【集合】我有一個(gè)想法三年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我有一個(gè)想法三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文1
我觀察了很久，很多人丟垃圾都沒(méi)有丟進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶。
有一次，一個(gè)大學(xué)生低頭看手機(jī)，吃著零食�？匆�(jiàn)一個(gè)有害垃圾桶，就把零食包裝袋給丟了進(jìn)去。還有一次，我媽媽邊走路邊跟我說(shuō)話，沒(méi)有注意，就把塑料瓶丟進(jìn)其他垃圾里了。我還讓她把塑料瓶從其他垃圾里面撿了起來(lái)，要不然垃圾場(chǎng)的阿姨就很難分類(lèi)了。還有，媽媽坐車(chē)的時(shí)候，有一點(diǎn)小垃圾，就會(huì)往車(chē)窗外面丟，那是多么危險(xiǎn)的事��！
所以，我得先從媽媽開(kāi)始把這個(gè)壞習(xí)慣給憋好。如果媽媽一天沒(méi)有丟錯(cuò)垃圾桶，就可以得到“五分鐘想干啥干啥卡”，連續(xù)幾天，時(shí)間翻倍。如果媽媽一天之內(nèi)丟錯(cuò)了一次垃圾桶，就中斷本次所以累積的打卡，并且什么都不獎(jiǎng)。如果媽媽一天內(nèi)多次丟錯(cuò)了垃圾桶，那么兩天之內(nèi)就不能丟垃圾。
規(guī)則馬上就開(kāi)始了。媽媽一開(kāi)始自信滿滿，每次都沒(méi)有丟錯(cuò)垃圾桶了。她還得了“五分鐘想干啥干啥卡”、“十分鐘想干啥干啥卡”……很多很多卡。但是后面媽媽就開(kāi)始因?yàn)閼校筒辉诤跻?guī)則了，她亂丟垃圾，我怎么說(shuō)也不聽(tīng)。我只能使用絕招了：“追劇誘惑法”。媽媽一聽(tīng)追劇二字，雙眼就直冒金光。趕忙把垃圾分好類(lèi)，丟到對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴荒苈?tīng)到有獎(jiǎng)勵(lì)才做對(duì)事情，應(yīng)該自覺(jué)得做對(duì)事情。這樣吧，每二十天可追劇七集，如果一天沒(méi)做好就變成六集。沒(méi)做好一天罰一集。”
在我使用絕招的強(qiáng)大力量下，媽媽終于把這個(gè)壞習(xí)慣慢慢的`改掉了�？磥�(lái)，我們每個(gè)人都有講文明的能力。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文2
手機(jī)已經(jīng)成了大家日常生活中必不可少的東西，人們用它工作、通信、學(xué)習(xí)�？墒亲罱野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，那就是許多人手機(jī)不離手。他們似乎把手機(jī)當(dāng)成了心肝寶貝！
元旦佳節(jié)時(shí)，一家人好不容易聚在一起吃飯，媽媽一個(gè)人在廚房忙碌著。大家都盯著手機(jī)津津有味地看著。媽媽端著香噴噴的飯菜來(lái)到餐桌前，看到大家都一心玩手機(jī)的樣子，生氣地說(shuō)道：“天天就知道看手機(jī)，還吃不吃飯了�！笨蓯旱氖謾C(jī)把大家深深地吸引了，媽媽和豐富的飯菜被大家遺忘了。
我想長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)既傷害眼睛又影響頸椎。我在電視上看到過(guò)一則新聞，由于一名女子在過(guò)馬路時(shí)，一邊過(guò)馬路一邊專(zhuān)心致志地看手機(jī)，突然一輛汽車(chē)行駛而來(lái)，在馬上要撞到這名女子的千鈞一發(fā)之際，幸虧一位好心的'外賣(mài)小哥哥救了她。不然后果不堪設(shè)想，多么可怕呀！都是手機(jī)惹的禍。
智能手機(jī)方便了我們的生活，同時(shí)也帶給我們?cè)S多困擾。我們應(yīng)該怎樣正確地使用手機(jī)呢？我想了一個(gè)辦法，給手機(jī)設(shè)置一個(gè)自動(dòng)鎖，每到連續(xù)使用三十分鐘時(shí)手機(jī)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，要十分鐘后才能重心開(kāi)啟，如果有這種功能該多好��！希望人們以后要合理使用手機(jī)。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文3
最近我一直在想一個(gè)問(wèn)題，怎么能讓媽媽好好聽(tīng)我說(shuō)話呢？自從爸爸給媽媽買(mǎi)了一個(gè)新手機(jī)開(kāi)始，媽媽就每天拿著手機(jī)不放，吃飯的時(shí)候看，走路的時(shí)候看，就連洗澡的時(shí)候都不忘一邊追劇一邊洗。
就在這時(shí)老爸給我提了一個(gè)建議，我們可以讓她感受一下沒(méi)有眼睛的`感覺(jué)……我們打算在她的眼睛放上一張紙?jiān)儆媚z帶粘住，一天之后再讓她的眼睛恢復(fù)正常。真希望這個(gè)辦法可以讓媽媽不再沉迷手機(jī)。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文4
周末，我和家人一起去靈山幻境游玩，那里風(fēng)景如畫(huà)，十分美麗動(dòng)人。
走著，走著，我發(fā)現(xiàn)了一些不文明的事情。有人在巖石上亂涂亂畫(huà)，這可怎么辦呢？
突然，我有了個(gè)想法。如果這樣亂涂亂畫(huà)，會(huì)讓工作人員十分麻煩地打掃和清理。這樣會(huì)破壞公物，甚至?xí)绊戇@個(gè)靈山幻境的美觀程度。
我建議大家不要在巖石上亂涂亂畫(huà)或?qū)懽�，如果大家有人看�?jiàn)其它的游客在做不文明的事，可以去提醒他并說(shuō)一說(shuō)。如果每個(gè)人都這樣做的后果有多么嚴(yán)重。
為了改變這種情況，我有幾個(gè)建議。首先，我們可以去提醒在做不文明事情的游客。其次，可以安排幾個(gè)工作人員來(lái)打掃。最后我們可以貼一張海報(bào)，讓大家知道亂涂亂畫(huà)有多大的.危害。
你說(shuō)我的想法怎么樣！讓我們先從身邊的小事做起，每個(gè)人付出一點(diǎn)，讓這個(gè)世界變得更加美好吧！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文5
這學(xué)期快要結(jié)束了，有一個(gè)關(guān)乎同學(xué)們和家長(zhǎng)們?nèi)粘Ｉ畹氖虑橐恢睕](méi)有得到改善。值日生值日時(shí)間太長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)半年的`觀察，我覺(jué)得存在以下兩個(gè)原因：一個(gè)是值日生打掃衛(wèi)生期間頑皮打鬧，沒(méi)有抓緊時(shí)間；另一個(gè)是一部分人對(duì)“家務(wù)活”不熟練。
因?yàn)橹等諘r(shí)間太長(zhǎng)，經(jīng)常超過(guò)一個(gè)鐘頭，造成同學(xué)們要么錯(cuò)過(guò)校車(chē)，給自己回家?guī)?lái)障礙，給父母添麻煩，要么讓在校門(mén)外等待的父母時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，也擠占了回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。
我有一個(gè)建議，寒假作業(yè)中可以布置每天家務(wù)活打卡，拖地、整理房間、收拾柜子都可以。班會(huì)課統(tǒng)一宣講珍惜時(shí)間，感恩父母，讓父母等待過(guò)長(zhǎng)時(shí)間放學(xué)，也是不孝的表現(xiàn)。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文6
分享是一種美德，也是人與人之間交流的橋梁。為了讓更多的人了解分享的好處，我有一個(gè)想法：在我們班級(jí)里、小區(qū)里、社區(qū)里等地方開(kāi)展分享活動(dòng)，讓大家感受到分享的魅力。
分享可以是時(shí)間的分享、物品的分享、經(jīng)驗(yàn)的分享等等。通過(guò)分享，可以讓我們與別人交流，了解不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)出更好的人際交往能力，也能讓我們更加懂得珍惜和感恩。
在學(xué)校里，我會(huì)與同學(xué)們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，互相幫助，相互促進(jìn)學(xué)業(yè)進(jìn)步；在家庭里，我會(huì)和家人分享自己的所見(jiàn)所聞，讓家庭更加溫暖和諧；在社區(qū)里，我會(huì)參與志愿服務(wù)，幫助有需要的人們，讓社區(qū)充滿正能量。
我希望，分享的理念能夠融入到我們的日常生活中，讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)樂(lè)于分享的人，讓分享之美擴(kuò)散到更多的人、更多的地方。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中，越來(lái)越多的人都注重自己的利益，而忽略了與他人的交流和溝通，這也導(dǎo)致了社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)加劇、人和人之間的疏遠(yuǎn)。因此，我們要通過(guò)分享的方式，來(lái)促進(jìn)人與人之間的交往和理解，以及共同成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)分享對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。首先，分享可以幫助我們擴(kuò)展自己的思路和認(rèn)識(shí)。通過(guò)跟別人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和想法，我們可以聽(tīng)到不同的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，并從中獲得啟發(fā)和改變。其次，分享可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系。在分享的過(guò)程中，我們可以獲得他人的認(rèn)可和信任，從而加強(qiáng)人與人之間的聯(lián)系，建立互相關(guān)心、互相幫助、互相支持的`關(guān)系。再次，分享可以促進(jìn)我們自我成長(zhǎng)和進(jìn)步。我們可以通過(guò)分享，來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題和不足之處，從而尋找解決的辦法，同時(shí)來(lái)吸取別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自身的能力和水平。
如何開(kāi)展分享活動(dòng)，讓更多的人加入到分享的行列中呢？以下是幾點(diǎn)建議：
1、通過(guò)建立社交平臺(tái)，比如微信、QQ群等，在群組里分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，與他人交流討論，促進(jìn)群組交流和友好互動(dòng)。
2、在班級(jí)或社區(qū)組織分享活動(dòng)，可以邀請(qǐng)各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家來(lái)分享他們的知識(shí)和經(jīng)歷，還可以與參與者共同探討和解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。
3、利用社交媒體，如微博、抖音等，分享自己的經(jīng)驗(yàn)、趣事和感受，讓更多的人了解和關(guān)注我們的生活，從而建立起互相交流和分享的聯(lián)系。
4、通過(guò)志愿服務(wù)等形式，為他人提供幫助和支持，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到分享帶來(lái)的良好感受。
總之，分享不僅僅是一種行為，更是一個(gè)信仰和精神。當(dāng)我們學(xué)會(huì)分享的時(shí)候，我們的心靈便會(huì)變得更加開(kāi)放，愿景和理念也會(huì)更加廣闊。因此，讓我們積極開(kāi)展分享活動(dòng)，一起成為更好的自己，并為創(chuàng)造美好的社會(huì)做出我們的貢獻(xiàn)。分享是一種非常重要的行為，可以促進(jìn)人與人之間的交往和理解，共同成長(zhǎng)。在現(xiàn)代社會(huì)中，由于個(gè)人利益的強(qiáng)調(diào)而導(dǎo)致社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)和疏遠(yuǎn)，因此我們應(yīng)通過(guò)分享來(lái)建立起互相幫助和支持的關(guān)系，建立良好的人際關(guān)系，不斷提高自身的能力和水平，并為創(chuàng)造美好的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
要進(jìn)行分享活動(dòng)，可以通過(guò)建立社交平臺(tái)、組織分享活動(dòng)、利用社交媒體和參與志愿服務(wù)等多種形式。這些活動(dòng)不僅能夠幫助每個(gè)人擴(kuò)展思路和認(rèn)識(shí)，也可以加深人與人之間的聯(lián)系，幫助我們找到解決問(wèn)題的方法，并且提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。因此，學(xué)會(huì)分享是每個(gè)人都應(yīng)該具備的能力，它能夠讓我們更加開(kāi)放和廣闊，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和進(jìn)步。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文7
最近，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)多了幾只流浪貓。它們每天在小區(qū)里躥來(lái)躥去，把美麗的“毛線衣”都沾上了泥土，非�？蓱z！其實(shí)，這些流浪貓?jiān)瓉?lái)也是有家的。
有一次，我看見(jiàn)了我們小區(qū)一位叔叔用一個(gè)箱子裝著一只品種是“英短”的.貓，我原以為他是帶小貓去玩，可我沒(méi)想到他竟然把小貓放在了垃圾桶旁邊，然后就離開(kāi)了。小貓從箱子里跳了出來(lái)，看著主人離開(kāi)的背影默默地流下了眼淚。就這樣，小貓被丟棄，變成了流浪貓�？匆�(jiàn)這一幕，我心里非常難過(guò)：多么可愛(ài)的小貓啊，卻被主人拋棄了！
我覺(jué)得這樣不好。因?yàn)樾?dòng)物們也是有生命的，它們也有像人一樣的感情，這些被拋棄的小動(dòng)物只能在小樹(shù)叢、墻角和每一個(gè)隱蔽的地方躲藏，下雨就得淋著，太陽(yáng)大就得曬著。
我建議：一、在小區(qū)的電梯里、公告欄里加強(qiáng)宣傳保護(hù)動(dòng)物。二、小區(qū)里的愛(ài)心人士可以成立一個(gè)動(dòng)物保護(hù)組織，給流浪的小動(dòng)物們準(zhǔn)備一個(gè)溫暖的家。如果看到有人在欺負(fù)小動(dòng)物，要及時(shí)出來(lái)阻止，動(dòng)用法律的武器來(lái)懲罰這種行為。
從小，課文里就教我們“人和動(dòng)物是朋友”。我真希望有更多的動(dòng)物得到保護(hù)，大家一起行動(dòng)吧！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文8
我媽媽有時(shí)候煮飯時(shí)，煮太多了沒(méi)吃完，就只能倒掉，太浪費(fèi)了。我就有了一個(gè)想法——我想對(duì)全國(guó)人說(shuō)，都不要浪費(fèi)糧食，要珍惜，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯種糧食很辛苦。
有一次中午，媽媽炒了一盤(pán)青菜炒肉。雖然看上去不多，但實(shí)際炒的卻非常多，我和妹妹吃不了太多，所以留下很多青菜。媽媽嘴里不停地在對(duì)我們說(shuō)：“吃多點(diǎn)，吃多點(diǎn)�！钡遣还芪以趺闯�，都還留了很多青菜，后，只好把這盤(pán)菜倒了。
有時(shí)候我還會(huì)看見(jiàn)，有很多人點(diǎn)了非常非常多的吃的，結(jié)果卻留下了非常多沒(méi)吃完。我心里很難受，好好的飯菜還可以吃，為什么不吃完？而且農(nóng)民種糧食很辛苦，廚師做食物也很辛苦。
如果世界上的`人都浪費(fèi)糧食，那世界就變成“垃圾場(chǎng)”了。我有一個(gè)方法：第一條、如果浪費(fèi)糧食，就要罰款20塊。第二條、多看《珍惜糧食手》手冊(cè)。第三條、如果不聽(tīng)，抄《珍惜糧食手冊(cè)》五遍。你覺(jué)得怎么樣？
糧食是很珍貴的，很多災(zāi)區(qū)人民都沒(méi)有糧食吃呢，我希望我們都能珍惜糧食！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文9
我有一個(gè)奇特的想法，我想要?jiǎng)?chuàng)造一張奇特的`床。
這個(gè)床大家只須躺上去，你會(huì)看到有一個(gè)大方塊，你只須在那個(gè)大方塊上輸入你想做的夢(mèng)，比方說(shuō)說(shuō)：美妙的夢(mèng)、神奇的夢(mèng)等等。我還給你籌備了一個(gè)按扭，按扭有三個(gè)，你只須按一下第一個(gè)按扭，這張床就會(huì)變成一張蹦蹦床，叫你在里面玩?zhèn)�夠；你按第二個(gè)按扭，那張床就會(huì)把四條腿縮起來(lái)，床在慢慢地變成一個(gè)大果凍，那個(gè)大果凍吃都吃不完，你把一個(gè)果凍吃完了，它就會(huì)再變成一個(gè)大果凍，你只須在果凍里拿出一塊小果凍，就會(huì)變成一支鉛筆，一塊橡皮還有一支鋼筆什么學(xué)習(xí)用具都可以變出來(lái)；第三個(gè)按扭是可以讓床變成一個(gè)電視機(jī)，這個(gè)電視機(jī)不會(huì)讓在房屋外面的人聽(tīng)見(jiàn)聲音，只有在房屋里面的人才可以聽(tīng)見(jiàn)。
這張床非常神奇，你說(shuō)是否呢？
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文10
最近，我放學(xué)的時(shí)候，總是看到墻角的垃圾桶周?chē)�，布滿了垃圾，我心想：肯定是有一些人不把垃圾扔到垃圾桶里這種行為可不好，既不禮貌又不文明。我得想一個(gè)辦法，告訴人們，不能亂扔垃圾。
今天，是風(fēng)和日麗的'一天，我突然想到：如果今天還有人亂扔垃圾，這么好的一個(gè)天氣就被毀了，我必須趕快行動(dòng)。我說(shuō)干就干，今天剛放學(xué)，我就背起書(shū)包，沖到垃圾桶前，先把垃圾桶周?chē)睦鴵斓母筛蓛魞簦倮褱?zhǔn)備好的紙條拿出來(lái)，貼在垃圾桶上，我的紙條上寫(xiě)著幾個(gè)大字，城市更文明——只差最后一步。
貼完紙條，我背著書(shū)包，開(kāi)心的回家了，我心想：這下，人們看到這張紙條，就不會(huì)亂扔垃圾了。事情果然跟我想的一模一樣，人們看到我寫(xiě)的紙條，就都把垃圾扔到垃圾桶里頭了。每次，我路過(guò)垃圾桶時(shí)，看到垃圾桶周?chē)蓛舻牡孛妫倚α恕?/p>
就算你做的這件善事再小，你也要去做。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文11
我最近發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象，很多人都愛(ài)看手機(jī)。有些人學(xué)習(xí)時(shí)總愛(ài)看手機(jī)，等他看完已經(jīng)九點(diǎn)多了，他不得不去睡覺(jué)，一天的功課都沒(méi)做完，第二天又要挨老師罵；有些人，喜歡躺著看手機(jī)，這樣不僅影響了睡眠，還造成了近視。
有一次，我上完作文課回家時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)道：“兒子，你去寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)，爸爸去睡覺(jué)了。”我乖乖地去了。不久，我寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備去陽(yáng)臺(tái)玩一會(huì)兒，突然臥室里傳來(lái)一陣笑聲，我走進(jìn)臥室一看，原來(lái)爸爸在看手機(jī)上的搞笑視頻，忍不住哈哈大笑，肚子上的肥肉一抖一抖的.。我上前勸他，別玩手機(jī)了，他也不理睬我。
而我，要在手機(jī)里安裝一個(gè)應(yīng)用，它叫做“PSY手機(jī)使用時(shí)長(zhǎng)管理中心”。如果你不定時(shí)，它就會(huì)默認(rèn)你今天只可使用2個(gè)小時(shí)，到指定時(shí)間就會(huì)鎖屏，在屏幕上會(huì)顯示出一行字：“今天使用時(shí)長(zhǎng)已經(jīng)用完，休息休息，明天再使用。”
我希望人們都要合理使用手機(jī)，不要讓手機(jī)成為我們生活的主人。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文12
最近，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的培訓(xùn)班實(shí)在是太多了。有一次，我組織小隊(duì)活動(dòng)，在微信群里問(wèn)了又問(wèn)，但是得出的結(jié)果是：周六上午？不行。下午？也不行。那周日上午？還是不行。下午？又不行�！拔业奶炷�！我的同學(xué)們?cè)趺催@么忙！搞個(gè)小隊(duì)活動(dòng)都搞不起來(lái)，他們有那么多事情嗎？”看著微信里山洪暴發(fā)似的“我們沒(méi)空”“我們不行”，我無(wú)奈地發(fā)出感嘆。
是啊，現(xiàn)在小學(xué)生的壓力真的很大。大家都說(shuō)中國(guó)的.小孩是“小太陽(yáng)”，可你們是否想過(guò)，壓在這些“小太陽(yáng)”身上的學(xué)習(xí)壓力？我認(rèn)為報(bào)各種各樣的培訓(xùn)班不是不好，可以增加知識(shí)嘛。但是，補(bǔ)習(xí)班是為愛(ài)學(xué)習(xí)，在課堂上吃不飽的孩子辦的，是為有興趣的孩子辦的。如果報(bào)班是被大人逼著去，孩子自己不情愿，抱著消極的態(tài)度去，他還能學(xué)好嗎？既然這樣，補(bǔ)習(xí)班真的補(bǔ)進(jìn)去了嗎？興趣班真的有興趣嗎?
我建議，不要再給孩子亂報(bào)班了，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣才是最重要的。關(guān)于技能，只要聽(tīng)取孩子意愿就好，不要有攀比心理。學(xué)習(xí)任何東西，如果真的學(xué)不進(jìn)去，那也沒(méi)辦法，所以，我認(rèn)為這類(lèi)事情還是順其自然吧。家長(zhǎng)只要引導(dǎo)就夠了，不要干涉太多，多讓小學(xué)生感受快樂(lè)的童年吧，畢竟童年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文13
為了我們的家——地球，請(qǐng)不要把垃圾扔在手邊。我發(fā)現(xiàn)有些人喜歡把垃圾扔在手邊，這很不好。
有些人明明看到附近有垃圾桶，卻只是往地上扔垃圾。而且在我們班，每次上完美術(shù)手冊(cè)課，地上都有很多用過(guò)的.紙板和彩紙...這讓我們的值日生很尷尬。我們掃了又掃，掃了又掃，還有本來(lái)可以很快打掃干凈的教室，因?yàn)檫@些垃圾，我們值日生很久沒(méi)打掃完了。同學(xué)們，每次手工課結(jié)束后，請(qǐng)彎腰，伸出小手，撿起身邊的垃圾。撿垃圾，環(huán)境很美。亂扔垃圾危害很大，不僅占用土地，還會(huì)產(chǎn)生一些有毒有害物質(zhì)。聞了又聞。我們可以變廢為寶，我們可以回收廢舊物品的有用部分，可以節(jié)約大量資源。
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文14
我們學(xué)校后院的角落有著一株臘梅花。每到寒冬臘月時(shí)，他就在枝頭悄然綻放傲雪凌寒的開(kāi)放著。
它的花蕊是鐵銹般的暗紅色，被外面的花瓣包裹著，圍成一圈，好像在保護(hù)著花蕊。它的花瓣是淡黃色的，大約長(zhǎng)1到2厘米，整個(gè)外形是長(zhǎng)橢圓形的。梅花底部的花托是棕褐色的，整呆花的外形象是一朵縮小版的金蓮花。輕輕一嗅，就能聞到那濃郁的芬芳，真是沁人心脾��！仿佛整個(gè)世界都是香的，他們大部分都是三三兩兩的結(jié)在稀疏有致的梅枝上，那還未開(kāi)放的蓓雷，像一個(gè)個(gè)金色的'小銅鈴掛在梅枝上，有的舒展在枝頭，像是展開(kāi)了笑臉，有的倒掛著，像一個(gè)倒立的金鐘形態(tài)各異。它不用爭(zhēng)奇斗艷，在大雪紛飛的季節(jié)一樣美麗。臘梅花在嚴(yán)寒中傲然綻放，斗寒傲霜，表現(xiàn)了他在嚴(yán)寒面前不屈服的性格，給人以精神的啟迪，美的享受！
我最想把一朵朵小小的臘梅花串成一串花環(huán)，做成書(shū)簽，放在我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)籍里，古人的書(shū)，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，”而我書(shū)中卻自有幽幽梅花香！
我有一個(gè)想法三年級(jí)作文15
有一次，我不小心把作業(yè)本忘在學(xué)校里，吃過(guò)晚飯爸爸帶我一起去學(xué)校里拿作業(yè)。出校門(mén)的時(shí)候，下著蒙蒙細(xì)雨，我看見(jiàn)有一位外賣(mài)小哥騎著電動(dòng)車(chē)摔倒了，外買(mǎi)箱里的東西都灑了一地，但是他還是堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，顧不上疼痛把外賣(mài)撿起裝到箱子里，繼續(xù)送往目的地！
這時(shí)候我問(wèn)爸爸：“要是顧客點(diǎn)的'東西摔壞了會(huì)怎么樣？”爸爸說(shuō)：“外買(mǎi)小哥就會(huì)被扣錢(qián)，可能一天就白干了”“那為什么他們要開(kāi)得這么快？”我繼續(xù)追問(wèn)，爸爸說(shuō)：“因?yàn)樗麄兯屯赓u(mài)是有時(shí)間規(guī)定的，如果沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)送到顧客手中，顧客就會(huì)給差評(píng)�！彪y怪我好幾次在小區(qū)里看到外賣(mài)小哥提著食物一邊打電話一邊跑，原來(lái)都是在趕時(shí)間！我默默在心里想，外賣(mài)小哥可真的不容易，但他們給我們帶來(lái)了很多便利，可以讓我們不用去店里排隊(duì)等候！
所以我希望所有點(diǎn)外賣(mài)的人都能體會(huì)外賣(mài)小哥的辛苦，多一點(diǎn)耐心和寬松，少給差評(píng)，多給好評(píng)！希望外賣(mài)公司懲罰力度小一點(diǎn)！能讓外賣(mài)小哥慢慢騎車(chē)，遵守交通規(guī)則，安全第一！
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