三年級(jí)作文集合(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文1
每年的“六。一”是我們小孩子的節(jié)日，每到此時(shí)我都會(huì)收到許多的禮物，衣服、鞋子、玩具等等，今年的兒童節(jié)讓我最開心的還是與老師和同學(xué)們度過的那個(gè)愉快的下午。
五月三十一日下午兩點(diǎn)，讓我們無比興奮的時(shí)刻在期待中到來，隨著同學(xué)們拿出各自準(zhǔn)備的小零食相互分享，三。八班慶“六。一”活動(dòng)正式拉開序幕。
瞧，我們的小主持人已經(jīng)站在臺(tái)上認(rèn)真的主持了，口齒清晰，有模有樣的'。
劉昊源和孫奧向我們展示了他們的空竹技能，小小的空竹在他們手中，時(shí)而翻轉(zhuǎn)、時(shí)而騰空，是那樣的靈活自如，看得大家目瞪口呆。
看，黃浩珉在表演魔術(shù)了，高才罡是他的搭檔，他們能變出你想要的每一張牌，同學(xué)們對(duì)此充滿了好奇。
接下來是鄭宇星和肖文軒舞金錢棍，一招一式都那么的投入和認(rèn)真。
還有駱皓白和李珂芯的爵士舞表演，動(dòng)作整齊，舞姿優(yōu)美，同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)晴。
活動(dòng)最后，張老師上臺(tái)為大家演唱了一首《朋友》，唱得那是一個(gè)情真意切，同學(xué)們仿佛受到了感染，一個(gè)個(gè)上臺(tái)跟著歌曲的節(jié)奏開始伴舞，大家的臉上都洋溢著開心、幸福的笑容……。
一臺(tái)自編自導(dǎo)自演的兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)在大家的歡聲笑語中結(jié)束，可快樂依然在我心中延續(xù)，因?yàn)槲液湍銈儭易類鄣睦蠋熀屯瑢W(xué)們?cè)谝黄穑?/p>
三年級(jí)作文2
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，但他也有美麗的景色。
天上下起了鵝毛大雪，他給房屋穿上了潔白的衣服，給地面鋪上了白色的'地毯，給樹枝披上了銀白的絲帶，給孩子帶來了無窮的樂趣。
孩子們戴上帽子、手套，穿上大衣，圍上圍巾，不顧寒冷的來到雪地上，他們有的在堆雪人，瞧，他們不一會(huì)兒就對(duì)齊了一個(gè)漂亮的雪娃娃，有的孩子在打雪仗，像在激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上打仗一樣，你不讓我，我不讓你，有的孩子在冰面上滑冰，你追我趕，不分上下。
冬爺爺，謝謝您，把世界變得這么美好，這么美麗，讓孩子們更加快樂！
三年級(jí)作文3
星期天，我去森林去玩，我看見了許多樹，突然我的眼前出現(xiàn)了一顆像巨人一樣高大威武挺拔的松樹，我很喜歡它。
松樹的根非常的大，別看它臟，但它的作用可大了。沒有了它，大樹就會(huì)死亡的，因?yàn)榇髽湟克諣I(yíng)養(yǎng)。
松樹的干又粗又壯，我一個(gè)人還抱不過來呢，大約要三個(gè)人才能抱的住。它是棕色的，像穿了一件，棕色的外衣。一瞅，上面皺巴巴的.，像老奶奶臉上的皺紋。
松樹的葉子像一根根綠色的針，摸上去像打了一針一樣，特別扎手。
到了秋天，樹上還結(jié)出了一顆顆果實(shí)，幾只小松鼠，正在樹上高高興興地采松果呢！
松樹真像一個(gè)雄壯威武的巨人呀。
三年級(jí)作文4
正月十五是元宵佳節(jié)。到了晚上，我們?nèi)胰碎_車去焦作龍?jiān)春匆荒暌欢鹊臒熁�。到了龍�(jiān)春�，哪里的人已�?jīng)人山人海了，好象沒有我們站的地方，我們趕快找最佳的`位置觀看煙花，好不容易擠到一個(gè)很小的地方，煙花也開始了，美麗的煙花把黑夜照得如同白晝，彩色的火球飛騰著，連續(xù)不斷，交映在天空的煙花中綻放，這些煙花簡(jiǎn)直像在春天里互相爭(zhēng)芳斗艷的鮮花一樣，令人賞心悅目。
夜空的滴滴金雨與地上開放的朵朵銀花匯成了一片歡樂的海洋。有的四射的煙火，組成孔雀開屏的樣子，真是美麗極了。在加上龍?jiān)春囊姑魉蜔o數(shù)的人聚在一起，構(gòu)成了一幅景色奇異的畫，給元宵節(jié)增添了無限快樂！
三年級(jí)作文5
在我們班里改作文是需要組長(zhǎng)和老師的，組長(zhǎng)改組員的，老師就是該組長(zhǎng)的了。
上一次在一節(jié)自習(xí)語文課上，老師把我們班的13位組長(zhǎng)叫了出來，老師面孔嚴(yán)肅手里拿著數(shù)二十來本作文本，看來我們改的作文好像不過關(guān)。
老師面孔嚴(yán)肅的問我們，“你們覺得改作文有什么問題嗎？”一個(gè)組長(zhǎng)回答“語句不通順”另一個(gè)組長(zhǎng)回答道“字體太亂看不懂”接著又有些組長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)的回答道：寫的太少；寫跑題；看不懂寫的啥；可多抄的，聽到這我心里就想到，‘我們的'職責(zé)不就是要把寫的不好的作文讓他們寫好么？如果這對(duì)我們來說是問題那，跟學(xué)員有什么不一樣呢？’“老師聽見了我們這些組長(zhǎng)的問題更加嚴(yán)肅的說：“今天呢我把作文翻了翻，發(fā)現(xiàn)好多作文組長(zhǎng)們改的只有四個(gè)字‘不要抄襲！’我覺得要是他們想抄我們就要選擇相信，像譽(yù)霖、隆祥這些同學(xué)我覺得他們可以認(rèn)認(rèn)真真的抄一篇已經(jīng)不錯(cuò)了，最起碼抄了之后還有記憶可以記住一些好句。”
聽了之后我又喜悅又難過。喜悅的是我并沒有單單寫了這些而是認(rèn)認(rèn)真真的多了一遍寫出了真實(shí)的優(yōu)點(diǎn)和建議，難過的是我曾無數(shù)次的想只寫幾個(gè)字。
我看了看四周的組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他們的面孔很是不安，我知道當(dāng)我看見這些不安的面孔時(shí)改作文一定會(huì)大大提高的。
接著老師又說：“有些作文我又重改了一遍，你們看，我改的作文就是‘三加一’什么是‘三加一’就是三個(gè)優(yōu)點(diǎn)一個(gè)建議就是三加一。在此我表揚(yáng)一下‘婕帆、明珠，你們看他們改的是需要費(fèi)多大的事兒�。 �
我改梓芳的這個(gè)作文，紅筆印鋪滿了整篇文章就算是這樣我也依然寫了很多優(yōu)點(diǎn)和一條建議，為了讓她有努力加油寫出更好的作文我給了96分，第一篇文章一看我就知道不是原創(chuàng)，不過我并沒有直接指責(zé)因?yàn)槲遗滤y過然后失去了寫作的信心，只給了86分可這個(gè)鋪滿錯(cuò)誤的原創(chuàng)作文我卻給了優(yōu)秀的成績(jī)，只因?yàn)樗且粋�(gè)實(shí)打?qū)嵉脑瓌?chuàng)。
可能你用紅筆寫的幾個(gè)字對(duì)他們會(huì)有很大的傷害，應(yīng)該找出他自己都沒意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)寫上，讓他們充滿寫作的信心。
三年級(jí)作文6
春天來了，大地?fù)Q上了春裝，到處是生機(jī)勃勃的景象！春天百花爭(zhēng)艷，我最喜歡的桃花也盛開了。桃花雖然沒有玫瑰花的香氣濃，也沒有牡丹那么高貴，但是我看到了它最美麗的一面。
桃花的外形很美，盛開的桃花從遠(yuǎn)處看像一朵粉色的云彩；從近處看每朵花都不一樣，有的'才展開幾片花瓣，像害羞的小姑娘，有的花瓣全展開了，露出燦爛的笑臉，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
看了一會(huì)桃花，我仿佛覺得自己就是一朵桃花，穿著粉紅色的衣服，站在陽光里，蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的快樂，小鳥飛過來，告訴我飛行的快樂……
到了夏天，桃花換了一個(gè)名字叫做“桃子”。成熟的桃子被人們帶進(jìn)了千家萬戶！
我愛桃花，它給我們帶來了芬芳和喜悅！
三年級(jí)作文7
在我家的院子里，有棵桃樹。
春天，正是播種的季節(jié)，大家都在辛勤的播種。這棵桃樹爭(zhēng)先恐后的抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的小葉牙。狹長(zhǎng)的枝條上開滿了粉紅的桃花，一簇簇。像一片片彩霞，在云霧中歡笑著。
五月左右，圓圓的小桃兒掛滿了樹梢，沉甸甸的.，嫩綠的小葉變成了翠綠的大葉了。桃子有的像瑪瑙，有的像翡翠，誘人極了。
還沒成熟的桃子，一大半綠一小半紅。咬一口，有點(diǎn)硬，又酸又澀但酸中帶甜，澀的很不是滋味。剛熟的桃子半紅半黃，吃一口，“呀”，甜津津的。完全熟了的桃子更是沒法說，只要咬一口，用嘴一吸，嘴里便灌滿了汁水，甜的像喝了蜜糖一樣。當(dāng)你吸完了汁水，肯定會(huì)大吃一驚，怎么只剩果皮和桃核呢?原來是熟透桃子的果肉大部分變成了汁水。
啊!我愛吃桃，我更愛家鄉(xiāng)的桃樹。
三年級(jí)作文8
早上，天空就飄起了雪花，不過不像是雪花，因?yàn)椴皇且黄黄�，而是一粒一粒的，打在地上像糖一樣。老家院子的后面種了很多的竹子，竹葉被小雪粒噼里啪啦地打著，就好像我原來吃的跳跳糖發(fā)出的聲音一樣，很好聽。沒過多久，地上就變成白了，樹上、房子上、草地里，都是一片雪白。我喜歡下雪，我希望雪再下大一點(diǎn)就 跟好了：“可以好好的`玩一下了�！钡搅讼挛�，雪一直沒有停，地上的雪已經(jīng)很厚了，我在雪地里跑來跑去，留下了很多的腳印。突然我發(fā)現(xiàn)了奶奶家里的鏟雪器，其實(shí)這個(gè)鏟雪器很簡(jiǎn)單，就是一塊木板，斜著放，然后中間插個(gè)把手，用的時(shí)候也很簡(jiǎn)單。看見這個(gè)東西我高興極了，心想：“我還可以先試著鏟鏟雪��！鏟雪一定很好玩”于是就改了計(jì)劃，先來鏟雪。
鏟雪開始了，我拿起鏟雪器，一手在前，一手在后，使勁往前推著走，地上的雪就慢慢地越來越多聚集在前面，然后我把這些雪都推到了樹的底下。這項(xiàng)工作看起來很簡(jiǎn)單，但是真正做起來還真不容易，等我把前院和后院都鏟過了，身上已經(jīng)熱乎乎的，我又跟一群朋友一起把雪堆弄得整整齊齊的。
活干完了，我覺得還沒干夠，就把汽車上的雪也弄掉了！現(xiàn)在車也干凈多了，而且也非常潔凈，因?yàn)檠┒蓟谏厦媪恕?/p>
今天嘗試了一下鏟雪，感覺棒極了，所以有下次的話我還要接著鏟，Yes！
三年級(jí)作文9
晚上我把一個(gè)好消息告訴媽媽：我被吳老師選中抄寫語文第一課的生字和句子，然后張貼在學(xué)校的走廊里，別的班級(jí)的同學(xué)也會(huì)看到的，我很開心。
媽媽說：“那你得把你這個(gè)好消息記錄下來，寫篇成長(zhǎng)日志。”我一開始說：“好的。”想了一會(huì)兒，說：“還是不要寫了吧，萬一同學(xué)羨慕嫉妒恨了怎么辦？”媽媽說：“寶寶做事會(huì)考慮到別人感受了，真好。那羨慕嫉妒恨是什么意思��？”我說：“不知道，應(yīng)該是不好的吧。”媽媽說：“寶寶說的.對(duì)，羨慕嫉妒恨是一種不好的情緒，只會(huì)讓自己不開心。吳老師是不是要求一（3）班的小朋友都要學(xué)會(huì)表揚(yáng)別人，看到同學(xué)表現(xiàn)好，比自己優(yōu)秀，首先應(yīng)該恭喜他，同時(shí)要向他學(xué)習(xí)，是不是？這樣自己也會(huì)越來越棒�！�
我覺得媽媽說的對(duì)，我把別人的優(yōu)點(diǎn)都學(xué)會(huì)了，那我自己的優(yōu)點(diǎn)也越來越多了。
三年級(jí)作文10
我家有一臺(tái)紅白相間的電風(fēng)扇。它筆直地站著，一動(dòng)也不動(dòng)。它開始后，搖搖頭，像長(zhǎng)頸鹿一樣轉(zhuǎn)身。一排有四個(gè)開關(guān)，就像衣服上的扭扣，分為一檔、二檔、三檔或四檔。
炎熱的夏天，它每天都靜靜地陪著我在客廳做作業(yè)。我覺得熱的'時(shí)候，按下開關(guān)它就不停的轉(zhuǎn)，發(fā)出呼呼的聲音，好像累了沒有抱怨，一陣涼風(fēng)吹在我身上。晚上也陪我看電視休息。涼爽的風(fēng)讓我睡了一夜好覺。
我感謝我的好伙伴范無私奉獻(xiàn)，每天幫助我按時(shí)完成學(xué)業(yè)。
三年級(jí)作文11
今天的天氣就跟我的心情一樣，晴朗無風(fēng)，萬里烏云，好極了。
今天早晨一起來，我就格外地興奮——今天是五月的最后一天，明天就是我期盼已久的“六一”兒童節(jié)了。每當(dāng)我一想到這件事，心里就激動(dòng)不已，欣喜若狂，興奮到了極點(diǎn)。我真希望就沒有五月三十一日這天，直接就到六月一日國(guó)際兒童節(jié)了！
我開開心心地做和平時(shí)一樣的`事情：起床、穿衣服、刷牙齒、洗臉、吃飯、上學(xué)……這些事情在平時(shí)我做時(shí)幾乎沒有什么感覺，可在今天卻似乎比吃糖還甜。
時(shí)間在與我唱反調(diào)，平時(shí)時(shí)間過得飛快，想攔也攔不�。唤裉鞎r(shí)間就像只蝸牛，慢極了，想推也推不動(dòng)，真像“度秒如年”呀！
六一兒童節(jié)的腳步越來越近，我仿佛看到了校園里彩旗飄揚(yáng)的景象，聽到了歡歌笑語的聲音……��！六一，我來了。
三年級(jí)作文12
以前，我只在書上見過螳螂。今天，我抓到了一只大螳螂。
螳螂外表十分威猛。它大約一分米長(zhǎng)，全身翠綠，好像一個(gè)身披鎧甲的戰(zhàn)士。從細(xì)長(zhǎng)的胸部長(zhǎng)出兩條又粗又壯的前爪，這可是令所有獵物聞風(fēng)喪膽的超級(jí)武器，上面長(zhǎng)有倒刺，能像鍘刀一樣輕易切斷獵物。三角形的頭上長(zhǎng)著一雙機(jī)警的大眼睛，它的嘴是扁扁的'，里面不時(shí)露出兩顆尖尖的門牙。
經(jīng)過仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)它們是一種很膽小的動(dòng)物。它平時(shí)喜歡靜靜地趴在葉叢中，移動(dòng)身體時(shí)總是先用前爪試探一下，然后再小心翼翼地一腳一腳地爬過去。它的腳上有倒刺，可以巴住東西，把自己倒掛起來，有時(shí)它就是這樣藏在葉子背面。如果腳巴不住東西，它就會(huì)用小紅舌頭把腳“洗干凈”。它非常喜歡吃蚊子以及其它小飛蟲，經(jīng)常爬到樹杈上，等待美味上門，一見著小飛蟲，它就迅速地用前爪夾住飛蟲的腹部，將其送進(jìn)嘴里，慢慢吃掉。每當(dāng)我用鑷子夾著蚊子喂它的時(shí)候，它總是先驚恐地往后退，看清楚以后，才會(huì)迅速用前爪夾住蚊子，然后再慢慢享用“美味佳肴”。
螳螂是一種能吃害蟲的益蟲，所以我們要保護(hù)螳螂。
三年級(jí)作文13
“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”每當(dāng)想起這首詩，我就想知道春天到底在哪里？
我去問了媽媽：“媽媽，你知道春天在哪里嗎？”媽媽說：“春天就在我們身邊，只要你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)春天的足跡了。”
我就出門去尋找春天，春天就在公園里，公園里的花是多么美麗，有紅的、白的、黃的、粉的……真是五彩繽紛，美麗極了！還有樹上的桃花，有的還是花骨朵，有的`才展開兩三片花瓣，還有的全展開了�；ò攴鄯勰勰鄣模〉孟裣s的翅膀，微風(fēng)吹過，就顫動(dòng)著，像仙女的衣服飄動(dòng)著。
春天還在田野中，田野里樹木開始長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，農(nóng)民伯伯給小禾苗施肥，幫助它們變得更強(qiáng)壯。
人們脫掉了厚厚的棉襖，換上了單衣，相約去旅行、野餐、郊游……有的孩子去放風(fēng)箏，天空中有“蜈蚣”、“老鷹”、“金魚”、“蝴蝶”……各式各樣，好不熱鬧。
我才知道春天是多么美麗，多么漂亮。
三年級(jí)作文14
我有兩個(gè)很內(nèi)向的姐姐。
小姐姐叫張涵雪，她的皮膚很白很白，冬天又喜歡穿一件白棉襖，出生那天大雪紛飛，所以我們大家都叫她“白雪公主”。她是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人哦！只要你一說到她的短處，不管你是有意或無意，主動(dòng)或被動(dòng)，她都會(huì)把她那櫻桃般的小嘴翹得高高的，那一副生氣的模樣，真是讓人哭笑不得。哦，對(duì)啦，這篇文章你們千萬給我保密，要是讓那位自尊心很強(qiáng)的“白雪公主”看到，她可能又要使用她的家常便飯――翹嘴巴。
如果下次你們遇見她，可千萬別說她的壞話呀！
不過，她還是有她的.長(zhǎng)處的。前幾天，是爺爺70歲大壽，她在那天，又做小主持人，又吹豎笛，還大聲地唱《娃娃》，你想想，一個(gè)內(nèi)向的女孩要在那么多人面前表演節(jié)目，是多么的不容易�。∷裕@對(duì)她來說是個(gè)很大的突破性進(jìn)展，我祝愿她更上一層樓！
我的大姐姐叫王子淳，她冬天總是穿著一身黃色的衣服，所以大家都稱她“太陽公主”。她已經(jīng)六年級(jí)，她是個(gè)很愛干凈的女孩。如果，地上有一些瓜子殼，她立刻就把垃圾掃干凈。她脾氣相對(duì)來說好得多。只是她身體有些殘疾，走路時(shí)沒力氣，筆也握不住，但是，她總是努力地學(xué)習(xí)。
我想，她的毅力都這么強(qiáng)，我真是太慚愧，我決定把她作為我的榜樣，學(xué)習(xí)她這種不屈不饒的精神！
我愛我的姐姐們！
三年級(jí)作文15
春天萬物復(fù)蘇春暖花開。在一個(gè)森林里長(zhǎng)出了五棵柳樹苗兄弟。剛出芽的小草在柳樹面前搖來搖去。五彩斑斕的花朵望著他們。小燕子在柳樹上飛來飛去，對(duì)柳樹說。祝你們快快長(zhǎng)大。他們吸取了大地的養(yǎng)分，努力的抽出枝條。在春天里茁壯的成長(zhǎng)。
時(shí)間過得飛快轉(zhuǎn)眼間到了夏天。柳樹苗兄弟長(zhǎng)成了強(qiáng)壯的小樹�；鹄崩钡奶栒罩蟮�。小樹像一把把大傘撐在大地上。小兔子們?cè)诹鴺湎鲁藳觯闼麄円黄鹜嫠！?/p>
有一天早上，老大說，過幾天就是秋天了，一定要準(zhǔn)備好秋姑娘的到來。其他的柳樹點(diǎn)點(diǎn)頭。秋天終于來了，秋姑娘看見他們，忙打招呼。老大說：“我送給你一片我在夏天里找到的樹葉”“謝謝你！”。老二說“我和老三老四發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不知名的東西送給你”，“這是照相機(jī)”。秋姑娘懂的事情可真多。老五說：“對(duì)不起，我們什么能送給你的，可我想祝你長(zhǎng)命百歲！”“謝謝你們！”秋姑娘走了。
冬天來了，柳樹的'葉子都已經(jīng)歸根了，有一天，刮起了北風(fēng)，下起了鵝毛大雪，柳樹們用它們的身體頂住了大雪。用強(qiáng)壯的樹干擋住了北風(fēng)，戰(zhàn)勝了風(fēng)雪。
柳樹們通過了這一年四季的考驗(yàn)，它們變得更加強(qiáng)壯，更加自信了。
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