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我是小小發(fā)明家三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-23 12:56:55 三年級(jí) 我要投稿
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我是小小發(fā)明家三年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈沂切⌒“l(fā)明家三年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我是小小發(fā)明家三年級(jí)作文

我是小小發(fā)明家三年級(jí)作文1

  每天回到家,我總能看見(jiàn)媽媽忙忙碌碌地做家務(wù),媽媽累得汗流浹背,還是不愿意休息。于是,我想發(fā)明一個(gè)能幫媽媽做家務(wù)的超級(jí)全能百變機(jī)器人。

  它是一個(gè)綠色機(jī)器人,方形大頭,鑲嵌著高度近視鏡片似的大眼睛,細(xì)長(zhǎng)的身體,可以根據(jù)干活時(shí)的需要自動(dòng)變形。雖然它長(zhǎng)得有點(diǎn)搞笑,但是用處是很大的.。它不僅可以做掃地、抹桌子、洗碗之類的家務(wù)活,還可以像按摩師那樣給人按摩捶背。當(dāng)媽媽疲憊的時(shí)候,機(jī)器人可就派上了用場(chǎng)啦。媽媽躺在沙發(fā)上,機(jī)器人的手就變成了一雙柔軟且富有彈性的手,給媽媽做按摩,按呀按呀,特別舒服。告訴你們,機(jī)器人還可以燒飯哦!這時(shí)機(jī)器人就像人類一樣淘米、洗菜、下鍋……炒菜時(shí),油鹽等作料的用量通過(guò)它的大腦精確計(jì)算得出,再依次倒入鍋中,因而它烹制的菜肴既營(yíng)養(yǎng)又健康。機(jī)器人可能干了,如果缺食材的話,機(jī)器人就會(huì)電話預(yù)訂,根本不用擔(dān)心它會(huì)弄錯(cuò)了。

  我的發(fā)明受到了家人的贊美。媽媽說(shuō):“有了這個(gè)機(jī)器人,我都變懶了!卑职终f(shuō):“這個(gè)機(jī)器人可真不錯(cuò),省了我們?cè)S多麻煩!甭(tīng)了爸爸媽媽的話,我真為自己的發(fā)明而自豪。

  你們覺(jué)得我發(fā)明的機(jī)器人棒不棒?如果你覺(jué)得棒,就給我一個(gè)大大的贊吧!

我是小小發(fā)明家三年級(jí)作文2

  昨天上科學(xué)課,老師教我們做了一個(gè)創(chuàng)意小臺(tái)燈,讓我們當(dāng)了一回小小發(fā)明家。那感覺(jué)真爽。

  上課前,我看見(jiàn)老師提著一個(gè)大袋子,很好奇,想看看里面是什么。所以想趕快上課。終于到了上課時(shí)間,老師拿著袋子,神秘地說(shuō):“同學(xué)們,今天我要教大家做小臺(tái)燈。等一下我會(huì)把材料發(fā)到你們手里。大家可以自己動(dòng)手動(dòng)腦把臺(tái)燈做好。”“太棒了,可以當(dāng)發(fā)明家了!庇行┩瑢W(xué)興高采烈地說(shuō)。

  材料發(fā)完了,一樣都不少。這些材料有兩大根電線、兩個(gè)南孚電池和三根繩子、一個(gè)小指杯、一個(gè)開(kāi)關(guān)、兩個(gè)小燈泡。我覺(jué)得這個(gè)制作很復(fù)雜。所以只能開(kāi)動(dòng)腦筋仔細(xì)想一想。我先將一根電線用繩子綁好,一定要綁到不能動(dòng)為止,然后再把電池和電燈上好,再把另一根電線安在電池上再連接開(kāi)關(guān),后把紙杯放好,小臺(tái)燈就做好了。我啟動(dòng)了一下開(kāi)關(guān),燈泡亮起來(lái)了。終于成功了!我把小臺(tái)燈給老師看了看,老師也很開(kāi)心地夸贊了我。

  我體驗(yàn)了一把當(dāng)發(fā)明家的感覺(jué)。這讓我對(duì)我的動(dòng)手能力有了信心,還激發(fā)了我的.興趣。我愛(ài)科學(xué)。

我是小小發(fā)明家三年級(jí)作文3

  二十年后,我成為了一位發(fā)明家,我發(fā)明了許多東西,比如:家用機(jī)器人、不老丸……其中我滿意的是百變屋。

  它有純金和鉆石打造的,它的形狀非常奇怪,下面是圓形的,上面是三角形的,上面還有一個(gè)長(zhǎng)方形的小屋。它的大小可隨意伸縮,大的時(shí)候能裝下三個(gè)人。它在門(mén)的`旁邊有四個(gè)按鈕,分別是紅色、黃色、綠色、粉色。那個(gè)正方形的小屋那也還有兩個(gè)按鈕,一個(gè)寫(xiě)著離開(kāi),一個(gè)寫(xiě)著合體。

  我這個(gè)萬(wàn)能屋神奇就是按鈕了,不信你聽(tīng)我說(shuō)。有一次,我去旅游,正是開(kāi)著它去的,你們一定非常奇怪,這本來(lái)就是屋子,怎么能拿去開(kāi)呢?是這樣的:只要按一下門(mén)房的紅色按鈕,房子就能長(zhǎng)出輪子和方向盤(pán)的,這樣我就能開(kāi)著它了。我開(kāi)著它在高速公路上,真是不巧,公路上居然堵車了,眼看著天色慢慢地暗了下來(lái),還沒(méi)有達(dá)到目的,該怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),按了下黃色按鈕,車子馬上長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,我又按下了粉色按鈕,車子馬上就飛了起來(lái)。飛著飛著,車子油快沒(méi)了,我就把車子降下來(lái)到一塊空塊上,加了油繼續(xù)開(kāi)。我又來(lái)到了一片大海,我不慌不忙,按下綠色按鈕,屋子馬上變成了一條船。我開(kāi)著船到了目的。

  這就是我發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)能屋,你喜歡它嗎?

我是小小發(fā)明家三年級(jí)作文4

  我家陽(yáng)臺(tái)上放了好些花盆里面種滿了花花草草。原來(lái)一直由媽媽打理,春節(jié)過(guò)后,我自告奮勇的承包期澆水的任務(wù)。

  春節(jié)后第一天,我給每一盆花草都交了一遍水,第二天也一樣?墒,一周后,我那可愛(ài)的、肉嘟嘟、的小蓮花死了,我很傷心。然后我一直想:小蓮花是如何死的?我看十萬(wàn)個(gè)為什么,又查電腦……用盡千方百計(jì)都沒(méi)有查出死因。那我就一直查電腦,等爸爸回家。說(shuō)曹操曹操就到,我飛快的'跑過(guò)去問(wèn)他,我百思不得其解的問(wèn)題。

  爸爸聽(tīng)完后告訴我,小蓮花是因澆水過(guò)多而死的。我看到了礦泉水瓶,有了靈感。這個(gè)小發(fā)明,是一個(gè)礦泉水瓶在瓶底扎幾個(gè)小孔,可是水流不出來(lái),我做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。第一次是不打開(kāi)瓶蓋,水流不出來(lái)。第二次是打開(kāi)一點(diǎn)兒,水流的比較慢。第三次是全打開(kāi)瓶蓋,水像瀑布一樣往下流。

  在做完實(shí)驗(yàn)后我明白這樣一個(gè)道理:在全封閉式水沒(méi)有空氣的話就留不出來(lái)空氣的,多少也會(huì)讓水流的多快多慢。

  爸爸看了這個(gè)發(fā)明后說(shuō)有了,澆花神器,以后就不怕澆死花啦。后我還得到了一個(gè)啟示:只要留心觀察生活里的一些小東西,你的靈感就會(huì)突然爆發(fā),想出許還是不錯(cuò)的小發(fā)明。

我是小小發(fā)明家三年級(jí)作文5

  咚咚,咔嚓咔嚓。”嗨!這里怎么會(huì)有剪刀和卡紙的聲音呢?原來(lái)這是我們的巧手小作家的'作文課呀。 孟老師來(lái)了,大說(shuō)一聲:“3,2,1,開(kāi)始!啊,老師說(shuō)開(kāi)始制作了,我的頭里像是有一窩蜂一樣在嗡嗡地叫著,忽然,眼前一亮,心想:那就做天枰吧! 我拿了兩個(gè)紙杯,一根針,還有兩米長(zhǎng)的白色的線,六根吸管,我心有所思,奇妙的把紙杯上扎了一個(gè)“十字架”,把吸管穿過(guò)去,拿膠帶粘住,這就做好枰架,稱測(cè)器。下面,我應(yīng)該做架子了。我先拿尺子測(cè)出了中心點(diǎn),拿針一扎,啊!好痛!我怎么這么不小心呢?為什么把手給扎住了。接著,我打了個(gè)結(jié),可算做好了。但我還想:怎么才能不用手拿,讓它自己撐住呢?我心里一下亮堂起來(lái)。把“V”字倒過(guò)來(lái)不就可以了嗎?我用吸管做了兩個(gè)“V”字架,用膠帶往上粘,啊!完成了。正當(dāng)我心花怒放,老師說(shuō)加上一些圖案就好了,我皺著眉頭想了想,說(shuō):“做一個(gè)笑臉和傷心臉,粘上不就可以了嗎!”我拿膠帶往上一放,畫(huà)了兩個(gè)圓,往下一剪,老師說(shuō):“3,2,1”正當(dāng)我手忙腳亂時(shí),我想:如果我的腳能用就好了啊!我往紙杯上一粘就好了,開(kāi)心與傷心的天枰做好了。我高興得心想我一定要去參加比賽。

我是小小發(fā)明家三年級(jí)作文6

  我的好朋友生日快到了,他可是小發(fā)明的愛(ài)好者,我想親手給他一個(gè)小創(chuàng)作作為生日禮物送給他?墒,該做什么好呢?

  今天,我來(lái)到快樂(lè)作文班上課,老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩一次游戲,也來(lái)當(dāng)一當(dāng)小小發(fā)明家!

  “啊!這可太好啦,我正愁無(wú)計(jì)可施呢”我心里想著。

  首先,老師跟我們介紹發(fā)明的作品。作品就是:紙人兄弟。

  當(dāng)“發(fā)明家”開(kāi)始了,我們選一張軟紙,然后折成五等分,在上面畫(huà)一個(gè)小人,再剪出來(lái);剪出來(lái)后,就成了五個(gè)人;然后,再給紙人兄弟設(shè)計(jì)衣服,在上面涂上五顏六色的顏料;后涂得好看的就是本次“小小發(fā)明家”的冠軍。

  同學(xué)們都畫(huà)好了,后,由我們來(lái)投票。

  通過(guò)激烈的投票,終于,本次的小小發(fā)明家的冠軍出來(lái)了。他就是許俊鴻。

  經(jīng)歷了這場(chǎng)“我是小小發(fā)明家”的比賽,我懂得了要發(fā)明作品真不是那么簡(jiǎn)單的',平時(shí)要多用心觀察生活和思考,并敢于嘗試和創(chuàng)作才能出作品。

  看著自己制作的“小發(fā)明”,心情是美美的。相信這個(gè)禮物我的朋友一定會(huì)喜歡的!

我是小小發(fā)明家三年級(jí)作文7

  每天放學(xué)回到家,我都會(huì)看見(jiàn)爸爸因?yàn)楦鞣N的家務(wù)而忙的不可開(kāi)交。于是我決定要發(fā)明一個(gè)多功能機(jī)器人,這樣爸爸每天都不用那么忙碌了。

  多功能機(jī)器人與人類的外形差不多,不同的是,它頭上有兩根小小的天線,這兩根天線是來(lái)用接收人類的指令。而它的充電方法也非常方便,它的頭上有個(gè)按鈕,只要按下去,就會(huì)升起一個(gè)手掌大小的'掌印,把手掌放在掌印上10分鐘,機(jī)器人的電就充滿了。

  它的功能也很強(qiáng)大,例如:做飯、洗碗、拖地……它都會(huì)。更厲害的是,它也有情感,只要看見(jiàn)自己照顧的小主人哭了,它立馬會(huì)逗笑小主人,看見(jiàn)小主人開(kāi)心,它也開(kāi)心不已。

  只要有了這個(gè)機(jī)器人,再也不用怕陌生人進(jìn)到家里或者是鑰匙丟了,只要有人進(jìn)來(lái)都會(huì)進(jìn)行人臉識(shí)別。只有通過(guò),才可以進(jìn),不通過(guò),門(mén)前就會(huì)放下兩層鐵欄,阻擋陌生人。

  有了這個(gè)機(jī)器人,所有的爸爸媽媽就不用這么忙碌了,恐怕神仙也沒(méi)有這么幸福吧!衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。人們就有更多的時(shí)間來(lái)從事自己的愛(ài)好,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了。

我是小小發(fā)明家三年級(jí)作文8

  星期一,老師給我們布置了許多作業(yè)。我放學(xué)回到家,就埋頭寫(xiě)了起來(lái),寫(xiě)了半天,也沒(méi)有寫(xiě)完,而我的手卻酸酸的,好累!

  這時(shí),我想到了一個(gè)辦法,我可以發(fā)明一個(gè)機(jī)器人幫我寫(xiě)作業(yè)啊。說(shuō)干就干,我苦思冥想,精心設(shè)計(jì),用了近一個(gè)星期的時(shí)間,終于發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人。我給它起了名字,叫錢思風(fēng),意思是我倆合作,快如旋風(fēng)。

  它白色的`身體是橢圓形的,黑色的腦袋跟蘋(píng)果一樣圓,眼睛是綠色的,嘴巴是黑色的。它有一雙靈活能干的手,可以幫助我寫(xiě)作業(yè),為我報(bào)聽(tīng)寫(xiě),指導(dǎo)我復(fù)習(xí),還能模仿大人的筆跡簽字——因?yàn)槲矣X(jué)得媽媽簽的字太丑了。

  我的成績(jī)?cè)疽稽c(diǎn)都不好,自從有了這樣的學(xué)習(xí)好“幫手”,我的成績(jī)慢慢地提高了。

  自此以后,我的學(xué)習(xí)不用媽媽發(fā)愁了。每天同學(xué)們看我高高興興地走進(jìn)教室,免不了好奇地問(wèn)我:“你為什么那么開(kāi)心呢?”我支支吾吾地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么。”你們猜我為什么沒(méi)有告訴他們呢?因?yàn)槲液ε赂嬖V他們這個(gè)秘密,他們就會(huì)告訴老師。

  放學(xué)了,我匆匆忙忙地回家,因?yàn)殄X思風(fēng)還等著和我一道做作業(yè)呢。

我是小小發(fā)明家三年級(jí)作文9

  我是小小發(fā)明家,我想發(fā)明一座折疊房,這樣就可以隨身攜帶了。

  折疊房的種類非常多,有排屋、公寓、別墅……真是應(yīng)有盡有。折疊房的用處可大了,只要你按一下紅色按紐,它就立刻縮成魔方大小的房子,可以把它裝進(jìn)手提包里。到達(dá)目的.地后,按一下綠色按紐,它就立刻變成一座漂亮的大房子了。進(jìn)去一看,呀,好美!每個(gè)都會(huì)發(fā)出這樣的贊嘆。因?yàn)槔锩嬗懈魇礁鳂拥募揖,?jiǎn)直是個(gè)宮殿。你會(huì)想,這么多家具剛才都跺到哪兒去了?不可能都擠在小房子里吧!哈哈,不用擔(dān)心,處理這些家具只要按一下粉色按紐,家具就會(huì)跳進(jìn)一張卡片里,要用時(shí)再跳出來(lái)。你還會(huì)想,如果小房子丟了怎么辦?不要緊,只要按一下指揮器上的藍(lán)色按紐,小房子就會(huì)從丟失地點(diǎn)迅速趕到你身邊。

  好了,我介紹完了,你聽(tīng)了是不是也喜歡這個(gè)折疊房了?

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