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三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象

時(shí)間:2024-06-24 15:28:05 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象

三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象1

  有時(shí)候,我在做作業(yè)的時(shí)候,經(jīng)常遇到不會(huì)解答的問(wèn)題,不能很快的完成作業(yè),這很讓我苦惱。

  這天晚上,我又被一道數(shù)學(xué)題難住了,怎么也解答不出來(lái)。我想要是有一本魔力書(shū)就好了,我不會(huì)的一問(wèn)他,他就告訴我該多好啊。后來(lái)我迷迷糊糊地睡著了。在夢(mèng)里,我來(lái)到了一個(gè)小人國(guó),變成了一本有魔法的.書(shū)。這個(gè)小人國(guó)里的孩子非常喜歡我。因?yàn)槲沂且槐緹o(wú)所不知魔法書(shū)。只有不會(huì)做的任何一道題,只要對(duì)我說(shuō)出題目,喊一聲:魔力書(shū)賜予我答案吧。答案就立即出現(xiàn)在書(shū)里,而且準(zhǔn)確無(wú)誤。小人國(guó)的孩子們爭(zhēng)著搶奪我。只要有了我,就能很快正確做完作業(yè)。他們輪流使用我。做完作業(yè)就高高興興的去海邊玩沙子、玩水仗。老師根本不知道他們的秘密。整整一個(gè)學(xué)期我?guī)退麄冇脦酌腌娋屯瓿勺鳂I(yè)。

  很快期末考試到了。當(dāng)老師發(fā)下試卷,他們看到卷子,拿起筆,卻蒙了,一道題也不做,傻傻的發(fā)呆。結(jié)果不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)變成了傻頭傻腦的拳頭一般大的小豬,在教室里哼哼嘰嘰地哭。

  這時(shí),我被小豬的哭聲吵醒了。我哎呀一聲說(shuō):“我可不想變成小豬,我要好好學(xué)習(xí)。”然后,我就認(rèn)真的思考,最后終于做出答案,我真高興。

三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象2

  我和哥哥一起去花園玩,突然一陣狂風(fēng)吹來(lái),草地上奇跡般地出現(xiàn)了一口井。嚇得我的心撲通撲通地跳,就在我們好奇的時(shí)候,那口井說(shuō)話(huà)了:“小朋友們,想不想要些好東西呀?

  我們連忙地說(shuō):“要,要,要!”“只要你們往我井里放一樣?xùn)|西,再說(shuō)出你們要的東西,愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)!本卮鸬。我們高興極了,哥哥拿了一顆小石頭往井里一扔,說(shuō):“我想要有個(gè)恐龍玩具!本锺R上飛出了一個(gè)恐龍玩具。我也迫不及待地?fù)炝艘黄瑯?shù)葉扔進(jìn)井里,對(duì)他說(shuō):“我想要一把玩具槍。”玩具槍迅速地飛了上來(lái)。我們高興得手舞足蹈,愿望終于成真了。

  就在我們想要更多的東西時(shí),那口井悶悶不樂(lè)地說(shuō):“原來(lái)你們和其他小朋友一樣,想要的.東西都是玩具,就沒(méi)人想要一本書(shū)嗎?”一陣狂風(fēng)刮來(lái),進(jìn)又奇跡般地消失了。

三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象3

  走進(jìn)圖書(shū)館,我在一個(gè)隱秘的角落里看到了一本老舊的書(shū),上面積了厚厚的一層灰。好奇的我輕輕拍掉灰塵,翻開(kāi)了書(shū)本,發(fā)現(xiàn)里面居然沒(méi)有文字,只有圖畫(huà),而且里面的人居然在動(dòng)……我驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)!

  正當(dāng)我在想“這是為什么?”的時(shí)候,翻開(kāi)的那一頁(yè)忽然閃了一下,我的四周全部變成了白色,一片耀眼的光芒。我以為是自己眼花了,于是用雙手揉了揉眼睛。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,哇~我居然到了那本書(shū)里面……

  我看到人們?cè)谠贫松巷w來(lái)飛去,小老鼠和大花貓居然成為了好朋友。如果你要在這兒買(mǎi)東西,你只需要在老板那里回答幾道他提出的問(wèn)題,答對(duì)了就可以換取你想要的東西……

  突然一個(gè)迷宮出現(xiàn)在我的面前。我希望可以在迷宮里發(fā)現(xiàn)更多好玩的事情,我走進(jìn)迷宮,繞來(lái)繞去,繞了很久,終于找到出口。我居然回到了我一開(kāi)始發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的圖書(shū)館內(nèi),剛才那本魔法書(shū)還是原封不動(dòng)地躺在那里,上面依然積了厚厚的灰。原來(lái)我剛剛只是經(jīng)歷了它的.一頁(yè)世界,于是,我迫不及待地繼續(xù)打開(kāi)另一頁(yè)……

  當(dāng)打開(kāi)第二頁(yè)時(shí),我興奮極了,像一只聽(tīng)到主人說(shuō)“出去玩兒”的小狗一樣,歡呼雀躍!這次的我穿越到了一個(gè)只有動(dòng)物,沒(méi)有人類(lèi)的國(guó)度。我發(fā)現(xiàn)自己竟然變成一只貓咪,看到自己毛茸茸的爪子和尾巴,我無(wú)奈又緊張,慌亂地四處亂竄,邊跑邊“喵喵”地叫著。我有點(diǎn)擔(dān)心地想著:我該不會(huì)是一只迷路的小貓,這會(huì)兒正尋找著回家的路吧?跑著跑著,我在一條不起眼的街道盡頭,看到了一個(gè)光芒四射的傳送門(mén)。我異常的激動(dòng),覺(jué)得前方充滿(mǎn)了希望。我毫不猶豫地打開(kāi)門(mén),走了進(jìn)去。光芒散去后,果然,我再次回到了圖書(shū)館!

  我又打開(kāi)第三頁(yè)……

三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象4

  一個(gè)茂密的森林里,有一個(gè)動(dòng)物王國(guó),王國(guó)里住著一只瞧不起別人的豹子。

  一天,豹子去散步它看見(jiàn)一只兔子說(shuō):“你這個(gè)小兔子,你敢不敢和我賽跑。”小兔子心想:我的速度是不會(huì)輸給他的!于是他不服氣地說(shuō):“來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)!

  “預(yù)備,開(kāi)始!”兔子和豹子同時(shí)跑,只聽(tīng)噌的一聲豹子跑到了終點(diǎn)。它驕傲地對(duì)兔子說(shuō):“你這只兔子跑得真慢。”豹子回家后就在床上睡大覺(jué)。

  這只豹子兔子跑到上帝那里說(shuō):“你能不能把豹子的速度變慢?”上帝點(diǎn)點(diǎn)頭,他動(dòng)了動(dòng)手指頭,說(shuō)著“變變變。”

  第二天,兔子找到豹子說(shuō):“豹子,你敢和我比賽嗎?”“怎么不敢,來(lái)啊。”說(shuō)完就開(kāi)始了,豹子跑兔子也跑,豹子眼前一道光閃過(guò),他一看。呀!兔子已經(jīng)跑得不見(jiàn)了。他卻怎么也跑不動(dòng)。這次兔子跑贏了豹子。

  豹子灰心喪氣地很慢很慢地回到家,準(zhǔn)備去洗臉盆邊洗臉,過(guò)去一下就能飛到洗臉盆旁邊,媽呀,怎么啦?腿好像鎖住了,怎么邁不動(dòng)啊,到了洗臉盆邊就用了九九八十一分鐘了。

  他突然又覺(jué)得自己肚子餓了,于是準(zhǔn)備到外面逮一個(gè)獵物塞塞牙,可是怎么也追不上,只好餓著肚子慢吞吞的回了家。豹子家的食物不到三天地吃光了。一天,二天,三……天天地過(guò)去了,豹子餓得不能動(dòng)彈了,肚皮貼著后背了,只能在外面走走,猛然發(fā)現(xiàn),前面的蝸牛爬的`比自己還快。豹子更加沮喪,更加失望了,又慢吞吞地回到了家。

  躺在床上,餓著等死時(shí),心里無(wú)比愧疚:“上帝啊,救救我吧,是我不好,能不能還回我以前自己。 鄙系勐(tīng)了后,就把豹子原來(lái)的速度還給了豹子。豹子又重新?lián)碛辛艘郧暗乃俣取?/p>

  從此,豹子也不會(huì)驕傲了,處處為人謙虛,當(dāng)其他的動(dòng)物夸獎(jiǎng)它時(shí),就謙虛地說(shuō):“沒(méi)有了,其實(shí)我走的還是不夠快,還需繼續(xù)努力。”

三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象5

  如果我會(huì)飛,我就要飛到天空中,去看看我的家鄉(xiāng)。那里有一望無(wú)際的草原。那如綠毯一般鋪開(kāi)的嫩草,讓人忍不住想要張開(kāi)雙臂躺下去。那不知名的野花在這風(fēng)和日麗之下散發(fā)出迷人的香味。還有那三三兩兩的羊和馬在低頭吃草,在馬背上還有一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的牧羊人。

  如果我會(huì)飛,我就要飛到天空中,去看看清澈的河流。那里有自由嬉戲的魚(yú)兒、活蹦亂跳的青娃,還有亭亭玉立的荷花,在河的中間有一個(gè)偷采蓮子的男娃。

  如果我會(huì)飛,我就要飛到天空中,去看看田野里的果園。那里有香甜的果子,紅通通的蘋(píng)果、黃澄澄的梨,還有像紫鉆石一樣亮晶晶的.葡萄。在果園里還有一個(gè)個(gè)笑彎了腰的農(nóng)民伯伯。

  如果我真的會(huì)飛,我要飛到天空中,看遍祖國(guó)的大好河山!

三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象6

  時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,我們未來(lái)的汽車(chē)會(huì)是什么樣子的呢?

  未來(lái)的汽車(chē)是可以在水上行走的。未來(lái)的汽車(chē)下面是噴水式,它在水上行走時(shí),就像小魚(yú)在水里游泳一樣。當(dāng)發(fā)生水災(zāi)的時(shí)候,汽車(chē)被淹沒(méi)在水里,也能在水里安全的行駛。還能進(jìn)入海洋里,看見(jiàn)五光十色的魚(yú)和閃閃發(fā)光的珊瑚。五彩繽紛,美麗極了!

  未來(lái)的汽車(chē)可以是在天上行走的。未來(lái)的汽車(chē)身上會(huì)長(zhǎng)出翅膀,當(dāng)堵車(chē)的時(shí)候,你有急事,就可以伸出翅膀飛向天空,就不會(huì)等這么久了。在天空中能看見(jiàn)許許多多的白云,天上的白云能千變?nèi)f化,有的變小貓、有的變成小狗、有的變成小熊……在天空中,還能看到五顏六色的'小鳥(niǎo),有紅色、有黃色、有綠色……美麗極了!

  未來(lái)的汽車(chē)還能自動(dòng)駕駛。有時(shí)候在馬路上開(kāi)著開(kāi)著,司機(jī)覺(jué)得累了,就可以按一個(gè)鍵自動(dòng)駕駛,這樣司機(jī)就可以舒舒服服的在車(chē)上休息了。

  未來(lái)的汽車(chē)有數(shù)不勝數(shù)的先進(jìn)功能,你也想來(lái)坐一坐嗎?

三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象7

  有一天,我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我居然在太空倉(cāng)里!天哪!難道我昨天的夢(mèng)成真了?你昨天的夢(mèng)?對(duì),我昨天的'夢(mèng)就是我今天會(huì)在太空倉(cāng)里醒來(lái),和外星人發(fā)生了一些故事……

  等一等,如果按照劇本的話(huà),我現(xiàn)在應(yīng)該發(fā)現(xiàn)外星人了吧!果然,說(shuō)曹操,曹操就到。我一看窗外,媽呀!一大艘飛船停在窗外。這突如其來(lái)的飛船把我可嚇了一大跳。我正想著后面怎么了,兩個(gè)外星人突闖進(jìn)來(lái),把我?guī)нM(jìn)了那艘飛船,等到飛船,他們對(duì)我說(shuō):“我們是宇宙警察,發(fā)現(xiàn)你們的星球旁邊有外星飛船,而那艘飛船正是宇宙壞蛋的飛船,所以,我們找到你,是想要你保護(hù)你們的星球。”說(shuō)完,他們就給了我一個(gè)小圓盤(pán),便走了。

  第二天早上,我起床的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)我居然在家里,我原以為這是一個(gè)夢(mèng),但我突然發(fā)現(xiàn)了手里的小圓盤(pán),很快便發(fā)現(xiàn)了這并不是一個(gè)夢(mèng)了。

三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象8

  從前有一本魔法書(shū),什么書(shū)都可以變出來(lái),它隱藏在書(shū)柜里。

  一天,醫(yī)生來(lái)找一本怎樣治好病人的書(shū),結(jié)果找來(lái)找去,就是找不到那本書(shū),醫(yī)生皺起了眉頭,嘆了口氣:“哎,還是走吧,看能不能想想別的好方法!”醫(yī)生說(shuō)完,就轉(zhuǎn)身要走,突然,從書(shū)柜里發(fā)出一個(gè)聲音:“有事情就來(lái)找我吧!”醫(yī)生吃驚的回過(guò)頭來(lái),天哪!那本書(shū)就在那呢!醫(yī)生趕緊跑過(guò)去,津津有味的看了起來(lái),醫(yī)生看了好久,潛精研思,覺(jué)的可以回去給病人治病了,他憑借著自己學(xué)得的醫(yī)術(shù),救了一個(gè)又一個(gè)的病人,最后成了一位醫(yī)術(shù)高超、受人尊重的醫(yī)生。

  還有一次,廚師來(lái)找一本菜譜,廚師找哇找,就是找不到菜譜,他搖了搖頭,說(shuō):“沒(méi)有好的菜譜,該怎么辦呢,難道只能隨便做一道嗎?”這時(shí)書(shū)柜里又傳來(lái)了聲音:“有什么事就來(lái)找我吧!”廚師轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)了那本菜譜,他高生尖叫:“我的天,原來(lái)你在這!”他飛速的跑過(guò)去,翻開(kāi)那本書(shū),目不轉(zhuǎn)睛的看了起來(lái),廚師回去后,做出了一個(gè)又一個(gè)令人垂涎欲滴的飯菜,比如:紅燒獅子頭、牛腩飯、糖醋排骨……廚師的生意越來(lái)越好了……

  又有一天,一群小朋友來(lái)借一本《植物奧秘一點(diǎn)通》的百科全書(shū),他們把書(shū)柜翻了個(gè)遍,就是沒(méi)找到,小朋友們嘆了口氣:“哎,去別的.書(shū)柜里再找找吧!”說(shuō)完,就要離開(kāi)!坝惺裁词虑榫蛠(lái)找我吧!”聲音又從書(shū)柜里冒出來(lái),小朋友們回頭一看,呀,原來(lái)要找的書(shū)就藏在那呢!小朋友們開(kāi)心極了,一溜煙兒的跑過(guò)去,拿起了那本書(shū)……

  魔法書(shū)為人們幫了一個(gè)又一個(gè)忙,為小朋友們解決了一個(gè)又一個(gè)難題,它就像一顆顆歡樂(lè)草,結(jié)出了一朵朵絢麗多彩的花朵,寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童話(huà)。

三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象9

  從前,一只小蝸牛它特別嫉妒戰(zhàn)斗力,它每次想起戰(zhàn)斗機(jī),就唉聲嘆氣:“唉,戰(zhàn)斗機(jī)飛的那么快,我卻挪動(dòng)得那么慢,要是我可以像戰(zhàn)斗機(jī)飛得那么快該多好!”

  第二天,小蝸牛覺(jué)得全身充滿(mǎn)了力量,它跳了一下,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)漂浮在空中了。小蝸牛驚訝地叫:“哇!我真的能飛起來(lái)了!”小蝸牛想:我好不容易才能飛起來(lái),總不能白白浪費(fèi)這飛行能力吧!我要……它飛到高山上,看見(jiàn)了一只老鷹,它對(duì)老鷹說(shuō):“我們來(lái)比賽飛吧!”“好啊,我倒要看看你這個(gè)小不點(diǎn)有什么本事!”老鷹惡狠狠地說(shuō):“一千米,三二一,開(kāi)始!”小蝸牛向前沖去,還沒(méi)等老鷹發(fā)覺(jué),老鷹已經(jīng)輸?shù)袅吮荣惲恕?/p>

  它飛著飛著,看見(jiàn)了一個(gè)機(jī)場(chǎng),有一架大客機(jī)正在準(zhǔn)備起飛,于是它對(duì)客機(jī)說(shuō):“我們來(lái)比賽飛吧!”飛機(jī)說(shuō):“好!我要起飛了,三二一,開(kāi)始!”小蝸牛一下子沖了足足有五千米,小蝸牛說(shuō):“沒(méi)意思!”

  小蝸牛突然想起:這些天我不正想周游世界嗎?于是,小蝸牛說(shuō)走就走,它沖出了家門(mén),正巧讓一只麻雀看到了說(shuō):“我不是在做夢(mèng)吧!小蝸牛竟然飛起來(lái)了!”小蝸牛說(shuō):“你當(dāng)然不是在做夢(mèng)!”小蝸牛果然是急性子,它什么都不說(shuō)了,已每秒一萬(wàn)米的速度直沖云霄,連云都贊嘆道:“這是幻覺(jué)吧!小蝸牛竟飛上了天!”小蝸牛往下看,哇!好美!有長(zhǎng)長(zhǎng)的`小溪,還有爭(zhēng)奇斗艷的花兒。它繼續(xù)往前飛呀飛,它有些疲勞,不知不覺(jué)睡著了。

  過(guò)了好久,小蝸牛從夢(mèng)中醒來(lái)說(shuō):“呀!這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!”

三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象10

  “姐姐,姐姐”,“雅辰,快寫(xiě)作業(yè)!”……唉!家里真吵,我受不了了!丟下桌上一堆沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè),我捂起耳朵跑了出去。

  跑到樓下,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)透明的泡泡,用手輕輕一碰,泡泡越變?cè)酱螅D(zhuǎn)眼間變得像一個(gè)小房子。太神奇了!突然,泡泡的中間出現(xiàn)了一個(gè)小洞,。我弓起身子鉆了進(jìn)去!巴郏∵@里面感覺(jué)就像飛船一樣!”我給它取名“泡泡小屋”,這個(gè)小屋里有各種按鈕,我輕輕按了一個(gè),泡泡竟然飛起來(lái)了,有趣的旅程就要開(kāi)始了。

  過(guò)了三天三夜,我來(lái)到了大海上。這時(shí),我開(kāi)啟了沖浪板模式,我迫不及待地踩著泡泡,沿著大浪翻滾的位置,把我沖上了岸。好像我被大海用手捧起來(lái)的時(shí)候,都可以摸到天了。但是只玩這個(gè),一點(diǎn)意思都沒(méi)有。要是能去海底看小動(dòng)物該多好!“海底飛船”模式立即開(kāi)啟。只見(jiàn),泡泡不停地往下沉。哇!我在海底看到了成群結(jié)隊(duì)的'食人魚(yú),它們長(zhǎng)著豎豎的猶如匕首一般的牙齒;忽然,一只鯊魚(yú)就在我對(duì)面,它張著血盆大口朝我撲來(lái),我驚恐地捂住了雙眼,但是我又安然無(wú)恙。完了!自己被跟蹤了!周?chē)乃絹?lái)越黑了,原來(lái)沒(méi)有東西啊!可是又感覺(jué)有東西,我眼睛一轉(zhuǎn),看到珊瑚里藏著一個(gè)怪怪的東西,湊近一看,原來(lái)是章魚(yú)。我才想起來(lái),章魚(yú)是會(huì)變色的!噗噗噗……章魚(yú)從嘴里連續(xù)吐出六口墨汁,我那亮晶晶的泡泡一下子就變成黑球了。看夠了海底世界,我又想穿越時(shí)空。

  嗖的一聲,只用了一秒的時(shí)間,我就來(lái)到了侏羅紀(jì)時(shí)代的森林。首先映入眼簾的是一條巨大的“阿根廷龍”,這是我在《終極恐龍大百科》里見(jiàn)過(guò)的最長(zhǎng)的恐龍,足足有42米長(zhǎng)。不遠(yuǎn)處最小的恐龍“始祖鳥(niǎo)”也飛過(guò)來(lái)了,它只有0。4米左右。望著地上跑的、天上飛的各種恐龍,我站在原地驚呆了,一抬頭發(fā)現(xiàn)一條大恐龍從我頭上跨過(guò)去了。我又害怕,又驚訝,我好想把這些故事分享給我的妹妹、爸爸媽媽。但是望一望四周,一個(gè)人都沒(méi)有。

  我決定要結(jié)束旅行!啟動(dòng)泡泡小屋,回家!

  一個(gè)半小時(shí)后,我終于到家了,看見(jiàn)家人。我還想想聊一聊這幾天有趣的故事,家里吵鬧的聲音也變得悅耳了。

三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象11

  一天早上,公雞叫大家起床了,公雞想要是我能飛上天去就好了。

  過(guò)了幾天,公雞的愿望真的實(shí)現(xiàn)了,他開(kāi)心的`時(shí)候大家快來(lái)看呀,我會(huì)飛了,有一只美麗的,母雞不幸的說(shuō)說(shuō)道,我們雞太重了,飛不起來(lái)的我才不相信呢,你飛行給我看一下。公雞慢慢地展開(kāi),翅膀勤輕快地飛了起來(lái),越飛越高,讓大家大吃一驚,然后公雞就在天上自由自在的飛翔,還大口大口的吃著,像棉花糖一樣的白云。

  有一天森林里舉行了天空的飛翔比賽,有很多小鳥(niǎo)來(lái)參加了,公雞也來(lái)了那些小鳥(niǎo)都嘲笑公雞你來(lái)干什么這個(gè)比賽跟你沒(méi)有關(guān)系,公雞不理他們。

  心想,等會(huì)兒你們就知道了。

  一聲令下比賽開(kāi)始了,小鳥(niǎo)們都奮不顧身地向前飛小公雞也不甘落后小公雞張開(kāi)他的翅膀使勁地拍打著,瞧小公雞飛起來(lái)了,而且越飛越快了大家都目瞪口呆。他他不僅趕上了小鳥(niǎo),而且還超過(guò)了他們,最后公雞贏得了第一名。

  剛剛嘲笑他的小鳥(niǎo)們,現(xiàn)在都低著頭,感到很羞愧,公雞成了動(dòng)物世界的大明星。

  同學(xué)們,有夢(mèng)想,就一定要堅(jiān)持,千萬(wàn)不要放棄最后一定會(huì)成功的。

三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象12

  從前,有一顆小星星因?yàn)檎{(diào)皮劃破了自己金色的衣裳,失去了金色的光彩不發(fā)光了。月亮媽媽把它丟下人間,落在草叢里。

  小星星看到眼前陌生的事物,有些害怕,悄悄的.躲在草叢里。它看到大路上人來(lái)人往,孩子們?cè)谔镆袄餁g快的奔跑玩耍。一切都是那么和諧美好。一會(huì)兒,幾個(gè)小男孩向草叢這里跑來(lái)。小男孩強(qiáng)強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了這顆星星,撿起來(lái)說(shuō):“咦,小星星怎么落在這里?”小星星哭著介紹了自己的經(jīng)歷。

  強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):“別哭,我有辦法!本蛶е⌒切桥芑丶摇D脕(lái)金色強(qiáng)力萬(wàn)能膠,在小星星裂縫處涂抹,然后又噴上萬(wàn)能防護(hù)水,把星星放到陽(yáng)臺(tái)晾曬。

  太陽(yáng)落山了,小星星又金光閃閃,恢復(fù)了原來(lái)的模樣。強(qiáng)強(qiáng)用自己發(fā)明的“航天飛行器”把星星送了回去。

  夜晚,星星在天空歡快眨眼,閃爍光芒,向強(qiáng)強(qiáng)致謝。

三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象13

  有一天,下課后,小主人的文具盒里的文具們開(kāi)起了“家庭會(huì)議”。

  鉛筆首先放開(kāi)自己的聲音:“小主人每天都將我的`筆芯用力折斷,再削尖,如此反復(fù),你們看,我變得越來(lái)越矮了,嗚——嗚——”聽(tīng)著鉛筆的哭聲,削筆刀摸著自己腫大的嘴巴,說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),小主人每天頻繁地把鉛筆兄弟插進(jìn)我的嘴巴里,然后暴力地轉(zhuǎn)動(dòng)我的身體,我每天不是嘴巴痛,就是頭昏腦漲!”其他的文具也一一訴起苦來(lái)。最終,這些文具作了一個(gè)決定——罷工!

  鉛筆率先關(guān)閉了寫(xiě)字功能,讓小主人沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)。眼看提交作業(yè)的時(shí)間快到了,小主人好不容易找人借了一支鉛筆,正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)這支鉛筆的筆芯太短了,根本寫(xiě)不出字。小主人立馬慌張地拿出削筆刀準(zhǔn)備削鉛筆,可是小主人哪里知道削筆刀也早就關(guān)閉了它的削筆功能。鉛筆插進(jìn)削筆刀時(shí),像一只不受歡迎的丑小鴨被彈了出去?礃幼樱≈魅耸菦](méi)辦法寫(xiě)作業(yè)了。

  小主人急得哇哇大哭,老師聞聲來(lái)到小主人面前,了解了事情的來(lái)龍去脈后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小主人說(shuō):“你看,文具們經(jīng)常幫助我們寫(xiě)好作業(yè),可是你平時(shí)卻沒(méi)有好好保護(hù)它們,它們都生氣了,你以后可得好好地對(duì)待它們!”小主人的臉一下子紅了,哽咽著說(shuō):“我知道錯(cuò)了,我以后一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)文具的!

  文具們聽(tīng)了小主人的話(huà),高興極了。從此,文具們?cè)僖矝](méi)有罷工啦!

三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象14

  我們的主人公是一只小龍蝦,它的名字叫啵啵。

  一天,它正在散步,忽然看到了一塊有著各種各樣的花紋,五顏六色的石頭,于是好奇的撿了起來(lái),摸了摸。突然石頭說(shuō)話(huà)了:“我可以實(shí)現(xiàn)你兩個(gè)愿望,記住,只有兩次機(jī)會(huì)”因?yàn)猷`O氤雒胱兊煤苤,這樣就跟同伴們不一樣了所以向小石頭說(shuō):“我要變直!毙∈^答應(yīng)了。變直了的啵啵朝伙伴們游去,邊游邊喊:“我變直了!”伙伴們一瞧,啵啵果然變直了。同伴們都羨慕地說(shuō):“哇,你變直啦!”啵啵對(duì)著同伴們一陣炫耀,同伴們羨慕的眼光看著波波,同伴們說(shuō):“啵啵,我們一起去捕獵吧!编`W孕诺幕卮穑骸皼](méi)問(wèn)題,我肯定能比得過(guò)你們!”于是,啵啵和同伴們一起開(kāi)始捕獵。首先,是啵波的朋友,紅紅。只見(jiàn)它嗖的一下游到獵物的身邊,一口把獵物吃了。然后是笑笑,它快速的靠近,簡(jiǎn)直沒(méi)有聲音,一個(gè)猛撲,把獵物吞了。接下來(lái)就是啵啵,它慢慢的靠近獵物,卻因?yàn)樘话l(fā)現(xiàn)了?舌`2凰佬,又捕了好幾次獵物,還是沒(méi)有收獲。

  就在啵;倚膯蕷獾臅r(shí)候,突然,一個(gè)捕蝦的大網(wǎng)子,朝蝦群的地方撲來(lái),同伴們因?yàn)橛袕澢?蝦尾巴,一直一彎,水流推著它們,快速地沖了出去。只有啵啵,上下擺動(dòng)著它那筆直的蝦尾巴,因此特別的慢。網(wǎng)子越來(lái)越下,直到把啵啵困在了里面。一開(kāi)始,啵啵拼命掙扎,可越掙扎,啵啵身上的網(wǎng)子就纏得越緊,最后甚至被五花大綁。但是無(wú)濟(jì)于事,“沒(méi)辦法”啵啵心想,“我只能等死了!”。網(wǎng)子開(kāi)始往上拉了,越來(lái)越高。就在波波絕望的時(shí)候,忽然聽(tīng)到幾聲喊叫,“啵啵,我們來(lái)救你啦!”,咦,這是誰(shuí)的叫聲?原來(lái)是啵啵的同伴,它們正往這邊急速游著,當(dāng)它們到達(dá)網(wǎng)子跟前,網(wǎng)子已經(jīng)快到海面了,情況不妙,同伴們亮出它們鋒利的鉗子,咔嚓咔嚓,幾剪子就把網(wǎng)剪破啦,它們趕緊拉著啵啵逃走了。啵啵感激地說(shuō):“謝謝,謝謝你們救了我!蓖閭冋f(shuō):“你是我們的朋友,我們當(dāng)然要救你啦!

  吃了這兩次虧,啵啵后悔了,它決定讓小石頭把自己變回來(lái),小石頭說(shuō):“這是最后的機(jī)會(huì),你確定嗎?”啵啵堅(jiān)定的說(shuō):“我確定。”于是小石頭就把啵啵變了回來(lái)就變了回來(lái)。啵啵感悟到:不要強(qiáng)求自己,最適合自己的,才是最好的。

三年級(jí)下冊(cè)作文奇妙的想象15

  一覺(jué)醒來(lái),人們發(fā)現(xiàn)自己的手都不能動(dòng)彈了。原來(lái),手覺(jué)得人們把它們忽疏忽了,于是,它們決定集體罷工。

  唉,這可怎么辦呀?算了,生活還要繼續(xù),還是先把衣服給穿上吧。我先用嘴巴把衣服給叼了起來(lái),再把頭往衣口里鉆,最后再站起來(lái),蹦一蹦,跳一跳,衣服就這樣穿好了。

  穿完衣服后,我和往常一樣,去吃早飯了。我先用兩個(gè)腳趾把筷子給握住,再移動(dòng)筷子夾菜,好不容易把菜夾住了,筷子卻顫顫巍巍的。終于把菜送到了嘴邊,居然一下子灑落在了地下。早餐吃不成了,我只好餓著肚子去上學(xué)了。

  到了學(xué)校以后,我和同學(xué)們干什么事情都很不方便。寫(xiě)字用嘴巴,寫(xiě)得歪歪扭扭的;上廁所用不了廁紙,只能干著急……

  就在人們討論該怎么解決這個(gè)問(wèn)題時(shí),手帶著委屈又自豪的.語(yǔ)氣說(shuō)道:“你們別看我們手好像可有可無(wú),我們默默無(wú)聞地做了不少的臟活、累活呢。現(xiàn)在知道我們的重要性了吧?”

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