三年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我的舅舅個(gè)子非常高，他的眼睛里常常向我投來關(guān)心的目光，他的鼻子挺挺的，嘴里一直發(fā)出一句話：“夢玲，你難得來湖北一次，你想去哪玩？舅舅帶你去……”
記得有一次，舅舅到凌晨幾點(diǎn)才回家睡覺，我以為舅舅要多睡一會(huì)，那出去玩還是晚一點(diǎn)吧，沒想到，舅舅仍然起的那么早，他拖著疲憊的.身軀帶著我們出去玩，雖然他的眼睛睜不開，但他還是盡力和我們?nèi)チ嗽S多地方玩。到了家，他一躺在床上就睡著了，舅舅是皺著眉頭睡著的，可以看出，他是那么累，我真想走進(jìn)舅舅的夢鄉(xiāng)，看看他在夢里的生活……
舅舅，你別太累了，你已經(jīng)很瘦了，你別再那么辛苦的關(guān)心我遷就我了！
舅舅，你辛苦了，我長大以后一定努力報(bào)答你對我的關(guān)心之恩，謝謝你！
舅舅，我愛你！
三年級(jí)的作文 篇2
我喜歡列日炎炎的夏天、喜歡秋高氣爽的秋天、喜歡銀裝素裹東天，但是我最喜歡泉水叮咚的春天。
春天可美了，她代表著生機(jī)勃勃。你看草全部都變綠了，來迎接生機(jī)勃勃的春天。一陣風(fēng)吹來，小草都東彎彎西彎彎，好像在東張西望一樣。難到在尋找其它春天的朋友？有的還高興的在地上跳起舞，看上去可愛極了。大地也被小草的高興勁給染綠了，頓時(shí)年青了許多。
你聞，這里可真是香極了！我深深的聞了一下，一個(gè)問號(hào)就浮現(xiàn)在了我的腦海；這里的'香氣是從哪里來的呢？原來它們就在我的身后。我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處春姐姐和花朵妹妹在一塊兒跳舞，我想一定是花朵妹妹不小心留下來的得味。我又深深的聞了一下，忽然我聞見了一古泥土味，我又細(xì)細(xì)的聞了一下真是浪漫的氣味呀！
你聽哪里傳來這么美好的歌聲？原來是泉水唱著歡快的歌曲，似乎在感謝著春姑娘帶給它的自由。
這時(shí)天空也熱鬧極了，天空中飛滿了各種各樣的風(fēng)箏。有黑色的燕子，有紅白兩色的蝴蝶，還有張牙舞爪龍形風(fēng)箏……看的真是讓人眼花瞭亂呀！
春天可真美麗呀！
三年級(jí)的作文 篇3
我長大要做一名非常優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，我要給大家設(shè)計(jì)美麗、帥氣的衣服，讓大家穿上去感覺漂亮、瀟灑又舒服。
我之所以喜歡當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，是因?yàn)槲姨貏e愛玩電腦游戲中的“裝扮”，就是給卡通人物換衣服、換發(fā)型、換鞋子，還有化妝。游戲中給卡通人換的衣服的顏色五彩繽紛，款式多式多樣；頭發(fā)有長的、短的'、直的、卷發(fā)的，還有紅色、黃色等多種顏色；鞋子有高跟的、平底的、長筒的、尖頭的、圓頭的，顏色也有好幾種呢！我可以把卡通人物裝扮的美麗漂亮、英俊瀟灑，當(dāng)然，我也可以把她們裝扮的像小丑一樣呢！
現(xiàn)在，就讓我為我的同學(xué)們先設(shè)計(jì)一件漂亮又新穎的校服吧！我設(shè)計(jì)的校服分兩種顏色和款式。女同學(xué)的校服是一條粉色泡泡裙，這裙子帶有泡泡袖，胸前是一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，裙擺像荷葉一樣蓬蓬的，很漂亮；男同學(xué)的校服是一套藍(lán)色的西裝加一件白色襯衣，還有一個(gè)小小的蝴蝶結(jié)領(lǐng)帶，非常帥。
我設(shè)計(jì)的服裝好看嗎？你喜歡嗎？那你要不要試試我設(shè)計(jì)的服裝呀！
三年級(jí)的作文 篇4
來到育才路，會(huì)看到一座學(xué)校，噢，是椒江實(shí)驗(yàn)小學(xué)。大門是綠漆的，給人一種莊重的感覺，走進(jìn)大門碧綠的塑膠操場在陽光照耀下更加光彩奪目。在夏季，還會(huì)有成群結(jié)隊(duì)的蜻蜓，把這操場當(dāng)成池塘，在這兒嬉戲。操場兩邊還有幾個(gè)籃球架，白色的網(wǎng)好像在告訴學(xué)生要多加約束自己，高大的架子仿佛在激勵(lì)著學(xué)生天天向上。
正前方，是舞臺(tái)，平時(shí)大家集會(huì)時(shí)，老師同學(xué)都在這演講，舞臺(tái)仿佛也沾了一點(diǎn)演講老師同學(xué)的氣勢，看，它是那么鮮紅，引人注目。再向上看，是一個(gè)花壇，種滿了五顏六色的`花朵，紅的像是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，紫的像一串串吐魯蕃的葡萄，藍(lán)的像被蔚藍(lán)的大海染過似的。
再從舞臺(tái)上去，這就是被大家稱作“小山頭”的地方，那兒也有一個(gè)花壇，這里的花壇花兒雖不多，但頑強(qiáng)的小草很多 ，它們經(jīng)過太陽的暴曬，經(jīng)過臺(tái)風(fēng)的狂嘯，經(jīng)過大魚的沖淋，依然頑強(qiáng)的生長著！看，上面也一棟教學(xué)樓，是二年級(jí)的，雪白的墻壁，窗明幾凈，一共有兩層，向窗內(nèi)一看，黑板擦得烏黑發(fā)亮，粉筆也整整齊齊地放著，桌子、椅子也一行行一列列十分整齊地?cái)[放著。
穿過教學(xué)樓，來到一處長梯，每走一格就會(huì)想起學(xué)校經(jīng)過的風(fēng)風(fēng)雨雨，向左一看，扶手上還有一些花紋，這些花紋各不相同，這些花紋經(jīng)過一百多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，有著很悠久的歷史氣息。
這就是我們陽光燦爛的育才小學(xué)！
三年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有第一次的嘗試，我也不例外，我第一次嘗試就成功了。
那天，我和弟弟一塊做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)很簡單，需要一跟蠟燭。一個(gè)鐵球，一個(gè)鐵圈和一盆清水。實(shí)驗(yàn)開始了，我先把鐵球從鐵圈上空往下扔，鐵球順利的穿過了鐵圈，弟弟不耐煩的叫道：“這有什么好玩的啊，我還有事情呢，就不陪你做這個(gè)無聊的實(shí)驗(yàn)了啊�！蔽倚χf：“好戲還在后頭呢，我們走馬觀花走著瞧。”我叫弟弟幫我拿住蠟燭，接著我將鐵球放到蠟燭上烤，過了一會(huì)兒，鐵球就變成紅通通的.了，我用一張紙將鐵球帶住，弟弟見了害怕的對我說：“你拿這個(gè)通紅的鐵球干嗎，不會(huì)是砸我吧？”我笑著說：“你就放心吧，我砸你干嗎呀，我還要用這個(gè)鐵球做實(shí)驗(yàn)?zāi)亍！比缓笪掖舐暤貑柕艿埽骸暗艿�，你猜這個(gè)鐵球這次能不能穿過鐵圈呢？”弟弟笑著大聲對我說：“這么簡單的問題你考我，是不是有點(diǎn)太小瞧我了啊。我猜這次鐵球一定還能穿過鐵圈因?yàn)樗鼪]變。”我將鐵球又從鐵圈上空扔下去，這次鐵球卡在鐵圈上了。弟弟見了摸著腦袋疑惑地問：“哥哥，這鐵球又沒變?yōu)槭裁瓷洗文艽┻^鐵圈而這次就不能了呢？”我聽后說：“實(shí)驗(yàn)還沒結(jié)束，你仔細(xì)看。”我又將鐵球放進(jìn)水里，只見一陣陣清煙冒了上來，我將鐵球又從鐵圈上空扔了下去，這次鐵球穿過了鐵圈。
那真是一次成功的嘗試！
三年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人在人生路上都會(huì)留下一個(gè)成長的故事，有些漸漸被當(dāng)忘而那個(gè)故事卻然我始終記憶猶新。因?yàn)樗嬖V我了一個(gè)道理，做一件事不能半途而廢。
每當(dāng)哥哥在跆拳道比賽中拿得第一的時(shí)候，我就很羨慕他，所以我叫媽媽幫我報(bào)名學(xué)習(xí)跆拳道。
我一走進(jìn)跆拳道的道館里，就被那些互相對打的'同學(xué)吸引了。上課了，我穿上了道服，帶上了腰帶，開始聽教練講解跆拳道的基本知識(shí)。
聽著聽著我就覺得厭煩了，回家后我對媽媽說：“媽媽我不學(xué)跆拳道了“不行，當(dāng)初是誰說要學(xué)的？這么可以放棄了呢？”聽了媽媽的話我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天我來到了道館，教練教了我太極一章，過了幾天，開始考級(jí)了我成功的過了考級(jí)。
六一兒童節(jié)到了，我在班里表演了太極一章，得到了全班同學(xué)的掌聲。
經(jīng)過這件事，我明白了無論做什么事都不要半途而廢的道理。
三年級(jí)的作文 篇7
一個(gè)陽光明媚的下午，媽媽帶我去公園玩。公園里人山人海，果皮紙屑隨處可見，猶如美麗的畫卷被弄臟一樣。
我有些掃興，正準(zhǔn)備離開時(shí)，一個(gè)輪椅搖了過來，上面坐著一位青年，長得很秀氣。濃濃的眉毛下面，一雙大眼睛炯炯有神，高高的鼻子，穿著一身整潔干凈的衣服。輪椅的旁邊掛著一個(gè)塑料袋，里面裝著一些垃圾。
他是清潔工，還是義務(wù)者，我一邊猜想，一邊饒有興趣地看著。只見他吃力地彎下腰去，撿起地上的紙屑，塞進(jìn)了塑料袋，便繼續(xù)前進(jìn)。溫暖的陽光灑在他的 身上，汗珠不時(shí)地從他臉上滾落下來，一縷頭發(fā)粘在了額角上，他一邊擦著臉上的汗水，一邊撿著地上的垃圾。望著他的背影，我心里充滿了敬佩，自己也不由自主 地?fù)炱鹨粋�(gè)瓶子，塞進(jìn)了垃圾桶里。
忽然，我聽到了旁邊椅子上坐下休息的一對老人的談話：“他一個(gè)殘疾人都這么做，我們也應(yīng)該像他一樣，為我們美麗的公園獻(xiàn)出自己的一份力量�！闭f著也隨手撿起身旁的果皮。
青年人抬起頭來，感激地看了他們一眼，便搖著輪椅離開了。
燦爛的`陽光灑在石板路上，再看一眼青年快樂真實(shí)的大眼睛，溫暖的笑意不覺在心中流淌。在這個(gè)普通的下午，在人們不經(jīng)意的游玩中，我確信自己感受到了愛的力量。
三年級(jí)的作文 篇8
海濤，快起床，7點(diǎn)半了，還賴在床上，還學(xué)不學(xué)啦，快！海濤，快吃午飯，下午還要上劍橋英語呢。海濤，別磨磨蹭蹭的，不然又要讓教你吹竹笛的張老師等了。
唉，媽媽現(xiàn)在的高音簡直能和帕瓦羅蒂?zèng)Q一雌雄了。自從四年級(jí)考試考砸后，媽媽一直耿耿耿于懷，終于，她爆發(fā)了，拼命地花錢讓我學(xué)竹笛、奧數(shù)、英語、作文在我看來，媽媽
這不叫望子成龍，而是恨不得把知識(shí)一字一句地刻在我的腦子里。我沒辦法體諒她的良苦用心，因?yàn)槲覉?jiān)持自己的信念，雙休日屬于我自己！
以前，我成績很好，父母也就什么事都隨我，雙休日到同學(xué)家去玩兒，或者在家里看電視，玩電腦。那時(shí)候，我快樂極了。可現(xiàn)如今，媽媽聽了一些同事的建議，對我的學(xué)習(xí)開始明顯抓緊。正巧，各種補(bǔ)習(xí)班的廣告絡(luò)繹不絕地飛入了媽媽的手機(jī)，這也正中媽媽下懷，她樂得合不攏嘴，細(xì)細(xì)地挑選，那神情，好象在檢閱軍隊(duì)。我常常在黑夜中一個(gè)人享受獨(dú)有的'寧靜。只有在那時(shí)，我才有一點(diǎn)兒小小的自由，于是，我開始胡思亂想，為什么一個(gè)星期只有七天，難道不能再加上一個(gè)星期八？如果有星期八，我一定要痛快地玩兒一把，這種機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過。迷迷糊糊中，我做了個(gè)夢，夢見所有的學(xué)生大喊抗議補(bǔ)習(xí)，家長也否定所有的補(bǔ)習(xí)班，堅(jiān)決支持我們海濤唉！又來了，夢畢竟是夢，媽媽的叫聲仍不絕于耳。
三年級(jí)的作文 篇9
去年暑假，我和媽媽一起去海寧觀潮。
堤岸上早已擠滿了人，黑壓壓一片，人們都焦急地張望著，遠(yuǎn)處海平線清晰可見。
下午1點(diǎn)55分左右，東邊水天之際出現(xiàn)了一條白線，此時(shí)聲如悶雷，飛滾而來，愈滾愈近，愈滾愈快，愈滾愈猛。及至近處，就像爆炸的冰山，傾倒的雪堆，奔騰翻卷著直向堤岸沖來。
啊，潮來了！它發(fā)出“嘩——嘩——嘩”的聲音，震天動(dòng)地，就像千萬匹馬沖殺的戰(zhàn)場。觀潮的人見潮水來勢兇猛，紛紛后退。潮水快到堤岸了，足有兩米多高，那些為了拍照而仍站在堤岸邊的人不得不逃跑，可是已經(jīng)來不及了。潮水眨眼間猛撲過來，把那些人打翻在地，幸好沒被潮卷進(jìn)去。潮水漲到了堤岸，“砰——砰——砰”，又一次發(fā)出震耳欲聾的響聲。
潮水終于漸漸地退了，水面也慢慢平靜下來，就像漲潮前一樣。黑壓壓的.人群一邊疏散，一邊興奮地議論著。我仍然心驚肉跳，生怕潮水再打上岸來。我回頭望著波光粼粼的水面，深深地吸了幾口氣。
啊！多么壯觀的景色��！
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