我的同學(xué)三年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的同學(xué)三年級(jí)作文1
我有一個(gè)同學(xué)，她的名字是——王語(yǔ)悅。她的個(gè)子不高，剪著一排整齊的劉海。一對(duì)水汪汪的眼睛帶著機(jī)靈勁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，臉蛋白里透紅。
她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。有一次，她要去參加畫(huà)畫(huà)比賽，她畫(huà)的十分好，因此，她得了一等獎(jiǎng)。我羨慕又佩服地對(duì)她說(shuō)：“你畫(huà)得好認(rèn)真呀！”她說(shuō)：“謝謝你，其實(shí)我早上八點(diǎn)多畫(huà)一幅畫(huà)，中午一點(diǎn)多畫(huà)一幅畫(huà)，晚上六點(diǎn)多又畫(huà)一幅畫(huà)，我一天要畫(huà)三幅畫(huà)�！蔽殷@訝地說(shuō)：“真的嗎？”她說(shuō)：“真的�！彼@樣用功練習(xí)，能畫(huà)得不漂亮嗎？
她的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)好。她寫(xiě)作業(yè)時(shí)認(rèn)真，她的字也很漂亮，她每次都認(rèn)真地寫(xiě)老師布置的作業(yè)，寫(xiě)完以后，又主動(dòng)補(bǔ)了好幾課的資料。
她的缺點(diǎn)就是暴力。每天在她學(xué)校里下課的時(shí)候，男生都是快速跑出教室的'，還好，她的手快，抓住了一個(gè)男生，被她狠狠地打了一頓。因此，全班男生都怕她。
這就是我的同學(xué)，也是我的好朋友，你喜歡她嗎？
我的同學(xué)三年級(jí)作文2
她，一頭烏黑的頭發(fā)像瀑布一樣，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。彎彎的眉毛下有著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下有著櫻桃似的小嘴，能說(shuō)會(huì)道。
她很樂(lè)于助人。記得有一次我沒(méi)帶美術(shù)用品，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的'同學(xué)似乎看穿了我的心思，就把美術(shù)用品借給我一起用，此時(shí)，我的內(nèi)心似乎有股暖流經(jīng)過(guò)。
她喜歡畫(huà)畫(huà)。因?yàn)橐郧坝幸还?jié)課是體育課，可是忽然就下起了傾盆大雨。體育老師讓我們?cè)诮淌依镒杂苫顒?dòng)，這時(shí)她從柜子里拿起美術(shù)的用品靜靜地畫(huà)起畫(huà)來(lái)，她的成績(jī)有時(shí)高、有時(shí)低，就像上樓梯和下樓梯一樣，像這次數(shù)學(xué)測(cè)試，她考得并不好，而我考了98分。她更喜歡跳舞，只要一聽(tīng)到音樂(lè)響起，就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣翩翩起舞！
她是我的好朋友，也是我最好的同學(xué)。
我的同學(xué)三年級(jí)作文3
班里的同學(xué)都叫他“藍(lán)鯨”。我們?cè)矚g說(shuō)：“一頭藍(lán)鯨跳進(jìn)海里，水面看不出有什么波動(dòng)，要是他跳進(jìn)海里，就要波濤洶涌了！”這句話看出他是有多重。此人正是藍(lán)振嘉！
他長(zhǎng)著一張包子臉，一個(gè)胖胖的身子，體重比一般人重兩倍，一雙有勁的大手。
他為什么這么重呢？因?yàn)樗浅Ｄ艹�。一天放學(xué)，他正要回家，瞥見(jiàn)門(mén)口的小店的.“烤箱”里有兩根熱狗，好像看到寶一樣，他二話不說(shuō)就買(mǎi)了下來(lái)，深怕有人搶走似的。不到一秒鐘，那兩根熱狗就無(wú)影無(wú)蹤了。這僅僅只是他的“開(kāi)胃菜”而已哦，他回家還肯定會(huì)把餐桌上的菜掃得干干凈凈。不然何以這么重？
胖只是一種表相，你可不要覺(jué)得他這么胖就會(huì)跑不動(dòng)，相反，他真要認(rèn)真跑起來(lái)，一個(gè)飛快的身影就會(huì)從你身邊閃過(guò)就像一發(fā)出膛的子彈，只要發(fā)出，就是十分快。比如玩抓人游戲。輪到他抓時(shí)，這發(fā)“子彈”就出膛了，只要給他盯上，你就不可能“幸免”。但他這發(fā)子彈從不抓比他慢很多的人，即使是之前比他慢很多的人抓了他。可見(jiàn)他不是睚眥必報(bào)的人。
這就是“藍(lán)鯨”，藍(lán)振嘉！
我的同學(xué)三年級(jí)作文4
我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫楊二帆，他個(gè)子高高的，眼睛大大的，濃濃的眉毛，臉肉嘟嘟的。他的皮膚不是很白，但看上去又讓人覺(jué)得也不黑。他很胖，給人一種怕怕的感覺(jué)，就像是傳說(shuō)中的'“老大”，可你要真的這么想就錯(cuò)了，他性格很溫柔，對(duì)同學(xué)特別友善，熱愛(ài)勞動(dòng)，還樂(lè)于助人，是個(gè)外剛內(nèi)柔的人呢！所以他很受歡迎，雖然長(zhǎng)的不帥，但卻是我們學(xué)校公認(rèn)的校草。
這不，楊二帆同學(xué)又在幫著打掃衛(wèi)生了。他左手拿著掃把，右手拿著簸箕，走幾步彎一下腰將地上的垃圾掃到簸箕里，因?yàn)樗容^胖，所以這樣幾次下來(lái)可給他累夠嗆了�？此鄣臐M頭大汗，氣喘吁吁的樣子，同學(xué)們都看不下去了，紛紛上前幫忙。
有一次，我的同桌小靜錢(qián)丟了，沒(méi)法吃午飯，二帆同學(xué)知道后便主動(dòng)將自己的飯撥給了小靜一半，還特別不好意思的說(shuō)到：“對(duì)不起��！我只能給你一半！”小靜感動(dòng)的當(dāng)場(chǎng)淚奔。
還有一次，我們放學(xué)回家，在路上遇到一個(gè)流氓跟我們要錢(qián)。正當(dāng)我們害怕之極，不知所措時(shí)，楊二帆同學(xué)就突然出現(xiàn)了，他的出現(xiàn)讓我們感覺(jué)像是漂在水里突然抓住了一根稻草似的，但我們畢竟都是小孩子，最后錢(qián)也被要走了，楊二帆同學(xué)也挨揍了，他被打的鼻青臉腫的，特別慘。我們當(dāng)時(shí)就問(wèn)他，為什么幫我們啊，本來(lái)就知道打不過(guò)人家的。他不解的望著我們，仿佛是在納悶兒我為什么這樣問(wèn)。然后特別堅(jiān)定的說(shuō)“我們是可是同學(xué)呀！別看我挨揍了，下次遇到我還會(huì)站出來(lái)的！”他說(shuō)話的神情像極了一個(gè)英雄，特別可愛(ài)。
楊二帆，我的同學(xué)，我為有這樣的同學(xué)感到榮幸，感到幸福！
我的同學(xué)三年級(jí)作文5
有一天，汪茂祥到我家來(lái)玩，汪茂祥說(shuō)：“我教你怎么玩讀書(shū)郎�！蔽艺f(shuō)：“好的”。我和汪茂祥一邊走一邊聊天，走到馬路上的時(shí)候，汪茂祥說(shuō)：“我們一起手拉手過(guò)馬路�！睖�(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候，我抬頭一看是綠燈，我急忙拉著汪茂祥的手，跑了過(guò)馬路的對(duì)面。
走過(guò)順旺基的時(shí)候，汪茂祥說(shuō)：“ 胡斌斌，到你家還有多遠(yuǎn)？”我說(shuō)：“走過(guò)前面的小區(qū)就到我家了。汪茂祥，我們比跑步，誰(shuí)先到你家�！蓖裘榕艿揭话氲腵時(shí)候我說(shuō)："沒(méi)有我你是去不了我家的�！巴裘檎f(shuō)："可惡的胡斌斌，我跟你沒(méi)完�！�
到了我家，我和他一起認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起作業(yè)，我們倆一起完成了《我的同桌》的作文。
我的同學(xué)三年級(jí)作文6
我有個(gè)同學(xué)叫小曹。
他的頭大大的，眉毛淡淡的，眼睛圓溜溜的'，他的耳朵特別大，像能聽(tīng)到非常非常遠(yuǎn)的聲音。他吃飯很慢，我們吃完飯找他玩，可是，他還沒(méi)吃完呢。小曹看起來(lái)很安靜，可是一發(fā)起火來(lái)，我們都很害怕他。
他喜歡跳繩。小曹跳得非常非�？�，一分鐘能跳181個(gè)，我只能跳169個(gè)呢。
小曹超極喜歡笑。有一次，我講了一個(gè)不怎么搞笑的笑話，別人沒(méi)笑，他卻哈哈大笑了。
小曹最喜歡看書(shū)。下課時(shí)，教室里有很多同學(xué)在打鬧，可是他像沒(méi)聽(tīng)到一樣，一直看到上課。更不可思議的是，他看書(shū)時(shí)一會(huì)哈哈大笑，一會(huì)生氣地拍著桌子……
這就是特別的、獨(dú)一無(wú)二的小曹。
我的同學(xué)三年級(jí)作文7
在我所有的同學(xué)中，祝雨霏和我是最親的同學(xué)和朋友。我們?cè)谝黄鹕詈蛯W(xué)習(xí)已經(jīng)兩年半了。
祝雨霏長(zhǎng)得很漂亮，大大的眼睛，黑黑的頭發(fā)，臉上總帶著一絲甜甜的`微笑。祝雨霏有一副熱心腸，總是樂(lè)于助人，認(rèn)識(shí)的人都愿意和她交朋友。
有一件事我將永遠(yuǎn)難忘。在去年的期末考試中，我考砸了，我感到非常失望，以致開(kāi)始厭學(xué)。正是她，經(jīng)常與我相伴，給我鼓勵(lì)。在后來(lái)的考試中，我取得了 100分，而祝雨霏低我兩分。我感到很愧疚，我想，如果她沒(méi)有把時(shí)間浪費(fèi)在我身上，她也會(huì)考100分。我向她道歉，但是她說(shuō)：我們是最好的同學(xué)和朋友， 幫助你是我的責(zé)任。 我太感動(dòng)了，緊緊握住她的手，說(shuō)不出一句話。經(jīng)過(guò)這件事，我知道她是一個(gè)不會(huì)背叛同學(xué)和朋友的人。
我從祝雨霏同學(xué)身上學(xué)到了很多東西，她是我們最好的同學(xué)，我將永遠(yuǎn)記著她。
我的同學(xué)三年級(jí)作文8
我的同桌叫大琪，她長(zhǎng)得濃眉大眼，一張櫻桃小嘴，總是微微的閉著。只要她淺淺一笑，酒窩兒就像頑皮的孩子一般“跳”了出來(lái)。
一提起我的'同桌。我就有說(shuō)不完的話。她熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人，記得有一次上體育課，體育老師要教同學(xué)們翻跟頭，其它同學(xué)都翻了過(guò)去，唯獨(dú)我怎么也翻不過(guò)去，我很失落，大琪看到我失落的樣子，就走到我的跟前，對(duì)我說(shuō)：“萌萌，我來(lái)幫你吧？”我心里一陣感動(dòng)，在她的幫助下，我也翻了過(guò)去，我很感激大琪。
這就是我的同桌，她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)。我每天早上到教室，她總是在讀背英語(yǔ)，背讀課文。有次我在做數(shù)學(xué)題時(shí)把我給難住了，關(guān)于2位數(shù)乘法列豎式的時(shí)候，總是算不對(duì)，把我急得都快冒汗了。大琪看到我這個(gè)情況，就主動(dòng)幫我給解決難題，我看她那么的耐心，我真的很開(kāi)心有這么好的一位同桌。
在這一年的學(xué)習(xí)生活中，像這樣的事真的說(shuō)也說(shuō)不完。
我的同學(xué)三年級(jí)作文9
他，就是這么一個(gè)人。
傍晚時(shí)分，我到屋外散步，一陣陣微風(fēng)輕輕地?fù)崦^(guò)草地，伴著微風(fēng)的是
銀鈴的笑聲。哦！原來(lái)是孩子們?cè)谕嫠Ｑ�！我無(wú)意間轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)剪著寸頭、穿著黑衣的他正坐在那里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，完全不受他人影響。他一會(huì)兒把頭依在左手掌上，另一只手在不停地轉(zhuǎn)著筆；一會(huì)兒在奮筆疾書(shū)；一會(huì)兒又開(kāi)心地笑了……我突然明悟：每次考試都得第一的他，背后是付出了多大的努力。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。在下暴雨的`夜里，人們都待在溫暖的家里，我在模模糊糊的雨霧簾中看到聰明絕頂?shù)乃麘牙锉е粋�(gè)孩子，正艱難地在雨里行走。雨水把他澆得濕漉漉的，像一只落湯雞。他絲毫沒(méi)有在意，反而彎腰護(hù)住了懷里的小孩，不讓他淋到雨�？吹竭@，我不忍心，便跑出去幫他撐傘。
他也是一個(gè)寬宏大度的人。下課時(shí)，同學(xué)把他的文具盒撞到地上，文具盒被撞壞了，筆撒了一地。他微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”而后彎腰把文具撿起來(lái)，繼續(xù)看書(shū)。當(dāng)有同學(xué)找他借東西時(shí)，他總是慷慨大方地給。
他還是一個(gè)正直無(wú)私的人。身為班長(zhǎng)的他，當(dāng)有同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，他不會(huì)縱容，就算是最好的朋友。當(dāng)然，他也不會(huì)錯(cuò)怪任何一個(gè)人。
他，就是這么一個(gè)人。
我的同學(xué)三年級(jí)作文10
提起我的好朋友，我就想起王嘯，她不僅學(xué)習(xí)好，而且特別愛(ài)幫助人。
她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，頭上帶著一個(gè)粉紅色的發(fā)卡，上面有兩個(gè)“咪啡”，總愛(ài)扎一個(gè)“馬尾辮”，臉紅紅的，就像紅紅的大蘋(píng)果。她還有一張櫻桃小嘴，特別會(huì)說(shuō)話。
平時(shí)，同學(xué)們有的.沒(méi)帶鉛笑橡平等，她都主動(dòng)借給別人。有次，老師拖堂，天都快黑了，而且還是我們這組值日，別的同學(xué)都走完了，只剩下王嘯沒(méi)走。我問(wèn)她說(shuō)：“你怎么不走呀？”她說(shuō)：“我來(lái)幫你們值日吧！”“不行！”我急忙說(shuō)。王嘯說(shuō)：“天都黑了，你們就這幾個(gè)人，得掃到什么時(shí)候呀�！笨此趺炊疾豢献�，我就說(shuō)：“那好吧�！彼闷饞甙�，開(kāi)始掃第一大組。她掃好了這大組又掃第二大組，我第三大組還沒(méi)掃完呢。在她的幫助下，我們很快就把剩下的掃完了。我對(duì)王嘯說(shuō)：“今天真是太感謝你了，要不是你，我們可能現(xiàn)在都走不了呢�！彼f(shuō)：“不要這么客氣，這是好朋友應(yīng)該做的，你說(shuō)呢？”我說(shuō)：“恩我們都是好朋友！”
這就是我的好朋友王嘯，她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的同學(xué)三年級(jí)作文11
“上課不要講話！”“你怎么又做小動(dòng)作？”“又是你打人！”這一串串指責(zé)聲從老師嘴里飛出，拋問(wèn)全班無(wú)人不曉、大名鼎鼎的搗蛋鬼——邱偉霖。
邱偉霖長(zhǎng)得虎頭虎腦，臉上鑲著一雙烏黑的大眼睛，眼睛的上面掛著兩條濃密的眉毛，個(gè)子不高卻長(zhǎng)得很壯實(shí)。
邱偉霖的缺點(diǎn)非常多，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，愛(ài)吃零食，上課搗蛋，喜歡欺負(fù)人，只要你不小心招惹他，那你就慘了！我們?nèi)嗤瑢W(xué)上上下下都嘗過(guò)他拳頭的滋味。
有一次上音樂(lè)課，他竟然在老師的眼皮底下，無(wú)緣無(wú)故地?fù)屪呶曳旁谡n桌上的練習(xí)冊(cè)。我本能地伸手去抓他手中的練習(xí)冊(cè)，他卻眼疾手快地將練習(xí)冊(cè)從左手換到右手。我再抓，他又從右手換到左手。最后，當(dāng)我撿回被他扔在樓下原本嶄新的練習(xí)冊(cè)，己是面目全非、破爛不堪了。那時(shí)，盡管我氣得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻無(wú)可奈何。
邱偉霖對(duì)學(xué)習(xí)非常不重視，上課不是說(shuō)話就是做小動(dòng)作。由于老師經(jīng)常在課堂上批評(píng)糾正邱偉霖，所以我們?yōu)榇硕稚⒘司τ绊懥藢W(xué)習(xí)。
邱偉霖從來(lái)對(duì)班級(jí)的.事一點(diǎn)都不關(guān)心，可是最近發(fā)生的一件事，卻使我對(duì)他的看法有所改變。
前不久，我校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，邱偉霖被老師選為運(yùn)動(dòng)員。從那以后，我每天下課或放學(xué)，都看到邱偉霖在操場(chǎng)上鍛煉的身影。他烏黑的頭發(fā)上掛滿了珍珠般的汗珠，本來(lái)黑黑的臉蛋似乎更黑了。走近他，頓時(shí)能感覺(jué)到一股熱氣逼過(guò)來(lái)。比賽后，成績(jī)出來(lái)了，邱偉霖成績(jī)雖然不很好，但是，我想：“邱偉霖為集體盡力了！”
邱偉霖到底是好孩子，還是壞孩子？但是，無(wú)論如何他永遠(yuǎn)是我的同學(xué)！
我的同學(xué)三年級(jí)作文12
我的同學(xué)叫孟郁，她是一個(gè)調(diào)皮、聰明、可愛(ài)的小女孩。她有一雙又黑又亮的大眼睛，短頭發(fā)、低鼻梁，一個(gè)薄嘴唇。她和我一樣，是個(gè)嬌嬌女，喜歡玩布娃娃。
她很調(diào)皮。有一次，我去學(xué)英語(yǔ)，帶了一個(gè)綠色的氣球，下課了，我把氣球吹得很大很大，孟郁用手一彈，氣球飛了起來(lái)，我們兩個(gè)費(fèi)了九牛二虎之力才把它找到。
還有一次，她的媽媽給她5元錢(qián)，讓她去買(mǎi)筆，她讓我和她一起去，我只好答應(yīng)了。我們兩個(gè)走著走著，看見(jiàn)一位老爺爺，身上穿著有幾塊補(bǔ)丁的破衣服，手里拿著一個(gè)黑黑的鐵碗，里面有幾張一元的人民幣。再向過(guò)路的人討要錢(qián)。孟郁對(duì)我說(shuō)：“這位老人太可憐了�！蔽铱闯隽怂囊馑�，她想給老爺爺錢(qián)，我急忙對(duì)她說(shuō)：“孟郁，我們走吧�！睕](méi)想到孟郁猛地向前跑去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我很想給您點(diǎn)錢(qián)，可是我就這一張，我還要去買(mǎi)筆，能不能我給您這張5元的，您給我一張一元的？”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“行，我給你……”老爺爺邊說(shuō)邊用顫抖的'手把錢(qián)遞給了孟郁。孟郁接過(guò)錢(qián)，非常高興。
這就是我的調(diào)皮又有愛(ài)心的同學(xué)。
我的同學(xué)三年級(jí)作文13
我有一個(gè)好朋友叫小瑤，她畫(huà)畫(huà)得很好，作文也寫(xiě)得很棒。
小瑤畫(huà)畫(huà)很有新意，連我們班的繪畫(huà)高手向晨曦也稱(chēng)她為畫(huà)畫(huà)大王。比方說(shuō)她畫(huà)的牛郎吹笛圖吧，這部作品里的所有東西都栩栩如生，走近點(diǎn)兒看，仿佛能聽(tīng)到水流動(dòng)的聲音、牛低沉地哞哞叫、牛郎清脆響亮的笛聲。一次美術(shù)課上，小瑤大展身手畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心包包，愛(ài)心包包兩邊有一對(duì)翅膀好像要上天似的，旁邊閃爍著亮晶晶的小星星，美麗極了。連美術(shù)老師也對(duì)小瑤的畫(huà)贊不絕口。
小瑤被評(píng)選上“日記大王”，在班級(jí)公眾號(hào)上常常看到她的作文。她的'作文和她畫(huà)畫(huà)一樣好，作文十分吸引人，讀者對(duì)她的作文愛(ài)不釋手，我尤其喜歡讀她的作文，簡(jiǎn)直可以稱(chēng)為小瑤的讀者迷。
我覺(jué)得小瑤的作文和畫(huà)畫(huà)很優(yōu)秀，我要向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)三年級(jí)作文14
我的同學(xué)xx有一頭烏黑的短發(fā)，臉上有一顆潔白干凈的瓜子，兩道眉毛像月亮一樣不能忘記，一雙清爽的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一口鮮紅的棒棒糖櫻桃嘴，還有一口潔白整齊的牙齒。
xx讀了很多書(shū)，回答了我所有的問(wèn)題。有一次，下課后，我還在思考一道數(shù)學(xué)題。突然，xx走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你為什么不出去玩呢?”我說(shuō):“我在想一個(gè)問(wèn)題。”去玩吧。她接過(guò)我的'書(shū)說(shuō):“我看看能不能幫上忙!”她看了一會(huì)兒?jiǎn)栴}，然后拿出一張白紙和一支筆。xx手里的筆跳得很快。她自言自語(yǔ)道:“哦，這個(gè)問(wèn)題真不簡(jiǎn)單!這時(shí)，我望著楊心培，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，兩眼婆娑。突然，她拍了拍額頭，喊道:“我怎么這么慢才記住呢!”再轉(zhuǎn)過(guò)頭，微笑著對(duì)我說(shuō):“你可以用你以前學(xué)過(guò)的‘乘法分布定律’來(lái)計(jì)算這個(gè)問(wèn)題，哈哈……”我叫道，我怎么沒(méi)想到呢?非常感謝你，xx!xx笑著說(shuō):“現(xiàn)在我們可以出去玩了嗎?”嘿!“當(dāng)然!”
xx不僅聰明，而且樂(lè)于助人。一天下午，當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“你有多余的練習(xí)本嗎?”“不，”我害羞地說(shuō)。xx說(shuō):“我有一本額外的練習(xí)本。你想用它嗎?這位同學(xué)跑得好像看到了一條救生索。xx在書(shū)包旁坐下，用手拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈，小心翼翼地從書(shū)包里拿出一本練習(xí)本。哪位同學(xué)手中，哪位同學(xué)感激地說(shuō):“謝謝你，xx，把書(shū)包拉鏈拉上�！闭酒饋�(lái)，握握手，微笑著說(shuō):“這是一件小事。你為什么要掛牙?同學(xué)們應(yīng)該互相幫助!他高興地笑了。
這是我的同學(xué)是一個(gè)博覽群書(shū)，樂(lè)于助人的女孩。
我的同學(xué)三年級(jí)作文15
她長(zhǎng)得瘦瘦的，后腦勺上扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，像是和大家在打招呼。她有一張瓜子臉，上面有一雙眉毛，彎彎的，像是一個(gè)月牙，眉毛的下面有著一雙水靈靈的'眼睛，雖然有點(diǎn)小，卻能發(fā)現(xiàn)周?chē)暮芏嗍挛�。她還有一個(gè)靈敏的鼻子，每次回到家，她總是第一個(gè)聞到飯菜的香味。鼻子下有著一張櫻桃小嘴，微笑時(shí)總能露出一個(gè)甜甜的小酒窩，真是可愛(ài)極了！你們猜猜她是誰(shuí)？她就是我的雙胞胎姐姐－吳宇喆。
她的愛(ài)好很廣泛，有看書(shū)、有畫(huà)畫(huà)、有爬山……其中，她最喜歡看書(shū)。她喜歡讀故事書(shū)，一做完作業(yè)，她就會(huì)拿起一本書(shū)認(rèn)真地閱讀起來(lái)。當(dāng)她讀到書(shū)里的主人公遇到困難時(shí)，就會(huì)焦急地皺起了眉；當(dāng)她讀到書(shū)里主人公克服了困難時(shí)，就會(huì)開(kāi)心起來(lái)；當(dāng)她讀到書(shū)里主人公取得勝利時(shí)，她就會(huì)情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
她也是一個(gè)樂(lè)于助人的人，每次當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí)，她就會(huì)細(xì)心地幫我分析題目；當(dāng)我遇到不開(kāi)心的時(shí)候，她就會(huì)給我講笑話，逗我開(kāi)心，對(duì)別的同學(xué)她也是如此，同學(xué)的筆丟了，也就會(huì)幫助那位同學(xué)一起找，如果實(shí)在找不到，她就會(huì)借給同學(xué)一支筆。
這就是我的好姐姐、好同學(xué)、好朋友－吳宇喆，你們想認(rèn)識(shí)她嗎？
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