猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文[經(jīng)典]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文1
我是誰(shuí)?
你想知道嗎?
我今年九歲了,中等個(gè)頭,不胖不瘦,總愛(ài)笑瞇瞇的,烏黑發(fā)亮的馬尾辮甩來(lái)甩去。
平時(shí)我總是表現(xiàn)得特別文靜,說(shuō)起話來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ),不熟悉的人都說(shuō)我是個(gè)“小淑女”。可是,一旦遇到令人興奮的事情或者是因?yàn)槭裁词聝翰桓吲d,我的聲音就能立刻提高八度,嗓門兒大得都能把房頂掀翻。
我十分喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),跳繩、踢足球、跑步都是我的強(qiáng)項(xiàng),在今年九月份的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們四名號(hào)稱“飛毛腿”的女生齊心協(xié)力奪得了4×100米接力賽的冠軍,接下來(lái)是200米的比賽了,怎么辦?我特別害怕發(fā)令槍響的聲音,看著其他選手都準(zhǔn)備好了,我越來(lái)越著急,要是我能克服發(fā)令槍的響聲該多好��!“各就各位,預(yù)備~”正在緊張和無(wú)助的時(shí)候,忽然看見(jiàn)了媽媽向我揮手,她握緊拳頭大聲的喊著加油,這一瞬間我的心跳加速,身體仿佛充滿了能量�!芭�!”槍聲響了,我像一支離弦的'箭“噌”的竄了出去,加速,再加速,超過(guò)了一個(gè),又超過(guò)了一個(gè),在彎道的地方我看見(jiàn)了老師和同學(xué)們?cè)跒槲覅群爸�,用盡最后的力氣沖過(guò)了終點(diǎn),第一名!我獲得了人生中的第一枚金牌。幾名不認(rèn)識(shí)的老師和同學(xué)在向我祝賀,可是我太累了,聽不清他們?cè)谡f(shuō)些什么,此時(shí)此刻我真想躺在操場(chǎng)上睡一覺(jué)啊。
我是誰(shuí)?你們猜到了嗎?
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文2
我在看鏡子,鏡子中的人也在看,我向他做了個(gè)鬼臉,他也向我做了個(gè)鬼臉,他叫沙濤,今年十歲了,在三(1)班上學(xué)。
他是個(gè)活潑機(jī)靈的小男孩,圓圓的肚子,一雙大大的手,他的聲音比人家的大兩倍,一雙笑起來(lái)瞇成一條線一樣的`眼睛。他非常喜歡養(yǎng)動(dòng)物,也養(yǎng)了許多的動(dòng)物有兔子、竹鼠、烏龜?shù)取?/p>
有一次他的姑姑買了幾只小兔子,因?yàn)楣霉贸炙貏e喜歡小兔子,所以才給他買小兔子。
這幾只小兔子很好養(yǎng),他把小青菜給它們吃,它們圍上來(lái)了,它們把青菜叼在嘴里,頭一點(diǎn)一點(diǎn)地就把青菜吃完了,看著小兔子吃菜,他的臉上有一絲笑容,很有耐心地看著小兔子們吃。他愛(ài)上網(wǎng)、愛(ài)讀書,在網(wǎng)上他可以看見(jiàn)各種各樣的作文,他平時(shí)作文一點(diǎn)也不會(huì)寫,可是,看了作文網(wǎng)后,他的作文的開頭和結(jié)尾都寫得很好,比以前的作文好許多倍了。他還愛(ài)看動(dòng)畫片和童話故事,他也懂了許多的道理,我離開了鏡子,他也不見(jiàn)了,原來(lái)鏡子里的他是我。
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文3
大家好!我是一只黑白相間的動(dòng)物,我可以驕傲地說(shuō)“我是國(guó)寶!”我不胖也不瘦,喜歡穿白色的T恤和黑色的牛仔褲,對(duì)了,我還有一雙大大的.眼睛,特別是我的黑眼圈,猶如戴著一副墨鏡,可惹人喜歡了�!拔易咂鹇穪�(lái)別說(shuō)有多酷了�!蔽易院赖卣f(shuō)。
我不只有這些特殊的地方。我還能爬樹:游泳,洗澡和剝竹子……我兩歲的時(shí)候就離開了家鄉(xiāng),開始了我自己獨(dú)立的全新生活。別看我身體胖軟,四肢粗壯,行動(dòng)緩慢,笨手笨手的樣子,我可是爬樹高手呢!我可以輕而易舉地爬到竹樹上摘竹葉,然后將竹莖以及葉子咬下來(lái),攢在嘴巴里,再用爪子握住,左一口,右一口,一條雜亂的竹枝,我可以把它咬得刀切一樣齊。這也許是人類喜歡我的原因之一吧。
你們知道我是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),我就是名揚(yáng)中外的大熊貓。大家一定要保護(hù)我們喲!
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文4
嘿嘿!猜猜我是誰(shuí)?
我是一個(gè)開朗的小女孩,看!我長(zhǎng)著濃眉大眼,眼睛清澈見(jiàn)底,如同湖水一樣,我還有著淡淡的眉毛,從遠(yuǎn)處看,像沒(méi)有一樣,我留著短發(fā),紅紅的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道,臉蛋總是紅撲撲的,像一顆水蜜桃一樣,我有兩條細(xì)長(zhǎng)的腿,一雙小小的腳。
別看我在學(xué)校里的表現(xiàn)好,可在家卻是個(gè)小懶蟲,我總會(huì)耍一些小花招,在寫作業(yè)時(shí)總不是特別認(rèn)真,見(jiàn)到這個(gè)玩玩,見(jiàn)到那個(gè)玩玩。星期日我總想睡懶覺(jué),但在媽媽的'萬(wàn)般催促下,我只好起來(lái)。
你看,這就是我,這個(gè)萬(wàn)般調(diào)皮的我,知道我是誰(shuí)了吧?我是田欣怡。
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文5
鏡子中的我總是笑瞇瞇的,看起來(lái)活潑可愛(ài)。我的臉蛋尖尖的,額頭鼓鼓的.,眼睛不大是雙眼皮,還挺有神。鼻梁不高也不低,嘴巴象個(gè)紅菱角。小耳朵常常躲在頭發(fā)里,只有把頭發(fā)扎起來(lái),才能看見(jiàn)他們。
我看起來(lái)高高瘦瘦的,但很健康。坐在班級(jí)的倒數(shù)第2排。我喜歡梳條馬尾辮,戴個(gè)黃發(fā)卡,穿粉紅色的衣服,蘭色牛仔褲和蝴蝶的運(yùn)動(dòng)鞋。
對(duì)著鏡子,我做起了最喜歡的鬼臉,扮狐貍。一只手向上推著兩邊的嘴角,另一只手捏住鼻梁往下拉。哈哈,一只活靈活現(xiàn)的小狐貍誕生了/
我有一雙34碼的腳,爸爸媽媽經(jīng)常開玩笑的叫我“大腳妹妹”!可大腳站得穩(wěn),跑的快。所以我的乒乓球打的好。我還有一雙靈巧的手,可以畫出漂亮的國(guó)畫,還能靈活的按住長(zhǎng)笛上的各個(gè)音鍵,吹奏出美妙的樂(lè)曲。
這就是我,我的目標(biāo)是做個(gè)快樂(lè)自信受歡迎的人。大家猜到我是誰(shuí)了嗎?
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文6
大家知道我是誰(shuí)嗎?今天,我就請(qǐng)你來(lái)猜一猜。
我很愉快,變成了一片又大又圓的荷葉。夏天來(lái)了,青蛙把我當(dāng)做歌臺(tái),在我上面“呱呱”歌唱;小魚把我當(dāng)成涼傘,在我下面歡快地游來(lái)游去;我還是蜻蜓們的停機(jī)場(chǎng),它們飛累了,就會(huì)停在我上面休息。夏天雖然熱了點(diǎn),但有這么多的朋友來(lái)和我作伴,我感到還是很愉快的。
我很興奮,變成了一個(gè)圓溜溜的燈泡。夜幕降臨時(shí),人們一打開我,黑暗便逃跑了,所有的物體都變得清晰可見(jiàn)。你如果站在窗口,還可以看到星羅棋布的我們,正不辭辛苦地為人們發(fā)光發(fā)熱,給人類的夜晚增添了一道道美麗的風(fēng)景線。熬夜雖然辛苦,但還有什么比為人類帶去光明,更讓人感到興奮的呢?
我很得意,變成了一個(gè)胖乎乎的籃球。籃球場(chǎng)上,小朋友們拿起我,拍著,跑著,跳著,然后把我輕輕一投,我被他們投進(jìn)籃框。頓時(shí),球場(chǎng)上熱鬧非凡,掌聲、笑聲、歡呼聲、加油聲,響成一片。那一刻,我是整個(gè)球場(chǎng)的`中心,場(chǎng)上場(chǎng)下的人們沒(méi)有一個(gè)不盯著我,這讓我感到特別得意。
現(xiàn)在,你們猜出我是誰(shuí)了吧?是的,沒(méi)錯(cuò),我就是圓,那個(gè)胖乎乎的圓。
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文7
我的樣子像一只粉紅色的玩具小貓,身穿一件玫紅色的小裙子,圓圓的臉上鑲著黑豆般的眼睛,一個(gè)金黃色的鼻子小巧玲瓏,頭上還戴著一個(gè)玫紅的蝴蝶結(jié)。
我的四肢小巧,全身上下都硬硬的。你一定就覺(jué)得很奇怪,我全身都硬硬的,那我該怎么動(dòng)呀?別急,聽我告訴你,我的臉是透明的.,里面有一至十二這十二個(gè)數(shù)字,正中間還有時(shí)針、分針、秒針。我每天早晨都準(zhǔn)時(shí)叫我的小主人起床,我的頭上還有一個(gè)銀光閃閃的小按鈕,那就是我的開關(guān)。
我還可以發(fā)光,當(dāng)小主人輕輕的按下我的臉,我就會(huì)發(fā)出微弱的光芒來(lái),讓小主人能夠看到我臉上的時(shí)間。
你們猜到我是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯(cuò),我就是小鬧鐘。
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文8
今天,劉老師拿著一個(gè)面具,說(shuō):“今天我們玩一個(gè)游戲,叫猜猜我是誰(shuí),規(guī)則是一個(gè)人蒙眼睛,另一個(gè)人說(shuō)猜猜我是誰(shuí)?”如果猜錯(cuò)了,蒙眼睛的人表演節(jié)目。
第一場(chǎng)我和姜毅上場(chǎng),姜毅先說(shuō)第一遍,我就猜是他,后來(lái)兩遍大家都說(shuō)是汪煒博,所以我猜是汪煒博,結(jié)果是姜毅,所以我表演了一個(gè)孫悟空抓耳撓腮。
第二場(chǎng)是汪煒博和周哲賢,一場(chǎng)兄弟之戰(zhàn)。周哲賢先說(shuō)第一遍時(shí),汪煒博就猜對(duì)了,周哲賢說(shuō):“猜猜我是誰(shuí)?”汪煒博猜是我,周哲賢說(shuō)第三遍時(shí)汪煒博卻猜袁亦菲,后來(lái)他做了幾個(gè)俯臥撐。
第三場(chǎng)是杜淏成和祝沐奇,前兩次杜淏成都猜對(duì)了,后來(lái)猜成我了,然后他表演學(xué)貓叫。
劉老師說(shuō):“每個(gè)人都是第一次猜對(duì)了,第二次猜錯(cuò)了�!�
通過(guò)這個(gè)游戲,我們都明白了,我們做事或說(shuō)話要學(xué)會(huì)分析,不能因?yàn)槊勺×搜劬�,就憑著自己的習(xí)慣去猜測(cè)未知事物。
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文9
你們猜猜我是誰(shuí)?不知道吧!沒(méi)關(guān)系,等我描述了自己,你們就知道我是誰(shuí)了。
我是一個(gè)非常喜歡運(yùn)動(dòng)了,跑步和籃球都是數(shù)一數(shù)二的了。而且在班對(duì)課上每次都是體育委員,就除了一次當(dāng)過(guò)副班長(zhǎng)。而且,我還參加過(guò)許多次年級(jí)段比賽。
除了參加過(guò)體育比賽,我還每次參加過(guò)年級(jí)段的'國(guó)際象棋比賽,而且,年年拿到第一名呀!我還去過(guò)杭州比賽,這比賽時(shí)省的�?墒�,我一次也沒(méi)拿到前三名。不過(guò),這次暑假,我要去寧波參加全國(guó)大賽。我還有一個(gè)小秘密,就是我的耳朵會(huì)動(dòng)。
現(xiàn)在我也描述完自己了,這下你們中調(diào)我是誰(shuí)了吧!我跑步的速度就像一支離弦地箭一樣。打籃球的運(yùn)球比較好,投籃也比較準(zhǔn)。所以這兩樣是我最最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目了。
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文10
大自然是我的家。在家里,我有許多親人。
我的母親是蔥郁的森林。她每天清晨以太陽(yáng)的光輝潔面,把臉上的毒素都曬光光,到了晚上就用清涼的'月光做保養(yǎng),所以,她很美麗。同時(shí),她始終不求回報(bào)的為人類庇蔭,為人類提供生存的養(yǎng)料,甚至當(dāng)人類向她的軀體揮斧時(shí),她也不吭一聲,因?yàn)樗�,人類需要她。所以,她也很無(wú)私。我愛(ài)她。
我的父親是遼闊的大地。是他牽著我的手把我一步一步拉扯大,是他給了我母親堅(jiān)強(qiáng)的后盾。如果沒(méi)有他,就不會(huì)有我的母親,不會(huì)有我,不會(huì)有這一切。他給大自然帶來(lái)了立足之地,他是大自然的根本。他很偉大。我愛(ài)他。
我的兄弟姐妹是各類奇花異草,小魚,小蝦,小螃蟹······有小鳥姐姐婉轉(zhuǎn)的歌聲當(dāng)我的鬧鐘,有頑皮的小猴哥哥當(dāng)我的玩伴,有蟬妹妹為我唱安眠曲,有貓頭鷹弟弟為我充當(dāng)夜間保安,還有善良的人類為我澆水施肥······我愛(ài)他們。
對(duì)了,好像忘記告訴大家我是誰(shuí)了,不好意思。其實(shí)大家應(yīng)該也猜出來(lái)了吧,對(duì)了,我是一顆樹。你問(wèn)我為什么,這我不知道,你得去問(wèn)問(wèn)造物主才行!我只知道,生活在這里,很滿足,很充實(shí),可以感受到一切的美好,那感覺(jué)真是快哉!樂(lè)哉!啊哈哈哈哈!
如果你也喜歡并向往的話,就要多多愛(ài)護(hù)這美麗的大自然啰!
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文11
猜猜我是誰(shuí) 我是誰(shuí)?
我是誰(shuí)?同學(xué)說(shuō):“她是個(gè)嗓門很大的小女孩,每次劉蝶叫她出去拿作業(yè)本時(shí)她回答聲音很大,快把我們耳朵震聾了�!�
老師說(shuō):“她是個(gè)答題積極的小女孩,每次她都是第一個(gè)舉手回答問(wèn)題的,說(shuō)得也十分正確,很聰明喲!”
爸媽說(shuō):“她是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小女孩,每次吃完飯她把桌子收拾得整整齊齊,地面打掃得干干凈凈,是個(gè)好孩子�!�
鄰居說(shuō):“她是個(gè)懂事的小女孩,每次看見(jiàn)我也都熱情地叫我,還幫我提東西呢!我可喜歡她了�!�
空調(diào)說(shuō):“她是個(gè)怕熱的.小女孩,夏天時(shí),她一回家就把我打開,一開就是一個(gè)下午,把我累得氣喘吁吁�!�
本子說(shuō):“每次寫作業(yè)時(shí)她的字寫的還不錯(cuò),給我的臉上爭(zhēng)了光�!�
這就是我,你了解我了嗎?
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文12
我是水果家庭中的一員。我身子彎彎像月亮,因此,人們送我一個(gè)“雅號(hào)‘’——小月亮。
告訴你們吧,我的家鄉(xiāng)在熱帶地區(qū),那里還有我的很多兄弟姐妹:波蘿、椰子和石榴等等。當(dāng)炎炎夏日來(lái)到時(shí),我便和伙伴一起被運(yùn)到世界的各個(gè)角落。
新鮮時(shí)候的我味道可好了,還有一股淡淡的清香。不過(guò),時(shí)間一長(zhǎng),我身上便會(huì)長(zhǎng)出一顆顆小黑點(diǎn)。因此,如果你們要品嘗我的美食,可得快點(diǎn)。
剝開我的.外衣,里面就是淡黃色的果肉,柔軟香甜,可好吃了。而且我的果肉還含有豐富的維生素、淀粉、蛋白質(zhì)及脂肪等營(yíng)養(yǎng),并具有清涼去火的作用。
怎么樣,我算不算”果中上品“呀?
朋友們,聽了我那么多的介紹,你們?cè)撝牢艺l(shuí)了吧!
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文13
我是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,有一雙如寶石般的眼睛,真可惜,被一個(gè)大大的眼鏡給擋住了,我還有一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā),平時(shí)最喜歡扎兩個(gè)小辮子了。
我的特長(zhǎng)可多啦!有唱歌、畫畫、寫字、彈琴。就說(shuō)說(shuō)我的畫畫吧!上學(xué)期有一個(gè)畫畫比賽,要畫電影里的人物,或動(dòng)物,我選擇畫了一對(duì)唐老鴨,看著長(zhǎng)的可愛(ài)啊,但我畫的不那么可愛(ài),媽媽安慰我說(shuō):“悅悅,畫成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了,多練習(xí)就一定可以和畫報(bào)上的一樣啦!”我這才好了許多。
到了學(xué)校,我把畫小心翼翼的給了老師,老師一看畫,說(shuō):“畫的.不錯(cuò)�。 崩蠋熣f(shuō)完拿著畫走了。一個(gè)星期后,通知下來(lái)了,老師說(shuō):“閻俐、朱若怡你們的畫選上了,都是二等獎(jiǎng)!”聽完這句話,我才知道自己沒(méi)戲了,心里還有些難受,暗自下定決心:下次繼續(xù)加油,又不是只有這一次機(jī)會(huì),下次再參加,一定要超過(guò)其他同學(xué)。
這就是我,一個(gè)開朗外向還有些要強(qiáng)的女孩—丁相南。
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文14
我今年十歲了,身高130厘米左右。
我長(zhǎng)著一雙又大又黑的眼睛,烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),紅紅的小嘴巴。
我的'缺點(diǎn)是脾氣暴躁。記得有一次我正在寫作業(yè),我的同桌突然撞了我一下,害得我把字給寫到格子外面了。我讓他對(duì)我賠禮道歉,他邊搖頭邊笑說(shuō):“呵呵,我就不,你能把我怎么樣�!蔽沂謶嵟薏坏冒阉淖鳂I(yè)給撕了�?墒�,我不敢,害怕老師批評(píng)我。于是我就使勁踹了他幾下子�?墒撬麉s說(shuō):“好男不跟女斗,我才不理你呢�!彼脑捑拖窕鹕蠞灿�,氣的我真想把他踹到教室外面。就在這時(shí),下課鈴響了,他馬上跑去外面玩,我就想收拾他,我大聲的叫他,同桌聽見(jiàn)了趕緊嚇得躲到男廁所。我想什么好男不跟女斗,我看是你斗不過(guò)我吧。
你們猜到我是誰(shuí)了嗎?我就是李欣怡,一個(gè)可愛(ài)活潑的小女孩,當(dāng)然還有脾氣不好。我一定要改掉這個(gè)壞脾氣,要和同學(xué)和睦相處。
猜猜我是誰(shuí)三年級(jí)作文15
嗨,大家好。我,寬約3分米吧,是個(gè)長(zhǎng)方體形的,相貌可不咋的,但不管是在炎熱的夏天還是在寒冷的.冬天,在大型的場(chǎng)所還是在小小的家庭,大家伙們都能看到我,喜歡我,正所謂是無(wú)處不在,無(wú)處不有啊。
我被掛在一面干干凈凈的墻壁上或安放在一個(gè)不起眼的角落里。每當(dāng)炎炎夏日的時(shí)候,主人們都離不開我,這也正是我為人們服務(wù)的好時(shí)機(jī)了,他們只要將我插上電源,我就會(huì)精神抖擻,全身充滿著力量,散發(fā)出涼涼的風(fēng)。而要是在寒氣逼人的冬天,我則會(huì)散發(fā)出溫暖人心的暖氣,人們更是對(duì)我愛(ài)不釋手。真是超級(jí)舒服。
當(dāng)我累了,主人們也會(huì)看透我的心思,就讓我美美的休息一場(chǎng),更是當(dāng)我“生病”的時(shí)候,主人們還會(huì)為我請(qǐng)專業(yè)的“大夫”來(lái)為我醫(yī)治呢。
呵呵,請(qǐng)問(wèn)大猜出來(lái)我是誰(shuí)了嗎?
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