級(jí)作文12-03
小學(xué)三年級(jí)作文(精選)11-18
三年級(jí)小學(xué)作文[精選]11-22
[經(jīng)典]小學(xué)三年級(jí)作文11-23
(經(jīng)典)小學(xué)三年級(jí)的作文11-02
三年級(jí)小學(xué)作文11-03