三年級放風(fēng)箏的作文

時(shí)間：2024-06-14 12:40:31 三年級我要投稿

三年級放風(fēng)箏的作文(集合15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的三年級放風(fēng)箏的作文，希望對大家有所幫助。

三年級放風(fēng)箏的作文(集合15篇)

三年級放風(fēng)箏的作文1

　　一個(gè)星期六的下午，小明和小軍一起去公園放風(fēng)箏。等他們到公園一看，公園里早已聚集了很多人，熱鬧極了。尤其是那些放風(fēng)箏的小朋友，風(fēng)箏各式各樣，栩栩如生，漂亮極了。那些風(fēng)箏有長滿腳的蜈蚣，有在天空中飛翔的老鷹，有眼睛大大的鯨魚……

　　小軍對小明說：“真漂亮，我們一定要把大燕子放得比他們還要高，可不能比他們低�！薄坝形以诋�(dāng)然可以，我可是放風(fēng)箏的高手�！毙∶髡f道。于是，小明拿起線軸向前跑去，小軍則拽著燕子也慢慢地跑起來�！胺�！”小明大喊一聲，只見風(fēng)借著風(fēng)勁兒一下子飛上了天�！帮w上天了啊，比他們的`還高！”小軍大叫。

　　這時(shí)，一個(gè)小妹妹拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地說：“你們能教我放風(fēng)箏嗎？”“當(dāng)然可以！”小軍和小明異口同聲地說。小明拿起風(fēng)箏說：“你先拿起線軸，再用手托起風(fēng)箏，向有風(fēng)的地方跑就可以了。”小妹妹照著小明說的做，不一會兒風(fēng)箏就飛了起來。風(fēng)兒吹呀吹，風(fēng)箏飄呀飄，蝴蝶風(fēng)箏仿佛在天上活了一樣，在天空中自由地飛翔。小明和小軍一起夸贊道：“小妹妹，你真棒！這么快就學(xué)會了�！�

　　不遠(yuǎn)去還有一家三口，那個(gè)小男孩正在放三角形的風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在一旁笑瞇瞇地看著。你瞧！他們笑得多開心啊！放風(fēng)箏實(shí)在是太有趣了。

三年級放風(fēng)箏的作文2

　　春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠，格外美麗。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，張曉麗、張小帥和張曉華三兄妹一起到草地上去放風(fēng)箏。

　　草坪上的'人可真多！有男有女，有老有少。風(fēng)箏多得也數(shù)不清，有金魚的、有蜈蚣的、有雄鷹的……一只只風(fēng)箏在天空中飛來飛去，真讓人眼花繚亂。

　　小帥和曉華拿著風(fēng)箏——可愛的燕子，曉麗拿著她的蝴蝶風(fēng)箏。他們把燕子風(fēng)箏撐好，扣好了風(fēng)箏線，開始放風(fēng)箏了。小帥在前面牽著線，曉華在后面拽著風(fēng)箏，在前面的小帥大喊：“三！二！一！放！”說著，曉華已經(jīng)松手了，小帥飛快地奔向遠(yuǎn)方，一會兒再往回來一來，風(fēng)箏線一松一緊，風(fēng)箏越飛越高。

　　通過這次放風(fēng)箏，他們明白了無論做什么事情，都不要怕失敗，要從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，堅(jiān)持努力，最終一定會成功。

三年級放風(fēng)箏的作文3

　　今天天氣晴朗，小明、小紅和小剛約好去廣場的草地上放風(fēng)箏。

　　他們來到廣場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到形狀各異的風(fēng)箏互不相讓地在天空中比著高低，有無數(shù)只腳的"長蜈蚣"，威猛的"大老鷹"，還有可愛的″小燕子″。看到這幅景象，他們也迫不及待得想讓自己的風(fēng)箏飛上天。小明在前面拉著線，小剛在后面拖著老鷹風(fēng)箏，小明說了聲"放"，他飛快地跑起來，風(fēng)箏也漸漸的越飛越高。小紅手里拿著蝴蝶風(fēng)箏，高興地說"我也要放，我也要讓我的風(fēng)箏飛上天。遠(yuǎn)處一家三口也在放風(fēng)箏，不一會兒，小紅的蝴蝶風(fēng)箏和他們的`三角形風(fēng)箏都飛上了天空。

　　時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了中午，他們只好依依不舍的回家了。

三年級放風(fēng)箏的作文4

　　星期天的上午，陽光明媚萬里無云，李曉明、郭小剛和果果一起約著去公園放風(fēng)箏。放眼望去，公園里花紅柳綠，小草綠油油的'，蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　你看！青草地上，放風(fēng)箏的人熱鬧非凡。近處，李曉明右手拿著風(fēng)箏線，左手拿著線軸，激動地說：“郭小剛，再舉高點(diǎn)！這次一定要成功�！惫傆帽M全身力氣往高處一拋。李曉明跑呀跑呀，終于飛了起來，他們兩個(gè)都興奮地叫了起來：“飛起來了，成功了！”果果抱著蝴蝶風(fēng)箏說：“你們太棒了！”

　　不遠(yuǎn)處，小強(qiáng)一家正在放一只彩虹風(fēng)箏。爸爸媽媽正在欣賞這里的風(fēng)景。小強(qiáng)放的風(fēng)箏不是很高，但他在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下放得越來越高。

　　天空是風(fēng)箏的世界。金魚風(fēng)箏自由自在地飛行，蜈蚣風(fēng)箏在天上大搖大擺地爬行，老鷹風(fēng)箏時(shí)不時(shí)地一會兒飛低一會兒飛高，向人撲來。

　　時(shí)間易逝，興致未減。此情此景，讓我想起了高鼎的一首詩“兒童歸來散學(xué)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

三年級放風(fēng)箏的作文5

　　三月時(shí)節(jié)，風(fēng)和日麗，陣陣柔暖的春風(fēng)輕輕拂過，小草偷偷的從土里探出頭來，趁著這美好的春色，小紅、小明和小剛來到郊外的草地放風(fēng)箏。

　　抬頭望去，湛藍(lán)的天空中已經(jīng)飛滿了五顏六色，形態(tài)各異的風(fēng)箏。這邊胖鼓鼓的“紅金魚”把天空當(dāng)成了藍(lán)色的海洋，歡快地抖動著尾巴。那邊張牙舞爪的“蜈蚣”在擺動著它的小腳，遠(yuǎn)處還有展翅高飛的'“老鷹”好不熱鬧。

　　看著天空中的風(fēng)箏，三個(gè)小伙伴都十分羨慕。小明說“我們也來放風(fēng)箏吧！”于是小明試了試風(fēng)向，就讓小剛舉著風(fēng)箏，他一手拽著細(xì)線，一手緊緊地握著線軸，一邊跑一邊回頭對小剛說：“我跑幾步后你就松開手，我們一定能把風(fēng)箏放到天空。”“好”小剛大聲說：“后面就看你的了！”小紅也在一旁高高地舉著蝴蝶風(fēng)箏說：“加油！我們能行�！苯�(jīng)過不斷的嘗試，終于把燕子風(fēng)箏送到了高空，他們激動地歡呼著“我們成功了！”

　　遠(yuǎn)處有一家三口，孩子將一個(gè)三角形的五彩風(fēng)箏升起，而他的爸爸媽媽相互依偎著看著遠(yuǎn)方。

　　整個(gè)天空都是風(fēng)箏的世界，都是笑聲的世界……

三年級放風(fēng)箏的作文6

　　微風(fēng)輕拂，陽光明媚。好一個(gè)晴朗的星期六，爸爸決定帶我去放風(fēng)箏。

　　我們高高興興地來到鳳凰廣場，哇！這里的認(rèn)可真多呀！只見廣場上有的人仰頭望天，有的'大人牽線往前跑，小孩跳、笑在后面追。再看天上五顏六色的風(fēng)箏映滿了藍(lán)藍(lán)的天空。有金魚、有燕子、有蝙蝠、還有孫悟空……小朋友們望自己的風(fēng)箏飛上了天，高興地拍手歡呼。廣場上一片歡聲笑語。

　　我迫不及待地拉爸爸來到一個(gè)風(fēng)箏攤前，一眼就看中了一個(gè)三角形的喜洋洋風(fēng)箏。整個(gè)風(fēng)箏是粉紅色的，上面畫了一只喜洋洋，還點(diǎn)綴幾多紫色的小花與碧綠的青草，五顏六色的真漂亮。我拿風(fēng)箏蹦跳來到廣場上，拉起線就跑，可風(fēng)箏卻怎么也飛不起來，我懊惱地地看地上的風(fēng)箏，不知道該怎么辦？爸爸走過來，他讓我雙手拿風(fēng)箏舉過頭頂。他一邊放線一邊往前走，走了大約二十米時(shí)，爸爸讓我放手并快速地拉線。風(fēng)箏就像乘風(fēng)破浪的小船一樣，忽忽悠悠地飛上了天空，只見它越飛越高，越飛越高……過了一會兒，就只看見一個(gè)小小的花點(diǎn)在高遠(yuǎn)的藍(lán)天上飄閃，仿佛是要消失在云彩里一樣。

　　放風(fēng)箏可真好玩！下次，我一定要把風(fēng)箏親手放上天空。

三年級放風(fēng)箏的作文7

　　從小我就喜歡放風(fēng)箏。

　　春天到了，溫暖的陽光照著大地，和煦的春風(fēng)輕輕地吹拂著我的'小臉。我們來到火車站廣場，一路上我看見各種各樣的花草樹木，有粉紅的桃花，有金燦燦的迎春花和紫色的紫荊花，還有雪白的玉蘭花……小鳥也在樹上高興地唱著歡快的歌。

　　廣場上放風(fēng)箏的人好多�。∥遗d高采烈地拿出風(fēng)箏，迫不及待地開始放了。放著放著，一陣風(fēng)吹來風(fēng)箏刷地一下沖上藍(lán)天了。一會兒風(fēng)沒了，風(fēng)箏又從天上掉了下來，我只好一邊跑一邊放線，拽著風(fēng)箏奔跑，一會我就跑的滿頭大汗了。天上的風(fēng)箏可真多，有笑臉風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏，有美羊羊和喜羊羊風(fēng)箏，有蝙蝠風(fēng)箏，還有飛機(jī)和老鷹風(fēng)箏等等，各種各樣五彩繽紛的風(fēng)箏漂亮極了。它們自由自在地在空中飛翔，不甘示弱地比著高低呢！

　　每次放完風(fēng)箏，媽媽都要不斷催促：“不早了，丁丁。我們快回家吧！”我總是依依不舍地又放了一次風(fēng)箏才答應(yīng)回家。

　　放風(fēng)箏真開心，陪伴我度過快樂的童年。

三年級放風(fēng)箏的作文8

　　“嘻嘻哈哈”，這是怎么回事？原來是春天來啦，許多孩子都在廣場上放風(fēng)箏呢！

　　你看，遠(yuǎn)處一家三口正在放風(fēng)箏，風(fēng)呼呼的吹著，小剛在爸爸媽媽的幫助下，成功的把風(fēng)箏放了起來，他眉開眼笑，心想：我比別的風(fēng)箏都高。爸爸對媽媽說：“我們家的寶貝，可真能干呀！”

　　藍(lán)藍(lán)的天空就像一片深藍(lán)的大海，一個(gè)個(gè)眼花繚亂的風(fēng)箏，浸入廣闊的'大海里，白云微微著對著風(fēng)箏說：“你好！”

　　近處，小剛拿著線軸，小軍高舉著燕子風(fēng)箏，風(fēng)姑娘微微的吹拂。小剛說：“快點(diǎn)跑，跟上我。”小軍說：“好的，”就這樣，他們在田野里奔跑，小草給他們鼓掌，太陽為他們加油。小軍用力一送，風(fēng)箏飛上了天。

　　旁邊的小女孩抱著心愛的風(fēng)箏，對小剛說：“哥哥，可不可以把我的風(fēng)箏也放起來？”小剛趕快點(diǎn)點(diǎn)頭，把女孩子的風(fēng)箏也放飛到藍(lán)天上。

　　廣場上的笑聲越來越像天上的風(fēng)箏，越來越多，我喜歡著五彩繽紛的春天。

三年級放風(fēng)箏的作文9

　　清明節(jié)放假，爸爸媽媽帶我去鄞州公園放風(fēng)箏。一到公園門口，就看到許多小朋友拿著風(fēng)箏，我心想我一定要放得最高。

　　公園里的風(fēng)不大不小，吹在臉上暖暖的。五顏六色的風(fēng)箏爭先恐后地飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。啊！風(fēng)箏的式樣真多：喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚、蝙蝠……他們在空中隨風(fēng)飛舞，讓我目不暇接。我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏，飛快的跑到廣場中央。爸爸說：“你拿著線軸，我?guī)湍隳蔑L(fēng)箏�！卑职侄硕苏嘏e起我的風(fēng)箏。我拿著線軸迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線。等退到十幾米的時(shí)候，爸爸說：“跑！”我轉(zhuǎn)身拉著風(fēng)箏飛快地跑起來。跑著跑著，我覺得有一股力量讓風(fēng)箏慢慢地往天上飛，我想：風(fēng)箏已經(jīng)飛上天吧。我回頭一看，�。★L(fēng)箏真在天上。我邊跑邊拉線，不時(shí)再放一放。風(fēng)箏越飛越高�？�，我的`大蝴蝶多漂亮啊！翅膀一扇一扇的，仿佛在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看著我。

　　放風(fēng)箏的人越來越多，空中慢慢出現(xiàn)一片五彩繽紛的風(fēng)箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飛翔。他東飛飛，西瞧瞧，好像在告訴人們我多美麗�。�

　　今天我玩得可痛快！小小的風(fēng)箏給我?guī)頍o限的快樂！

三年級放風(fēng)箏的作文10

　　今天早上我和媽媽說要去外婆家放風(fēng)箏，媽媽同意了。我們買了風(fēng)箏，去了奶奶家。當(dāng)我到達(dá)奶奶家時(shí)，我一刻也等不及了。下了車，帶著媽媽去麥田放風(fēng)箏。風(fēng)箏很快就在我和媽媽手中飛上了天空。天空中飛翔的.風(fēng)箏像一個(gè)淘氣的孩子。它向上，向下，向左，向右。很難把握方向。因?yàn)轱L(fēng)向不好把握，媽媽決定不放手。

　　但我還是想玩，我媽打不過我，只好帶我去另一片麥田。這次，我媽媽把風(fēng)箏放得很高，但是麥田附近有一棵樹�？吹斤L(fēng)箏要不受控制地掛在樹上，我媽媽試圖把它拉回來�？上эL(fēng)箏最后還是掛在了樹上。我媽回外婆家找竹竿，想把風(fēng)箏摘下來，但是竹竿太短，夠不著。最后，媽媽不得不放棄，決定去放風(fēng)箏。媽媽剪斷風(fēng)箏線說：“看你能飛多遠(yuǎn)？”一只斷了線的風(fēng)箏飛了幾十米，然后掉到了地上。看來下次放風(fēng)箏一定要遠(yuǎn)離大樹。

三年級放風(fēng)箏的作文11

　　星期六，陽光明媚，春風(fēng)和煦，我、爸爸和媽媽在濱江路買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，美麗極了！剛來到濱江路，許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。

　　我們選擇了一個(gè)迎風(fēng)口，我托著風(fēng)箏，爸爸迎著風(fēng)跑了幾步，不停的放線，風(fēng)箏漸漸地飛上天空。爸爸拉著風(fēng)箏的線抖動了幾下，對我說：“不停地抖動，感覺有拉力，你就放線，風(fēng)箏在下降，你就收線�！闭f完，他把線給了我。我拿著線也學(xué)著爸爸的樣子不停地抖，我的手有點(diǎn)軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風(fēng)箏掉下來了，看著別人的`風(fēng)箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風(fēng)箏，我跑啊，跑��！抖呀，抖呀！風(fēng)箏終于再次飛上了天空。

　　看著天上的風(fēng)箏，我不由得也想變成風(fēng)箏，自由自在地飛翔。

三年級放風(fēng)箏的作文12

　　天空晴朗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

　　你看，天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，一條可愛的金魚在“藍(lán)藍(lán)的.水池”里游泳；一只威武的老鷹在天空中翱翔，好像在尋找獵物；一條細(xì)長的蜈蚣，則在云間穿梭。

　　小明和小軍正在草地上放風(fēng)箏。小軍把風(fēng)箏高高舉起，小明說：“我喊放，你就放！”然后小明左手握線軸，右手握線，小跑了一段后，大喊一聲：“放！”小軍用力地把風(fēng)箏拋向了天空。小明便跑起來了，一邊跑一邊放線。這時(shí)的風(fēng)箏就像剛剛學(xué)走路的小寶寶一樣搖搖晃晃，不一會兒便飛到高空中了。他們歡呼起來：“飛起來了！飛起來了！”連旁邊的小草也為他們鼓掌呢！

　　一旁的小紅呵呵笑著，拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏開始跑了，真像一個(gè)美麗的蝴蝶仙子。

　　遠(yuǎn)處還有一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，他拉著風(fēng)箏線，專注地看著風(fēng)箏，不一會兒風(fēng)箏便飛起來了，旁邊的大人依偎微笑著，為小男孩兒加油。

　　天上的風(fēng)箏越來越多，地上的笑聲越來越響，大家玩得可真開心�。�

三年級放風(fēng)箏的作文13

　　星期天的下午，天氣非常晴朗，我?guī)е淼芎臀业耐瑢W(xué)小明一起去公園放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏的人可真多�。√炜粘闪朔棚L(fēng)箏的.舞臺，活潑可愛的小金魚，威武的老鷹，還有那無數(shù)只腳的蜈蚣…它們恰似頑皮的精靈，再同白云戲耍，拖著五顏六色的尾巴，就像仙女舞動的彩色綢帶，美麗極了。

　　看著天空中各式各樣的風(fēng)箏，我心里好生羨慕，小明對我的表弟說：“要不，我們也來放吧�！闭f完，小明拿起了自己的風(fēng)箏說：我拿牽引軸，你拿著小燕子風(fēng)箏吧！”風(fēng)箏架著清風(fēng)越飛越高，時(shí)而又翻了個(gè)跟斗，好像在同小鳥做游戲，時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來。

　　看著他們玩得那么開心，我慢慢地拿起了手中的風(fēng)箏，也開心地玩起來了，看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔，我們心中有說不出的快樂！

三年級放風(fēng)箏的作文14

　　今天，我們和小明一起去找小南放風(fēng)箏。

　　我一到那個(gè)地方，就把風(fēng)箏從車?yán)锬贸鰜砹�。它是一條綠色的龍，看起來英俊而強(qiáng)大。我媽媽幫我牽著我的龍。我拿起線軸，放出一根繩子。我媽媽一放開風(fēng)箏，我就飛快地跑了。我邊跑邊放出線，風(fēng)箏越飛越高。邊明銳到了，因?yàn)樗龥]帶風(fēng)箏，我們輪流玩，我覺得沒意思，兩個(gè)人沒法比。然后爸爸給我買了一個(gè)風(fēng)箏，這次我挑了一只功夫熊貓。在我父親的幫助下，我把這只風(fēng)箏放了起來。我和邊明銳站在一起，看到了龍翔遠(yuǎn)去，熊貓高飛。

　　玩了一段時(shí)間，自然天空中的游客和風(fēng)箏越來越多。有可愛的企鵝，長蜈蚣，可怕的'蝙蝠和小燕子...有些高，有些低，有些遠(yuǎn)，有些近，有些在那里盤旋，有些在空中飛翔，有些總是和其他風(fēng)箏打架。

　　后來我們不想放手，就去玩氣墊玩具，把風(fēng)箏交給爸爸媽媽。在玩的過程中，我們也認(rèn)識了一個(gè)新朋友。我們一起跑來跑去，玩得很開心。我們離開的時(shí)候，小伙伴依依不舍的和我們告別。