三年級(jí)花作文匯總(8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)花作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)花作文 篇1
國(guó)王和玫瑰花
星期天的下午，國(guó)王到小河邊愉快地玩耍。
在玩耍的過(guò)程中，國(guó)王看見了一朵五彩繽紛的玫瑰花，他覺(jué)得很好看，于是就摘了下來(lái)。
國(guó)王在回家的路上，一會(huì)兒摸摸玫瑰花的花瓣，一會(huì)兒看看，一會(huì)兒又聞聞，他都被這朵又香又美的.玫瑰花給迷住了，他想：“我好幸運(yùn)啊！不但沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，也摘下來(lái)了，太好了！”
突然，周圍變得一片黑暗，看不見前面的路了，國(guó)王著急得臉都紅了，眼淚從眼眶里一滴一滴地流下來(lái)。遠(yuǎn)處傳來(lái)兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音說(shuō)：“把玫瑰花扔了吧！”另一個(gè)說(shuō)：“不扔，就留在手里，扔了多可惜啊！”國(guó)王的心七上八下的，不知道該怎么辦才好。
這時(shí)，玫瑰花一下子擺動(dòng)起來(lái)，花枝上的尖刺，把國(guó)王的手刺得鮮血淋漓。
最終，國(guó)王定下決心，把玫瑰花扔了出去，手上的傷口愈合了，那兩個(gè)聲音也沒(méi)有了，周圍也恢復(fù)光亮，一切都變得更美好了！
國(guó)王從此以后再也不敢亂摘花花草草了！
三年級(jí)2班 凌可萱指導(dǎo)老師張旭
三年級(jí)花作文 篇2
你知道我喜歡什么花嗎？我告訴你吧，我最喜歡是水仙花。
春節(jié)剛過(guò)，一天我放學(xué)回家，剛一進(jìn)門就聞到一股淡淡的清香，我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)一看，呀！我種的水仙花開花了，一簇簇白色小花聚在一起，有的綻開了兩三片花瓣，像剛睡醒的小姑娘，羞羞答答；有的還是花骨朵兒，胞脹的像要破裂似的；有的全綻開了，六片六片雪白雪白的花瓣向四周展開，雪白的花瓣之間，有一朵金黃色的花心，花心中間幾顆小金豆，風(fēng)兒一吹，就像一串串小鈴鐺，擺動(dòng)起來(lái)，這時(shí)你用手輕輕一扇那淡淡的香味又撲鼻而來(lái)。
水仙花的葉子綠油油的，扁扁的，又細(xì)又長(zhǎng)，像一根根蔥苗，它們挨挨擠擠的，相互交錯(cuò)，努力向上生長(zhǎng)著，又好像水仙仙子的飄帶。葉子下面就是橢圓的'球莖了，褐色的皮，她像我們家種的大蒜，一共五六瓣“大蒜”擁抱在一起。最下面的就是根，它非常的細(xì)，就像老奶奶的白頭發(fā)，密密麻麻的，不計(jì)其數(shù)，糾纏交錯(cuò)。
我很好奇，為什么水仙花在水里能開出這么美麗的花了？我跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“這個(gè)都要?dú)w功它的根和莖了，它們沒(méi)有水仙花漂亮，但它作用可大了，它們可以吸取營(yíng)養(yǎng)，輸送給花和葉，才開出那么清新膠俗的花�！甭犃藡寢尩脑捨颐┤D開。
水仙花的生長(zhǎng)環(huán)境這么簡(jiǎn)單，但一樣可以開出這么脫俗的花。我更加喜歡水仙花了！
三年級(jí)花作文 篇3
花是美麗的象征，人人都愛美，有人愛嬌艷多姿的菊花，有人愛出淤泥而不染的荷花，有人愛奇特的落地生根……而我卻愛那雍容華貴的牡丹。
牡丹是我國(guó)特有的花卉，株型小，株長(zhǎng)是0。5——2米，根0。5——0。8米，少數(shù)的根可達(dá)2米，它花多重瓣，葉子淡綠色呈齒狀。牡丹花有紅、黃、粉紫、墨、綠、藍(lán)等顏色，朵大奇艷，雍容華貴，花香襲人。每年4——5月開花，生長(zhǎng)多年為生落葉小灌木。
牡丹花品種繁多，有桃黃、二喬、嫵媚仙子等。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃黃手捧金澄燦的金子，擺動(dòng)著身子，好像在說(shuō)：“讓我們來(lái)比一比，誰(shuí)更漂亮！”二喬也不甘示弱，穿著舞裙，在花叢中翩翩起舞�！皨趁南勺印贝┲鴿嵃椎脑∫�，仿佛是一位剛出水的美人。它們都拿出自己最美的一面，讓前來(lái)觀賞的游客評(píng)價(jià)。勤勞的'小蜜蜂來(lái)采蜜了，五顏六色的蝴蝶也來(lái)了，為牡丹園又添了一道美麗的風(fēng)景線。
大詩(shī)人白居易在他的一首詩(shī)中寫道：“花開花落二十日，一城之人皆若狂�！边@寫的不是牡丹花嗎？
牡丹仙子，千百年來(lái)，你因自己不屈的品格，高傲的氣節(jié)博得人們的贊賞。
我獨(dú)愛牡丹，愛它那色彩，愛它那造型，愛它那綠葉，更愛它那不屈的品格，高傲的氣節(jié)！
三年級(jí)花作文 篇4
我喜歡桂花，家里種了兩盆桂花，每到花開時(shí)節(jié)，就會(huì)聞到芬芳撲鼻的淡淡花香。
那天晚上，天邊掛著月亮，放著暗暗的光輝，我坐在窗前，窗外的兩盆桂花開了，我欣賞這月色，聞著淡淡花香，真享受。
我喜歡桂花，我欣賞它的低調(diào)，它的花小小的，藏在大葉子與枝條間，花是淡黃色的，很清淡的顏色。我覺(jué)得桂花很樸素，不會(huì)像鮮艷的玫瑰，大大的花，顏色鮮紅，鮮艷的色彩，花朵比葉子還大，玫瑰的`高雅氣質(zhì)，我不大欣賞，玫瑰的枝干上還有小刺，真像個(gè)美麗的陷阱——它美麗，吸引人去采摘，結(jié)果手被玫瑰身上的刺刺到了。
桂花默默無(wú)聞，在一定時(shí)間內(nèi)，默默地散發(fā)出清香。如果我有花園，我一定要在小徑旁種一排排桂花，夜晚走在小徑上，一排排桂花同時(shí)綻放，散發(fā)出迷人的香味。
月色和桂花香可真配。地上的月亮是桂花，天上的桂花是月亮。
三年級(jí)花作文 篇5
我家的書桌上擺著一盆美麗的玫瑰花。它雖然不像月季一樣?jì)善G惹人，而它那紅色的美，給人一種開心的感覺(jué)。
你瞧，玫瑰花長(zhǎng)著一片片熱情似火的花瓣，下面還有五六片花托，像仙女的衣裙，像仙人的`酒杯，像一群紅蝴蝶在比美。
托著花的是深綠色的莖，莖上長(zhǎng)著油綠油綠的橢圓形的葉子，莖上有刺，那是用來(lái)自衛(wèi)的，別看它平時(shí)溫柔、美麗，但如果遇到那些不愛花草樹木的人，它們可是毫不留情的。
啊，玫瑰花你真美，我深深的愛上了你。
三年級(jí)花作文 篇6
暖流驅(qū)逐了冬季的嚴(yán)寒，掀走了冰冷的雪被，點(diǎn)綠枝椏，迎來(lái)鳥鳴，還送來(lái)了誘人的花香。大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇，欣欣向榮。
體育課后，我和同學(xué)們拖著疲憊的身軀，往教學(xué)樓走去。一上臺(tái)階，我便聞到一股清香，卻不知從何處傳來(lái)。來(lái)到二樓平臺(tái)，三棵生機(jī)勃勃的桃樹突然映入眼簾。一棵棵桃樹亭亭玉立，如一個(gè)個(gè)羞澀的姑娘半遮著臉，眼含笑意，盡顯嬌柔美態(tài)。一朵朵桃花燦爛地綻放著，隨著清風(fēng)拂面而來(lái)，一股很淡很淡的清香連同那溫潤(rùn)的山風(fēng)一齊撲進(jìn)入我的鼻腔，令我心花怒放、精神奕奕。
今年桃花開得特別早，桃樹上密密麻麻的，一叢叢，一簇簇，滿是粉紅色的花兒。走近一瞧，才發(fā)現(xiàn)這花有五片花瓣，每片花瓣的外端都是粉紅色的，只有那小小的七分之一接近花蕊的一部分是雪白的。那花開得嬌艷欲滴，如一張張可愛的笑臉，看著它，你會(huì)不禁精神颯爽、心曠神怡。
正在陶醉之際，忽見蜜蜂在花間采蜜。蜜蜂不多，不足五只。在那密密麻麻的桃花叢中，蜜蜂勤奮地采著花蜜，采完一朵，又一朵，樂(lè)此不疲。剛剛飛走一撥，又飛來(lái)一撥。它們?nèi)绱饲趭^，令我驚嘆。蜜蜂采蜜不但填飽了自己的肚子，還為萬(wàn)花傳播花粉，為萬(wàn)物繁衍不息貢獻(xiàn)力量。蜜蜂是可愛的，蜜蜂又是偉大的。
看著蜜蜂那忙碌的.身影，想著平日懶惰的自己，我不禁羞愧起來(lái)。學(xué)習(xí)不也是一樣嗎？學(xué)習(xí)就是為了汲取知識(shí)，充實(shí)自己，越多越好。人也像蜜蜂采蜜一樣，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、能力超群的人。
人就是蜜蜂，知識(shí)就是花蜜。蜜蜂因勤勞才獲得花蜜，人因勤奮才獲得知識(shí)。蜜，采不完，知識(shí)，也學(xué)不完。蜜，要積累，積少成多，才能更甜蜜；知識(shí)，也要積累，積累多了才能轉(zhuǎn)化為能力。但積累是沒(méi)有捷徑的，如果有，我想，那就是比別人付出的努力還要多。
蜜蜂賴花蜜得以生存，人類賴知識(shí)得以不斷進(jìn)步。
于是，我下定決心，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一只求知若渴的“小蜜蜂”！
三年級(jí)花作文 篇7
我們對(duì)菊花一定不陌生吧，它完美、嬌艷、絢麗、高貴、典雅，適合在中秋佳節(jié)時(shí)觀賞。
菊花像一匹黃色的絲綢是那么的美麗。
一朵朵金黃的菊花從中間冒出來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)小娃娃在綠葉中歡樂(lè)雀躍。
梅、蘭、竹、菊稱為四君子，菊花是中國(guó)傳統(tǒng)名花，又叫菊華、秋菊、九華、黃花、帝女。菊花屬菊科類。菊花有30多種，中國(guó)原產(chǎn)的就有17種，比如野菊、甘菊。小紅菊等，它是多年生草本植物，喜歡涼爽，比較耐寒，在微酸性到微堿性的土壤中都能生長(zhǎng)。
中國(guó)人一直以來(lái)都喜歡菊花，尤其古代詩(shī)人，他們用菊花來(lái)表示自己高潔的情操和志向。
從宋代起民間就有一年一度的菊花盛會(huì)。古神話傳說(shuō)中的.菊花又被賦予了吉祥、長(zhǎng)壽的含義，如菊花和喜鵲組合表示“舉家歡慶”；菊花與松樹組合表示“延年益壽”等，在民間應(yīng)用很廣。
這就是菊花，我喜歡它，你想知道為什么嗎？我告訴你是因?yàn)榫栈ù碇袊?guó)人的心，我祝福世界繁榮昌盛。
三年級(jí)花作文 篇8
開學(xué)第6周，科學(xué)老師讓我們種花，觀察并記錄種子的周期發(fā)芽。星期六下午，我和媽媽一起去花卉市場(chǎng)，買了一包鳳仙花種子。
回到家，我打開包裝袋，把種子分為四份，一份種在學(xué)校里，另外三份種在家里。我拿起一顆種子，仔細(xì)地看了一下，它的體積非常小，只有芝麻籽兒大小，全身呈咖啡色，扁圓扁圓的。我數(shù)了數(shù)，一共40顆，它們向一群小螞蟻一樣，密密麻麻的。
開始種了，我先在樓下商店要了一個(gè)塑料瓶，接著把它剪成兩份，把下面的那一份留下來(lái)，然后把幾層紙貼在杯壁上，再到花卉市場(chǎng)市場(chǎng)要了一瓶土，又把種子放在紙盒杯壁之間，最后把土放進(jìn)杯里，，大約10毫升左右。好了，大功告成！我小心翼翼地把它放到陽(yáng)臺(tái)上去，心想：它這么小，真會(huì)發(fā)芽嗎？
收假后來(lái)到學(xué)校的第一天，我懷著急切的心情,跑去看了看，沒(méi)什么變化。第二天，當(dāng)我再去看的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)瓶子里居然有一攤厚厚的`水，我當(dāng)時(shí)驚訝極了，天啊，這瓶里長(zhǎng)出來(lái)不會(huì)是泡菜吧？我失望而又驚訝地走過(guò)去，拿起來(lái)一看，泥土、紙、種子全部都被水泡了，連影兒都看不到。我打聽了一下旁邊的幾位同學(xué)，有的說(shuō)沒(méi)有被水泡，也有的說(shuō)跟我一樣，被水泡了。到底為什么呢？這件事情至今還是個(gè)謎。
唉，我可憐的種子！估計(jì)是命已休矣。
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