三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只兔子，它的眼睛紅彤彤的像紅寶石一樣紅，長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，它的身子是灰色的。
它的耳朵非常靈敏，只要有人走過來，它就藏在最安全的地方，要是它認(rèn)識(shí)的人，它就不會(huì)跑的'。它的腿，跑起來非�？�。有一次我把小白兔放了出來，它風(fēng)馳電掣得跑來跑去。
有一次，我跟兔子賽跑，我迅速的跑去，兔子也跑了起來，到終點(diǎn)時(shí)，我加快腳步，結(jié)果是我贏了兔子輸了。
這就是我的活潑機(jī)靈的兔子。
三年級(jí)作文 篇2
來到期盼已久的宋城，老師宣布上午自由活動(dòng)，大家歡呼一聲，紛紛散開。
我跟前面的朋友提議：“要不我們先去玩室內(nèi)的？”“好�。 迸笥阉斓卮饝�(yīng)了。沖向游戲區(qū)，我們剛開始玩得不亦樂乎，可久而久之我便覺得索然無味了。和朋友懨懨地走出游戲區(qū)，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一塊塊浮板：“咦！那是什么？”朋友尋著我的視線望去，眼前一亮，精神大振。扯著我飛快奔向那片區(qū)域：“快走，那是水上波浪，特好玩！”可我真正到達(dá)那片地方時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與傳聞一點(diǎn)都不相符，那里好玩是好玩，但好恐怖�。∫粔K塊包上了軟皮的木板像是憑空飄在水上，似乎輕輕踢一腳便會(huì)沉入水下。此時(shí)，一個(gè)人大踏步從上面通過，通過時(shí)那個(gè)人似乎也松了一口氣，而在她跨到最中間時(shí)，我清清楚楚的看到水已經(jīng)有一些在木板上了。朋友也害怕了，一個(gè)勁拉著我說不玩了，可我被激起了興趣，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)一下自我。當(dāng)我走到木板旁邊時(shí)卻又膽怯了，一種不由自主的`恐懼從心底資深，我閉了閉眼，攥緊拳頭，大喝一聲，一橫心便向?qū)Π稕_去。讓我意外的是我沒有受到任何阻礙，幾秒鐘后就到達(dá)了岸上。這時(shí)我欣喜若狂，在水上跑來跑去，像一只掙脫了牢籠束縛的小鳥。那一刻，我感覺到前所未有的快樂！
這一天我明白了，真正的快樂并不是臉上的笑容，而是心底發(fā)出的笑聲。而恐懼過后帶來的成功更是一種快樂！
三年級(jí)作文 篇3
一天，一股小型的龍卷風(fēng)把我從地面吹了起來。不知不覺它把我?guī)У揭粋�(gè)奇怪的地方：那兒房子矮矮的，一點(diǎn)也不像城市里的.高樓大廈。我的身體長(zhǎng)高了80厘米，身邊的錢也變成了古錢，所有人都身著古裝。
突然，我聽到旁邊的人在說趙云趙子龍，我才知道原來我到了三國(guó)時(shí)代的蜀國(guó)。我憑著感覺走到了荊州城下，一個(gè)小兵問我：“你是來干什么的？”“我是來投軍的，請(qǐng)帶我見諸葛大人。”我心平氣和的說。那小兵就到我去見諸葛亮，他說：“既然是來投軍的該有武器吧！”我就把雙管機(jī)關(guān)槍拿出來給孔明看。他看了半天也不知道這到底是什么。這時(shí)，我急忙告訴他說：”這是雙管機(jī)關(guān)槍呀，軍師！”
第二天，司馬懿帶大軍來攻打城池。我對(duì)劉備、諸葛亮是：“主公、軍師請(qǐng)給我半個(gè)時(shí)辰必定讓他們有來無回！”他們答應(yīng)了。于是我單槍披馬，獨(dú)自上陣。司馬懿大笑：“看來蜀國(guó)朝中無人了！”聽之，我怒氣難擋，拍馬上陣，司馬懿也指揮大軍。我拿起機(jī)關(guān)槍開始掃射，不到半個(gè)時(shí)辰就被打得落花流水，原本十萬大軍，只剩下三騎，諸葛亮就在城上觀戰(zhàn)我搬師回城，諸葛亮大喜，一日之內(nèi)連升三級(jí)。
從此，我成了蜀漢得力的大將。
三年級(jí)作文 篇4
我們?nèi)チ送�，那里是一個(gè)人間仙境，有沙灘，有海鮮，有啤酒節(jié)，海水是最干凈的海水之一，沒有垃圾，唯一一點(diǎn)就是太陽非常紅，曬得跟熱鍋上的螞蟻一樣，我回來都爆皮了，非常、超級(jí)、超超級(jí)的疼，沙灘跟火一樣，海水跟冰一樣，我就很不明白，但是我們依舊玩得很快樂，我們玩了滾筒，滾不到深海區(qū)域，滾到了就滾回來了，總之就是到不了目的地，老是摔跤，都沒有站起來的.機(jī)會(huì)，玩著玩著我玩膩了，就讓弟弟在里面玩，我出來了，因?yàn)槔锩姹锼懒�，根本透不過氣來，誰讓那是一個(gè)密封空間。在海水里舒服多了，冰冰涼涼的，還不悶，爸爸把我埋了起來，在沙坑里，暖烘烘的，但不過全身是沙子，進(jìn)海里一游就沒了，但不過還得把身體泡的冰涼，還不如滿身是沙子呢，反正一會(huì)還得沖了，還不如躺在那里面呢，但是很硌得慌，又不能墊東西，還不如在水里呢，但是又很涼，泡多長(zhǎng)時(shí)間都不管用，不知道為什么，可能是這個(gè)海水的特色吧，就是這么涼，說實(shí)話，比呆在冰箱里還涼。
三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)精美的文具盒。它用塑料制成的長(zhǎng)方形外殼上，全被涂上了天藍(lán)色的涂漆，看上去像是燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上有兩只米老鼠，一只米老鼠做了一個(gè)Let’sgo的動(dòng)作，好像在說：“讓我們進(jìn)行一次愉快的.學(xué)習(xí)旅行吧！”另一只米老鼠抱著一只哈巴狗，神氣極了！文具盒反面寫著幾個(gè)“1928”，這是米老鼠問世的時(shí)間，而且，還有好幾只米老鼠在朝我笑呢。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，看到這些，我就精神了許多。 打開文具盒，只見一只米老鼠指著課程表，好像在說：“朋友，下節(jié)課的書你準(zhǔn)備好了嗎？” 文具盒分上下兩層，第一層放的是鉛筆兄弟和橡皮妹妹，第二層放的是鋼筆大叔和尺子公公。 文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，不時(shí)提醒我好好學(xué)習(xí)，我非常喜歡我的文具盒。
三年級(jí)作文 篇6
前幾天，我們一家人去公園里玩。
我們從公園后邊的一個(gè)小門進(jìn)去，之后，就看到一位親戚在里面玩套圈，我們給他打一下招呼便走了過去。忽然，哥哥看見了一個(gè)扎氣球的攤子，“我們?nèi)ピ鷼馇虬桑 备绺玳_心地提議道，我們走了過去，“老板，10個(gè)飛鏢，幾元錢呀？”媽媽問道，“20元”老板回答。媽媽十分干脆地從包里掏出錢包，給了老板20元錢，老板接過手里的錢便給了我們10個(gè)飛鏢，哥哥和爸爸，兩個(gè)人各拿了五個(gè)飛鏢，我猜：他們兩個(gè)人肯定是想，五個(gè)飛鏢全部都能扎中氣球的。
他們兩個(gè)人拉開架勢(shì)，全神貫注地瞄準(zhǔn)，“加油！加油！”我們?cè)谂赃吔o他們加油鼓勁，只見爸爸的`身體往前一傾，愣了幾秒，右手握著一個(gè)飛鏢，向前猛地一扔，只聽“呯”的一聲，爸爸扎中了，最后，爸爸的五個(gè)飛鏢全中了。哥哥躍躍欲試，故作嚴(yán)肅地咳了兩聲，嬉皮笑臉地說：“看我的。”只見他身體往后一傾，一只眼睛瞇著，把飛鏢向前一扔，可是并沒有聽到期待中“呯”的一聲，哥哥臉上的笑容頓時(shí)消失了，最后，哥哥只中了三個(gè)。“哈哈，我全部都中了，你只中了三個(gè)，看來以后還得多練呢！”爸爸嘲笑起了哥哥。
回家的路上，爸爸十分開心，而哥哥卻是垂頭喪氣的。
“你們吃什么東西，我請(qǐng)客。”哥哥說道，就在這時(shí)我看到了一個(gè)賣冰糖葫蘆攤子，便高興地說道：“我要吃冰糖葫蘆�！贝蠹叶及咽峙e的老高，表示贊同。于是，哥哥給我們五個(gè)人一人買了一串冰糖葫蘆，邊走邊吃向家的方向走去。
三年級(jí)作文 篇7
記得是上周五，我和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生了摩擦，可我和媽媽都是屬于那種不依不饒的人，所以互不相讓，開始了冷戰(zhàn)。
第二天下午（周六），我要去參加階梯英語考試，是媽媽送我的，我坐在車子后面。一路上，我們沒說一句話。到了地方，車子還沒停穩(wěn)，我就從車子上跳了下來，以百米沖刺的速度沖進(jìn)了教室。
交了試卷，我慢慢的走出了教室，看到媽媽正站在學(xué)校大門口往里張望。我低著頭，不知道該怎樣面對(duì)媽媽的眼睛。這時(shí)，天上飄起了雨，我們都沉默不語，各自打一把傘，一前一后的走著。我能感覺到媽媽不時(shí)的回頭。
一會(huì)兒，要過馬路了，正在我左右觀看時(shí)，無意看到媽媽的手做著一個(gè)手勢(shì)，就像平時(shí)領(lǐng)我過馬路那樣，所不同的是，今天她的手里沒有了我的小手，是空的。看著媽媽那樣的姿勢(shì)，我突然有種想哭的感覺。打算和媽媽“抗衡到底”的`決心頓時(shí)瓦解了。
過了馬路，媽媽俯下身子開車鎖，我們對(duì)視了一下，我站到媽媽的身邊，也俯下身子，趴在媽媽的耳邊小聲說："媽媽，我考的很好。"媽媽笑了，伸臂攬住了我的肩："我知道你很棒，對(duì)你也一直很有信心。"隨后我們心有靈犀的擊了一下掌。
到家的時(shí)候，雨停了，只見天空西面出現(xiàn)了一道亮麗的彩虹。
三年級(jí)作文 篇8
跟隨著求爺爺?shù)闹敢�，我拉看看美麗的秋天，秋風(fēng)吹過花草，好像在催促它們快快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；秋風(fēng)一吹，好像在催促它們快快脫下金色的盔甲；秋風(fēng)吹過湖面好像在告訴他們，你要變成晶瑩剔透的水晶了。多莫美麗的秋天��！
看看那秋天的菊?qǐng)@。菊花爭(zhēng)奇斗艷的相繼開放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的金燦燦的有的紅艷艷的，一朵朵，一簇簇，大的小的，含苞的，初開的，怒放的，都像一只彩色斑斕的'蝴蝶，飛翔在天地間。是的，他又把蝴蝶引來了，他們?cè)诰栈ㄖ型嫠ｆ覒�，給秋天的菊?qǐng)@增添了無限的活力。
漫步在花園里，我發(fā)現(xiàn)貪玩的蝴蝶現(xiàn)在已經(jīng)回窩睡覺去了，可是又有一些蝴蝶活躍了起來，他們代替了真正的蝴蝶，你們一定會(huì)問：秋天哪里會(huì)有蝴蝶呀？又，那就是被風(fēng)吹落的樹葉，秋風(fēng)一吹，落葉在空中盡情飛舞。雖說不像真正的蝴蝶五彩繽紛，花樣繁多，但頗有一番情趣呢！
跟隨求爺爺看看這兒，看看那兒，我現(xiàn)在醫(yī)生審改上了秋天，你們呢？
三年級(jí)作文 篇9
今天晚上，我給我們家的筷子小姐們和碗先生們洗了個(gè)熱水澡。
吃完晚飯，爸爸媽媽都到客廳看電視了，我看到餐桌上一片狼藉，碗里掛著油和零星的'米粒，菜橫七豎八的趴在盤子里，筷子、羹匙亂七八糟地躺在桌子上，于是，我穿上圍裙，開始勞動(dòng)。
我先把碗摞成了一座碗塔，放在菜板上，然后找來一個(gè)盆，把它放在水池里，打開水龍頭接了些水，接著，我把碗放進(jìn)盆里，拿起一個(gè)碗用手搓了搓，一個(gè)碗就洗好了。就這樣，一個(gè)個(gè)滿臉臟兮兮的盤子和碗就被我洗得干干凈凈了。接下來，我拿起一把筷子，放在水盆里，打開水龍頭，水慢慢地流下來，澆在筷子的頭上，好像在給它們洗淋浴一樣，我搓了搓筷子的頭，洗掉了它們身上的油垢，嘿嘿，筷子也洗好了。
爸爸媽媽看了之后，都表揚(yáng)我：“你真能干！”
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