三年級(jí)的作文大全【4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
俗話說(shuō)以卵擊石————自不量力。雞蛋，握不碎？可笑，雞蛋會(huì)握不碎？等著！雞蛋，我來(lái)把你握碎！
第一個(gè)挑戰(zhàn)者上場(chǎng)了，是一個(gè)瘦小的女生，看起來(lái)弱不禁風(fēng)的樣子應(yīng)該沒(méi)什么力氣吧，但是和雞蛋較起勁來(lái)，她好似個(gè)大力士。她大步流星的走上臺(tái)，邊走邊問(wèn)：“握碎了有什么獎(jiǎng)勵(lì)？汁液流出來(lái)怎么辦？”看起來(lái)她信心十足。只見(jiàn)她從老師手里接過(guò)雞蛋，用力使勁握，瞬間她滿臉漲的通紅，雞蛋卻一丁點(diǎn)都沒(méi)有要破碎的跡象，好像在嘲笑這個(gè)小女生，最終灰心的下臺(tái)了。
第二位挑戰(zhàn)者上場(chǎng)了，與第一位相比可見(jiàn)強(qiáng)壯許多，小雞蛋被他握在手心的那一剎那，仿佛在說(shuō)：“來(lái)吧，你不可能把我握碎的�！贝蠹壹娂婇_(kāi)始泄氣了，覺(jué)得不太可能完成任務(wù)了。
終于輪到我上場(chǎng)了，我總結(jié)了前幾位的失敗經(jīng)驗(yàn)，找到了一個(gè)適合的角度使勁全身力氣，用力握下去雞蛋絲毫沒(méi)有改變。臺(tái)下的同學(xué)有的唉聲嘆氣，有的躍躍欲試，還有些旁觀者小聲議論著什么。
最終，沒(méi)有一個(gè)人把雞蛋握碎。原來(lái)：雞蛋表面的.曲面結(jié)構(gòu)能夠很好的分散好承受的壓力，因此，即使蛋殼很薄，確能很好的抵抗外界的沖擊力。原來(lái)這就是薄殼原理。
三年級(jí)的作文 篇2
當(dāng)你走過(guò)三（2）班，看到一個(gè)胖乎乎的同學(xué)和另個(gè)瘦小的同學(xué)吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，那一定是陳寧和于永康。他倆是一對(duì)冤家，簡(jiǎn)直是不吵不見(jiàn)面。
這不，麻煩又來(lái)了，劉世杰飛奔過(guò)陳寧課桌時(shí)，不小心把陳寧的筆袋撞倒了。于永康正好站在陳寧后面，立即成了陳寧的懷疑對(duì)象。只聽(tīng)陳寧一陣河?xùn)|獅吼：“又是你，這個(gè)惹是生非的家伙！”說(shuō)著撲向于永康。于永康急忙解釋：“是劉世杰撞倒的！干嘛說(shuō)我？”“不是你難道是鬼？”陳寧瞪著眼睛，臉漲得通紅，跟個(gè)紅富士一樣，像要把于永康吃掉似的。于永康也不甘示弱，一手叉腰，一手握緊拳頭，隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊。
“嘿嘿，于永康，這回你叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，跳進(jìn)黃河也洗不清了！”把一切都看在眼里的羅棋文興災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。
兩個(gè)人都怒氣沖天地吵著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。一陣拳打腳踢之后，兩敗俱傷，悻悻離去。這時(shí)，劉世杰才和陳寧說(shuō)明事情的來(lái)龍去脈，并向于永康道歉。陳寧羞紅了臉，對(duì)于永康說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才不應(yīng)該和你吵，就算筆袋被撞倒了，我撿起來(lái)也就沒(méi)事了�！比讼嘁曇恍�，算是和好了。
于永康好冤啊！要是陳寧會(huì)寬容，這點(diǎn)兒芝麻小事早過(guò)去了。要是于永康平時(shí)做錯(cuò)事就敢作敢當(dāng)，就不會(huì)被冤枉啦。要不然，糟糕的`事一發(fā)生，問(wèn)是誰(shuí)干的，別人肯定會(huì)毫不猶豫指向你，到時(shí)真是要叫天天不應(yīng)，叫地地不靈嘍！
三年級(jí)的作文 篇3
我們的陳老師已經(jīng)教我們六年了。在班級(jí)做了許多令我難忘的事情。例如：有一次，王天博說(shuō)自己有點(diǎn)冷。老師聽(tīng)見(jiàn)了，連忙把自己的羽絨服給王天博穿上了。還有一次，鄂紀(jì)鑫的脖子很臟，老師就主動(dòng)幫他洗。老師拿來(lái)嶄新的白毛巾，給他擦干凈，白毛巾變黑了，老師也不心疼。還有一次，老師看我們的指甲長(zhǎng)了，就給我們剪指甲。忘記告訴你們了，這些事都是在一二年級(jí)發(fā)生的。我們的老師還有很多很多讓我們感動(dòng)又難忘的事情，陳老師是我們遇到的最好的老師，我們真是很幸運(yùn)。
今天我就說(shuō)一件事情吧。在三年級(jí)時(shí)，有一次，老師說(shuō)：“今天下午咱們上醫(yī)院去體檢。咱們同學(xué)都洗洗手，然后指甲長(zhǎng)的同學(xué)到我這里剪指甲。”同學(xué)們聽(tīng)老師的話，就去洗手，洗完手都自動(dòng)自覺(jué)地排隊(duì)讓老師剪指甲。有的`同學(xué)指甲并不長(zhǎng)，也去排隊(duì)，大概是想去享受一下被老師剪指甲的感受吧。輪到我時(shí)，老師摸著我的手時(shí)，我感覺(jué)老師就像媽媽一樣，那么溫柔，那么慈祥，那么善良。一股暖流從我的心底涌起，一種說(shuō)不出的感動(dòng)漫過(guò)我的內(nèi)心。老師不是像媽媽，簡(jiǎn)直就是媽媽，兩個(gè)媽媽的感覺(jué)真是很幸福。
我們都是她的孩子，我想：老師有我們這樣幾十個(gè)孩子，真夠辛苦的，真夠操心的，也真夠幸福的。
老師，你永遠(yuǎn)是我們心中的好老師，我們一輩子忘不了你，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你。
三年級(jí)的作文 篇4
前天在我們一家人的身上發(fā)生了一件奇特的事情。一天，媽媽搖了一下我的牙，看到里面長(zhǎng)出了一顆白白的嫩牙！長(zhǎng)在其中一顆下門(mén)牙的后面。她就嘰里咕嚕地說(shuō)個(gè)不停，看上去媽媽很緊張，搞得我也很緊張。
八月一日是建軍節(jié)，是所有軍人的節(jié)日，也是我爸爸的節(jié)日。在今天一件很難忘的事發(fā)生在我的身上。晚上，我正準(zhǔn)備回家屬房的時(shí)候，媽媽忽然停下了腳步，對(duì)我說(shuō)：“寶寶，要不要讓醫(yī)生看一下你的牙�！蔽艺f(shuō)：“那好吧�！�
我走進(jìn)衛(wèi)生隊(duì)，讓醫(yī)生用手電筒看了一下，叔叔說(shuō)：“再不拔掉乳牙，里面恒牙很快就要長(zhǎng)大了�！蔽业男那橐幌伦幼儾盍�。媽媽問(wèn)我要不要拔，我說(shuō)：“拔掉算了。”我問(wèn)醫(yī)生：“拔牙痛不痛�！彼f(shuō)：“一點(diǎn)兒也不痛�！蔽夜钠鹩職馓傻缴�，因?yàn)闂l件的原因，衛(wèi)生隊(duì)沒(méi)有拔牙專用的設(shè)備，所以醫(yī)生讓爸爸拿著手電筒照著我的嘴巴，他來(lái)拔牙。那時(shí)，我的心七上八下。爸爸媽媽安慰我：“寶寶不要怕，不疼的�！贬t(yī)生拿起像剪刀一樣的東西塞到牙縫里，我的心怦怦直跳。因?yàn)檫@是我的.第一次拔牙，也是我第一顆乳牙。但是，我對(duì)自己說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)，我的爸爸還是軍人呢，我不能給爸爸丟臉，要不然，醫(yī)生要笑話的。當(dāng)時(shí)，我害怕的眼睛都閉上了，他往上一提，一顆又白又嫩的下門(mén)牙從我的嘴巴里拔了出來(lái)。等我的血不流，我對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“一點(diǎn)也不痛，”他夸我很堅(jiān)強(qiáng)，而且，媽媽也告訴我，她已經(jīng)把整個(gè)拔牙過(guò)程都拍了下來(lái)，留做紀(jì)念。我迫不及待的要看視頻，媽媽說(shuō)等回去再看。后來(lái)，我就歡天喜地的回家屬房了。
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