小學(xué)三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我們來(lái)到公園的一座涼亭，挺拔的柱子，深紅的瓦，四角翹起來(lái)猶如一個(gè)奇特的大帽子。涼亭旁邊有一座假山，假山旁邊有幾棵枝繁茂密的樹。
走上彎彎的石橋，橋上刻著美麗的花紋，橋下有清澈的湖水，金光閃閃，仿佛有許多金銀珠寶在湖水里。湖上還有幾艘小船在慢悠悠的行使。
走過(guò)綠樹成陰的樹林，來(lái)到一座小房子前。房子后頭有座陡峭的山坡，山坡上有一大片小草底著頭彎著腰，在小草的身邊有一些五顏六色的小花開放著。
再往遠(yuǎn)處望去，高底不平的山里交叉著清澈見底的'小溪，山上的樹木數(shù)不勝數(shù)。碧綠的葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，粗壯的樹桿，神氣極了!
山腳下有一片沙灘，金燦燦的就像一大塊一大塊的黃金。在沙灘上有人堆城堡，有人拿著木棍在畫畫，甚至還有人躺在椅子上聽著收音機(jī)，可休閑了!
公園里真美啊!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
二十歲的你，微笑填滿在酒窩，是你的開朗與帥氣。照片里在茫茫的一片雪地，你拋開了所有工作的艱難困苦，用你的自由劃出了那么瀟灑的動(dòng)作，我笑你那快要笑爛的臉，可知你的無(wú)限開懷釋放出了多少年輕的力量。
三十歲的你，成熟流露在著裝，是你的低調(diào)與沉穩(wěn)。當(dāng)你是一個(gè)砌磚的農(nóng)民時(shí)，贓物和補(bǔ)丁從不離身的點(diǎn)綴你的個(gè)性工作服，手里再加上一個(gè)裝滿工具的小包。當(dāng)你是一個(gè)在家?guī)兔Φ恼煞驎r(shí)，樸素的衣服總會(huì)被你穿出一絲男人味的感覺，是否給了母親不少安全感呢？當(dāng)你是一個(gè)帶我的父親時(shí)，總是一身寬大的衣服，讓我記住了一個(gè)強(qiáng)壯的身軀。那時(shí)的`你啊，沒有太多燦爛的笑和幼稚的話語(yǔ)，卻給我不一樣的感觸，年幼的我只是覺得父親是一個(gè)沉默的大人。
四十歲的你，壓力重扛在心里，是你的堅(jiān)持與責(zé)任。我知道你一直忍痛工作，你叫我要努力學(xué)習(xí)，你要我節(jié)約用錢。因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)村家庭，你從不忘教育我以后掙脫農(nóng)村的貧苦。像朱自清的《背影》一樣，我從你的背影里讀到了你內(nèi)心的苦澀，你的良苦用心就是鑄成我夢(mèng)想的動(dòng)力。
而今，凝視已到四十好幾的父親，皺紋悄然爬上眼角，白發(fā)斑斑散滿雙鬢。話說(shuō)父愛如山，或許就是這沉甸甸的父愛壓彎了你的腰，壓疼了你的肉。但，你無(wú)怨無(wú)悔。你說(shuō)你要撐起這重量，換來(lái)我美好的明天。你的愛確是如高大的山峰，給予我難以想象的安全感，助我穩(wěn)固行走在人生路上。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我最近開始看一本書，名叫《三國(guó)演義》，以前都只有在游戲里才接觸到其中的一些人物，因此對(duì)大多數(shù)人物都不了解。為了加深我對(duì)這本書里內(nèi)容的認(rèn)識(shí)，爸爸媽媽決定利用春節(jié)帶我去一些三國(guó)古景點(diǎn)切身體會(huì)一番。大年初二的下午3點(diǎn)，我們收拾好行囊，就直奔第一個(gè)景點(diǎn)——“劍閣縣的劍門關(guān)”而去。
到了劍門關(guān)的景區(qū)入口，我們就順著景區(qū)小路一路向上。剛開始的地勢(shì)比較平緩，但是越往上走地勢(shì)就越來(lái)越險(xiǎn)峻，兩邊的山也越來(lái)越陡峭，只有中間一條狹窄的小路才能通向劍門關(guān)的關(guān)樓。走了一個(gè)多小時(shí)，終于看到了關(guān)樓，但是眼前的山路異常陡峭。此時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡、饑腸轆轆，所以趕緊在旁邊的小攤沖了一碗泡面來(lái)補(bǔ)充能量，做最后的沖刺準(zhǔn)備。終于我登上了關(guān)樓，站在關(guān)樓上眺望遠(yuǎn)方，兩邊的山勢(shì)入刀削斧劈一般，飛鳥難過(guò)，劍門關(guān)真不愧是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開”的險(xiǎn)要之地。自古歷朝歷代，劍門關(guān)都是兵家必爭(zhēng)之地。我在閣樓上看到許多壁畫，它記載了發(fā)生在劍門關(guān)的多次戰(zhàn)例，大多數(shù)都是成功抵御了外敵的進(jìn)攻，只有少數(shù)幾次是因?yàn)閿耻姵÷防@到后方，前后夾擊才把劍門關(guān)攻打下來(lái)。蜀國(guó)大將姜維鎮(zhèn)守劍門關(guān)時(shí)，魏國(guó)大將鄧艾帶領(lǐng)一支奇兵抄小路繞道劍門關(guān)后面，前后夾擊才打破了劍門關(guān)，姜維也因此自殺身亡，蜀國(guó)就此滅亡。
第二天，我們?nèi)チ烁浇摹罢鸦懦恰保ㄒ彩侨龂?guó)時(shí)期的葭萌關(guān)）和羅江的龐統(tǒng)祠。先了解了張飛大戰(zhàn)馬超的故事。張飛和馬超都是三國(guó)時(shí)期的虎將，民間就有“一呂二趙三典韋，四關(guān)五馬六張飛”的說(shuō)法，兩人大戰(zhàn)了幾百回合，不分勝敗，后來(lái)諸葛亮在葭萌關(guān)用計(jì)才收降了馬超，成為劉備的五虎上將之一。
龐統(tǒng)祠是紀(jì)念三國(guó)時(shí)期的大謀士——龐統(tǒng)（字士元）的地方，也是三國(guó)時(shí)期的'白馬關(guān)。龐統(tǒng)道號(hào)“鳳雛”，是三國(guó)時(shí)期有名的謀士，“伏龍、鳳雛得一可安天下”的鳳雛就是指的龐統(tǒng)。在幫助劉備奪取西蜀時(shí)，不幸在落鳳坡（離白馬關(guān)不遠(yuǎn)）死于亂箭之下，后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念龐統(tǒng)，在白馬關(guān)旁修建了龐統(tǒng)祠。
我通過(guò)這次旅行，了解了三國(guó)時(shí)期的很多知識(shí)，而且我看《三國(guó)演義》后面的內(nèi)容也能更容易看懂，也讓我對(duì)《三國(guó)演義》這本書有了更濃厚的興趣。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)充滿朝氣的三年級(jí)小男孩，今年十歲了。
我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，既帥氣，又勇敢。一雙大大的眼睛炯炯有神，一副強(qiáng)壯的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的.雙腿，還有一張愛說(shuō)話的嘴。
我喜歡打籃球。一下課，我就和同學(xué)們分成兩隊(duì)來(lái)一場(chǎng)精彩的籃球賽。我們不但打得激烈，還很精彩：瞧，我們勢(shì)均力敵，這時(shí)，進(jìn)球啦！我在空中來(lái)了個(gè)大灌籃，可帥了，當(dāng)然，這個(gè)灌籃也結(jié)束了比賽。我還喜歡下象棋，平時(shí)總找同學(xué)一起對(duì)弈，你來(lái)我往，我進(jìn)攻，他防守，我趁他不注意，還將了他一軍！真是有趣極了，象棋的魅力總能讓我深深沉迷。
我有活潑開朗的一面，也有很多的缺點(diǎn)。上課時(shí)，別人都認(rèn)真聽講，可我卻總管不住自己的嘴，不是小聲說(shuō)話，就是在課堂上還跑來(lái)跑去，甚至還管同學(xué)做小動(dòng)作，可淘氣了，因此老師給我起了個(gè)外號(hào)：“居委會(huì)大媽！”
我還有很多優(yōu)點(diǎn)，樂觀、聰明，你喜歡這樣的我嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
在我們的日常生活中，有過(guò)許許多多的“第一次”：第一次游泳，第一次騎自行車，第一次郊游......一個(gè)個(gè)“第一次”印在我們的心中，留在我們的記憶里。
一天傍晚，我看見有許多小朋友在空地上滑滑板，他們擺弄著各種各樣的'動(dòng)作，讓滑板“聽話”。在他們的腳下，滑板更是顯得靈活，如燕子一般。我用羨慕的眼神呆呆地看著他們，弄得我眼花繚亂。
“晶晶，我來(lái)教你。”突然，哥哥又出現(xiàn)在了我的眼前�！昂冒�!”我毫不猶豫的答應(yīng)了。
接著，哥哥就從家把滑板拿了下來(lái)。但是，我的心里還是忐忑不安，因?yàn)槲覐臎]看過(guò)哥哥滑滑板，更怕自己滑的不好。
哥哥好想看透了我的心思，在我面前擺弄了幾番，說(shuō)：“怎么樣?技術(shù)不錯(cuò)吧!當(dāng)你的老師還是綽綽有余的�！笨锤绺邕@么自信，我心中的不安從十分減到了三分。
我扶著哥哥的肩膀，看他走一步，我就挪一步。漸漸地，哥哥有點(diǎn)兒不耐煩了，生氣地說(shuō):“你就不能快點(diǎn)嗎?不能光靠我吧!”于是，哥哥把我的手拿下，跑到一邊去了。
沒有了哥哥的幫助，我就找不到方向了。不到1秒鐘，我就摔了個(gè)跟頭。
后來(lái)，我找到一堵墻，我扶著它，使滑板向前進(jìn)。慢慢的，我的速度變快了，也更穩(wěn)了，我不用扶墻了。
之后，我就自己在空地上滑滑板。盡管有許多人想故意碰撞我，但都被我給躲開了。
就在我不經(jīng)意的回了一下頭，我看見哥哥在朝我微笑，我立刻滑到他面前，說(shuō)：“我成功了!”哥哥也高興地對(duì)我說(shuō)：“我就知道你一定行的!”
通過(guò)這件事，我悟出了一個(gè)道理：做什么事都必須要有兩點(diǎn)：堅(jiān)持不懈的精神以及足夠的信心。只要你努力了，不管是成沒成功，都不重要。只需朝著終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，就一定能在成功的彼岸。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
他，高高的個(gè)兒，微胖的身材，濃眉大眼，戴一副黑色鏡框的眼鏡，是個(gè)既頑皮又樂于助人的男孩。他就是我的好朋友——陳奕明。
說(shuō)他頑皮吧，班上除了曾卓瑀，非他莫屬，只要是班上出名的`事，幾乎少不了他。有一次，我上廁所回來(lái)，見走廊上圍著一些人，走近一看，發(fā)現(xiàn)他一手拿著玻璃碎片，一手拽著郭拓業(yè)，在說(shuō)著什么……遠(yuǎn)遠(yuǎn)見老師來(lái)了，他趕緊放開郭拓業(yè)，跑回座位上假裝做起作業(yè)來(lái)。
別看他這么頑皮，還是挺樂于助人的。有一次，放學(xué)晚了，李崢要去橋北復(fù)習(xí)英語(yǔ)，怕老師著急，便向我借手機(jī)。我想玩手機(jī)游戲，就說(shuō)沒帶。他聽見了，就 走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“張宇翔，我們是好朋友吧？其實(shí)我知道你帶了，借給李崢吧，他真的有急事�！蔽矣行┎缓靡馑剂�，明明帶了手機(jī)，卻說(shuō)謊騙人。李錚是 有事才借的，下次如果我有事呢？我趕緊跑到李崢旁邊，把手機(jī)借給了他。
他就是這樣一個(gè)人，頑皮搗蛋卻不失熱忱，是他的真誠(chéng)與豪氣讓我們成了好朋友。
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