游三年級作文4篇(精選)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編精心整理的游三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游三年級作文 篇1

　　我玩過很多的游戲，比如：丟手絹、老鷹捉小雞、木頭人……但我最喜歡的是有趣的傳話游戲。

　　游戲開始前，老師告訴了我們這個(gè)游戲的.規(guī)則，我躍躍欲試，想馬上開始游戲。當(dāng)老師說：“游戲開始了！”我很緊張！只見小李老師笑瞇瞇地彎下了腰，用手捂住組長的耳朵，悄悄地說了一句話，組長聽完老師的話，開心地笑了。我想：會(huì)是很搞笑的一句話嗎？這時(shí)，組長轉(zhuǎn)過頭去，傳給了下一個(gè)同學(xué)。話往后面一個(gè)一個(gè)傳了起來�？煲�到我了，我緊張極了，恐怕自己會(huì)聽錯(cuò)或者傳錯(cuò)話。我聽到話后快速地傳給了同桌，同學(xué)們慢慢地傳到了最后一個(gè)同學(xué)。這時(shí)，老師讓最后一個(gè)同學(xué)說答案：“不吃蔬菜，少吃肉！”我心想：“咦？怎么是不吃蔬菜少吃肉呢？應(yīng)該是多吃蔬菜少吃肉��！”哎！我們組這次又輸了。

　　雖然輸?shù)袅吮荣�，但是我們玩得很開心。

游三年級作文 篇2

　　正值海棠花盛開的季節(jié)，肖老師帶我們到海棠花溪去賞花。

　　走進(jìn)元大都遺址公園，只見甬道兩側(cè)挺立著高大的楊樹和四季常青的松樹。翻過一個(gè)土坡，呈現(xiàn)在我們眼前的是幾棵垂柳和成百上千的海棠樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，盛開的海棠花如同堆滿的萬重云�？邕^一座拱形的木橋，就像掉進(jìn)了海棠花的海洋，游人徜佯在鮮花叢中，盡興地觀賞花的美姿。我湊進(jìn)仔細(xì)觀察海棠花，有單瓣的，也有多瓣的；有粉色的，也有白色的。單瓣的花有四個(gè)花瓣和幾根像絲一樣的黃色花蕊，多瓣的花有八個(gè)花瓣和黃色的花蕊；含苞待放的花骨朵顏色更艷一些；那些剛剛綻放的花朵更別有一種嬌柔。海棠花的香味很清淡，正如一首詩里寫的：海棠香自有，只要靜中聞。只要靜靜聞，就能感覺一股淡淡的清香味撲鼻而來。接著我們又去了海棠花溪的中心，這里有兩層的平臺(tái)，一上臺(tái)階，就看見了一些深紅色的牽�；�，那一個(gè)個(gè)小喇叭，像是在吹奏樂曲歡迎游客的'到來。紫色的丁香花，深紅色的榆葉梅，紅色的草木海棠花和金燦燦的迎春花點(diǎn)綴其間，非常好看。平臺(tái)中間豎立著一塊石碑，正面刻著“海棠花溪”四個(gè)大字，反面刻著一首海棠詩：“東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去，故燒高蠟照紅妝�！边@首詩表現(xiàn)了北宋著名的文學(xué)家蘇軾愛花惜花的感情。

　　��！海棠花真美麗！我們愛海棠花！

游三年級作文 篇3

　　自從爸爸媽媽買了車，他們就天天出去逛，這不，他們又叫我和爺爺奶奶一塊兒去白馬澗玩。

　　白馬澗終于到了，到那兒我才知道，它還有一個(gè)別名叫“龍池風(fēng)景區(qū)”，我問爸爸為什么叫“龍池風(fēng)景區(qū)”，爸爸說：“你進(jìn)去就知道了。”我就進(jìn)去一看，原來，白馬澗里有一條小河，像池塘，所以就叫“龍池風(fēng)景區(qū)”。

　　我們走著走著，看見腳下有長長的洞洞，我小心翼翼的走在石頭上，沒有敢走在洞洞上，生怕掉下去。我們繼續(xù)往前走，看見一個(gè)劃船的.地方，說是1元/分鐘，我們玩了大約半個(gè)小時(shí)，給了30元。爸爸手指了指，說：“我們上那座大山吧！”我們走呀走呀，也沒看見上山的地方，一臉沮喪的準(zhǔn)備回家，奶奶看見了一棵桃樹，叫爸爸摘幾個(gè)桃子，爸爸就摘了好多好多桃子，爸爸吃了一口，說：“真甜��！”爸爸又吃了一口，說：“呀，我吃到蟲子啦！”說著，就把一條蟲子吐了出來。

　　最后，我們一塊兒高高興興的回家了。

游三年級作文 篇4

　　我最近一段時(shí)間，我都在玩紙飛機(jī)，雖然紙飛機(jī)每次飛行距離不一樣，但玩著玩著就無聊啦，想換出一種新玩法。我想呀想呀想，看到我家的狗在不停地跑，我突然想到一種新玩法，我在水泥地上畫了一個(gè)大圓圈，又在里面畫了幾個(gè)小圓圈，最后花了一個(gè)直徑大約三米的圓環(huán)。

　　我準(zhǔn)備讓飛機(jī)飛到圓形里，想辦法讓飛機(jī)轉(zhuǎn)彎。可是，我一扔就是直飛，怎么辦呢？我想了一會(huì)而兒，改裝完成，我滿懷希望，像戰(zhàn)士一樣沖向戰(zhàn)場�！�3、2、1，發(fā)射”我的飛機(jī)發(fā)射了出去，可是沒飛多久撞上了樹枝上，又慘痛地墜落在地上小學(xué)生作文，我以失敗而告終。

　　我又開始研究，這一次一定要萬無一失。我這次吧飛機(jī)后方右邊的尾翼往上拆了一下，又使勁的把飛機(jī)發(fā)射了出去，飛機(jī)馬上向右邊飛去了，落到了圓形里邊，我高興地跳著，我很到無比興奮！

　　可是，飛機(jī)為什么會(huì)往右邊飛呢？

　　我想，可能是因?yàn)轱w機(jī)飛時(shí)，阻力本來是相等的，飛機(jī)會(huì)隨著阻力會(huì)慢慢地像一個(gè)方向飛行�？墒牵�如果拆出了一個(gè)角，飛機(jī)在飛行時(shí)，氣流就往右邊偏了，飛機(jī)就會(huì)往右邊飛行啦。

　　可我還是想查查為什么會(huì)這樣，我就翻開了《游戲中的科學(xué)》這本書，從中找到了答案。根據(jù)伯努利效應(yīng)，空氣的流動(dòng)速度越快，壓力就越小。把紙飛機(jī)的左翼向上微微卷起來，左翼上方的'氣流就比左翼下方氣流的流速快，因而左翼上方壓力就比下方壓力小，所以左翼就會(huì)受到比右翼更大的上升力量，因而飛機(jī)就向右轉(zhuǎn)。

　　科學(xué)的世界里真是奧妙無窮，這個(gè)游戲真是好玩，我以后還要多發(fā)現(xiàn)，自己長大以后也要?jiǎng)?chuàng)造出對我們有益的發(fā)明。

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