三年級作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
今天是大年夜，你看，家家戶戶都在歡快地忙碌著，準(zhǔn)備著一頓豐富的年夜飯。家里熱鬧的氣氛和鍋碗“叮叮咚咚”的聲音使我很開心。
晚上，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶團(tuán)聚在一起，吃了一頓溫馨熱鬧的年夜飯，突然，爆竹、煙花聲開始響起，我興奮地跑到陽臺上，只見五顏六色、千姿百態(tài)的焰火把黑夜照得如同白晝。天空中，群星閃爍，像數(shù)不清的眼睛眨巴著。
大年夜的天空是熱鬧非凡的'，是五彩繽紛的。正因有了這些焰火，七彩的天空顯得更加具有魅力。
我們將告別舊歲，迎來新年鐘聲的敲響。
三年級作文 篇2
我的媽媽愛嘮叨，從早嘮叨到晚。
“叮玲玲，叮玲玲”，鬧鐘響起來了，媽媽的嘮叨也跟過來了，“抓緊起床，快起床，再快點！”好不容易開始穿衣服了，她又嘮叨開了，“怎么這么慢？快點兒，快點兒！”正當(dāng)我抹著朦朧的雙眼走向洗刷間時，耳邊又響起了媽媽的嘮叨：“還沒洗刷��？快點，飯都做好了。”終于開始吃飯了，討厭的嘮叨又來了，“快吃，今天不是還要升旗嗎？”出了家門，原以為離開了媽媽的嘮叨。沒想到會……“快走��！你不是還要執(zhí)勤嗎？去晚了葉老師肯定要訓(xùn)你了！”
晚上，我正在認(rèn)真地寫作業(yè)。下班回來的媽媽，放下包就過來了。她拿起我的作業(yè)仔細(xì)地看了起來，“今天的作業(yè)怎么寫的這么潦草�。∵�有多少沒做完？檢查了沒有？”一聽到“這老三樣”，我頓時悶悶不樂起來，沒有好氣地回了她一句，“檢查了！”唉，說起媽媽的嘮叨啊，就像那天上的星星，數(shù)也數(shù)不完！什么時候沒有媽媽的嘮叨，那該多好��！
這一天，媽媽外出不在家，一大早我就沒有聽到那嘮叨了！下午放學(xué)回到家，我突然感覺好像少了點什么。仔細(xì)想想，原來是媽媽的嘮叨��！沒有了媽媽的嘮叨，飯桌上的'飯菜變的沒味兒了；沒有了媽媽的嘮叨，感覺心里多了一份孤單；沒有了媽媽的嘮叨，家里便沒有了活力。
睡覺前，我忍不住撥通了媽媽的手機，終于又聽到了那熟悉的嘮叨。看來，我是離不開媽媽的嘮叨了啊。
三年級作文 篇3
我的小表弟，大大的眼睛，濃濃的.眉毛，笑起來，臉上還掛著一個小酒窩呢！
有一次，表弟生日，跑進(jìn)我家里，繞著我家跑了很多圈才問：“咦，嘉姐去哪了？”不一會兒，他在門口發(fā)現(xiàn)了我，仍然笑嘻嘻地說：“哦！原來嘉姐在這啊！”我裝著一本正經(jīng)的樣子明知故問說：”小壽星，今天是你生日呀！“他不理我，直接跑去玩玩具，只見他碰碰這，碰碰那，差不多全部家具都有這小鬼的手掌印，之后，他又叫我和他玩奧特曼與怪獸，還沒等我反應(yīng)過來，他的拳頭就這樣揮過來，我拿起枕頭避開了他的痛打，一不小心，可把表弟惹哭了，原來是我的枕頭打了他一下，他嗚嗚哭著，我勸了好一會兒，他才擦干眼淚。
分生日蛋糕時，他非�？蜌�，切了一塊最大的給我……
這真是我的不好又不壞的小表弟啊！
三年級作文 篇4
我想大家都有自己的爸爸媽媽吧，在生活當(dāng)中你們都會感到父母的愛吧，接下來我就讓你看看我的父母給我的愛。
還記得那天晚上，西北風(fēng)呼呼的刮著，我的身體熱的不得了，媽媽用體溫計一量，呀！40度。爸爸媽媽抱著我就去醫(yī)院，我躺在爸爸的懷里，雖然西北風(fēng)還在刮著，但是爸爸媽媽一點也不覺得冷，到了醫(yī)院醫(yī)生給我打了退燒針以后，我才慢慢好起來。第二天黎明，我才醒過來，可是爸爸媽媽卻已經(jīng)在床邊睡著了。
還有一次，我在學(xué)校，突然天上下起了傾盆大雨，我沒有帶雨傘，就在學(xué)校門口等著爸爸媽媽來接我，大雨中，只見兩個熟悉的身影想我走來，原來是我的爸爸媽媽來接我來了，雨傘很小，只能站下兩個人，爸爸媽媽讓我站到中間，他們站在兩邊，回到家里，我身上的衣服還是很干，可是，爸爸媽媽的.衣服已經(jīng)濕透了。
我們所有的父母都是默默無聞的向自己的孩子奉獻(xiàn)無私的愛。父母的愛是偉大的愛！
三年級作文 篇5
我的班主任叫謝寶玉，她有一雙小而會說話的眼睛。她的臉上長著芝麻粒大的小雀斑。同學(xué)們特別喜歡用她的小雀斑開玩笑，弄得謝班主任害羞的遮住自己的臉。她身材苗條，楊柳細(xì)腰，有一張能說會道的嘴巴，讓人感到很親切。
謝班主任非常幽默。記得，有一次上語文課的時候，同學(xué)們個個臉上顯出一副沒有表情，無精打采的樣子�？砂嘀魅尾]有生氣，而是用幽默的語氣對我們說“看，你們這些撲克臉，一點表情都沒有，真沒趣！”聽了這番話，我們露出了笑容，立刻打起了精神。
謝班主任活潑、開朗。上她的課我們都感到很輕松，她講述的.內(nèi)容生動有趣。我們很快就被她的課迷住了。有時講完課，她還會抽空教我們玩游戲，講一些有趣的話題。除了學(xué)習(xí)，她會鼓勵我們參加文體活動。下課，她總是和我們打成一片，就像我們的大朋友一樣，和我們一起跳繩，一起玩耍。
班主任對待每一位都同學(xué)都很公平。記得上次，我和張一達(dá)發(fā)生了沖突，班主任立馬把我們的錯誤糾正了過來，我們又成了好朋友。
班主任對我們的生活也很關(guān)心。同學(xué)生病，她就像媽媽一樣對待我們，問寒問暖。
說到我的班主任—謝班主任，我可要好好夸夸她，她讓我感到溫暖和幸福。
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