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三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-11 10:24:14 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級(jí)作文

三年級(jí)作文 篇1

  今天星期六,我學(xué)好游泳應(yīng)汶曉到我家玩。我第一個(gè)給她看的就是我的小松鼠,可能是因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太熱了,所以把它放出來的時(shí)候,突然咬了我一口。一開始沒有什么感覺,后來就越來越痛了,最后就流出血來了。

  我把花花放下大叫一聲:“媽媽,它咬了我一口,還出血了!”媽媽急忙跑過來看了看我的手,拉著我跑到洗手間,用水沖著我的手指,把血向外擠著。那時(shí)鮮紅鮮紅的'血向外流著,水也變成淡淡的紅色了。沖了幾分鐘,媽媽讓我和應(yīng)汶曉玩了。她就去打電話問了哪里可以打狂犬疫苗,知道了地址后,爸爸就帶著我和應(yīng)汶曉去了打針的地方。到了醫(yī)院,掛了號(hào),醫(yī)生看了一下我的傷口,還和媽媽說了很多的注意事項(xiàng)。

  馬上要打針了,我的心十分忐忑,十分害怕。不過那位醫(yī)生阿姨非常好,她一邊和我聊天,一邊給我打針。阿姨問我你是被啥咬了?小松鼠買來多少錢?說著說著很快一針就打好了,真是啥感覺都沒有一點(diǎn)也不痛。那時(shí)候我的心就放下了,爸爸媽媽也放心了。我和小豬豬又開心的去玩了。

三年級(jí)作文 篇2

  我有一個(gè)壞習(xí)慣,經(jīng)常睡懶覺。每次上學(xué)都是媽媽早早催我起床,可我總是多想在溫暖的被窩里再睡一會(huì)兒,要媽媽催了好幾回才起床。上學(xué)總是急急忙忙的,好幾次都是剛一進(jìn)教室上課鈴就響,好險(xiǎn)!如果遲到就有你受的————掃地板、抄課文。

  記得是一個(gè)冬天的早上,天氣特冷,我還在睡夢中,只聽見“兒子,快起床,都快7點(diǎn)半啦!眿寢尨舐暯械溃骸敖裉煳彝嗽琰c(diǎn)兒叫你!蔽乙宦牭浇新暭泵ζ鸫玻魂嚸y,穿好衣服,拿起牙刷就刷,刷完才發(fā)現(xiàn)拿錯(cuò)了爸爸的.牙刷,隨便抓起一個(gè)面包就跑。“回來!”媽媽叫道!皝聿患傲,快遲到了。”“書包忘帶了!蔽壹泵ε芑兀瑡寢層中χf:“衣服穿反了!薄皝聿患袄!蔽乙皇肿テ饡,邊跑邊把衣服穿正。雖然我用最快的速度跑進(jìn)學(xué)校。但是,還是遲到。你看我今天多么狼狽不堪!還受到老師的批評(píng),放學(xué)后的地板自然是我的任務(wù),還領(lǐng)回不少的課外任務(wù)呢!從此,我再也不敢睡懶覺。同學(xué)們,你們可不要象我那樣哦!

三年級(jí)作文 篇3

  今天,天空格外的藍(lán);云朵格外的白;太陽格外的紅;小鳥格外的.高興;大樹格外的綠。在這樣的好天氣里,我們乘車去了心品基地。這名字一聽,是一個(gè)訓(xùn)練心理的地方。

  我們勇敢地走過了“飛奪瀘定橋”之后就開始玩“背摔”。游戲規(guī)則是:一個(gè)人在很高的地方直躺下來,下面由幾個(gè)人組成一個(gè)“網(wǎng)”,把人接住。

  很不幸,第一個(gè)“實(shí)驗(yàn)品”是我。唉!誰叫我輕呢!我膽戰(zhàn)心驚地走上了樓梯,控制不住地朝下望了望。哇!這……有點(diǎn)兒太高吧?就從這兒摔下去?不會(huì)吧?他們到底能不能接住?我不會(huì)“掛”吧?想著想著,冷汗冒了一身。突然,我看到了老師鼓勵(lì)的目光,仿佛在說:“別害怕,相信自己,你行的!本o接著,我又聽到了一陣陣“加油”聲,頓時(shí),我信心百倍,精神抖擻,勇敢的朝大家笑了一下。這時(shí),老師將我的手捆住,說:“別緊張,直直的躺下去!蓖瑢W(xué)們緊張地望著我,為我捏了一把冷汗。我閉上眼,倒了下去。那時(shí),我感覺自己像一只快活的蝴蝶,正盡情飛翔。睜開眼時(shí),發(fā)現(xiàn)自己早已安然落地。同學(xué)們正一個(gè)個(gè)微笑著注視著我呢!

  沒想到,同學(xué)們這一接,不僅接出了我的膽量,還接出了我對他們的信任。

  看來,什么都需要團(tuán)結(jié)的力量呀!

三年級(jí)作文 篇4

  今天中午,爺爺說:要把泥鰍吃了,我就戀戀不舍的把泥鰍給了爺爺,我說為什么?爺爺說:因?yàn)槟圉q會(huì)越養(yǎng)越瘦,要不然蛋白質(zhì)會(huì)漸漸降低,所以要把它們吃掉。

  我有點(diǎn)難受,因?yàn)檫@些天里它們已經(jīng)成了我的伙伴。它們無聊的時(shí)候,我會(huì)走過去逗逗它們使它們開心。我無聊的時(shí)候,我就走過去看它們游來游去,使我煩惱統(tǒng)統(tǒng)化為快樂。

  更出乎我意料的是奶奶還讓我?guī)兔,說要我這個(gè)暑假學(xué)會(huì)烹飪。來到廚房奶奶戴上一頂帽子,手上套著袖套,系著圍裙,然后拿篩子把泥鰍放在里面用清水洗了一遍,泥鰍們在篩子里面跳,可能感到了世界末日的到來,不再死氣沉沉的。奶奶一手拿著鍋蓋,一手拿著泥鰍,把泥鰍放進(jìn)鍋里然后蓋上鍋蓋,幾乎同時(shí)發(fā)生,鍋里滋滋的響,過了一會(huì)兒,泥鰍已經(jīng)筆直的橫在那里,像戰(zhàn)死的戰(zhàn)士。把泥鰍拿出來,然后把鍋冼干凈,倒上油,滋滋的聲音,不一會(huì)一盤香滋滋的泥鰍出鍋了,有人說是人間美味,有人說太好吃了,我卻回頭,因?yàn)槲冶緛砭筒怀匀猓螞r是跟我相處了幾天的`泥鰍,我怎么會(huì)吃呢!大家都津津有味的吃著泥鰍,把殘忍都化為了灰燼,但我沒有,因?yàn)樗鼈兪俏业幕锇,我是不?huì)親口把我的伙伴吃掉的。

  再見了!我的伙伴!

三年級(jí)作文 篇5

  我喜歡淅淅瀝瀝的小雨,喜歡聆聽瀟瀟的雨聲,喜歡晶瑩的雨珠。每當(dāng)下雨天,我都會(huì)一個(gè)人靜靜地坐在書桌前聽雨。雨滴就像斷了線的珍珠,剔透而美麗,從高空灑落下來,跳到屋檐上,蹦到葉子里,鉆入花瓣中,構(gòu)成一道道靚麗的風(fēng)景線。

  你聽,噼啪噼啪,雨珠已經(jīng)來到了窗戶前,使勁地在透明的玻璃窗上蹦跳著,滾動(dòng)著,留下了美麗的身影,濺起了一朵朵小水花,發(fā)出了動(dòng)聽的聲音。它正演奏著一首最自然的樂曲,這首曲子唱出了我此刻愉悅的心情。

  如此美好的`雨天,如果不好好玩一下豈不是可惜!我和一個(gè)好朋友一起沖到樓下,用力地踩著一個(gè)個(gè)小水坑,雨水“啪嗒”地濺了出來,伴著一陣陣歡聲笑語濺到了我們的褲子上,膝蓋上,手上,臉上……雨越下越大,就像一大盆清水潑到了我們身上。

  雨珠兒使勁地拍打著我們的臉頰,仿佛是想給我們洗個(gè)臉,我們的頭發(fā)這會(huì)兒全黏在了一起,沒想到雨水還是純天然的膠水。站在雨中,我深深地感受到了大自然的美好,覺得自己和大自然格外親近,我好想好想讓時(shí)間老人停在這一刻,停留在這雨的世界里。

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