三年級優(yōu)秀作文（優(yōu)秀15篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級優(yōu)秀作文1
圓圓的身子，黃黃的皮膚，大大的眼睛，黃黑相間的衣服，組成了我——籃球?qū)殞殹?/p>
我可惹人喜愛了，這不，一群活潑可愛的女生正與我玩呢！一個梳著兩角辮的小女孩，抱起了我，我說：“加油！”小女孩朝我微微一笑，四周的.同學笑著，一邊拍手，一邊說：“加油！”“一、二、三……”小女孩兩只手緊緊抱著我，用力向上一拋，我耳邊傳來了一陣“呼”的聲音，“我飛起來了！”還沒過足癮，就掉了下來，我看見了籃球架，猛地向前蹦，想給她們一個驚喜，籃球架哥哥生氣地把我一推，我被重重地摔在了地上。
一個小女孩把我撿起，輕輕地幫我擦去臉上的泥漬，輕輕吁了一口氣。我屏住呼吸，想：決不能讓她失望！我向上猛地一躍，一下子飛上去了，我看準籃球架哥哥，“對準目標！”閉上眼睛，向下一跳，“嗖”像箭一樣。討厭的籃球架哥哥一把將我抱住，我在籃球架上轉(zhuǎn)了一圈，“砰”，掉出了欄網(wǎng)，女生們可惜地直嘆氣！
我無精打采地滾在地上，一個身穿紅色衣服的女孩跑了過來，我信心百倍，沉著地飛向空中，向籃球架哥哥射擊�！鞍�！進了，進了……”四周傳來了女生們的喝彩聲。我也自豪地跳起了優(yōu)美的舞蹈，激動萬分。
失敗乃成功之母，只要我們不泄氣、不氣餒，最后的成功一定掌握在我們的手中！
三年級優(yōu)秀作文2
什么是磨難？或許有人認為，磨難，必須是身患頑疾，或家破人亡。而事實上，磨難可以很小很小，小到讓你不易察覺。
五歲的時候，媽媽讓我選擇一門特長班，我選擇了英語，在我的印象里英語是最簡單的，不象舞蹈，還要劈腿，下腰等。
可是后來我才發(fā)現(xiàn)我錯了，或許剛開始有些興趣，可時間一長，我就堅持不下去了，每天要花時間去溫習，可不是一件簡單的事。
記得有那么一段時間，我十分貪玩，一看到那些英文字母，就感到厭惡，煩躁，每當那時，媽媽就會惡狠狠地說：“這不是你當初自己選擇的嗎？怎么，沒興趣了？既然選了就要堅持到底！”于是我只好流著淚繼續(xù)讀，記。
學英語有個過渡期，就是從簡單的單詞，句子到復雜的`語法，時態(tài)，閱讀，翻譯等。九歲時，初遇到那些陌生的語法，時態(tài)，我就一陣茫然，感到煩躁不安，于是我只好更努力的讀，記。
我這些年的努力沒有白費，我有得到很多收獲。這些磨難帶給我的是堅強，它讓我學會了微笑面對以后的生活。
因為磨難，生命的光彩怦然而現(xiàn)；因為磨難，人們更加成熟，不斷磨去了年少輕狂的棱角，磨去了沖動，愛表現(xiàn)的鋒芒。
磨難，是墜入人間的天使，雖然有著惡魔的外表，但卻具有著善良的心靈，因為他是為磨礪人類，教育人類而來。
學會感謝磨難吧。迎接磨難，昂首挺胸；一路微笑，燦若夏花！
三年級優(yōu)秀作文3
我家住在一個小小的山村，那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。 春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。桃花開了，梨花開了，蘋果花也開了，它們五顏六色，瑰麗無比，有粉紅的，淡紅的，深紅的美麗極了。小草悄悄地鉆出了地面。嫩綠嫩綠的，好像給大地披上了一件嫩綠的衣裳。燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的.叫著，春天真是一個鳥語花香的季節(jié)。
夏天，霧從山谷里升起來，整個森林都浸在乳白色的濃霧里。荷花開了，樣子像神話中的仙女，美麗動人。夏季天氣很熱，熱的我們滿頭大汗，有的在家里吹電風扇；有的吃著冰涼爽口的冰棒。
秋天，樹木的葉子都變黃了，紛紛揚揚的飄落下來，就像一只只花蝴蝶在林間飛舞。果園里的果實都成熟了：柿子像一個個紅燈籠。蘋果有紅的，綠的，紅綠
相間，紅的像火一樣燦爛，綠的像秋水一般清鮮。梨子像一顆顆金黃色的珍珠掛在樹上，最誘人的要數(shù)笑開了口的石榴了，它不僅顏色紅艷，而且香甜可口。我的家鄉(xiāng)有很多特產(chǎn)：獼猴桃、甜柿子、板栗、關口的葡萄、景陽的核桃，多得數(shù)不清。全國都很出名呢！地里的稻子成熟了，像金色的海洋，微風吹過，清香撲鼻。
冬天，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪。一片空地傳來小朋友的笑聲，他們在玩耍呢：有的打雪仗；有的堆雪人；還有的滑冰。熱鬧極了，冬天，帶給小朋友無限的快樂。
我的家鄉(xiāng)春、夏、秋、冬四季都很美麗，隨著祖國事業(yè)建設的發(fā)展，我的家鄉(xiāng)將會變得更加美麗。
三年級優(yōu)秀作文4
紅葉連成一片，像從天而降的晚霞，分不清哪一枝是那一枝，只見紅彤彤一片片。一片片紅彤彤的楓葉搖曳著身軀，迎著秋風，美極了。秋中，還有什么美麗？
一個美麗的秋日下午，我下去玩。秋風輕拂，黃葉落了下來，眼前黃澄澄一片。樹枝灑落了一地，更顯出秋的蒼夷來，那種瑟瑟之冷。
就當我沉醉在美景之中時，徐徐秋風吹過我不禁打了個哆嗦。我不停地走啊走啊，徘徊于這金黃的大自然中，像是尋覓些什么……
我尋了尋，找了找，尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，正如李清照的《聲聲慢》中的絲絲縷縷的冷清般……
走在那熟悉的小道上，抑是那青苔石磚上有一抹奇異無比的色彩——黃澄澄的一抹。
那是一朵秋菊，一朵頑強不屈、迎難而上的秋菊。
文筆淺顯的我，實在沒有太多華美的修飾詞描繪它，也沒有太多的比喻句講訴它無比的美麗和艷麗，我恐怕只能頌它雖沒有牡丹高雅，雖沒有郁金香那樣富麗堂皇，但它樸素、優(yōu)雅、美麗，它有著一顆頑強不屈的心。
人生，是否也是如此呢？前方，有那未知的挫折，迷茫的困難，渺茫的'希望，我們，不知，不解，就像一個迷途的小孩，沒有燈，沒有劍，可我們，有自己的意志，有自己的雙手，我自己的身軀，能夠接受千磨萬擊，狂風暴雨。就連小菊花都能挺過來，還有我們什么不能完成的呢？那么,我們不就是所向披靡的么？
一朵秋菊的意志，如此如此。人的意志，更甚更甚。
三年級優(yōu)秀作文5
今天，陳老師走進教室說：“同學們，告訴你們一個好消息，星期四我們要去春游了！”然后她把單子發(fā)下來�！耙�！”同學們有的哈哈大笑，笑聲像吃了蜜一樣甜；有的.在討論著春游時應該帶些什么東西；有的激動得跳起來。我也不例外，聽到春游的消息，我就使勁地拍桌子，我從來沒有那么激動過，一下課，我就去看日歷，還有幾天才能去春游……
放學了，我用最快的速度興高采烈地跑進家里，跑得滿頭大汗，一到家，第一件事就是把單子給媽媽看。媽媽想了一會兒，填上了單子�！耙�，媽媽答應啦！”我高興得直跺腳。媽媽拿出了一百元錢給我，我小心翼翼地把錢捧在手里，愛不釋手，把它放在了文件夾中，生怕弄掉了。
呀，今天我真激動啊！
三年級優(yōu)秀作文6
東湖的夜晚，幽靜而美麗，又是臨近月圓時，只見皓月當空，灑下明月的微光，使得東湖之夜更加深邃......
——題記
踏著一塊塊方石，聞著泥土的芳香，看見在每兩塊方石之間都有不知名的白色小花，看起來有點像袖珍版的小荷花，為了方便，下面就叫她小荷花吧。
小荷花有白色的花瓣，黃色的花蕊，花瓣，白的發(fā)亮，花蕊，黃的耀眼，這小荷花，在朦朧的夜色下，只有這種小花最引人注意，踩著石塊走，小心翼翼，不忍心踩到這可愛的小花。
美麗的東湖，在明月的輝映下，看到了朦朧的波光，湖水中，一輪明月隨著水波蕩漾，垂柳的辮子在湖水中隨著微風跳搖曳舞，湖中，不時有水鳥從水面飛起，打破了這種寂靜，湖面水平如鏡，蘆葦蕩的蘆葦微微搖晃，發(fā)出細小的聲音，好像合唱隊在唱纏綿的夜曲，“長亭外，古道邊，芳草碧連天......”
漁者在湖邊打著燈，拋開魚漂，靜靜的等待小魚上鉤，燈的光輝照到了松樹上，仿佛剛剛下了雪似的，仔細觀察這些挺拔的小樹，像個穩(wěn)定的`寶塔，像個堅貞的“士兵”，常年守衛(wèi)者東湖，不讓東湖受到汽車尾氣的污染，想想這個“士兵”，我們真的應該做點什么了，你說呢？
蛐蛐兒和蟬開始了大合唱，你一聲，我一聲，連青蛙也彈著吉它開始友情贊助，誰也不停歇，給旁邊的常年在這里保護東湖的“士兵”解悶兒，二位歌唱家快活的唱著，卻在自己即將失去生命的時刻，在這美麗的東湖邊，為“士兵們”譜唱著自己生命最后的贊歌，不禁讓我對生命產(chǎn)生前所未有的敬意。
天空上的月亮，今晚顯得更圓了，微風吹來，就像媽媽在扶摸我，帶來陣陣涼意，仿佛在告訴我們，現(xiàn)在，夏末，秋初。
月夜東湖，魅力東湖。
三年級優(yōu)秀作文7
一個男孩，提著一只風箏。
那只風箏仰望著天空——“哦，多美麗！”，從此，風箏便很向往天空。可是，她卻被忘記在一個小小的倉庫里。不是因為她太丑，是因為那個男孩的粗心。
車庫里堆滿了亂七八糟的玩具、箱子。有一天，風箏看見了一只老鼠。
“你是誰？”風箏問。
老鼠回過頭，說：“你問我?！我是老鼠�！�
“你怎么會跑？”風箏又問。
“你沒看見我的腿嗎？！”老鼠說。
“那我為什么不會跑?”風箏又問。
“你是男孩的，而我，是自己的.�！�
來年春天，風箏被牽出了倉庫�！白约旱娘L箏？”她自言自語。她輕輕地抖了起來，被線牽著飛上了天�！芭�，我是自己的風箏嗎？”她一說完，就被一陣風卷到了樹枝上。
“我是自己的風箏嗎？”她問飛來的小鳥。
“這個問題很簡單：你是樹的，樹搖一搖，你就動一動�！闭f完，小鳥就飛走了。
一天夜里，起了大風，風箏被拖出了樹叉間。
三年級優(yōu)秀作文8
轉(zhuǎn)眼間，兩個月時間的暑假又過去了，迎來的是一個新的學期。矮矮的我將被轉(zhuǎn)入五年級，去認識新的老師，與新的同學在同一條起跑線上比賽，決一雌雄。
我雖然在今年的期末考試中語文、數(shù)學兩門主課得了全班第一，但是新的學期開始了，在老師的眼里每個人的成績都回到了0，都回到了同一個起點。不管你以前的學習成績怎么樣，表現(xiàn)如何只要現(xiàn)在加倍努力學習，一絲不茍的讀書，肯定能在老師的'腦海中留下一個深刻的印象。為此，我制訂了一份新學期計劃，具體如下：在學校做到每堂課都認真聽講，積極舉手發(fā)言，積極完成老師布置的每一項作業(yè)，不做小動作等。在英語方面，將課文背得滾瓜爛熟，在數(shù)學方面上，多練算術(shù)題，并養(yǎng)成良好的驗算習慣，改掉馬虎、粗心的壞習慣；在語文方面，多讀課外書，增長更多的知識……
在新的學期里，好好學習，天天向上，發(fā)奮讀書，虛心好學，爭取做一個德、智、體、美、勞各方面發(fā)展的學生。
三年級優(yōu)秀作文9
你們知道我們小孩子最怕見到誰？其實就是穿著白衣服，戴著口罩的牙醫(yī)。
今天，是最可怕的一天，我和我爸爸去看了牙醫(yī)。來到牙醫(yī)診所處，一進門我聞到一股牙味，就覺得拔牙痛得不得了。我勇敢的爸爸大膽地躺在治療床上。我每次看著牙醫(yī)用尖尖的針，戳進我爸的牙齒里，我就覺得拔牙十分的痛。
輪到我拔牙了，膽小如鼠的我死纏爛打也不要拔牙，可是我還是被抓住了，慢慢地躺到了治療床上，牙醫(yī)微笑著：“小朋友，張開嘴巴�！蔽揖o張地張開嘴巴，心想：拔完牙之后玩什么游戲呢？一下子，那顆微小的小牙牙被拔了下來，最后牙醫(yī)用裝著清水的瓶子，噴到我的嘴巴里讓我漱漱口。我看著那顆血淋淋的'牙齒，輕輕地對牙醫(yī)說：“醫(yī)生，能不能把拔掉的牙齒還給我？”醫(yī)生把牙齒給了我，我回家把它放在床下，去買冰激淋吃。
我希望以后再也不拔牙了。爸爸對我說：“那是不可能的�！蔽疑鷼饬耍骸澳悴挥谜f我也知道�！�
三年級優(yōu)秀作文10
他在我忘帶筆時借我筆，在我忘帶IC卡時借我錢，在我不會做題時教我，他就是我的英語班同學-------王彥杰。
他只比我高一年級，卻像一個大哥哥一般，時時刻刻幫助我，他不高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得十分斯文，一看就知道是一個值得信賴的人。
一天英語課放學時，我口渴難忍，又苦于沒帶零錢，看著柜臺里各色飲料只得望梅止渴。
看著我不停地吐著舌頭，他便飛快地跑了過來問：“咦，你怎么了？神情怪怪的。”
“渴死了，沒帶零錢呀。”我無奈地搖搖頭。
“沒事，我有零錢�！�
我眼睛一亮，說：“你借我點錢吧，我下次保證還你�！�
他卻說：“還什么呀，就當哥們請你了。”
“真……真的……”我不由自主地擰了自己一下，一陣刺痛襲遍全身，讓我清楚地知道這不是做夢。他卻沒容我再想，就給我買了一杯冰桔茶，一陣清涼伴著甜蜜涌上了我的'心頭……
而王彥杰總像救星似的在我需要幫助時出現(xiàn)，不信你瞧！
一天我忘了帶作業(yè)本，而這天又恰好要聽寫單詞，如果沒有成績，我的屁股就難逃一劫，我心急火燎，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。
正在這時，王彥杰來了，立刻拿出一本本子遞給我，說：“你用吧！”
我激動萬分，飛快地開始了聽寫……
這就是我的鐵哥們-------王彥杰，他助人為樂的事跡數(shù)不勝數(shù)，他的行為使我懂得了：“贈人玫瑰，手留余香�！睍r時刻刻激勵著我去幫助別人。
三年級優(yōu)秀作文11
活動課都是在教室外舉行的，今天下午的活動課黃老師一反常態(tài)，宣布今天我們在教室里做一個“擊鼓傳花”的游戲。老師話音剛落，教室里就七嘴八舌的議論起來，“這個游戲好玩嗎？”“這個游戲怎么玩呢？”
老師好不容易讓我們安靜下來，告訴我們游戲規(guī)則：“'擊鼓傳花'有鼓有花，花就借同學的紅領巾做一朵，鼓就用竹板代替。從第一小組的`第一個同學開始，按蛇形的路線往下傳，鼓停了，花在誰的手上，誰就上臺表演一個節(jié)目。我們就請黃志聞同學上來幫忙打竹板。”
聽了老師的話，我既興奮又緊張，興奮是因為我想看精彩的表演，緊張是因為我什么都沒準備。
三年級優(yōu)秀作文12
未來的汽車是什么樣子的呢？
我想應該是這樣子的，現(xiàn)在的空氣污染特別嚴重，我希望未來的汽車使用的是高清潔的燃料，排放的尾氣是沒有任何廢氣，是不會污染環(huán)境的，每天我們都會呼吸到清新的空氣，看到藍藍的天，白白的云。它還有備用動力裝置呢，當有時你在行進過程中燃料用完，又沒有找到加油站該咋辦呢？別怕，它還有太陽能裝置，當燃料沒有時，長會自動的切換到太陽能模式，確保你的愛車不會拋錨喲！
汽車只能在公路上行駛嗎？當然不，當遇到水面時，它會向船兒一樣在水面行駛，再也不會有下大暴雨時路面積水被淹的慘劇發(fā)生。當遇到高山時咋辦呢？它還會長出一對翅膀來，飛越高山，飛過障礙。
汽車只能有人來駕駛嗎？當然不，它還有自動駕駛功能，當你說出你的目的'地時，它會自動的搜索最佳路線，自動駕駛，把你送去。有時我們會有十幾人同時出行，平時我們不得不多找?guī)纵v車或者找一輛大車才能坐下，未來的車輛還有自動伸縮功能，人多時可加長，人少時可縮回，緩解現(xiàn)在的停車難問題。
咋樣？不錯吧！我要現(xiàn)在好好學習，掌握科學知識，才能制造出這么棒的汽車！
三年級優(yōu)秀作文13
春天來了，春天來了！花朵綻開了，小草露出了頭，小河里的冰融化了，柳樹吐出了新的芽苞，小燕子從南方飛回了北方。
伴隨著春天的腳步，小朋友跑出了家門，花兒綻開了甜美的笑臉，小草露出了嫩綠的小腦袋，小河里的冰融化了，河水唱起了歡快的歌曲，柳枝吐出了小小的芽苞，十分可愛！
春天開的花數(shù)不勝數(shù)，有桃花、迎春花，姹紫嫣紅，美麗極了！有的花瓣全展開了，亭亭玉立，像公主穿著夢幻般的紗裙；有的才展開兩三片花瓣，像一位害羞的小姑娘，低頭不語；有的'還是花骨朵，飽脹得馬上就要破裂似的。過了幾天，柳樹長出了細長的柳枝，讓我想起了詩句：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�
我喜歡春天，因為春天是一個萬物復蘇，柳綠花紅的季節(jié)！
三年級優(yōu)秀作文14
最近，我得到了一個電磁學實驗包，這是我期待已久的事了，才剛一到貨，我就急忙拆開來看，給我的是這樣一幅情景。
才剛一打開，里面就裝滿了做實驗的實驗器材，里面有：指南針、U形磁鐵、和條形磁鐵、燈座、多用底座，最讓我感興趣的是太陽能發(fā)電機和直流電動機，手搖式發(fā)電機以及摩擦起電棒等等。今天早上我們剛一起床，就躡手躡腳的把桌子抬到了院子里，慌慌張張隨隨便便找了一個木椅，我把實驗包小心翼翼的放在了桌子上，把拉鏈拉開，里面應有盡有，實驗器材有44種，的確是很多，我懷著好奇心把物理指導書翻開，雖說我是一個三年級的'小學生，但我對物理也是有很濃厚的興趣的。好了，就讓我們來開始做實驗吧！雖然很復雜，但我也會按圖索驥的我實驗了很多次，但都失敗了，但我的心卻并不厭煩，而是更加感興趣，心里有一種感覺——我一定會把這個電路給接起來的，我經(jīng)過反復實驗，但都失敗了，我發(fā)現(xiàn)，每一次我犯錯誤時都會把導線接錯，我總結(jié)經(jīng)驗，一次又一次的試驗，最終，小燈泡終于在我的執(zhí)著之下屈服了，但這對于我來說并不滿足，我想要接一個并聯(lián)電路，我先是準備了三個小開關，然后用了兩個電池座，一個燈泡和一個馬達，因為需要的導線過多，所以電路比較復雜，所以我第一次接好時，把總開關打開了，但燈卻沒有亮，我仔細一看，原來是正極那里的導線忘了接，我把它接了起來，想不到亮了，馬達也轉(zhuǎn)了起來，實驗成功了！
我相信，只要我不停地學習，我相信，我能成功，我一定會努力的！
三年級優(yōu)秀作文15
人們說“春蠶到死絲方盡”，你們知道蠶的一生嗎？正好這個學期的科學課讓我們進行科學觀察，記錄蠶的生長變化過程，聽我緩緩道來吧。
這天，媽媽給了我一個盒子，打開一看，蠶寶寶已經(jīng)從卵里面出來了，它們身上長著許多毛，黑乎乎的，像一只只螞蟻，所以叫蟻蠶。
過了幾天左右，蠶寶寶慢慢從黑乎乎的變成了白白的，它們有十四條腿，八節(jié)身體，每節(jié)身體上都有一個小黑點，最后一節(jié)身體上有一個小肉刺。它的嘴是灰色和棕色結(jié)合的'。在嘴左上方兩厘米的地方有一粒沙子般的眼睛。有一條蠶又肥又大，我叫它“肉團子”，它十分貪吃。一次，我到外面采了許多桑葉，大概過了一節(jié)課的時間，它就把許多張桑葉都吃完了，只剩那些粗壯的莖脈了。
這群小客人初到我家時還是一群剛剛孵出沒多久的寶寶，如今的它們已經(jīng)茁壯成長起來。在照顧它們的過程中，我深深體會到了父母養(yǎng)育我們的艱辛。
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